А чому в першому рівнянні, коли ми переносили 4 через дорівнює, то знак у четвірки не змінився? Вона була додатнім числом а мала стати від'ємним, чи я щось упустив, бо на скільки знаю то коли через дорівнює переносять число то знак змінюється, хіба ні?
Дуже классно, азо робити коли і при додаванні і віднімані все одно залишаються 2 невідомі змінні наприклад: x+y=4 3x-5y=20 Чи така: 3x-y=5 2x+7y=11 ???
Дякую, дуже круто! Все зрозуміло.👍👍😍
Щиро вдячна за відгук.:)
А чому в першому рівнянні, коли ми переносили 4 через дорівнює, то знак у четвірки не змінився? Вона була додатнім числом а мала стати від'ємним, чи я щось упустив, бо на скільки знаю то коли через дорівнює переносять число то знак змінюється, хіба ні?
я теж про це подумала
В цьому рівнянні ми від зменшуваного відняли різницю. Якщо ж переносити, то в лівій частині рівняння треба залишити мінус - 5у = 7 - 4
Спасибо, все понятно👍
Дякую все зрозуміло але є питання. Чому в 4 рівнянні 8 стала перед 11 і чому стало -11 ?
Дуже дякую
Будь ласка😊
Дякую
Дякую))
Дуже классно, азо робити коли і при додаванні і віднімані все одно залишаються 2 невідомі змінні наприклад:
x+y=4
3x-5y=20
Чи така:
3x-y=5
2x+7y=11 ???
Але вирішити треба способом додавання
В якій програмі зроблене відео?
Power Point
Дуже дякую Але відео дуже довгі
Дякуууююю все зрозуміло 🖤👍🏻🇺🇦
Дякую за відгук 🙂