En la última operación el símbolo que está fuera de paréntesis -(1/5)3 ese signo por que cuando lo bajas el signo menos desaparece creo que no deberías tocarlo ya que no se ve afectado no ? . Me gustaría una aclaración
Buen día. Cuando hablamos de tener la misma base es sólo mirar el número o también hay que tener en cuenta el signo. ej. numerador 3 a la 2 y denominador -3 a la 2. Esto contaría como igual base? o como tienen signo diferente se interpretaría que no son bases iguales?
Buen día Sra profesora en uno de los ejemplos donde la fracción era negativa elevada a un exponente impar, no me quedó claro porque ud lo colocó positivo y creo que era negativo menos 519 sobre 342. Estoy equivocada?
Explicas muy bien pero tuviste in error en una de las operaciones ya que el resulto era 8/7 elevado 3 = 512/343 y su respuesta fue 519/343 esta incorrecta Y la divicion es muy enredada para los niños
16:53 Corrección (-8/7 ) elevado al cubo es igual a (-512/343) 😉
PROFE MI RESPUESTA ESTA BIEN: (-8/4)-3= - 4 3 = 64/512 ESTA CORRECTO ESPERO QUE ME RESPONDA
8
❤me gusta muchos tus videos❤
Muchas gracias Licen buen video
Muchas gracias su explicacion fue muy bueno, me quito muchas dudas. Le deseo Exitos. Desde Barquisimeto Venezuela
Que lindo video licen siga así 👍
EXELENTE VIDEO LICEN 🖤🖤🖤🖤🖤💙💜
Hola
Muchas gracias me sirvió mucho explicas bastante bien :D
Gracias profe, gracias a ud pude sacar un 10 en el examen de mates
Gracias profesora, buen video, bastante claro con una bonita voz. Un besito desde Lima, Perú.
Gracias y Saludos para la la linda gente de Perú 🤗
Me sirvió mucho gracias 🫂😊
Me encanta la forma de explicar de esta profe!!! Muy didáctico..
Que es didáctico?
El video me encanto deberia seguir sacando estos videos🤑🤑🤑🤑🤑🤑🤑🤑
🎉🎉🎉🎉🎉🎉muy bien 👍 ❤❤❤❤❤
Me enkanto el bideo grazias
.muchas gracias profe excelente video
Me sirvio demasiadooo gracias de verdad!!
Gracias por seguir subiendo los videos licen
Sus clases son bonitas explica bonito quisiera que usted sea mi maestra
♥️
Sigue enseñando lo ases muy bien 👍
Gracias licenciada nos ayudan mucho sus vídeos no decaiga en su labor
Muy buen video licen😃👍
buen video licen 10/10❤
Gracias Lic. Fue de mucha ayuda
Que buen video, me salvaste, gracias!
😮 excelente explicación 😊
Buen video licenciada, siga así, cada vez le quedan más bonitos los vídeos 😊
Muchas gracias profe 🐱👌, ya con este video estudie para la evaluación pa mañana 😃, graaciiaaasss!!!🫂
Excelente video profe Camila
Buena explicación ❤❤❤
Exelente 👍👌
gracias me ayudaste mucho nuevo sub
muchas gracias me ayudaste mucho y explicas muy bien
😃
muchas gracias, me ayudó mucho 🙂👍
Exelente video gracias
Buen video ,😁
Profe muchas grasias la quiero mucho me encantan sus explicaciones
Gracias*
muchas gracias su video me ayudo mucho
Gracias Por la tarea profe
Gracias profe entendí a la perfección mañana tengo examen
f
Le quedó muy lindo Lic😉
Muy buen video licen
Muy buena la explicación
Gracias licen
me encanto entendí todo🙂😊
Gracias aora entiendo mejor el tema :)
Buen video licen 👍😁
H azjb
Simplemente espectacular!!
Excelente. Muchísimas gracias Profe Carmita ❤
18:00 en la ultima cuenta no tendria que dar 519 sobre 343 negativo? por que lo puso positivo
En la última operación el símbolo que está fuera de paréntesis -(1/5)3 ese signo por que cuando lo bajas el signo menos desaparece creo que no deberías tocarlo ya que no se ve afectado no ? . Me gustaría una aclaración
Muchas gracias 👻
Exelente video y todo lo malo esque los videos duran mucho es casi media hora
Buen video licen :>
Me encanta su esplicacion lo e entendido taba pasando paramo😊 gracias profe
😋profe carmita
Sabes. Explicar muy bien😎😎😎😎🤎🤎🤎🤎🤎💜💜💜❤❤💓
Buen día. Cuando hablamos de tener la misma base es sólo mirar el número o también hay que tener en cuenta el signo. ej. numerador 3 a la 2 y denominador -3 a la 2. Esto contaría como igual base? o como tienen signo diferente se interpretaría que no son bases iguales?
Lic me ayudan sus vídeos
Gracias lic
Licen ud hace los vídeos más bonitos👍
Buen video profe
Es posible que como resultado de un fraccionario 243 sobre -1 y si es así, el resultado final sería -243?
En el próximo video me puede saludar ?
Interesante
Grasias
vengo de parte de la profesora Patricia
😉👍
24:35 Hola una pregunta a mi me pusieron una operacion asi [(7/11)0]6 eso es igual a 1 verdad
Una pregunta tengo 2 fracciónes de igual base , la letra es igual pero no tienen el mismo exponente en la letra como puedo hacer?
Ella explica mejor que mi profesor de matematicas JAJA
Si tengo una división donde el numerador es 9 positivo y el denominador es -9, puedo simplificar y me quedaría numerador 1 y denominador -1?
El resultado sería -1 porque se hace ley de signos
Buen día Sra profesora en uno de los ejemplos donde la fracción era negativa elevada a un exponente impar, no me quedó claro porque ud lo colocó positivo y creo que era negativo menos 519 sobre 342. Estoy equivocada?
Saludos. Revisa el comentario que está fijado. Gracias 😊
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Carma XD los qu entendieron
16:52 8x8x8=512
te falto algo no digiste que tocava hacer en suma y resta?
pero el resto todo bien
Tip: si el exponente es impar el resultado es negativo y si el exponente es par la respuesta es positiva😼
Gracias!!!!!!
8x8x8= 512
God
Sé que chimba
Potencia con exponente entero negativo , con el segundo ejemplo 8x8x8 = 512 No 519
Base negativa con exponente impar positivo, el resultado es negativo.
Aprendi
Explicas muy bien pero tuviste in error en una de las operaciones ya que el resulto era 8/7 elevado 3 = 512/343 y su respuesta fue 519/343 esta incorrecta
Y la divicion es muy enredada para los niños
Gracias por la observación
No se compliquen con la ley de signos solo símbolos iguales son positivos y símbolos diferentes son negativos
Profe como puedo hacer en esta situación (7/5)¹⁵÷(7/5)⁸
Holaaa. Simplemente debe restar los exponentes. 15-8 = 7 Respuesta (7/5) elevado a la séptima
No entendi el ultimo
Y si tengo 0,5
😂❤
Miamor
XD
Le entendí más a usted que a mi profesor