Ik bereken namelijk met de formule met een hoogte 30 kaarten, maar als ik het gewoon handmatig bouw dan gebruik ik maar 26 kaarten. dit zal dan voor andere hoogtes ook gelden lijkt me?
@@huibsnoeijer3087 goed gezien inderdaad. Ik was alleen met de formule bezig. n=1) 1,5 x (1² + 1) = 3 n=2) 1,5 x (2² + 2) = 9 n=3) 1,5 x (3² + 3) = 18 n=4) 1,5 x (4² + 4) = 30 n=5) 1,5 x (5² + 5) = 45 n=6) 1,5 x (6² + 6) = 63 Dit lijkt inderdaad niet te kloppen met het plaatje. Het plaatje volgt de formule n², dus de bekende kwadraten: n=1) 1² = 1 n=2) 2² = 4 n=3) 3² = 9 n=4) 4² = 16 n=5) 5² = 25 n=6) 6² = 36 Dus check nog even je berekeningen. Dus je moet voor n=6 invullen.
@@wiscatbijles Als ik hoogte 6 neem en de formule gebruik die gegeven is dan kom ik inderdaad op 63. Als ik zelf bouw dan kom ik op 57. Ik denk dat het verschil zit in de basis van het kaartenhuis. De formule neemt ook een onderste laag kaarten mee. Maar in werkelijkheid leg je niet eerst kaarten op tafel neer om vervolgens op te gaan bouwen. De juiste formule zou mijn inziens dus moeten zijn: 1,5 (n² + n) - n. Het plaatje volgt volgens mij niet de formule n² zoals jij het stelt. Of ik heb je niet helemaal begrepen?
@@huibsnoeijer3087 Haha, ik heb dus 2 maal de vraag niet goed gelezen. Ik was de driehoeken aan het tellen, maar het zijn inderdaad kaarten. Hoe dan ook. Ik zou gewoon de formule toepassen. Dit is een verwarrende vraag met een raar plaatje.
Echt een geweldig goede video. Gisteren mijn wiscat gedaan en een mooie score van 184 behaald, met enkel deze video als concrete voorbereiding. Waarschuwing: vanwege het adaptieve karakter van de echte wiscat-toets waren bij mij de vragen in het echt wel wat lastiger, wat je ter plekke op zijn minst wat onzeker maakt. Gelukkig komt dat omdat je als kandidaat dus blijkbaar een aantal goede antwoorden wist te fabriceren. Nogmaals bedankt voor deze video!
Dat kan zeker. Echter 4x9 is een beter voorbeeld omdat bij hetzelfde getal verwarring op kan treden. Zo maak ik de kans op een mogelijk fout kleiner. Dit klinkt misschien overdreven, maar je wil niet weten hoeveel fouten er worden gemaakt door bijv. niet netjes te schrijven.
Wij streamen tijdens de lockdown live rekenlessen hier op dit kanaal. Abonneer je en klik op het belletje om op de hoogte te blijven: th-cam.com/video/pYuBD3ATkDA/w-d-xo.html
Waarom doe je bij vraag 26 wel 100ml keer 17 procent, en geen 35 ml keer 35 %? dan had ik nog een vraag: Leg je ergens uit waar je een som (formule) kan maken met een onbekende x?
1. Dat doe ik wél. Echter 17% van 100mL hoef je niet te cijferen. 2. Nee, maar ik zou hier ook niet op focussen. Kleine kans dat je zo'n vraag krijgt. Beter om aan de basisvaardigheden te werken.
Ik vind het bij hoofdrekenen makkelijker om met mn vinger de keersommen "op te schrijven". Dus eerst 9*7, dan 9*10 en 7*10, als laatste 10*10. Hierna cijferend uitrekenen.
Ik zou er niet aan beginnen. Dit gaat je afremmen bij grotere getallen. Tevens is het foutgevoeliger omdat je 4 getallen gaat optellen. Ik raad je sterk aan de standaard methode te gebruiken.
Hoi Hoi heb je tijdens de wiscat met het hoofdreken gedeelte de mogelijkheid om in het antwoordenbalkje (voordat je op enter drukt) tussen antwoorden in te vullen?
ik maak gebruik van de stelling van pythagoras om de oppervlakte van het kleine vierkant te berekenen door de schuine zijde van het driehoekje te berekenen met de stelling van P. ik kom op hetzelfde antwoord, maar is dit wel de juiste methode om te gebruiken of is het toeval ? :)
Hi! Ik kom bij de vernieuwde oefenversie niet uit de opdracht over het aquarium. Ik kon wel schatten dat het aquarium zou passen. Maar ik had geen idee hoe ik het moest uitreken. Zou je die willen uitleggen?
Er staat dat een aquarium de verhouding 2:1:1 heeft. Je kan dan uitrekenen wat het maximale aantal liters is dat op het kastje past. Het kastje is 120x80. Bij een verhouding van 2:1:1 betekent dit dus dat de maximale grote van het aquarium 120x60x60 (=432.000 cm3 = 432 dm3) = 432 L. Het aquarium dat verkocht wordt is kleiner, dus dat aquarium past op het kastje.
Bij het eerste deel gebruik jij zelf wel klad papier. Dit is toch niet toegestaan bij de toets? Verder, mag je bij het 2e deel een rekenmachine gebruiken?
Klopt, dit is een uitleg dus ik schrijf het op om mijn berekeningen te laten zien. Het klad gedeelte bevat vragen waarbij je bij sommige opgaven een rekenmachine kan gebruiken. Deze zit ingebouwd in het computer programma.
Sorry, ik zei het verkeerd. Bij het klad gedeelte zijn een aantal vragen waarbij je een rekenmachine kan gebruiken. Maar dus niet alle kladvragen kan je een rekenmachine gebruiken, vaak zijn het de vragen uit het Meten domein waarbij je een RM mag gebruiken.
@@chielvandenbiggelaar1138 Dat kan je helaas nooit zeggen, omdat de toets adaptief is. Iedereen heeft waarschijnlijk ongeveer net zo veel goed als fout, maar iedereen beantwoordt vragen op zijn niveau.
Hi Ashley. Cito heeft nog steeds deze toets als oefentoets op de site. De onderwerpen / moeilijkheid is nog steeds hetzelfde voor zover ik weet. Mocht je een andere oefentoets tegenkomen dan hoor ik het graag.
@@wiscatbijles Dank je wel voor je reactie! Als het losse PDF bestand zoekt dan krijg je inderdaad deze versie. Als je door gestuurd wordt via de website van cito. Dan kom je bij deze www.cito.nl/-/media/files/hoger-onderwijs/cito_ho_pabo_wiscat_oefentoets_questify.pdf?la=nl-nl&hash=6A0909DB23092E2999CACB2329EDD437951D7461 Dit is de versie met 17 hoofdreken vragen☺️😉
@@sleepingsheep16 Oja, ik zie het ze hebben inderdaad 2 hoofdreken vragen en 3 klad vragen toegevoegd. Had je niet genoeg aan de antwoorden om eruit te komen?
Je bedoel meer oefentoetsen? Nee, helaas er CITO heeft maar 1 voorbeeldtoets vrijgegeven. Er natuurlijk wel veel meer instructiemateriaal op mijn kanaal en site: www.wiscatbijles.nl
Deze vragen staan nog steeds in de WisCAT database, je kan ze dus verwachten op de WisCAT! Maak hem dus met mij, zodat je gratis punten kan scoren!
Kan het zijn dat de gegeven formule bij opgave 40 - kaartenhuis niet klopt met de werkelijkheid?
Ik bereken namelijk met de formule met een hoogte 30 kaarten, maar als ik het gewoon handmatig bouw dan gebruik ik maar 26 kaarten. dit zal dan voor andere hoogtes ook gelden lijkt me?
@@huibsnoeijer3087 goed gezien inderdaad. Ik was alleen met de formule bezig.
n=1) 1,5 x (1² + 1) = 3
n=2) 1,5 x (2² + 2) = 9
n=3) 1,5 x (3² + 3) = 18
n=4) 1,5 x (4² + 4) = 30
n=5) 1,5 x (5² + 5) = 45
n=6) 1,5 x (6² + 6) = 63
Dit lijkt inderdaad niet te kloppen met het plaatje. Het plaatje volgt de formule n², dus de bekende kwadraten:
n=1) 1² = 1
n=2) 2² = 4
n=3) 3² = 9
n=4) 4² = 16
n=5) 5² = 25
n=6) 6² = 36
Dus check nog even je berekeningen. Dus je moet voor n=6 invullen.
@@wiscatbijles Als ik hoogte 6 neem en de formule gebruik die gegeven is dan kom ik inderdaad op 63. Als ik zelf bouw dan kom ik op 57. Ik denk dat het verschil zit in de basis van het kaartenhuis. De formule neemt ook een onderste laag kaarten mee. Maar in werkelijkheid leg je niet eerst kaarten op tafel neer om vervolgens op te gaan bouwen. De juiste formule zou mijn inziens dus moeten zijn: 1,5 (n² + n) - n.
Het plaatje volgt volgens mij niet de formule n² zoals jij het stelt. Of ik heb je niet helemaal begrepen?
@@huibsnoeijer3087 Haha, ik heb dus 2 maal de vraag niet goed gelezen. Ik was de driehoeken aan het tellen, maar het zijn inderdaad kaarten. Hoe dan ook. Ik zou gewoon de formule toepassen. Dit is een verwarrende vraag met een raar plaatje.
Echt een geweldig goede video. Gisteren mijn wiscat gedaan en een mooie score van 184 behaald, met enkel deze video als concrete voorbereiding. Waarschuwing: vanwege het adaptieve karakter van de echte wiscat-toets waren bij mij de vragen in het echt wel wat lastiger, wat je ter plekke op zijn minst wat onzeker maakt. Gelukkig komt dat omdat je als kandidaat dus blijkbaar een aantal goede antwoorden wist te fabriceren. Nogmaals bedankt voor deze video!
Ik had inderdaad bij 1/4% van 400, 100 ingevuld, echt heel sneaky. Goed lezen dus!
Heel fijn deze video! Heeft enorm geholpen om enkele trucjes te zien en toe te passen bij de toets! Top gedaan!
Thanks! Had deze al gemaakt, maar kon geen antwoorden vinden. Nu heb ik antwoorden én uitleg. Heel handig :)
Ontzettend bedankt!
Kan je ook bij opdracht 44 de lengte en breedte op 6 hebben want 6x6 is ook 36 vierkante cm
Dat kan zeker.
Echter 4x9 is een beter voorbeeld omdat bij hetzelfde getal verwarring op kan treden.
Zo maak ik de kans op een mogelijk fout kleiner.
Dit klinkt misschien overdreven, maar je wil niet weten hoeveel fouten er worden gemaakt door bijv. niet netjes te schrijven.
@@wiscatbijles Top, dank u wel
Wij streamen tijdens de lockdown live rekenlessen hier op dit kanaal. Abonneer je en klik op het belletje om op de hoogte te blijven:
th-cam.com/video/pYuBD3ATkDA/w-d-xo.html
Waarom doe je bij vraag 26 wel 100ml keer 17 procent, en geen 35 ml keer 35 %?
dan had ik nog een vraag: Leg je ergens uit waar je een som (formule) kan maken met een onbekende x?
1. Dat doe ik wél. Echter 17% van 100mL hoef je niet te cijferen.
2. Nee, maar ik zou hier ook niet op focussen. Kleine kans dat je zo'n vraag krijgt. Beter om aan de basisvaardigheden te werken.
veel trucs worden ingeslikt op de basisschool!! waarom dat??
TH-cam is de beste docent
Zij weten het ook niet. Internet is inderdaad de beste school.
Werkt uw site nog om op te oefenen? ik kan geen verificatie vinden in mijn mail.
Ja hoor. Ander email adres proberen of spam checken.
Ik vind het bij hoofdrekenen makkelijker om met mn vinger de keersommen "op te schrijven". Dus eerst 9*7, dan 9*10 en 7*10, als laatste 10*10. Hierna cijferend uitrekenen.
Ik zou er niet aan beginnen. Dit gaat je afremmen bij grotere getallen. Tevens is het foutgevoeliger omdat je 4 getallen gaat optellen. Ik raad je sterk aan de standaard methode te gebruiken.
hele fijne uitleg!
Hoeveel vragen moet je goed hebben om de toets te halen?
top video, merci!
Deel hem ook met je klasgenootjes, die zullen er ook wel wat aan hebben. Succes met de toets!
Waar zit de wortel functie op de ingebouwde rekenmachine?
Hoi Hoi heb je tijdens de wiscat met het hoofdreken gedeelte de mogelijkheid om in het antwoordenbalkje (voordat je op enter drukt) tussen antwoorden in te vullen?
Als het geen multiple choice is zeker weten. Zie een van mijn videos: th-cam.com/video/JULulkF4NeM/w-d-xo.html
@@wiscatbijles Thanks! Fijn om te weten, geeft wat denkruimte:)
ik maak gebruik van de stelling van pythagoras om de oppervlakte van het kleine vierkant te berekenen door de schuine zijde van het driehoekje te berekenen met de stelling van P. ik kom op hetzelfde antwoord, maar is dit wel de juiste methode om te gebruiken of is het toeval ? :)
Kan zeker. Alleen moet je dan dus de stelling weten en gebruik kunnen maken van kwadraten en wortels op de rekenmachine.
hoe kan je snel de helft vinden van tientallen
Hi! Ik kom bij de vernieuwde oefenversie niet uit de opdracht over het aquarium. Ik kon wel schatten dat het aquarium zou passen. Maar ik had geen idee hoe ik het moest uitreken. Zou je die willen uitleggen?
Er staat dat een aquarium de verhouding 2:1:1 heeft. Je kan dan uitrekenen wat het maximale aantal liters is dat op het kastje past. Het kastje is 120x80. Bij een verhouding van 2:1:1 betekent dit dus dat de maximale grote van het aquarium 120x60x60 (=432.000 cm3 = 432 dm3) = 432 L. Het aquarium dat verkocht wordt is kleiner, dus dat aquarium past op het kastje.
Bij het eerste deel gebruik jij zelf wel klad papier. Dit is toch niet toegestaan bij de toets?
Verder, mag je bij het 2e deel een rekenmachine gebruiken?
@@hyperbitcoinizationpod Oké, dus bij het 1e gedeelte mag je soms een rekenmachine gebruiken en bij het 2e gedeelte helemaal niet?
Klopt, dit is een uitleg dus ik schrijf het op om mijn berekeningen te laten zien. Het klad gedeelte bevat vragen waarbij je bij sommige opgaven een rekenmachine kan gebruiken. Deze zit ingebouwd in het computer programma.
Sorry, ik zei het verkeerd. Bij het klad gedeelte zijn een aantal vragen waarbij je een rekenmachine kan gebruiken. Maar dus niet alle kladvragen kan je een rekenmachine gebruiken, vaak zijn het de vragen uit het Meten domein waarbij je een RM mag gebruiken.
@@wiscatbijles Oké bedankt! Hoeveel vragen moet je goed hebben om de toets te halen?
@@chielvandenbiggelaar1138 Dat kan je helaas nooit zeggen, omdat de toets adaptief is. Iedereen heeft waarschijnlijk ongeveer net zo veel goed als fout, maar iedereen beantwoordt vragen op zijn niveau.
Ook bij opgave 6 staat 15030 : 5 en niet door 15
bij hoofdstuk 3: breukensom
12 1/2 is ook 1/8. Kan daarmee ook gerekend worden
Kan je een voorbeeld geven. 12,5 is 1/8 van 100.
Hoi Sjors, er is inmiddels een nieuwe versie. Is het mogelijk dat je hier ook een video over maakt?
Hi Ashley. Cito heeft nog steeds deze toets als oefentoets op de site. De onderwerpen / moeilijkheid is nog steeds hetzelfde voor zover ik weet. Mocht je een andere oefentoets tegenkomen dan hoor ik het graag.
@@wiscatbijles Dank je wel voor je reactie! Als het losse PDF bestand zoekt dan krijg je inderdaad deze versie. Als je door gestuurd wordt via de website van cito. Dan kom je bij deze www.cito.nl/-/media/files/hoger-onderwijs/cito_ho_pabo_wiscat_oefentoets_questify.pdf?la=nl-nl&hash=6A0909DB23092E2999CACB2329EDD437951D7461 Dit is de versie met 17 hoofdreken vragen☺️😉
@@sleepingsheep16 Oja, ik zie het ze hebben inderdaad 2 hoofdreken vragen en 3 klad vragen toegevoegd. Had je niet genoeg aan de antwoorden om eruit te komen?
Zijn er nog meer series. Ik kan alleen deze vinden
Je bedoel meer oefentoetsen? Nee, helaas er CITO heeft maar 1 voorbeeldtoets vrijgegeven.
Er natuurlijk wel veel meer instructiemateriaal op mijn kanaal en site: www.wiscatbijles.nl
@@wiscatbijles
Jammer! Ik oefen mijn rot veel bij jullie Maar vind het heel lastig.
Opgave 4 gaf aan 1775 in de antwoorden en dat heb ik ook, maar u zegt 1800
echt moeilijk...pfff :-)