Никитин М. Возможна ли Жизнь без Воды и Жизнь без Углерода? Video ReMastered.
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 14 พ.ค. 2021
- По материалам канала
Политехнический музей
Михаил Никитин. Возможна ли жизнь без воды и жизнь без углерода? - Лекторий Политеха. Запись выступления сделана в 2016 году.
Ремастеринг Видео и Звука.
• Возможна ли жизнь без ...
Все многообразие жизни на Земле основано на воде и соединениях углерода. Поэтому жизнь в космосе надеются найти прежде всего там, где есть жидкая вода. Но, быть может, в других условиях возможна жизнь на другой химической основе?
Океанологи открыли углекислотные озера в толще океанского дна и обнаружили в них цветущую пышным цветом микробную жизнь. Смогут ли эти микробы помочь в поиске внеземной жизни?
Ответы на этот и другие вопросы, связанные с возможностью существования принципиально других форм жизни, даст научный сотрудник отдела эволюционной биохимии НИИ физико-химической биологии им. А.Н. Белозерского, преподаватель МГУ и летних школ Михаил Никитин.
Источник: polymus.ru/ru/education/lectu...
Михаил - Легенда!
К сожалению, в конце лекция резко обрывается. Может, что-то интересное ещё было. Тем не менее, запись интересная, спасибо! 👍
Указывайте в описании когда лекция записывалась, а не только когда вы выложили.
ОК! Запись выступления сделана в 2016 году.
про азот (я - химик). вспоминается рассказ "Снегурочка" К. Булычёва (Всев. Можейко).
уваж. Михаил, упомяните где-нибудь плз что мембрана (мыло) "выворачивается" в др. средах. типа майонеза. снаружи мицеллы (можно сказать "капельки") - масло, внутри - вода. чтоб люди понимали что всё относительно
Отсутствие химического обмена веществ ещё не является ограничением для определения жизни!
Начал просмотр, ожидаю обоснованный углеродный шовинизм)
"Говорю вам тайну: не все мы умрем, но все изменимся вдруг, во мгновение ока, при последней трубе; ибо вострубит, и мертвые воскреснут нетленными, а мы изменимся. Ибо тленному сему надлежит облечься в нетление, и смертному сему облечься в бессмертие." 1 Коринфянам 15:51-57.
С кристаллом плохая аналогия, кристалл сам себя копировать не может
Возможна-ли,Жизнь без,мозгов..... ,которые то-ли,есть.... ,то-ли??????......
Господи, а можно не вести диалог с залом, а просто рассказать? Зачем эти разговоры с аудиторией??? Это очень мешает слушать и воспринимать информацию
это не передача для ютуба , а запись лекции , запись. неужели не понятно что своё выступление он проводит для аудитории ? а запись лекции для тех кто хотел бы посмотреть эту лекцию но не имел возможности прийти . такое неуважение , вы ведь имеете возможность выбирать , если вам что то не нравится вы спокойно можете перейти на другой ресурс .
Отделение живого от неживого очень простое. Всё живое убивает.
Значит, отравляющие газы - живые?
:)
@@Wo_Wang убивает это не тоже самое, что отравляет. Отравляющий газ не имеет шанса убить или не убить. В его присутствии всё не резистное умирает. Живая змея с ядом может убить мышь если хочет. А если не хочет - мышь останется жива. Если это перевести в наблюдаемое явление это значит, что в присутствии одного процесса другой процесс либо останавливается либо нет, без видимых причин. Но определение простое, всё живое убивает.
@@MikeRebelScum , сначала сами пишете: "хочет - убивает, не хочет - не убивает". То есть принимает решение убивать или нет. Оказывается, змея обрабатывает информацию и уже на её основе принимает решение. Это правильная мысль. А потом вдруг снова заводите свою балалайку: "все живое убивает"...
:)
@@Wo_Wang ну, если вы не отличаете теоретического определения от описания того, как это можно измерить на практике, то я вам ничем помочь уже не могу.
@@MikeRebelScum , Вы опять всё перепутали...
:)
Детский сад...