Ребзя вы спорили про дистанционное и недистанционное обучение. Так вот, есть такой замечательный философ науки Майкл Полани, который разработал оригинальную концепцию "неявного знания". Её суть можно выразить в предложении: мы знаем больше чем можем сказать. Грубо говоря, принадлежа к научной школе, учась в аспирантуре, работая в лаборатории, мы усваиваем не только содержание учебников но и представления о том как должна строиться научная практика, как нужно выглядеть, как нужно говорить т.е. очень важные аспекты которые не поддаются целиком теоретизации и вербализации.
Это просто охренительно, что кто-то этой темой занялся. Осталась мелочь: поставить чистый эксперимент, который покажет, действительно ли "как нужно выглядеть, как нужно говорить" - реально влияют на реальный _научный_ результат и являются "очень важными аспектами" процесса научного поиска, или это просто академический снобизм. Это важный вопрос!
Не надо употреблять ортские слова, лишённые для нас всякого смысла . Коротышки в мире Цветочного и Солнечного городов лишены важнейших стимулов к труду, предпринимательству, активной производственной деятельности. Из-за этого процветают тунеядцы Пончик, Незнайка, Гунька.
![Тардийский Подкаст #44. ФЛЕЙМ: Урбанистика [16+]](http://i.ytimg.com/vi/QezhrB3IA_I/mqdefault.jpg)
![Тардийский Подкаст #44. ФЛЕЙМ: Урбанистика [16+]](/img/tr.png)
![กี่หมื่นฟ้า | Your Sky Series EP.1 [1/4]](http://i.ytimg.com/vi/vLGjxFL6U_I/mqdefault.jpg)
Эй!!! Разминочный Кальк кто-нибудь решать будет?!!!
лотаранин во мне говорит, что все кальки уже решены до нас))
ВЫ ЖИВЫ ЖИВЫ урааааа
Вот это праздник! Пойду набухаюсь чаю!
Я ждааал
Ребзя вы спорили про дистанционное и недистанционное обучение. Так вот, есть такой замечательный философ науки Майкл Полани, который разработал оригинальную концепцию "неявного знания". Её суть можно выразить в предложении: мы знаем больше чем можем сказать. Грубо говоря, принадлежа к научной школе, учась в аспирантуре, работая в лаборатории, мы усваиваем не только содержание учебников но и представления о том как должна строиться научная практика, как нужно выглядеть, как нужно говорить т.е. очень важные аспекты которые не поддаются целиком теоретизации и вербализации.
Это просто охренительно, что кто-то этой темой занялся. Осталась мелочь: поставить чистый эксперимент, который покажет, действительно ли "как нужно выглядеть, как нужно говорить" - реально влияют на реальный _научный_ результат и являются "очень важными аспектами" процесса научного поиска, или это просто академический снобизм. Это важный вопрос!
ты учишься схоластике и ограничиваешь свое мышление, а не учишься тому как надо говорить.
Я верил.
неужели новий ролик вйшов
кто-нибудь нашёл то видео с тем как "автор менеджментил" анафем?
блин, так мало людей просмотрело. так мало прочитало..........арррр. ухожу в матик.
Спасибо! Очень-очень интересно. И довольно разносторонне.
Кстати, есть и такой разбор этой книги th-cam.com/video/BEOJw4ZgY90/w-d-xo.html
я думав шо видео выдать ритьше
Про математику вот здесь интересно th-cam.com/video/87OsJMbOJ1s/w-d-xo.html
606 - не зовите его. не владеет материалом совсем и пыжытся. да вы там оба... обыденная рутина - барочный цикл почитать не?)))
рэбзя наконец то вы закодировались и вышли из запоя, но вам надо еще и завязать с тяжелыми наркотиками!!!
новая научная (научная!) фантастика (чтоб прям уах) >>> ложная слепота
"хотя это и частично киберпанк"
никита михайлов а мне не зашла слепота
Не надо употреблять ортские слова, лишённые для нас всякого смысла . Коротышки в мире Цветочного и Солнечного городов лишены важнейших стимулов к труду, предпринимательству, активной производственной деятельности. Из-за этого процветают тунеядцы Пончик, Незнайка, Гунька.