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海外尤其東南亞華人(如馬來西亞),一出生是本系方言的母語。一開學便是別省方言(學校有別省藉小孩很多),華語,英語,當地土語,四語並學。到中學或出社會,五語同時使用,一句話中可多語混雜也可控制單純一語使用。沒有任何學習上的困難。這完全是環境造成。
那您怎麼解釋語言學習障礙的兒童?
声音好暖
谢谢
所謂(優勢腦)要分左右?衝突與融合,
語言離不開生活(溝通,傳達本意
thanks
nice
為啥留那樣頭髮?
笛卡爾誤用
台湾汉语都是这样说的吗,老师们的语言都是这么研究的吗!“非常谢谢”,“very thank you”;请您这样的大师先生先注意点语言表达好吗,您是在讲语言唉!您的每一个长句中都充满了错误,太可怕了!
人家是語言發展專家不是漢語專家😅
搞得跟升學講座一樣失敗
😂
海外尤其東南亞華人(如馬來西亞),一出生是本系方言的母語。一開學便是別省方言(學校有別省藉小孩很多),華語,英語,當地土語,四語並學。到中學或出社會,五語同時使用,一句話中可多語混雜也可控制單純一語使用。沒有任何學習上的困難。這完全是環境造成。
那您怎麼解釋語言學習障礙的兒童?
声音好暖
谢谢
所謂(優勢腦)要分左右?衝突與融合,
語言離不開生活(溝通,傳達本意
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為啥留那樣頭髮?
笛卡爾誤用
台湾汉语都是这样说的吗,老师们的语言都是这么研究的吗!“非常谢谢”,“very thank you”;请您这样的大师先生先注意点语言表达好吗,您是在讲语言唉!您的每一个长句中都充满了错误,太可怕了!
人家是語言發展專家不是漢語專家😅
搞得跟升學講座一樣
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