Apprendre ou ne pas laisser tomber 1/2
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 25 ส.ค. 2024
- Vidéo n°51 - Site de l'auteur : etre-humain.net
Son livre "Rencontre déconcertante avec un fêlé du bocal" : www.lulu.com/sp...
Ses entretiens individuels : etre-humain.net...
Ses stages : etre-humain.net...
Apprendre est le phénomène naturel que tout humain vit devant toute situation qui nécessite une amélioration. La seule chose qui peut donc arriver à l'apprentissage, c'est d'être empêché.
En conséquence, toutes les croyances "je ne sais pas, je ne peux pas, c'est impossible, c'est pas pour moi, c'est pas mon truc, je n'y arrive pas" sont inévitablement fausses. Il s'agit plutôt de ne pas laisser tomber et de persévérer afin que l’œuvre de l'apprentissage se produise. Il peut prendre du temps car il y a des apprentissages complexes mais un humain ne peut qu'améliorer son expérience d'une chose !
Cette vidéo est complétée par la suivante : Apprendre efficacement
Merci Laurent pour les subtilités en la matière du désir de faire et d'aprendre qui se cultive dans l'humilité et la persévérance, à mesure que je rencontre les différentes facettes de l'apprentissage.
Bienvenue Marie ! :)
Merci infiniment pour cette vidéo. Tu m'as aidé à me reconcilier avec moi même, mes "échecs", et mes "blocages"... À simplement me pardonner afin que je puisse continuer à insister, et à ne pas baisser les bras. Même si je le ressentais, ça me fait du bien d'apprendre à conscientiser les choses profondément encrées et cachées en moi. Je croyais éperdument en ce "résultat", mais maintenant je suis à nouveau sur le chemin de l'apprentissage. Merci.
Je suis ravi que mes témoignages t'aident. :)
Merci ;-)
Bienvenue ! :)
Merci ;)
Tu apprends à être plus compréhensible (ou plutôt accessible) que dans tes premières vidéos, et/ou j'apprends à mieux te comprendre aussi ;p (et ça fait depuis onnouscachetout que je te "connais")
Personnellement je pars de loin, ma situation ayant une nature particulièrement étouffante depuis plusieurs années; tes vidéos parmi d'autres choses m'aident en appuyant ce que je comprends (avec la synchronicité) pour sortir de ce marasme qui peut paraître de prime à bord fatale ... La première étape étant clairement d'apprendre à avoir la "bonne" approche face à cette accumulation de problèmes plus ou moins complexes pour ne pas me laisser écraser par le poids relatif que ça peut représenter dans mon évolution actuelle.
La bonne nouvelle qui peut ressortir lorsqu'on est confronté à des choses complexes comme ça si on parvient à les dépasser, c'est qu'on en ressort beaucoup plus fort et riche d'outils en tout genre (dans ma situation, une grande diversité d'outils étant nécessaire vu la diversité de problèmes cumulés en même temps qui s’entremêlent et se renforcent mutuellement (à mes yeux en tout cas)).
Bonne journée / soirée...
Gauthier.
Je suis ravi que certaines de mes vidéos te soient utiles et si je parviens mieux à me faire comprendre. :)
Ton message me permet de préciser quelque chose que je n'ai pas expliqué dans la vidéo. Car finalement, nous sommes toujours devant la complexité de la vie, un espace très vaste et contenant beaucoup de choses. L'investissement pour apprendre implique de faire des sélections et de s'occuper de parties bien déterminées de ce tout. Ainsi, par exemple, on ne peut pas "apprendre à avoir la 'bonne' approche face à cette accumulation de problèmes" car ceci ne représente qu'une idée et pas une expérience concrète. On ne peut rien FAIRE de "bon" (ce qui est très abstrait, même avec des guillemets) à l'égard de "tous les problèmes" (ce qui est une généralité avec un jugement comme critère). Il est important de poser un regard spécifique et non jugeant sur ce que l'on doit apprendre... qui n'est donc jamais un problème et encore moins un truc mauvais sur lequel mettre du bon, c'est toujours juste une situation à savoir regarder précisément et avec ouverture.
Ça n'est pas pareil de se dire : "bon, je dois apprendre à avoir la bonne approche pour régler mon problème de transport" ou de se dire : "j'ai envie d'apprendre à faire de la trottinette". Et vraiment, la première intention a peu de chance de construire un apprentissage alors qu'il est impossible que la deuxième intention ne le fasse pas.
Autre chose que je n'ai pas exprimé dans cette vidéo (je vais faire une suite, tiens) est que la neurobiologie permet de valider que l'on retient un apprentissage d'autant plus facilement qu'il est fait avec enthousiasme. L'envie d'apprendre est donc beaucoup plus constructive que la nécessité de régler un problème et de trouver ceci ou cela selon telle ou telle morale ou idéologie.
Apprendre efficacement (voilà l'intitulé de la prochaine vidéo) nécessite donc de trouver en soi une envie autonome (et non pas fondée sur l'extérieur) pour FAIRE quelque chose de précis. Aller vers l'apprentissage est donc aussi une manière de cesser de "régler des problèmes" ce qui est toujours une fausse piste car voir un problème c'est manquer à voir ce qui est derrière notre interprétation (le problème). Il est crucial d'aller chercher une motivation et du plaisir, ce sont eux qui vont permettre la persévérance nécessaire à l'apprentissage abouti.
Merci pour ton inspiration. ;)
ahhh l'apprentissage!!!! heureusement qu'il y a l'Education nationale qui veille sur nos apprentissages !! ;p
Oui, elle veille pour les détruire ! :)