Если у нас возникает проблема когда нужно использувать 1 обэкт для другого мы можем использувать методы call или apply Или мы можем использувать *Привязка контекста к функции* в это теми есть 3 теми это Привязка this. к функции с помощью замыкание, bind и call нас интересует bind мы таже можем использувать метод bind для привязки обэкта к обэкту ИЛИ же мы Можем использувать *Протитипное наследование* Для привязки this. К другому обэкту. Итого Используйте - call, apply, bind и протитипное наследование для приязки this. к другому обэкту. Это также можно использувать для привязки this. к обэкту. Не используйте замыкание для привязки this. к другому обэкту замыкание только привязывает this. к обэкту не к другому.
Не могу понять.. "...механизм наследования, который позволяет расширять функционал базового класса за счет дочернего." А не наоборот? Дочерний класс расширяется за счёт базового, потому что дочерний пользуется функционалом базового - разве не так?
Отличное объяснение работы JavaScript "под капотом". Спасибо!
Если у нас возникает проблема когда нужно использувать 1 обэкт для другого мы можем использувать методы call или apply Или мы можем использувать *Привязка контекста к функции* в это теми есть 3 теми это Привязка this. к функции с помощью замыкание, bind и call нас интересует bind мы таже можем использувать метод bind для привязки обэкта к обэкту ИЛИ же мы Можем использувать *Протитипное наследование* Для привязки this. К другому обэкту.
Итого
Используйте - call, apply, bind и протитипное наследование для приязки this. к другому обэкту. Это также можно использувать для привязки this. к обэкту.
Не используйте замыкание для привязки this. к другому обэкту замыкание только привязывает this. к обэкту не к другому.
Спасибо, очень хорошее объяснение!
я удивляюсь что за магия что на экране всё само собой отображается и превращается?! очень интересно. и отличное объяснение, спасибо)
Спасибо, магия монтажа ))
Спасибо
8:10 - преобразование метода
Не могу понять..
"...механизм наследования, который позволяет расширять функционал базового класса за счет дочернего." А не наоборот? Дочерний класс расширяется за счёт базового, потому что дочерний пользуется функционалом базового - разве не так?
смысл фразы, что функционал базового класса можно расширить, создав дочерний класс с дополнительными свойствами и методами
смысл фразы понятен. не понятна логика этой фразы.