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Finalmente entendi! Muita gente explica a diferença, mas em verdade não explica. As pessoas explicam a relação matemática. Ora! Isso eu sei. Sei que o denominador da fórmula de compasso que vai ditar a unidade de tempo. Eu queria entender isso na prática, eis a questão. Ou seja, a utilidade disso. O senhor disse bem que de fato, não há diferença na execução. Contudo, quando se desdobra, pode se perceber a mudança na pulsação. Quero muito agradecer pela explicação! Isso que é aula! 👏🏼👏🏼👏🏼...Curti e me inscrevi!
finalmente alguém tocou na ferida. Muita gente fica falando da diferença de 4/4 pra 2/2. Mudando o numerador é mole ver a diferença. Sempre quis saber a diferença quando se troca somente o denominador.
Obrigado pelo conteúdo. Tenho um processo seletivo para participar da orquestra da universidade na qual estudo. E voltar a estudar leitura e escrita musical é de muita importância.
Muito bom. Deve-se fazer essas leituras constantemente para não perder essa percepção. Tanto tempo fiquei sem ler que tive um certo delay para entender, ou seja, falta de prática.
show essa aula! em resumo, quando tocados isoladamente, a interpretação do 2/4 e do 2/2 pode ser praticamente a mesma e vai depender apenas da figura escolhida para representar o andamento. Quando comparamos um com o outro, sentimos um "relaxamento" na pulsação quando passamos de 2/4 para 2/2, e um "aceleramento" na pulsação quando fazemos i movimento contrario. é como se o bpm caísse pela metade, no primeiro caso e dobrasse no segundo caso.
Li em diversos fóruns que "andamento e fórmula de compasso não estão relacionados...". Mas na prática o ajuste no Andamento pode tornar duas Fórmulas praticamente idênticas, como no caso do 2/4 e 2/2...
Outro conceito que não entendi é esse do "relaxamento"/"desdobramento" do pulso: pelo jeito ele só funciona quando há as duas fórmulas na mesma música, com o mesmo andamento fixado. É estranho porque, se o nro. de baixo representa o "beat", então não deve ocorrer mudanças de sonoridade ao mudar esse número, já que o "beat" (ou "tick" do metrônomo é sempre o mesmo, de mesma duração)
Pra piorar, faz menos sentido ainda alguém dizer que notou uma música em 2/2 apenas por sensação rítmica. Por convenção ou facilidade de notação, tudo bem, mas por "feeling"/"groove" não faz sentido dizer que são diferentes
Se eu tivesse assistido esta aula logo que comecei a aprender sobre compasso, não teria passado tanto tempo pra entender. É uma coisa tão simples, mas me parece que os professores com quem.tive aula até agirá fazem questão de complicar e confundir a cabeça do aluno.iniciante. Aff! 🙄 Eu teria entendido tão rapidinho!!!
Açhei que vc complicou muito a divisão do compasso poxa se tá escrito um 2\4 e depois vem 2\2 ou ,c¢ cortado,meu querido as figuras vão perder seu valo, semibreve que quatro e vai valer dois tempos,,a mínima que,vale dois tempos,vai passar valer,um tempo,e a semínima vai valer meio, tempo,ou seja meu caro as figuras perdem seu valor, com quatro cocheiras no compasso 2\2,ou ¢, cortado elas vão valer,1\4,de tempo, assim suceessivamente,ok?
Clique no link abaixo e descubra como +2.500 pessoas de diversas idades e sem talentos especiais para a música, estão finalmente realizando o sonho de entender partituras em apenas 12 semanas: metodokad.com/metodokad
Finalmente entendi!
Muita gente explica a diferença, mas em verdade não explica. As pessoas explicam a relação matemática. Ora! Isso eu sei. Sei que o denominador da fórmula de compasso que vai ditar a unidade de tempo. Eu queria entender isso na prática, eis a questão. Ou seja, a utilidade disso. O senhor disse bem que de fato, não há diferença na execução. Contudo, quando se desdobra, pode se perceber a mudança na pulsação.
Quero muito agradecer pela explicação! Isso que é aula! 👏🏼👏🏼👏🏼...Curti e me inscrevi!
Excelente companheiro, tinha essa dúvida e achei um batera virtuoso para me responder...Deus abençoe vc meu amigo... Abraço....👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
finalmente alguém tocou na ferida. Muita gente fica falando da diferença de 4/4 pra 2/2. Mudando o numerador é mole ver a diferença. Sempre quis saber a diferença quando se troca somente o denominador.
Muiito massa ! Esses compassos são usados em Crazy Train, um misto das variações eu eu acho .
Obrigado pelo conteúdo. Tenho um processo seletivo para participar da orquestra da universidade na qual estudo. E voltar a estudar leitura e escrita musical é de muita importância.
Legal
Excelente, nunca tinha ouvida falar nessa comparação.... ficou muito claro
depois explica detalhadamente assim a diferença na execução do 2/4 e 4/4, por favor
Fala Marcelo. Baita professor, rapaiz se eu entendi o mundo todo vai !!!
Ótimo, tem mais vídeos com mais exemplos? Obrigado 👍👏👏
Franz sinatra gravou Garota de Ipanema em 4/4 n9 originál e 2/2
Otima aula.
ME apaixonei pelo canal!
Top top aprendendo violino tua aula tá me ajudando muito
Parabéns que Deus abençoe pela sua espricacao
Muito bom
Ok so aulas
que maravilha de informação!!!
showzasso
Muito bom essa aula. Que mais pessoas possam estar conhecendo
PARABÉNS. Fera!!!
Muito bom. Deve-se fazer essas leituras constantemente para não perder essa percepção. Tanto tempo fiquei sem ler que tive um certo delay para entender, ou seja, falta de prática.
Conteúdo muito bom e importante
🌟🌟🌟🌟🌟 Obrigado, Marcelo
excelente!
WILSON, Volta Redonda-RJ.
Uma aula maravilhosa!
Showwww
Estou esperando compreender.Sou péssimo em ritmo e tudo kkkkkkkkkkk, é rir para não lamentar.Mas não entrou no meus miolos, infelizmente
Porque quando a gente dobra o BPM parece que fica a mesma coisa só que mais preenchido? Tem alguma coisa a ver com o compasso que nem voce falou ai?
Muito.bom estudo muito interesante so podemod descobrir entre os compasso 2/2. 2/4. Na verdade tocando os dois quase não se percebe diferença
Não sabia significado destas numeração e este traço tentei fazer o curso desisti porque so me enrolaram
show essa aula!
em resumo, quando tocados isoladamente, a interpretação do 2/4 e do 2/2 pode ser praticamente a mesma e vai depender apenas da figura escolhida para representar o andamento. Quando comparamos um com o outro, sentimos um "relaxamento" na pulsação quando passamos de 2/4 para 2/2, e um "aceleramento" na pulsação quando fazemos i movimento contrario. é como se o bpm caísse pela metade, no primeiro caso e dobrasse no segundo caso.
Li em diversos fóruns que "andamento e fórmula de compasso não estão relacionados...". Mas na prática o ajuste no Andamento pode tornar duas Fórmulas praticamente idênticas, como no caso do 2/4 e 2/2...
Outro conceito que não entendi é esse do "relaxamento"/"desdobramento" do pulso: pelo jeito ele só funciona quando há as duas fórmulas na mesma música, com o mesmo andamento fixado.
É estranho porque, se o nro. de baixo representa o "beat", então não deve ocorrer mudanças de sonoridade ao mudar esse número, já que o "beat" (ou "tick" do metrônomo é sempre o mesmo, de mesma duração)
Pra piorar, faz menos sentido ainda alguém dizer que notou uma música em 2/2 apenas por sensação rítmica. Por convenção ou facilidade de notação, tudo bem, mas por "feeling"/"groove" não faz sentido dizer que são diferentes
Não entendi uma coisa, no compasso não deveria ter apenas 2 tempos?
Pq o compasso 2 tem 4 tempos?🤔
Porque no 2/2 a mínima que valeria um tempo no 2/4 valerá meio tempo.
Não há ser humano que consiga me ensinar isso
Se eu tivesse assistido esta aula logo que comecei a aprender sobre compasso, não teria passado tanto tempo pra entender. É uma coisa tão simples, mas me parece que os professores com quem.tive aula até agirá fazem questão de complicar e confundir a cabeça do aluno.iniciante. Aff! 🙄 Eu teria entendido tão rapidinho!!!
a diferença é a assentuação. tempo forte e fraco
Açhei que vc complicou muito a divisão do compasso poxa se tá escrito um 2\4 e depois vem 2\2 ou ,c¢ cortado,meu querido as figuras vão perder seu valo, semibreve que quatro e vai valer dois tempos,,a mínima que,vale dois tempos,vai passar valer,um tempo,e a semínima vai valer meio, tempo,ou seja meu caro as figuras perdem seu valor, com quatro cocheiras no compasso 2\2,ou ¢, cortado elas vão valer,1\4,de tempo, assim suceessivamente,ok?
Que legal!!
Só ele que sabe das coisas.
Os outros professores são todos bobões.
não é verdade. a diferença está na metodologia.