Кто раньше начинает подготовку, у того больше шансов на высокие баллы. Учиться полезнее на чужих ошибках, чем на своих. Расхожие истины, но многие выпускники ими пренебрегают. Начинайте готовиться прямо сейчас, если до сих пор не начинали, чтобы не оказаться в числе тех 90%, кто испытывает трудности с подобными задачами первой части. Подробности о перезапуски первой части тут: vk.me/dvi_mgu P.S: кодовое "СПЕЦКУРС"
верно, ∆AMC р/б, а углы при основании р/б ∆ равны, значит уг. CAM = уг. ACM = 40° ∆ABC п/у по усл., уг. С = 90° зная углы ACM и HCB, можно найти искомый угол MCH = 90-40-40 = 10°
Задачу номер 1 по планиметрии можно было решит легче. Т.к медиана в прямоугольном треугольнике равна половине гипотензы, то СМ=МВ=> угол МСВ= 50, т.к треугольник HCB прямоугольный, то угол HCB=90-50=40, а угол MCH=50-40=10
Андрей Николаевич, спасибо за полезное видео. В первой задаче можно заметить, что углы CAM=ACM=40, откуда MCH=90-ACM-HCB=90-40-40=10 или заметить, что CBM=MCB=MCH+HCB=50, откуда MCH=50-HCB=50-40=10. Т.е. сделать упор на равенство углов равнобедренного треугольника при основании.
Я раньше всегда скинул 6 задания, т.к не понимал , как связана функция и выражения, и только сейчас допер, что надо просто подставить в функцию, Хитман, как всегда, убил ЕГЭ
в задаче 6 пусть за место икса придумывают число, например 0, тогда p(x+2) = p(2) = 2 - 2 = 0, p(4x) = p(0) = -2. ну и подставить это в исходное выражение. Будет проще)
2:48. Зачем дальше считать углы? Видно же, что три угла составляют угол С в исходном прямоугольном треугольнике, а два угла известны и равны по 40°. Значит маленький уголок равен 90-2*40=10°. Зачем было дальше городить забор?
В принципе это правда. Сдавал профиль в прошлом году, никак не готовился. Сделал ошибку в планиметрии (первая описанная задача). Забыл указанный факт и потратил на нее полтора часа, хотя за это время мог решить финансовую задачу и получить больше. Итого 74 (худший предмет из трёх)
Здравствуйте Андрей Николаевич ! Вопрос немного не по теме - учебники каких авторов для начальной школы вы бы посоветовали, с 1 по 5 класс ? Петерсон - ? Истомина - ? Пчелко - ? Очень интересно ваше мнение, как специалиста-педагога !
Заменяется только x, а не вся функция, ваш пример это 4p(x)=4(x-2) Но мы заменяем только x, а не все выражение, то есть P(4x)=4x-2, заметим что вместо x у нас 4x, но все остальное на месте , вот еще примеры P(x)=(x+2)/4 P(7x)=(7x+2)/4 P(x-2)=(x-2+2)/4=x/4 Вот еще один пример f(x)=x² f(x-2)=(x-2)²; заметьте что x² это тоже самое, что x •x, то есть f(x-2)=(x-2)•(x-2)=(x-2)², расмотрим так же f(4x)=(4x)²=16x² Надеюсь хоть чуть-чуть помог
@@zazi6307 не соглашусь, недавно писал ЕГЭ по мцко чтобы проверить себя. Набрал 10 баллов за первую часть, и 3 за вторую. Всего 13/31 получилось и мне в сертификате написали что набрал 42 балла
Смотри, за один лишь первичный балл ты получишь 6, за два первичных 11 баллов, за три - 17. Итд итд. То есть, ты не сможешь просто умножить свои первичные баллы на х и получить верный результат, там другая логика. И за 11 первичных баллов ты действительно получишь 64. После этого каждый следующий первичный балл стоит лишь 2 баллов в результате. Так что по первичным баллам разница может быть почти в 3 раза, по вторичным (и самым важным, так-то) меньше, чем в 2. Там если немного подумать, то можно понять, вплоть до какого балла действительно стоит готовиться, чтобы гарантировать его себе. Когда ты понимаешь, как устроены задания, это здорово, конечно, но лучше понимать, как устроена система.
Кто раньше начинает подготовку, у того больше шансов на высокие баллы. Учиться полезнее на чужих ошибках, чем на своих. Расхожие истины, но многие выпускники ими пренебрегают. Начинайте готовиться прямо сейчас, если до сих пор не начинали, чтобы не оказаться в числе тех 90%, кто испытывает трудности с подобными задачами первой части.
Подробности о перезапуски первой части тут: vk.me/dvi_mgu
P.S: кодовое "СПЕЦКУРС"
Бесспорно крайне полезное видео, спасибо Вам, но в первом задании уж быстре будет из прямого угла C вычесть
Это один из вариантов решения, решение в видео, по-моему, проще найти
@@oswaldmosley_ ну после того,как у гол АСМ найден,из 90 вычесть два раза по 40. Думаю,что он это имел в виду
верно, ∆AMC р/б, а углы при основании р/б ∆ равны, значит уг. CAM = уг. ACM = 40°
∆ABC п/у по усл., уг. С = 90°
зная углы ACM и HCB, можно найти искомый угол MCH = 90-40-40 = 10°
Спасибо большое, как всегда полезно. Нужен ролик про сложные задачи
Спасибо большое! Требуем теперь самые сложные задачи первой части!
спасибо большое! ролик по самым сложным задачам нужен!!
Если кто-то не может решить такое в 11 классе, то это серьезный повод задуматься над подготовкой
Именно для этого и снят данный ролик.
4:00 теорвер
6:10 задача 6
8:32 теорвер, кол-во чисел
11:06 найти т.мах
а там в первой задаче уже после того, как было сказано о том , что треуг. МВС равнобедренный, можно сказать , что угол МСН будет равен 50-40=10
Задачу номер 1 по планиметрии можно было решит легче. Т.к медиана в прямоугольном треугольнике равна половине гипотензы, то СМ=МВ=> угол МСВ= 50, т.к треугольник HCB прямоугольный, то угол HCB=90-50=40, а угол MCH=50-40=10
Спасибо большое за видео!
Видео классное, снимите пожалуйста такое же, но уже с задачами, которые 90% школьников не могут решить с первого раза (сложные задачи первой части)
Топ, тот случай, когда я эти ошибки не допускаю))) А объясняете вы круто!
Ждём новое видео с самыми сложными заданиями 1 части)
А можно было в 1 задаче из 50 вычесть 40...
Тогда было бы значительно легче
Лучше решать сразу несколькими способами. Надёжнее)
на 2:46 можно было просто из всего угла C большого прямоугольного треугольника вычесть два известных угла
Очень жду ролик, только сейчас начинаю готовиться, но как говорится: «Никогда не поздно…»
В задаче 1 в концовке искомый угол легко находится как уг.MCB-уг.HCB=50-40=10.
Андрей Николаевич, спасибо за полезное видео. В первой задаче можно заметить, что углы CAM=ACM=40, откуда MCH=90-ACM-HCB=90-40-40=10
или заметить, что CBM=MCB=MCH+HCB=50, откуда MCH=50-HCB=50-40=10. Т.е. сделать упор на равенство углов равнобедренного треугольника при основании.
Заметить, что САМ=АСМ можно, если заметить, что треугольник равнобедренный. Что человек и сделал на видео.
В первом задании там мне кажется быстрее доказать что АМС равнобедренный следовательно АСМ 40, МСН = 180 -(90+40+40)=10
Я раньше всегда скинул 6 задания, т.к не понимал , как связана функция и выражения, и только сейчас допер, что надо просто подставить в функцию, Хитман, как всегда, убил ЕГЭ
Когда будет разбор 9 варианта егэ
в задаче 6 пусть за место икса придумывают число, например 0, тогда p(x+2) = p(2) = 2 - 2 = 0, p(4x) = p(0) = -2. ну и подставить это в исходное выражение. Будет проще)
2:48. Зачем дальше считать углы? Видно же, что три угла составляют угол С в исходном прямоугольном треугольнике, а два угла известны и равны по 40°. Значит маленький уголок равен 90-2*40=10°. Зачем было дальше городить забор?
ждем ролик по самым сложным задачам из 1 части!!
ролик с самыми сложными ошибками будет полезен, буду рад, если запишите его
В принципе это правда. Сдавал профиль в прошлом году, никак не готовился. Сделал ошибку в планиметрии (первая описанная задача). Забыл указанный факт и потратил на нее полтора часа, хотя за это время мог решить финансовую задачу и получить больше. Итого 74 (худший предмет из трёх)
Спасибо
нужен ролик по сложным задачам
Здравствуйте Андрей Николаевич !
Вопрос немного не по теме - учебники каких авторов для начальной школы вы бы посоветовали, с 1 по 5 класс ?
Петерсон - ?
Истомина - ?
Пчелко - ?
Очень интересно ваше мнение, как специалиста-педагога !
14:53 мне кажется, или музыка на заднем плане из сериала "Балабол", если это так, то респект, т.к. это один из моих любимых сериалов
10:55 НЕПОНЯТНО НИФИГА
Благо, со всем справился. 9 класс, шк 6 города обнинск✊
Нужен ролик про сложные задания
Очень ждём решения вариантов огэ🥺
ПОЙДУ ГОТОВИТЬСЯ....СТАПЭ...МНЕ 36,Я УЖЕ ВСЁ СДАЛ В 2003..УДАЧИ,ШКОЛОТА))
Почему в третьем задании р(4х)=4х-2? Разве не должно быть р(4х)=4(х-2)=4х-8?
Тот же самый вопрос, не поняла как так получилось 😰
Заменяется только x, а не вся функция, ваш пример это 4p(x)=4(x-2)
Но мы заменяем только x, а не все выражение, то есть
P(4x)=4x-2, заметим что вместо x у нас 4x, но все остальное на месте , вот еще примеры
P(x)=(x+2)/4
P(7x)=(7x+2)/4
P(x-2)=(x-2+2)/4=x/4
Вот еще один пример
f(x)=x²
f(x-2)=(x-2)²; заметьте что x² это тоже самое, что x •x, то есть f(x-2)=(x-2)•(x-2)=(x-2)², расмотрим так же
f(4x)=(4x)²=16x²
Надеюсь хоть чуть-чуть помог
Нужен ролик по сложным задачам
Очень жду видео по профилю
Почему за первую часть профильного ЕГЭ 64 балла?? если там всего 11 заданий, которые дают 11/31 первичных баллов, это чуть больше 33 баллов
При переводе во вторичные баллы будет: 11 первичных = 64 вторичных.
@@zazi6307 не соглашусь, недавно писал ЕГЭ по мцко чтобы проверить себя. Набрал 10 баллов за первую часть, и 3 за вторую. Всего 13/31 получилось и мне в сертификате написали что набрал 42 балла
Смотри, за один лишь первичный балл ты получишь 6, за два первичных 11 баллов, за три - 17. Итд итд. То есть, ты не сможешь просто умножить свои первичные баллы на х и получить верный результат, там другая логика. И за 11 первичных баллов ты действительно получишь 64. После этого каждый следующий первичный балл стоит лишь 2 баллов в результате. Так что по первичным баллам разница может быть почти в 3 раза, по вторичным (и самым важным, так-то) меньше, чем в 2. Там если немного подумать, то можно понять, вплоть до какого балла действительно стоит готовиться, чтобы гарантировать его себе. Когда ты понимаешь, как устроены задания, это здорово, конечно, но лучше понимать, как устроена система.
@@ВитяВитя-д6й это 68 баллов
забираю все 100 баллов смело!! Спасибо большое Вам за полезные и очень нужные уроки
Ждём самые сложные задачки)))
возможно ли подготовиться к 1 части за пол года, база у меня 0?
Да, но для этого нужно заниматься уже сейчас.
Нужно
Кажется у меня все шансы сдать профиль
Ошибка на 1 не только в программировании встречается, к сожалению
го след ролик
нужен
На первой задаче
90-40-40=10
задача 1 за 5 сек решается. че искать угол с, если написано, что он 90. лол
Так он и не искал угол С
@@Dushniy_Duh он не прочел, что треугол прямоугольный
Пишите, пожалуйста, покрупнее и более чётче
Что-то я перехотел в 11 идти
Нужен ролик !!!
нуждено такой ролик пождалуйтс апро пшуоааг8аилоавшдщвттнвкяч
Странно, что 7 начинаем делить на 24. 24=2х2х2х3. Если есть множитель 3, понятно, что дробь будет бесконечной.
Спасибо большое, как всегда полезно. Нужен ролик про сложные задачи
Нужен ролик по сложным задачам