جراثيم التعليم - اصلاح التعليم المغربي
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 19 ก.ย. 2024
- مرحبا بك، بحبك، بمودتك .. مرحبا بك في عالمي الصغير:
الباج فيسبوك:
/ ibrahimelmaghribyoff
قناة اليوتيوب - مول الكوتشينغ:
/ @ibrahimelmaghribycoac...
انستغرام:
/ ibrahim.elmaghriby1
تيك توك:
/ ibrahim.elmaghriby
#تعليم
#اضراب
#استاذ
Ibrahim Elmaghriby ©™
--------------------------------------------------------------------------------------
تعليم
التعليم
شكيب بنموسى
اضراب
تعاقد
متعاقدين
التعاقد
المتعاقدين
استاذ
اساتذة
استاذة
وزارة
وزير
الوزير
الوزارة
منظومة التعليم
education
morocco
maroc
وزارة التعليم
المغاربة
المغربيات
نصائح
توقعات
ليلى عبد اللطيف
المغرب
لبنان
الجزائر
اكسبلور
جديد
محمد السادس
الملك
ملك المغرب
تبون
التبون
افكار
علوم
اسرار
حقائق
Viral
viral video
explore
morocco
maroc
algérie
algeria
marrakech
casablanca
trend
fyp
الدار البيضاء
مراكش
طنجة
مغربيات
سعد لمجرد
الجزائر
فرنسا
تونس
مصر
اكثر حاجة خارجة علينا فالمغرب هي "عدم وضع الرجل المناسب فالمكان المناسب"!!
الى خدينا غير مثال ديال ما يحدث في قطاع التعليم غانلقاو بلي وزير التعليم الحالي (شكيب بنموسى) هو اصلا مهندس تكنولوجيا، وما عندو حتى علاقة بالتعليم او بالداخلية (التي كان وزيرا لها سابقا) .. شكيب بنموسى مهندس كفء وقرا ف واحد من اكبر المعاهد ف امريكا (ماساشوسيتس) ولكن تحمل مسؤوليات بعيدة جدا عن تخصصه وهادشي كايعني ضياع تكوين بنموسى فيما لن ينفعه وضياع قطاع التعليم حيت هو بعيد عليه وعن دهاليزه وتفاصيله وعلومه!
قطاع التعليم (مثلا) قطاع حساس خاصو اهل الاختصاص العارفين بتفاصيل علوم التربية والبيداغوجيا والديداكتيك وعلم النفس التربوي... والاشكال ماشي غير فالوزير بوحدو بل حتى فالناس لي معاه (فالوزارة المركزية والاكاديميات والمديريات الاقليمية...) ناس بعاد على القسم والتدريس اذن صعيب يفهمو الاستاذ وصعيب يتوصلوا معاه وصعيب حتى يعطيوه القيمة التي يستحقها كي ينهض مستوى التعليم فالمغرب!
هاد الصباح تفرجت ف فيديو تحليلي من انسان مختص يناقش محتوى "النظام الاساسي" وقال ان هاد اللغة المستعملة في كتابة النظام الاساسي دليل على جهل الوزير ومن معه، وحتى النقابات، بحقيقة وواقع التعليم .. النظام الاساسي هو قانون تنظيمي لقطاع التعليم يخلو من قاموس التعليم ويتعامل مع موظفي القطاع بحال الآلات التي يجب ان تنفذ وتخضغ ولا تناقش .. وهاد طريقة التفكير نورمالمون يتعامل بها المهندس التكنولوجي مع الآلات (اصلا كيف قلنا، بنموسى هو فاللاصل مهندس تكنولوجي)!!
الحل الجذري ديال هادشي كامل: وضع الرجل المناسب في المكان المناسب، في جميع القطاعات دون استثناء، باش على الاقل فاش تبغي تناقش مع الويز او المسؤول تفاصيل مسئولياته يعرف يناقش ويتفاعل ويجاوب، بلا ما يبان أنه غير غير حافظ او معاودين ليه 😉
بس: حسيت براسي كتبت مقال ههه كاين هنا متابعين قدام توحشوا مقالاتي على فيسبوك، وحتى انا الصراحة توحشت نتقاسم معاكم افكاري كتابة، لكن لا استطيع ذلك حيت الالغوريتمات تدقق المقالات، لا تدعمها بل تمنع انشارها ان لم ترُقها 🙄
فالمغرب لي عندو شي نفوذ راه كيشد كرسي فالوزارات ديك القضية ديال الرجل المناسب في المكان المناسب غا اشاعة يكفي تشوف شي وحدين جرا عليهم الملك وبعدها باشهر شدو مناصب اخرى غتعرف كمية الفساد فالمغرب
في أوروبا عندوم عاما النظافة عندو راتب احسن من الاستاذ لأن ويداكان عندنا بيئة موسخة مغيقدر حتى واحد مايخدم
صراحة، طرحك لهذه النقط : المقررات، استعمال الزمن....يااااااااااما هضرنا عليها. .نستغل اي فرصة ف اي اجتماعات، مناقشات...لطرحها، ولكن معاااامن انت فيه!!!
الساعات الإضافية أضحت موضة للأسف.
في فنلندا هناك إرادة للإصلاح، وإلا فهذه الأمور لاتخفى على المسؤولين في المغرب فعندهم خبراء في التربية والتعليم
شكرا ليك من أستاذة ❤
النظام التعليمي المغربي..لا يترك للاستاذ حرية في اختيار وتلقين الدروس التلميذ . بالإضافة إلى المفتش الذي يفرض على الاستاذ طريقة معينة ليمنحه نقطة.
المفتش مجرد إشاعة
ههههه
هدوك سميتهم المفشلين ماشي المفتشين ..راه كيختاروهم بعناية معظهم غا الفاشلين ولحاسة غا السمع والطاعة يا مولاي ..كيجي أستاذ جديد فيه الحماس وبغا اخدم كيفرعوه باش افشل وميخدمش مزيان وكدشي جاي من لفوق
كاستاذ ممارس عشت معك لحظات جميلة سيدي ابراهيم .الفيروس الأول الذي يجب استأصاله بمنظومتنا التربوية هو المسؤول الأول على القطاع وزبانيته .
انا استاذة ومع اني لم اطلع على نظام فلندا الا اني طالما قلت ان التعليم يحتاج لهذه النقط لي ذكرتي.ونقطة مهمة ان كل استاذ عنده موهبة خاصة تميزه وان عمل هذه المهنة عن حب فأنه يظهر هذه الموهبة
والله العظيم احتي حتى درتو عن حب وكرهوني فيه وف راسي وحياتي
لانك ما عندكش الحق تبدعي دايرينك داخل صندوق تحركي فهذاك الصندوق كنقري ع ح ا كنضل نثقاتل غ مع البروجرام يكمل انا كنحشم من هذاك الكم د الدروس لي عند التلامذ وزادو كفسوها التلامذ مستواهم ضعيف ف الفرنسية وهوما دارو النظام الدولي كنوليو نشرحو الفرنسية ونشرحو العلوم بحال الى قراو الدراري بالفرنسية غيطورو را العلوم كتقرا بلغة العلوم ولا باللغة الام
تقهرنا حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم دخلنا كيف الوريدات كتذبالي ف التعليم حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم
التلميذ المغربي ذكي والاستاذ المغربي ذكي وكلاهما اصبحا يعانيان من عدم احترام ذكائهما بسبب اعتماد المنظومة التعليمية ببلادنا على الحشو و الكم في الدروس والاكتظاظ في الاقسام واعتماد الاستاذ على ادوات ديداكتيكية بدائية وكلاهما في سباق مع الزمن لاكمال البرامج والمقررات
تبارك الله عليك خونا العزيز . كون كيفكرو الوزراء والمسؤولين كاملين بطريقة باش كتفكر كون مشينا بعيد ❤
احسن فيديو شفت فحياتي الوعي لي وصلتي لينا لا يوصف انا غدا غنمشي للمدرسة ونشارك هاد الفيديو مع صحابي👍👍👍👍👌
من الفايروسات الاخطر هي ان مسير التعليم لا يجب ان يكون من نتاج الانتخابات لان الانتخابات تنتج في الغالب مخربين وانانيين يفكرون فقط في مصالحهم بل يجب اسناد التعليم لمجلس كفء
الشعب المغربي شعب مبدع و متميز و الاستاذ جزء من الشعب المغربي ،الأساتذة عندهم الكثير مايعطيو وكاين أساتذة مبدعين .المشكلة فالاحباط والتقزيم المادي والاجتماعي للأستاذ و فالتقييد الذي يمارس عليه في عمله. زمان كنا نقولو الاستاذ سيد قسمه اليوم الكل سيد القسم الا الاستاذ .
لقد كفيت ووفيت سي ابراهيم.تحياتي الخالصة.انت مثال لصناع المحتوى النظيف والهادف. احطت بموضوع التعليم من كل جوانبه و خصوصا الجانب البيداغوجي. ووضعت اصبعك على موضع الخلل.
ياريت تهدر على العالم القروى لى المعلم كيقرى تلات مستويات كل مستوى فصف مهزلة الأقسام فحال زريبة.اما المعدات من جيب ديال المعلم
اتذكر أستاذة سبق ليها استنكرت وضعية قسمها وصورته ونشرته عبر حساباتها في السوشل ميديا، بعد ايام توصلت بإنذار ثم إحالة على المجلس التأديبي لأنها نشرت حقائق مغلوطة (حسب قولهم 😉)
وضعية الاساتذة في المناطق النائية نعيها جميعا، ولا ينكرها الا من يريد فعل ذلك عمدا أو لتحقيق بعض المآرب.
كان الله في عون أساتذة الجبال والقرى البعيدة، سيدي ربي يبارك ليهم في صحتهم ومالهم وأسرهم ويعوضهم خير، في الدنيا والاخره 💙
كلام رائع يثلج الصدر ونفتخر ان يكون بيننا امثالك يفكرون بهذه الطريقة شكرا لك
الجرئم بشعة هنا يخطفونا الاطفال الصغير ويقولون إنهم الزوهرين كرثة كل يوم يختفي واحد اين الامن في منطق الشرق
0:35 شكرا لك أخي على هذا الدور التوعوي وتوضيح الكثير من النقاط للرأي العام
التعليم يبقى أهم لبنة لبناء مجتمع راقي وحضاري وعلمي له إنجازاته وسط الأمم .
اجمل محتوى حقيقة وبلا نفاق
لهلا يحاشمنا يا رب 🤲
تحية لك أخي على نصرة الحق وعم الانسياق وراء هجمة التضليل التي يقوم بها الإعلام الموالي للدولة
اصدق حاجه شفتها ليوما. خاصني نهز شي بروجيكتور ونشعل هاد الفيديو فالمدارس والله👏👏❤
أنا متافقة مع فكرة أن التعليم يجب ان يكون في مدرسة لأنه هكذا يكون الإنسان مستعد انه يقدم كل جهد وطاقة في القراية
المشكلة في الوزارة والحكومة وهذا نتاج الديموقراطية الملغومة
الاصل هو الوزير يدير قطاع التعليم و ليس فرض قانون على المعلمين و الاساتذة لا يريدونه
أنا كأستاذة أقول لك جزاك الله خيرا قد لخصت و حللت وضعية التعليم في بلادنا التي هي كارثية للأسف وأقول لك أنه ليست هناك إرادة حقيقية للنهوض بهذا القطاع الحيوي من لدن اللوبيات المتحكمة في الدولة و المستفيدة من الجهل لأن و عي المواطنين لا يخدم مصالحها كما أنها تعتبره قطاعا غير منتج ولذلك فهي تشجع على التعليم الخصوصي المهم لنا الله ياوطني
تقبل مروري أخي الكريم
برافو عليك
أثفق معك معرفة الخلل هو الحل الجدري لمشكيل التعليم تجربة فلندية أحببتها وفكرة المعلم تكون عندو خبرة في مجال علم النفس يعرف كيفاش يتعامل مع الأطفال
إذا أردت أن تهدم حضارة : احتقر مُعلّما .. وأذلّ طبيبا .. وهمّش عالِما .. وأعطي قيمة للتافهين
أنا كمربية هذه هي طريقة عملي مع الأطفال رغم البعض لا يحب طريقة عملي ولكن بكل صراحة اطفالي الآن أصبحو يبدعون لأنني اعلم الطفل بدون صراخ او ضرب وكذالك بحب لأن الطفل يحتاج للحب
تحياتي لك ، راه حنا الأساتذة ياااااما كتبنا مقترحات على المقرر طويييل و لا يساير الغلاف الزمني و هناك بعض الدروس لا تصلح لشيئ و لاكن لا حياة لمن تنادي وزارتنا بالنسبة ليها تجويد التعليم هو تحطيم الأستاذ مع الأسف
الله يا ربي كون غير تحولات فرلاندا لعندنا باش نتشفاو كاملين احنا او اولداتنا
نعم يجب الاستفادة من الدول المتقدمة في المجال
لك الشكر و التقدير.لتسليط الضوء على القضية ❤.شرح يثلج القلب.اتمنى ان يعم الوعي بين اولياء الامور
السلام عليكم اخي ،انا استاذة واللي قلتيه أقسم بالله الى فعلا صحيح .المواد بزاف حنا بحال الى كتجري علينا والتلاميذ كدوخوا .تصور دايرنا وقت القراءة 30 دقيقة وانت عندك عدد كبير من التلاميذ ومكقدكش الوقت با شدير الخطوات كاملة والله الى كلامك كلو صحيح
كان عندنا واحد الاستاذ ديال الانجليزية في الثانوي ما كانش كيعتمد على الكتاب و الحمد لله كانت من أحسن الحصص، الله يجعلها ليه في ميزان الحسنات. ما كانحتاجوش نقراو ١٢ عام و عاد نبداو نقلبو على التخصص اللي نديرو. علماء المسلمين في العصر الذهبي كانوا في سن صغيرة كيببدعوا في مجالات علمية مختلفة و داروا اختراعات اللي العالم باق معتمدها
فعلا مكقدش الوقت حتى باش تصحح تمارين ديال التطبيقات اللي كدار فدفتر القسم الله ياخذ الحق وصافي
اي عاقل أينما كان لا يسمعه الا ان يدعو لك بالتوفيق والسداد
وهو يفتخر بان يكون من بين شباب بلده شاب اسمه ابراهيم المغربي
هذا الشاب الذي يحمل بين ضلوعي قلبا ينبض بحب وطنه المغرب ويسعد بنشر محتوى جيد جدا عن أهم قطاع ترتقي به الامم والشعوب
تحيتي ومودتي سيدي ابراهيم
تحية عالية ليك من معلم مغربي
تبارك الله عليك، الأستاذ أهم جزء فمنضومة التعليم و خاص يتوفر ليه الضروف المناسبة باش يخدم مرتاح و يكون لينا شباب المستقبل، و بطبيعة الحال الأساس ديال دولة هو التعليم و الصحة
الله يصلح الحال والأحوال أستاذي العزيز
لأنك تخاطب آذانا صما وقلوبا غلفا وأفواها بكما وعقولا صغرى
إلى بغيتي تنظف الدروج كتبدا من الفوق .. و إلى بغيتي تبني كتبدا من الأساس (القاعدة) . الفاهم يفهم .❤تحياتي للجميع .
Premièrement, on vous remercie Mr Brahim pour votre vidéo qui a pour but d'enforcer la conscience et sensibliser les citoyens, et surtout de mettre la main sur le point le plus prégnant concernant l'éducation au Maroc .
Personnellement J'affirme vos idées et d'une autre part, et en étant une élève j'encourage les élèves de défendre leurs propres droits d'apprentissage. Il faut leurs offrir la liberté de penser, etre plus créative .en défiant les obstacles imposés par organisation éducative . Et on ne pourrait jamais achever l'objectif précédente si on se contente de ce que nous avons dans ce programme indigne qui privé l'élève de penser et acquérir le plaisir d'apprendre ou bâtir la connaissance .
Enfin qu'Allah rend justice à celui qui est à l'origine de tous ces problèmes de grève et les issues sociales .
للاسف عندنا في بلادنا السعيدة لم يتركوا لا لالتلميذ ولا للاستاذ وقت للحياة الشخصية .وزادوه هذا النظام الزين .
الاستاذ اهم جزء فمنضومة التعليم و مع ذلك ماعاطيونوش قيمة نهائيا ، شنو غادي اخسرو كون اديرو بحالهم شي حاجة لي بسيطة و فالاستطاعة ديالهم ولكن للاسف مابغاوش اتقاد هادشي
وفوق من هادشي كيحطوليك 7 لوراق في فيزيك و4 في المات و4 في العلوم والصعوبة والضغط اودي التعليم في المغرب فحال الرعب
من ايجابيات مشاكل النظام الاساسي انه اظهر للوجود على منصات التواصل ناس مثقفة تبارك الله وعندها متقول..ولينا نتفرجو فالفيديوهات وحنا كنستافدو من كل ثانية..تحية للطبقة المثقفة..اشتراك واعجاب وبرطاج من عندي..وان شاء الله مزيد من الارتقاء..احسنت اخي المغربي
ممحتاجين نقلدو حتا شي دولة يكفينا الرجوع الى ديننا وسنصبح في المقدمة
لا تنسوا إخوانكم 🇵🇸🇵🇸🇵🇸
شكرا على هذا الشرح الجيد للمنهج المعتمد في التعليم في فنلندا
نعم أتفق حتا لو كانو يأتون بهذه القوانين من دولة أخرى يجب أن يذهبو إلى الدول التي حققت تقدما كبيرا في المجال وليس أن تتبع دولة واحدة و هي فرنسا ف هناك دول حققت تقدما كبيرا في شتى المجالات
فلمادا فرنسا دائما 🤷♂️
برافو عليك.انت اللي خصك تكون وزير التعليم.
تحياتي الخالصة🙏
الانتقاء بالكفاءة في فيلندا من اجل جودة التعليم وفي المغرب الانتقاء بالسن من اجل اقتطاع اكبر مايمكن اقتطاعه من ضرائب خلال سنين عمله .اما جودة التعليم كلام التلفزة
للاسف التلميذ في المغرب يعامل كنجرد نقطة لا غير الأسرة تعتبره نقطة والدولة تعتبره نقطة والأستاذ يعتبره نقطة 😢😢😢😢
أنا أستاد ف الاعدادي ف مدينة فاس 'العاصمة العلمية"
السنة الماضية درنا 2 أسابيع كل يوم كنحبسو الدراسة ساعة فالصبح و ساعة فالعشية
حيث مكاينش الماركور باش نكتبو
حاليا توصل ال 5 و النص الضو مكيبقاش يبان كنضطر نحبس القراية
حيت القسم فيه 2 بولات فقط من أصل 6
و الضو ديالهوم قلييييل
الماء مكاينش فالمدرسة قاطعينو على التلاميذ
التلميذ كيتسابق معانا للطواليط فالادارة تما يشرب
هادو بعض المشاكل فالمدرسة و كاين بزاااف
زيد هادي 5 سنوات و حنا نديرو الاضراب على التعاقد
الفلوس خارجة خارجة نعطيوها من خزينة الدولة عوض الأكاديمية
الوزير كيقول لا إلا هادي متكونش
علاش. الله أعلم
زيد نهار يقرا ولد الوزير معانا فالمدرسة العمومية يمكن تصلح
أخيرأ الوزير السابق أمزازي كان كيقري بناتو فمدارس البعثة الفرنسية
يعني مقابلش بالتعليم المغربي لا العمومي لا الخصوصي
و كتقول الاصلاح راه باينة الدولة باغية تسد المدرسة العمومية و بغيتي تقرا ضرب على جيبك
خاص لي يخدم فقطاع التربية الوطنية من وزيرهم الى استاذهم يقرا فالمدرسة العمومية .لزوما .وبنفس شروط جميع المدارس .يلا بغات تككون شي مصدداقية
اقصد ابناؤهم
شكراً على توضيح المشكل الذي يعاني منه قطاع التعليم.نساء ورجال التعليم يعلمون بتفوق النموذج التعليمي الفنلندي لكن مع الأسف المسؤول عن القطاع لا يستشير في الأمر من هم في الميدان وأقصد المدرسات والمدرسين.يتم بكل عجرفة إسقاط نظام أساسي ليجهز على ما تبقى من نبض في التعليم ببلادنا.أقولها بحرقة وعن تجربة ليس لديهم الرغبة بل ليس لديهم الكفاءة لإصلاح منظومة التعليم ببلادنا ،هذه شهادة من رجل تعليم تقاعد هذه السنة ومازال يحمل الأمل في الإصلاح المنتظر.
مشيت بعيد ملي كتقارنا بفلندا 🤔😲
تحية من سيدة دوزت ف التعليم قد سنوات عمرك ✌✌وشكرا
لماذا وزراء التعليم لا يتكلمون بهذا العلم وهذه الثقافة ؟ اما عن الساعات الاضافية فهي المصيبة العضمى ..من جهة ارهاق للتلميذ وارهاق مادي للاسرة ومن جهة اخرى لا تحقق لنا تكافؤ الفرص ومن جهة ثالثة هي ارهاق للاستاذ الذي يعمل هنا وهناك نهارا وليلا وكثيرا ما يؤثر هذا على عطاءه داخل القسم.وكل هذا من اجل تحسين مدخوله المادي....والدولة لا تريد ان تفهم هذا ولا تريد ان تحسن وتجود من أجرة الاستاذ حتى يهتم فقط بعمله داخل القسم مع ساعات للدعم مجانية داخل المؤسسة.
انا متفقة معك بما انني في الميدان فكلامك معقول ومنطقي والله المستعان
تحية خاالصة لك سيدي ..محتواك راائع ..خسارة هاد القنوات متتوصلش لطوندوس ..تستحق اكثر من ذلك
حفظكم الله ...المدرس متمرس مبدع في المجال التعليمي ن
له الحرية في تكوين وتربية المتمدرسين
داكشي مع الطفل الفلندي ذو الثقافة الفلندية والاباء الفلنديين ، هنا الاطفال ديالنا بسلامتهم ، يجبدو ليك عينيك . هضرتك كلها زوينة ولكن التجربة الفلندية ميمكنش تنجح ف اي بلاد لان ثقافة كل بلد تختلف عن الاخرى .
فيديو قلتي فيه كاع داكشي لكنبغي 10:32 نفهم للناس على هاذ المنظومة التعليمية الفاشلة😢😢
قد اسمعت لو ناديت حيا ولكن لا حياة لمن تنادي ، المسؤولية في بلادنا صماء بكماء عرجاء شلاء ، والمسؤولون كذلك
سلام والله اخويا عندك الحق راه قريين شي حاجة لا علاقة والتلميذ مسكين كيتمرس عليه الضغط فالمدرسة والدار ومفاهم والو كنتمنى يلتفتو اشويا الهاد التلاميذ منبعد ميحلوها مع الاستاد وكنتمنى يطبقى غير شي اشويا من بزاف الي قلتي اخويا
مجهود مشكور ..لا إصلاح بدون الانخراط الحقيقي للأستاذ ..الأستاذ هو المفروض أن يساهم في صناعة البرامج والمقررات والمناهج وليس إسقاطها من عل ..
طريقتك في الشرح تذكرني بأستاذ درسي في المستوى التأهيلي جعل الله في ميزان حسناته كل حرف علمني إياه.
واش متافق معاي ان هاذ النضام التعليمي كيقضي على الابداع ديال الطفل ؟
عندك الحق
نعم .. مع الاسف 😐
النظام التعليمي بصفة عامة هادي هيا خدمتو إنتاج بشر ذوي برمجة محددة لأنو باش نكونو صريحين أي واحد كيقرا على قبل باش يخدم ماتسميهش قرا لأنو الرغبة في التطور فالعلم كتجي مع تطور في مستوى الوعي عاد ممكن يدير الفلوس عن طريق تدريس الناس
الهدف من هاد النضام إنتاج شريحة مجتمعية فقيرة لي غتخدم في مهن بسيطة جدا دات اجر بسيط جدا او مهن أخرى كالميكانيك النجارة ....
نعم وكيقضي حتى على الإبداع ديال الأستاذ .
كلام في الصميم , فكرة جميلة ورائعة اتمنى من وزارة والناس المعنية يطبقوا ولو شوية من هادشي 🤏🙏
أنا ولدي عندو تاني إبتدائي والله إلى عايش في فيلاندا بحدو😂والله مكيبغي يحفظ ومبغاش سوايع كون هاني ولكن غيحطو ليه 4 ولا 5 فنتيجة حيت مكيقريوش مزيان فالمغرب. حنا فالمغرب ولادنا بغاو كاااملين يخرجو لاعبين😊 ديرولنا ملاعيييب😂
جزاك الله خيرا على هذا المحتوى الراقي صراخة شاب مجتهد
Meaningful content and amazing ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Ta7iyati ci Ibrahim
الحمد الله اخاي ابراهيم التفاعل رجع شوية ، مزيدا من التقدم والنجاح والتألق
خص الناس يرجعو يحفظو كتاب الله تعالى راه فيه كل شيء
من وزير الداخليه إلى وزير التعليم واش جاب الأمن للتعليم ما هاذا التناقض العجيب حكومة خلط أجلط ياسبحان الله المغرب عجائب تلو ى عجائب
يعطيوا للاستاذ حقوقو. يحيدوا الاكتظاظ. يوفروا اللوازم البيداغوجية الحديثة. ينقصوا من المواد. يحيدوا السبت يرجعوه عطلة مع الأحد, حفاضا على نفسية الاستاذ والتلميذ ... وزيييييد وزييييييد والقائمة طوييييييلة......
أهم فيروس كيعاني منو المغريب هو الفرونس
الله إنعل فرانسا
فاش كتشوف فالمستعمرات ديال فرانسا كتلقاهوم كولهوم فاشلين
انا كتلميذة فالسنة اولى باكالوريا و مقبلة على اخر سنة فمساري الثانوي و من بعد ما سمعت هادشي لي عندي مانقول هو راه غادين فالخسران احمادي 🙂
هاد البلادة وخا تجيب نظام من المريخ ماشي غير من فنلندا مادام الحكومة ماعندهاش نية الإصلاح، ديما الفكر ديال الصفقات والربع والكاميلة هو اللي طاغي
فيديو رائع و مفيد و ماتع سي إبراهيم ، جزاك الله خيرا .
أنا أستاذ و كل ما تناولته في هذا الفيديو بخصوص المنظومة التربوية فهو حقيقي لإصلاح التعليم لا بد من إعطاء الأستاذ مكانة مرموقة تليق به و التخلص من جميع الجراثيم التي تحول دون نجاح و تنمية قطاع التعليم ببلادنا .
للأسف الشديد أصبح الأستاذ يعاني كثيرا في وقتنا الحالي بل و تساهم الحكومة في تقزيم دوره و تبخيسه و عندما يطالب بحقوقة يجد نفسه يتعرض للضرب في المسيرات ، الاقتطاعات (السرقة الموصوفة) عند تجسيده للإضراب .
أما بخصوص إصلاح التعليم فالحكومة ليس لها نية أو هدف لإصلاحه ، كيف يعقل أن أبسط الأشياء التي يجب أن توفرها الوزارة يشتريها الأستاذ من ماله الخاص مثل الأقلام اللبدية طبع الفروض .......
الله المستعان ،و حسبنا الله و نعم الوكيل .
Ta7iyati li nissae wa rijal ta3lim
شكرا على مجهودك و على غيرتك. نحب هدا الوطن و نتمنى ان يزدهر يوما ما. لكن هناك الآلاف من "الجراتيم"
المعلم المبدع واللي عندو ضمير في المغرب يحاربوووونه .. باك صاحبي خداامة في كل القطاعات ..
الحل جيبونا وزير من فيلاندا وزاراء مغرب مبقاتش تقة اعطنا افكار اما تجيب مغربي مع هاد ازمة عيفكر فراسو
معالجة ناضية للموضوع
تحياتي
وها واحد ابوني تستاهلو على اجتهادك
حنا عندنا غ لي كيشفر التعليم.الملايير تسفرات ولا حسيب ولا رقيب الاستاذ هو لي عايق بهاد الشي اما بقية الشعب مدابز غ مع تيك توك.مرحبا
المسؤول المغربي نقال لا يبدع المصيبة انه ينقل النماذج الفاشلة
غير كنقراو من 8h30 إلى 18h30 😂😂😂 عاد سوايع
+ الباك
😐😐
الإضرابات
شكراً جزيلا على إثارة هذا الموضوع بهذه الطريقة الإبداعية.
ألا ترى معي حفظك الله،أن مستوى الوعي والمسترى الثقافي لدى الأسرة الفلاندية مختلف بشكل كبير عنهما عند الأسرة المغربية،وبالتالي فالمسألة معقدة وليست بسيطة.ولا يمكن إسقاط التجربة الفلاندية كما هي على المجتمع المغربي.وإنما الاستفادة منها في مجموعة من الجوانب: طريقة اختيار وتوظيف الأساتذة،عدد ساعات الدراسة ،كم المعارف المدرسة،....ثم إبداع وسائل وأنشطة لتحبيب الفضاء المدرسي للمتعلم وتطوير القدرات والمواهب عند المتعلم وتأهيل الأسرة للإنخراط في هذا لورش العظيم.
وقبل كل هذا إسناد مهام الوزارة،والكتابة العامة ،ورئاسة المصالح لمن تتوفر فيه الأهلية والكفاءة لتحمل هذه المسؤولية.
كانتمنى يوصل هاد الفيديو فأقرب وقت للوزير
خصنا سنوات ضوئية باش نوصلو لفنلندا
ماكرهناش تكون وزير التعليم. حيت هاد الناس السوؤلين على التعليم عند بالهمكيفكرو احسن من العالم
تبارك الله عليك .تحليل رائع
خلاصة الأمر الوزارة المغربية للتربية والتعليم متشبعة بسياسة تعليمية مفروضة وصعيب تتطبق هاد التغييرات في النظام التعليمي للأسف ! حيت فنظرهم كيشوفوها هي المناسبة وهذا ما يجعل التلميذ المغربي يكره الدراسة او المدرسة بشكل عام ...
حرية كرامة عدالة إجتماعية ✌
ماشاء الله عليك
متفقة معك مليون في المية
غير هاد طريقة تحليل ديالك والبحت لإنجاز عمل دليل على أن تعليم ماشي مجال غير منتج بل على عكس هو اكتر انتاجا حيت كنتج لينا راسمال اهم هو البشري هادشي لفهماتوا الدول متقدمة تبارك الله عليك
فالمغرب ايلا الاستاذ ماعطاش التمارين للتلميذ فالدار كيعتابرو المجتمع انه ماكيقريش مزيان
حلقة زوينة بزاف الله إيجازيك بالخير
ما شاء الله تبارك الله أخي حلقة رائعة وهادفة مسيرة موفقة
كمل فالمحتوى البيداغوجي ونظريات التعلم وفنون التدريس وطرقه
الوزراء مكيسمعوش بحال هاد البرنامج و مكيسمعوش كاع باغين غير يجمعو الفلوس و ديرو المشاريع حيت مغيموتوش مكرهوش يتحنطو و هما حيين و يخلدو في الدنيا .الله ينصر الناس البسطاء على الافاعي السامة اللي اماكن القرار
شكرا جزيلا لك اخي الكريم، واتمنى ان يقتنع بكلامك المسؤؤلين، والله ادير تاويل ديال الخير.
تحياتي سيدي …شرحت كل شيء باستفاضة…
هادشي لي كاتقول هما عارفيناه لهذا كيعملو العكس ديالو باش يزيدو يكلخو الشعب باش ولادهم هما للي يستولاو على المناصب العليا و يقراو و ولاد الشعب يزدادو فقرا
جزاك الله خير الجزاء وجعل ما قلته حجة لك يوم القيامة ورفع به درچتك❤
الأساتذة المحترمين:
دخلو تخدمو باراكا من البكائيات الخاوية ، ولي ماعاجبو حال يديميسيوني ويبين حنة يديه فقطاع اخر
قراو التلاميذ بكري
ما شاء الله تبارك الله عليك .لقد قلت كل شيء احببت ان اقوله .الله يوفقك ويحفظك.