@Johnny Nielsen Извините, но для студента университета преподаватель -- это скорее личность, которая направит его собственное движение, зажжёт его собственный огонь, чем некто, передающий в мозг студента жёсткий диск со всеми знаниями, накопленными за 40 лет жизни в науке. В университете мы занимаемся собственными изысканиями под руководством кураторов, а не записываем от и до "это было так, а это эдак". После лекций Агранович хочется идти и копать самому -- античку, худлит, искать тех, кто с ней согласен и кто нет -- а это именно то, что нужно.
Комментарий был совершенно не о том. Можно и систематезированно изложить материал, не надиктовывая "это было так, а это эдак". Абсолютно согласна с тем, что крайне сложно воспринимать лекции, поскольку постоянно происходит трудно прослеживаемая скачка с темы на тему. Ко всему прочему, мне так же как и Вам хочется копать глубже. Преподаватель в университете - это тот, кто простроит каркас, даст опоры для самостоятельного нанизывания на них последующего материала. У Агранович это зубами приходится выгрызать, поскольку абсолютно нет структуры.
Привет из 2024, мне нормально, вся структура выстраивается все равно, перескоки не мешают. Если бы я еще и писала, как студент, то совсем идеально бы было. Слушать одно удовольствие. Как она сама говорит, что ей нужна цель и диалог. Вот это и происходит когда слушаешь. Цель что-то узнать новое, добрать, допонять, проверить и мысленный диалог.
жаль, что СЗ не знала, что еда по кругу существовала в начале 21 века рядом с ней, в мордовском селе Старая Бинарадка в 50 км от Самары. По свидетельству очевидца до 2015 года некоторые семьи ели из одной тарелки, гостям тоже давали ложки и предлагали есть со всеми вместе из одной тарелки. На поминках, по свидетельству этого же очевидца, ставили одну тарелку на два человека, то есть из одной тарелки ели двое, сидящие рядом.
Лекции "редактированы" или проще ОБРЕЗАНЫ ЦЕНЗУРОЙ! Если вы видели первоисточник и внимательно посмотрите данные записи, то вам станет очевидно, что вырезаны некоторые куски. Может быть я, что-то пропустил. Поправьте меня. Но я не увидел эпизод про "стояние Зои", и про комплексные числа.
Помню, как моя учительница английского захотела в конце урока нам рассказать историю. "Однажды",- начала она. Но так и не закончила. Вернее, закончила фразой: "Прозвенел звонок". Потому, что реально прозвенел звонок...
Умная, но бессистемная тетка. Много повторений, а это раздражает, хотя много интересного узнала. Жаль, что напрягает способ подачи материала. Хотя бы тезисы надо иметь перед глазами. Это же не беседа на завалинке, а курс лекций по определенной тематике. Должен был быть "курс лекций", но таковым это назвать трудно. Слушателю, особенно не слишком знакомым с древними мифами и историей, трудно самому привести такое изложение материала в систему, что затрудняет его понимание, освоение и запоминание.
Бабушка молодец. Но на всякого мудреца довольно простоты. Зря она лезет в психологию и этологию человекообразных обезьян. Ее критика Фрейда и ее понимание Эдипова комплекса крайне поверхностны. Пусть остается культурологом.
Это Фройд "полез" в область, ему малопонятную. Зря. Он достаточно велик и без "эдипова комплекса". Действительно могучий мужик. ( На всякий случай- я психолог, ЛГУ, тоже старая тетка. Кое-что в этом понимаю). А Софья Залмановна- таких и не бывает. Удивительная. Была...
@@olgaginzburg3175 насколько я знаю, психоанализ Фрейда есть именно психоанализ самого Фрейда )) и Эдипов комплекс -- это личный комплекс Фрейда, результат его самокопания в себе после смерти отца. Если СЗ смотрит на мир через призму института ритуала, то Фрейд смотрит на. мир через маленькую дырочку своей письки. И у кого получается широкоформатная картинка? )))
@Johnny Nielsen Извините, но для студента университета преподаватель -- это скорее личность, которая направит его собственное движение, зажжёт его собственный огонь, чем некто, передающий в мозг студента жёсткий диск со всеми знаниями, накопленными за 40 лет жизни в науке. В университете мы занимаемся собственными изысканиями под руководством кураторов, а не записываем от и до "это было так, а это эдак". После лекций Агранович хочется идти и копать самому -- античку, худлит, искать тех, кто с ней согласен и кто нет -- а это именно то, что нужно.
Комментарий был совершенно не о том. Можно и систематезированно изложить материал, не надиктовывая "это было так, а это эдак".
Абсолютно согласна с тем, что крайне сложно воспринимать лекции, поскольку постоянно происходит трудно прослеживаемая скачка с темы на тему. Ко всему прочему, мне так же как и Вам хочется копать глубже.
Преподаватель в университете - это тот, кто простроит каркас, даст опоры для самостоятельного нанизывания на них последующего материала. У Агранович это зубами приходится выгрызать, поскольку абсолютно нет структуры.
Привет из 2024, мне нормально, вся структура выстраивается все равно, перескоки не мешают. Если бы я еще и писала, как студент, то совсем идеально бы было. Слушать одно удовольствие. Как она сама говорит, что ей нужна цель и диалог. Вот это и происходит когда слушаешь. Цель что-то узнать новое, добрать, допонять, проверить и мысленный диалог.
Читала сейчас Фрейда, так вот, он различал миф и пьесу. )) Софья Залмановна шикарна.
Ненавижу звонок в конце лекции!!!!!!!!!!!! Какого черта на самом интересном месте. И ведь продолжения нет.
Спасибо большое
жаль, что СЗ не знала, что еда по кругу существовала в начале 21 века рядом с ней, в мордовском селе Старая Бинарадка в 50 км от Самары. По свидетельству очевидца до 2015 года некоторые семьи ели из одной тарелки, гостям тоже давали ложки и предлагали есть со всеми вместе из одной тарелки. На поминках, по свидетельству этого же очевидца, ставили одну тарелку на два человека, то есть из одной тарелки ели двое, сидящие рядом.
Она рассказывает об этом в одной из лекций, она тоже это застала, моя мама это застала , это было до 60-х годов в деревнях, она об этом тоже говорила
В этом есть что-то особенное? Мы до сих пор так едим некоторые блюда.
Лекции "редактированы" или проще ОБРЕЗАНЫ ЦЕНЗУРОЙ!
Если вы видели первоисточник и внимательно посмотрите данные записи, то вам станет очевидно, что вырезаны некоторые куски.
Может быть я, что-то пропустил. Поправьте меня. Но я не увидел эпизод про "стояние Зои", и про комплексные числа.
ну и где продолжение этой казахской сказки?
Нету...
Помню, как моя учительница английского захотела в конце урока нам рассказать историю. "Однажды",- начала она. Но так и не закончила. Вернее, закончила фразой: "Прозвенел звонок". Потому, что реально прозвенел звонок...
наталья качура тут конспект этой сказки, в том числе
наталья качура Спасибо большое за ссылку!
На радость!!
Про царя и зятя не понятно. Прямой наследник сын,а дочку как раз в другую страну замуж
Умная, но бессистемная тетка. Много повторений, а это раздражает, хотя много интересного узнала. Жаль, что напрягает способ подачи материала. Хотя бы тезисы надо иметь перед глазами. Это же не беседа на завалинке, а курс лекций по определенной тематике. Должен был быть "курс лекций", но таковым это назвать трудно. Слушателю, особенно не слишком знакомым с древними мифами и историей, трудно самому привести такое изложение материала в систему, что затрудняет его понимание, освоение и запоминание.
ну так что вам мешает познакомиться с историей и древними мифами? Если вы такая уж "системная" тетка.
А меня удивил уровень грамотности(безграмотности) студентов. Но !!! Спасибо, что записали и сохранили.
Бабушка молодец. Но на всякого мудреца довольно простоты. Зря она лезет в психологию и этологию человекообразных обезьян. Ее критика Фрейда и ее понимание Эдипова комплекса крайне поверхностны. Пусть остается культурологом.
Это Фройд "полез" в область, ему малопонятную. Зря. Он достаточно велик и без "эдипова комплекса". Действительно могучий мужик. ( На всякий случай- я психолог, ЛГУ, тоже старая тетка. Кое-что в этом понимаю). А Софья Залмановна- таких и не бывает. Удивительная. Была...
@@olgaginzburg3175 насколько я знаю, психоанализ Фрейда есть именно психоанализ самого Фрейда )) и Эдипов комплекс -- это личный комплекс Фрейда, результат его самокопания в себе после смерти отца. Если СЗ смотрит на мир через призму института ритуала, то Фрейд смотрит на. мир через маленькую дырочку своей письки. И у кого получается широкоформатная картинка? )))
Она умерла в чуть больше 50 лет. Бабушка это вы.
@@fyutkjbq7318 в 61 год