Bonjour Florence, De 12h00 à 14h00 en général c'est la pause déjeuner et d'après mon expérience, jusqu'à 16h00, ça dordine... et les jeux sont plus adaptés pour les garder attentifs, mais... Donc, Apport notionnel le matin, rappels, exercices et préparation de la journée suivante l'après midi. Ca, c'est pour les novices, mais pour des agents expérimentés, les jeux de rôle sont mal acceptés par peur d'être moins bons que leurs employés. C'est pour ça que j'essaie de mélanger les niveaux. Je peux rendre interactive la session d'après repas avec des jeux questions réponses et échanges d'expériences. Pour les sérious game, vous avez raison, c'est cher, et terriblement compliqué à mettre en place parce que ça demande des compétences qu'on a pas forcément et de multiples outils. Merci pour vos vidéos qui sont très motivantes. J'en ai besoin en ce temps où je restructure toute mon approche pédagogique et refond tous mes programmes. Mais là encore, transformer des cours présentiels en distanciels, induit une logique toute nouvelle et mon Dieu, ce que c'est chronophage. Bon week-end
Hello Florence je pratique totalement avec mes apprenants ce type d’activité et j’y amène ma touche perso en créant avec mes 2 stagiaires FPA un diplôme bonne humeur 😉thème du jour « la reconnaissance autre que pécuniaire au travail »👉ils ont accroché de fou ✅je te l’envoie à part et merci de tes rappels constructifs en vidéo 👍
Bonjour Florence,
De 12h00 à 14h00 en général c'est la pause déjeuner et d'après mon expérience, jusqu'à 16h00, ça dordine... et les jeux sont plus adaptés pour les garder attentifs, mais...
Donc, Apport notionnel le matin, rappels, exercices et préparation de la journée suivante l'après midi. Ca, c'est pour les novices, mais pour des agents expérimentés, les jeux de rôle sont mal acceptés par peur d'être moins bons que leurs employés. C'est pour ça que j'essaie de mélanger les niveaux. Je peux rendre interactive la session d'après repas avec des jeux questions réponses et échanges d'expériences.
Pour les sérious game, vous avez raison, c'est cher, et terriblement compliqué à mettre en place parce que ça demande des compétences qu'on a pas forcément et de multiples outils.
Merci pour vos vidéos qui sont très motivantes. J'en ai besoin en ce temps où je restructure toute mon approche pédagogique et refond tous mes programmes. Mais là encore, transformer des cours présentiels en distanciels, induit une logique toute nouvelle et mon Dieu, ce que c'est chronophage.
Bon week-end
Merci pour ces précisions Jacky. Courage pour la transformation, je sais que ce n'est pas évident !
Hello Florence je pratique totalement avec mes apprenants ce type d’activité et j’y amène ma touche perso en créant avec mes 2 stagiaires FPA un diplôme bonne humeur 😉thème du jour « la reconnaissance autre que pécuniaire au travail »👉ils ont accroché de fou
✅je te l’envoie à part et merci de tes rappels constructifs en vidéo 👍
Oui j'adore ! C'est une excellente idée
Bravo,j'adoooree.