Äußerst grotesk, dass ich als 10.-Klässler die Erklärungen auf Univeritätsniveau besser verstehe, als Diejenigen für das Gymnasium. Liegt wahrscheinlich daran, dass hierbei mehr ins Detail gegangen wird und dadurch bessere Zusammenhänge aufgebaut werden können.
Es könnte sein, dass die "Erklärungen" in der 10 .ten Klassisch aufs reine Präsentieren von "Fakten und Zahlen beschränken? Und selbst Gymnasial Lehrer erfahren im Verhältnis zu Vollphysikern nur ein reduziertes Physikstudium. Also dir viel Vergnügen weiterhin beim Lernen und den Dingen auf den Grund gehen!
? Min 15 Die Zentripedalkraft = Gravitation. Die Normalkomponente = Geschwindigkeit. ? Die senkrechte Komponente =? Wo zeigt die senkrecht komponente hin? In den Mittelpunkt zwischen den Brennpunkten? Oder Normal zur Strecke F1-F2(Koordinatenkomponente, x-Kompunente). Oder gemeinsamen Schwerpunkt (Sonne-Erde oder aller beteiligten Massen des Sonnensystems)? Oder ganz wo anders? Ich nehme an in die Komponenten des jeweils gewählten Inertialsystems. Danke im Voraus für die Antwort. LG Sven Windpassinger
Vielen Dank für den wirklich guten Beitrag. Hat die Fliehkraft keinen Einfluß? Oder ist der eigezeichnete Kraftvektor, dessen Stärke beim Umlauf um die Sonne variiert, die resultierende aus Gravitation und Fliehkraft? Keppler hat seine Gesetze ja auf Basis von Messdaten erhalten. in der Realität hat die Fliehkraft gewirkt.
Mit Fliehkraft meinen Sie sicher die Zentrifugalkraft. Diese Kraft ist eine Scheinkraft, die nur auftritt, wenn man rotierende Bezugssysteme (Koordinatensysteme) verwendet. Schauen Sie dazu am besten meine Videos zu Scheinkräften an: th-cam.com/video/vifjPvqjxZE/w-d-xo.html th-cam.com/video/MnhwtRCf6uE/w-d-xo.html Hier beschreibe ich die Planetenbewegung in einem Inertialsystem, das sich also nicht mitdreht. Im Inertialsystem gibt es in diesem Fall nur die Gravitationskraft, die wegen Newtons zweitem Axiom F=m*a zu einer Beschleunigung a führt, die immer in Richtung Sonne gerichtet ist. Durch diese Beschleunigung entsteht die Bewegung auf der Ellipse, ohne Beschleunigung würde die Erde geradlinig fliegen.
Vielen herzlichen Dank, Sie sind ein großartiger Professor!
Äußerst grotesk, dass ich als 10.-Klässler die Erklärungen auf Univeritätsniveau besser verstehe, als Diejenigen für das Gymnasium. Liegt wahrscheinlich daran, dass hierbei mehr ins Detail gegangen wird und dadurch bessere Zusammenhänge aufgebaut werden können.
Es könnte sein, dass die "Erklärungen" in der 10 .ten Klassisch aufs reine Präsentieren von "Fakten und Zahlen beschränken? Und selbst Gymnasial Lehrer erfahren im Verhältnis zu Vollphysikern nur ein reduziertes Physikstudium. Also dir viel Vergnügen weiterhin beim Lernen und den Dingen auf den Grund gehen!
Danke für die hervorragende Erklärung.
Ehre.
hoch interessant wirklich spannend !
Sehr spannend! 😊
Sehr gut erklärt
Vielen Dank.
? Min 15
Die Zentripedalkraft = Gravitation.
Die Normalkomponente = Geschwindigkeit.
? Die senkrechte Komponente =?
Wo zeigt die senkrecht komponente hin?
In den Mittelpunkt zwischen den Brennpunkten? Oder Normal zur Strecke F1-F2(Koordinatenkomponente, x-Kompunente). Oder gemeinsamen Schwerpunkt (Sonne-Erde oder aller beteiligten Massen des Sonnensystems)?
Oder ganz wo anders?
Ich nehme an in die Komponenten des jeweils gewählten Inertialsystems.
Danke im Voraus für die Antwort.
LG
Sven Windpassinger
Vielen Dank für den wirklich guten Beitrag.
Hat die Fliehkraft keinen Einfluß? Oder ist der eigezeichnete Kraftvektor, dessen Stärke beim Umlauf um die Sonne variiert, die resultierende aus Gravitation und Fliehkraft?
Keppler hat seine Gesetze ja auf Basis von Messdaten erhalten. in der Realität hat die Fliehkraft gewirkt.
Mit Fliehkraft meinen Sie sicher die Zentrifugalkraft. Diese Kraft ist eine Scheinkraft, die nur auftritt, wenn man rotierende Bezugssysteme (Koordinatensysteme) verwendet. Schauen Sie dazu am besten meine Videos zu Scheinkräften an:
th-cam.com/video/vifjPvqjxZE/w-d-xo.html
th-cam.com/video/MnhwtRCf6uE/w-d-xo.html
Hier beschreibe ich die Planetenbewegung in einem Inertialsystem, das sich also nicht mitdreht. Im Inertialsystem gibt es in diesem Fall nur die Gravitationskraft, die wegen Newtons zweitem Axiom F=m*a zu einer Beschleunigung a führt, die immer in Richtung Sonne gerichtet ist. Durch diese Beschleunigung entsteht die Bewegung auf der Ellipse, ohne Beschleunigung würde die Erde geradlinig fliegen.
Vielen Dank, das hat mir geholfen.
superb!
⭐⭐⭐⭐⭐
Hat er auch die yarak formel?