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很可以確定的一件事,這些長大的成人不用用一生去治療童年了,因為他們的童年回憶擁有的是快樂的養份。
我要去治療成年😢
去學校上學就要治療是有多脆弱
永遠就是~你想要拿漂亮成績學歷,還是做自己喜歡做的事?你想要賺錢,有漂亮的學經歷,還是做自己喜歡做的事?.....除了音樂班,舞蹈班,體育,繪畫..... 特殊才藝會提早走上專科學習,其他的學生就摸索中,學習中!人生都能夠平衡是最快樂最佳選項!但是能不能我們的基因裡就自動工作,不需要太多人為改變,不強求!靈魂裡就知道自己的既定計畫人生藍圖,謝謝不用打擾!...... 體制內體制外都有優秀的人才,都可以培養學生成才成器,我想,只有適不適合罷了!~~~~~ 加油吧!優秀的你~~~
親子活動多一點,孩子實踐就多一點。培養孩子的責任感很重要。
《大仁》视频讲:教育的终极目的是做人、成人。《教育的真正意义到底是什么呢?》视频也值得一看。
5:04 值得了
澳洲墨爾本大學就讀、大同大學四年級、書店店員、極限登山家,都是要夠有錢的家庭才行
但是有錢人家庭也不一定會這樣選擇父母是兩個人組成其中一個能接受還不夠要兩個都認同。很難得每一步都是未知的挑戰如果自學其實我是支持小孩但我小孩孩很小等他有辦法了解他想要什麼下定決心的時候 他就適合自學
我比較想了解,是否會有,從體制外不適應,而轉回體制內的紀錄呢?不論體制內外,成功的案例應該都很多,那有小孩發現不適應體制外的嗎?轉回去會面臨什麼困境呢?應該要同步報導,讓大家更了解
非常感謝您的建議!親子天下今年有九月刊有台灣實驗教育最新現況報導分析:cplink.co/t8hxkw8V此外這兩支影音也有您關注的議題內容:th-cam.com/video/t5hAdDiSMrY/w-d-xo.htmlth-cam.com/video/UARDr2Z8vSg/w-d-xo.html
重點是家長的口袋要夠深,否則都是空談。
呂果果!
未看先猜一定都在吹捧
有點失望看完竟然不會想讓孩子去讀 沒有太多吸引力 感覺不出太多優勢
您好,關於實驗教育更多的細節內容,可以參考我們最新的節目:th-cam.com/video/01qGJ2PIek0/w-d-xo.htmlsi=EcnDTRS6QRLXzYfg是親子天下資深的雜誌主筆多年實際觀察和採訪的結果,也許能夠幫助您從不同層面更認識實驗學校喔!歡迎再參考看看~
人本森林小學不是實驗學校喔!森小只是私立小學,不要把不一樣的東西混為一談!
為鼓勵教育創新與實驗,保障學生學習權及家長教育選擇權,教育部制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日總統華總一義字第10300173311號令公布)、「學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日總統華總一義字第10300173321號令公布)以及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」(103年11月26日總統華總一義字第10300177151號令公布)二、 學校型態實驗教育實施條例另為辦理學校型態之整合性實驗教育,教育部參考先進國家立法例,制定本條例,賦予此類實驗教育型態之學校,得排除現行法令及體制限制,依據特定理念辦理完整之學校型態實驗教育。此類學校享有充分自主性,得以創新求變思維,促進實驗教育多元發展,回應社會多元需求並落實教育改革之精神。此外,本條例所定辦理實驗教育之學校,係以私立實驗教育學校為主,包括學校法人新設、現有私立學校改制或非營利私法人申請設立之學校,惟為讓公立學校亦得參與辦理實驗教育,保障學生權利,本條例例外許可公立學校主管機關得於不逾其所屬同一教育階段總校數之百分之五原則下,許可公立學校準用本條例規定,辦理學校型態實驗教育。人本森林小學是實驗教育阿也是私立學校阿
實驗教育包含私立和公立呀
害我考5c0級分上私立高職夜校最後家裡沒錢只好中輟去流水線工作的爛東西
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為鼓勵教育創新與實驗,保障學生學習權及家長教育選擇權,教育部制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日總統華總一義字第10300173311號令公布)、「學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日總統華總一義字第10300173321號令公布)以及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」(103年11月26日總統華總一義字第10300177151號令公布)
二、 學校型態實驗教育實施條例
另為辦理學校型態之整合性實驗教育,教育部參考先進國家立法例,制定本條例,賦予此類實驗教育型態之學校,得排除現行法令及體制限制,依據特定理念辦理完整之學校型態實驗教育。此類學校享有充分自主性,得以創新求變思維,促進實驗教育多元發展,回應社會多元需求並落實教育改革之精神。此外,本條例所定辦理實驗教育之學校,係以私立實驗教育學校為主,包括學校法人新設、現有私立學校改制或非營利私法人申請設立之學校,惟為讓公立學校亦得參與辦理實驗教育,保障學生權利,本條例例外許可公立學校主管機關得於不逾其所屬同一教育階段總校數之百分之五原則下,許可公立學校準用本條例規定,辦理學校型態實驗教育。
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