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宥勝好，我是從國小到高中都讀華德福的學生，現在就讀政治大學廣告系三年級，看到首頁推薦就點進來看了，想說也順便留言給好奇的人。我印象中隱約記得我還在讀國小高年級時有聽聞你們夫妻為了孩子來參觀我學校，雖然後來不是選擇同樣的學校，但看完你的影片一樣可以明顯感覺得出來你們很喜歡這樣的教育方式，一家人的關係非常的緊密，彼此依靠信賴，真的很棒～我的家題背景：我是家裡第一個小孩，父母是體制內的國中老師，因為媽媽學校的實習老師的關係認識了華德福教育，我爸就覺得注重身、心靈、全面發展的全人教育是很好的，所以我小學就開始讀了（我讀過其他的幼稚園，那時我已經會注音）而家裡面比較反對的就是我的阿嬤，因為就像影片中講的，學習的順序都和別人不同，別的小孩已經會注音之類的，我們還在寫一些象形文字，而且國小三年級前沒有回家作業，也沒有考試排名，怎麼會有「競爭力」？當然現在回頭看教育的趨勢、身邊畢業的同學，自己讀的學校也還算不錯，其實阿嬤那時真的太擔心了XD（不過小孩的個性和家庭也很重要喔～雖然我父母從來不會要求成績，但我算是比較自動自發的小孩）覺得寫成一串可能不好閱讀，所以心得紀錄分成不同階段，順便回顧一下：（文非常長）「主課程」華德福從國小到高中都有『主課程』，這和一般學校比較不同，在一個學期中（華德福有四個學期），每天早上會花幾個小時的時間進行該主課程的學習與練習，主題可能是「北歐神話」、「春秋戰國」、「電磁學」、「紀實文學」等主題，有點像是把課本的其中一個單元拆解開來上的感覺，但我們沒有課本，高中前也不會知道課程大綱，高中前上課都是老師口述，隔天全班一起回顧後，寫在工作本（一本空白筆記本），到高年級才開始邊聽邊做筆記，回家撰寫在工作本上。國小：[低年級]有「行線畫」、「烘焙課」、「手工課」，現在回想起來還是覺得很好玩，除了訓練手眼協調，烘焙課可以學習團體分工（當然小朋友常常亂成一團，會有人偷懶或是偷吃麵糰，當下超生氣，但現在回想起來覺得好好笑），也能培養興趣，我有一個同學高中畢業後就開了一家咖啡店，已經第四年了，超厲害！手工課就像宥勝說的，超～級訓練耐心，打錯就要拆，像我之前粗心沒注意，越打越寬，最後拆掉一大半，而且我媽也不會打毛線，所以我只能自己趕進度。[中年級]有「建築課」、「農耕課」、「露營」，小時候做這些真的不懂為什麼，像宥勝說的，老師也不會解釋，我們小孩就傻傻的做，享受那些爛泥、拔不起來的雨鞋、用鋤頭撥樹皮、撒米糠的過程，現在回想起來，感覺確實是在教我們如何活，在地上「建造」一些什麼。三年級到六年級每一年都有露營，不是現在流行的豪華露營，是真的去一個什麼都沒有或只有棧板的營地，搭帳篷、分工準備裝備、搭帳篷都要自己來，非常考驗同儕間的合作和信任，我記得有一次負責背帳篷支架的同學沒帶到，我們差點露宿在松蘿湖，好險後來是睡在同行家長的帳篷。露營的經驗也讓我學到很多生活技能，像是備料煮飯、如何整理行李、如何防止露水弄濕鞋子和帳篷等等，是長大後回想起來很難得的經驗。[高年級]有「泥塑」、「木工」等課程，還有三年級開始有戲劇公演，到了小六也有畢業公演。泥塑和木工比較偏向空間感和美感的培養，也是長大後才發現外面比較不容易接觸到的事物，特別是現在看到外面陶藝教室木工教室的體驗價格，真的很想回去抓著小時候的自己的手，給我好好專心做作品！！！XD 戲劇課小時後單純就的好玩，長大後才發現是很不容易的事情，因為是在全校面前公演，必須經過非常多的練習，同學間的配合和默契，戲劇除了讓我有更多同理心去換位思考之外，也訓練了我比較不害怕表達。國中：國中一樣有「泥塑」、「木工」、「戲劇」，還多了更多的戶外挑戰，例如花東單車、浮淺、衝浪、溯溪、攀岩、登山等等，除此之外還有書畫課和西畫課。對我來說印象最深刻的就是國二時去爬雪山，登山讓我的個性變得比較謹慎細心，因為登山不是兒戲，東西忘記帶也不可能再下山拿了。那時12月初，攻頂的那天還下冰雹，打在臉上又刺又痛，我因為疏忽了自己的身體狀況，沒注意到身上衣服和襪子濕了，體溫一直往下掉，到主峰頂時差點失溫，後來被嚮導灌了一大口薑茶又穿急救毯保暖，因為沒什麼力氣了，所以回山莊的路大部分是被拖下來的，幸好回到山莊後我的身體就恢復了。（題外話：因為登頂時很冷，大家在等薑茶的時候都把手直接放在蜘蛛爐上烤，下山後大家發現手毛都沒了XD）登山讓我學會要注意自己的狀況，不論是生理或心理都很重要，更訓練了意志力和堅持不放棄的心智。國三時有些人開始準備要考校外的高中了，所以都很認真的在唸書，那時我還有點猶豫是否要繼續直升高中，因為當時高中第一屆才剛畢業，我業會擔心自己考不上想讀的大學（當時想讀台藝大），所以有段時間也在唸書，但那段時間的回憶都是空白的。不過最重要的是畢業都會有個人的專題報告，鑽研自己喜歡的主題，對外口頭及書面展覽，同時訓練了資料收集、版面編排、展區佈置、簡報製作、報告等能力，也因為主題不限，可以從中探索、發展出自己的興趣與專長。高中：高中一樣有「泥塑」、「戲劇」，還多了「金工」、「油畫」、「社會服務」、「職場實習」等課程，比較矛盾的是有些人想專心學業考大學，有些人可能因為沒有要讀大學或不愛讀書，大家想要的方向不一樣，就會讓班級經營和學校的課程規劃有些亂，不過高中的年紀感覺就比較注重在個人學習上了，同學間的差異和人生的方向開始會有不同的走向。高二一樣有一個專題發表，大致上和國中相同，不過更加的正式，標準也更高，很多人會拿這份專題去申請國內外學校，所以其實蠻重要的！在做專題發表的同時我一邊在準備術科、學科考試，還申請了舊金山華德福高中的交換學生資格，在專題發表完後幾天我就去交換了兩個月，心得太多所以就先省略了。高三一樣有最後一次的畢業公演，規格更高，比起舞台劇更像劇場做戲，分工更細緻，我交換學生剛好在這時來台灣所以也參與了我們的畢業公演，還陪我去術科考試。總之高中就是非常的忙碌，大家各自單打獨鬥的感覺。後來我高中畢業沒有直接去讀大學，但是再打下去沒人要看了，所以想知道的人可以去我頻道XD大學到現在也下半了，一開始進去政大我真的會有點自卑，感覺大家都是建中北一女，報紙新聞上的資優生，但是也漸漸發現自己和大家的不同並不一定是缺點，其實在這個時代反而最怕的是和大家一樣，失去自己。考試也不一定能篩出優秀的人，知識也不等於智慧，所以現在的入學管道也越來越多，除了會讀書做學問之外，多方的接觸、學習是現在的趨勢。我很意外室友說羨慕我，感覺很會生活，會安排休息時間，煮飯給自己吃之類的，後來我想這種「生活」的感覺，應該有很大部分是小時候的經歷，以及高中畢業後那段時間所帶給我的吧～現在流行的「儀式感」、「素養」等辭彙，回想起小學的節慶、季節桌等點滴，才發現原來我都經歷過，真的要趁年輕有活力多多體驗世界、探索自我！（難得有宥勝這麼有名的人分享這個主題，所以我也大回顧了一次經歷過的華德福教育，我不信有人把這麼落落長的留言看完，大家應該點開看到就後悔然後收起了吧😂）
我看完了，一定要留言鼓勵你一下!!
你的分享，非常「實惠」，對想深入瞭解華德福教育的人，絕對貢獻良多。感謝你主動、真誠、厚實的分享，你絕對是團體中那道「不可或缺」的溫暖陽光！看好你，加油！
很感謝你的分享，我有乖乖看完～哈覺得好東西就是要分享出來讓更多人知道，雖然非體制內的學習方式，我覺得很酷耶～如果我是走這樣教育的小孩我應該會很快樂吧～～～～
謝謝你的分享 我的女兒今年兩歲 八月要去華德福的幼幼班了 我超期待的 參觀後都覺得我自己想跟他一起學習 哈哈
很重要的一個留言 謝謝您的分享。
我的兩個孫子都是華德福冬山校區的阿嬤，大孫子從幼兒園就從台北搬到宜蘭，兒子每天台北宜蘭通車上班，媳婦放下高薪專職家庭主婦照顧兩個孩子，兒子跟媳婦也參加很多成長課程，也會開始鍛鍊身體，還租田學習種植，我很欣慰他們的選擇也認同給孩子在自然環境下成長與大自然和平共處的正確觀念！
能認同這種教育理念的阿嬤更讚！👍👍👍
很喜歡最後慈惠跟宥勝的結論分享大人觀察自己小時候怎麼樣，其實小孩最後長成的狀況，跟父母的狀況很有關係。通常父母自己沒有修練過去的業，就會在小孩身上繼續發生，卡住的狀態一樣會在小孩身上出現！所以大人真的希望小孩好，就必須把自己搞定，那就是修自己。父母開心，小孩就開心，小朋友以後就會很幸福。
華德福老師路過，宥勝真的有努力在了解孩子的教育，很佩服
住在離善美真5分鐘距離的我，每次經過 偶爾會看到老師帶著小朋友堆稻草，有一次還看到老師帶著小朋友手拉手👫一起去散步 覺得很有趣 能明顯感覺出來小朋友很快樂 不像一般體制的小朋友 書包重 看著父母牽著小朋友笑著走進學校 就覺得很幸福
謝謝宥勝和慈惠的分享，我是兩個孩子的媽媽，大寶目前就讀華德福幼兒園，我們夫妻也打算讓兩個小孩繼續在華德福中成長學習。而我也很認同父母在華德福內，洗滌且重組這件事情。在這過程遇到長輩們較多的無法理解，覺得小孩沒有學注音、英文，會輸在起跑點。但我跟先生看重的不是這些，而是也希望孩子們了解自己、找到自己喜歡做的事。希望透過你們的影片可以讓他們放心一點，也讓更多人認識華德福教育。
非常感謝宥勝和慈惠分享的心得小弟在大學兼課，教過華德福的學生他們合作的能力和看待事情的角度，真的比較能夠銜接社會。一般的教育體制像是鳥籠或是監獄一樣，隔絕了生活的真實樣貌。非常同意你們說的一句話：未來能早點認識自己想要做什麼，並且努力專研，就會越有競爭力。身為老師的我，多年來體認到教育的本質，不是（現有體制下的）洗腦，而是兌現孩子的天賦。這就得看父母本身的期待和判斷，孩子適合什麼樣的教育體制。沒有任何一種體質適合所有的孩子。相信你們和小朋友更能活出屬於自己的樣子，讓自己更完整！
幾年前曾經參觀過位在北台灣很著名的華德福學校，印象深刻的是整間學校充滿善良又健康的風氣，經過走廊時某班國小高年級的孩子們比完排球比賽，某位科任老師問他們「結果如何」，孩子們回答輸了啊（但是臉上仍然滿足開心）我當下覺得這真的是很美好的樣子，就如同天使們一樣。有別於只注重輸贏的華人教育（任何比賽都為了升學）讓孩子們的臉上只見疲憊及憂鬱。可惜好的口碑也會讓富有的人趨之若鶩，所以後期要公平入學恐怕不是件簡單的事，僅期待那些富人的孩子也能保持永遠的善良與美好的品格於社會。
真的很開心宥勝做了這一集! 我是因為媽媽傳給我才看到的~她當了18年的華德福導師，而我則是從幼稚園到高中畢業，一直到現在還在德國繼續進修華德福教育當中非常核心的 "優律詩美"，是個徹徹底底的華德福寶寶~過去這幾年我去待過了一些不同國家的華德福人智學社群，有在瑞典，埃及，荷蘭，德國，也去過歐洲澳洲日本韓國等華德福學校表演，同時自己也在去年開始受荷蘭人智學生命史諮商師的訓練。在經過這些種種，去看過華德福是如何在世界不同的地方實踐之後，真的越來越感謝爸媽在我小時候替我選擇了這個教育! 所以我今年25歲，已經有了世界各地的好朋友，也覺得真的世界就是我的家~在外這麼多年，我一直在想，要怎麼樣把我的所見所聞帶回台灣，怎麼樣讓越來越多人知道這樣一個社群的存在及這樣的世界觀... 所以很開心看到這一集，我會把它分享出去! 尤其是看到自己喜歡的藝人在講著自己熟悉的主題，有種莫名的感動~也許未來有機會交流，也希望再過幾年可以看到你們到那時對這個教育及社群的看法 :)
我们生活在德国，两个孩子都在华德福的户外幼儿园。我现在最大的困扰就是 ，华德福的宗教色彩太过于浓重。我们大概每年9月开始至12月底，几乎每天都是在圣米歇尔，圣马丁和耶稣的故事中度过的，只是体现的形式不同，有时是故事，有时是剧场。四月份的复活节也是一样的。孩子们的生日仪式，也是统一的小天使到人间的故事。德国的公立小学都会设有不同方向的宗教课程，基督教，伊斯兰教，或者是无宗教。但是华德福则只有基督教课程。另外，华德福在德国是给自己定义为基督教派的，但是德国的基督教，即天主教和新教都不认同华德福，因为轮回和业并不属于基督教的内容。我的问题是，如果把人智学从华德福教育里剥离出来的话，华德福的教育还是华德福吗？
自己沒有小孩~但對於宥勝所說的未來誰最早發現自己的志向並作到~誰就具有競爭力~深感認同~
很開心看到分享華德福教育，我們家的也唸了六年的華德福（國中高中）去年東華大學首次與實驗教育合作，創辦了縱谷學士學院，看著來自各地實驗學校的學生，只能說是臥虎藏龍讓人非常讚嘆，也很開心自己的孩子是其中一員跟著孩子一路下來，真的覺得華德福的孩子很有自主性很有自己的想法，我覺得這是台灣很多孩子所欠缺的
我一直以為華德福學校是只有幼稚園&國小階段才有，看了今天的影片和您的分享，才知道原來連國.高中 都可以選擇華德福教育，真心覺得這樣的教育資源應該讓更多人了解，謝謝您們～
現在大學也有囉！去年國立東華大學實行第一屆實驗教學招生，在裡面真的看到很多很有想法很棒的學生
最有感觸的一句話大人的業，會在你小孩身上找到我目前花了很多時間在找自己，在去自己的業「體制內」的人生完全反過來小到大，把一堆不要的東西揹在身上再從大到老，把揹在身上的東西拿掉才會有「通透感」我希望我小孩可以反者學，不要揹太多東西在身上希望多分享一些「學費，家長花的時間」我希望可以說服老婆讓小孩去華德福人生才不會倒者過
好棒的爸媽🎉慈惠的眼睛好美😊教育不該侷限在僵化的科目考試背誦，像我現在乖乖接受教育到碩士後出來工作，感受到滿滿的壓抑和不開心，做的不是自己喜歡的工作，太乖太聽話反而無法勇於探索與嘗試跨出舒適圈
重要的是父母不能被“好成績”，“分數”限制，這真的是很多父母無法跨出的框架
體制外的父母,心理也要很強大堅定,除了身邊非同溫層的影響介入,尤其是內心恐懼會讓你自己質疑.
非常认同华德福教育的理念。我女儿是在澳洲的华德福上的小学，非常美好非常快乐，中学回归传统教育学校，因为孩子自己喜欢学习多些挑战。中学阶段学习成绩越来越好，高考成绩是澳洲top 2-3%（但是她中学的学校环境并不快乐，所以她很开心终于毕业要去大学了）。这个成绩完全是她的自我学习能力获得的，从来没上过补习班。她在华德福上完高中的同学们的平均成绩也是比全州所有学校的平均成绩好很多。所以不用担心华德福教育与传统教育接轨的问题，孩子有很好的学习能力，只是需要一段时间把没学过的知识补充上。我女儿也很清楚知道自己想要什么样的生活。曾经对未来要学什么专业迷茫过，我们只是告诉她多尝试，慢慢寻找，现在她自己找到了方向。我们对孩子教育最正确的一个决定就是小学选择了华德福教育。
感謝提供經驗
所謂的靈性，其實就是認識自己，人，我們這個生物在地球上的意義+責任+義務，以認識的自己，善待地球，想做些...不想做什麼...都可以，讓自己在地球上的日子好好地好好地度過！
謝謝宥勝跟慈惠在我很低潮時，剛好有了這部影片，去查了相關資料，突然間好像有一點方向了。我是一位被叫回家幫忙的補習班老師，在家長給予的成績課業壓力下，不想辜負家長對於補習班的期待，不知不覺中成為了小時候最討厭的大人，一面覺得小朋友好辛苦，一面覺得我明明是更嚮往心靈上給小孩更多，而不是只是為了每天寫考卷應付考試，得到好成績。每天都過得很不開心，每天都在檢討自己跟自己拉扯。真的很謝謝你們的分享，也想聽更多你們如何教育孩子的理念。
可以換環境,如果真的沒辦法改變,可以參考心態致勝這本書,體制內也是能有優秀老師.
真的非常感謝妳們夫妻倆🙏，我是台灣人老公是香港人，我的兩個孩子在香港讀華德福，在香港華德福學校是國際學校，所以我們是一間城市中的國際華德福小學，我非常認同華德福的教育，老公退休後我們就會帶孩子回來台灣繼續華德福教育，所以未來回台灣的居住地點完全就是考慮孩子讀哪間華德福學校，因此參考各家華德福學校的資訊是我目前正在做的事！目前最想了解的就是台灣華德福在英文教育這部分，如果有機會希望能聽你們分享多些課程內容的部分，謝謝🙏
擔心小孩的教育之前，先擔心自己的人品，不要讓小孩長大變成一個像爸爸傷害別人的社會敗類，那才是更重要的
宥勝去年拍《機智校園生活》，將手機桌布換成摟著女主角周曉涵的親密照，還發文：「就算地震也不放開。」曖昧舉動掀起爭議，宥勝說老婆慈惠看到周曉涵的照片「笑著翻白眼」，不過宥勝還是因為舉止不妥而刪文，事後懺悔：「小的知錯了。」
宥勝今遭過去三立經紀公司三名前同事指控性騷，除了在車上抓胸、在辦公室對女同事吹氣，甚至到女同事家企圖性侵未遂，儘管未指名道姓，但暗示線索十分明顯
宥勝加油，現在社會很多極端份子，每個人都有過去，每個人都不是十全十美！說到底大家都只是普通人，不要被「酸言酸語」，奇怪的人 擊敗！加油！
@@藍-q8c 哈哈哈看您這麼激動…辛苦了應該曾經也有一些不好的經驗吧⋯⋯您也加油，好好的活在當下比較實在！過去的都過去了🤭
瞎挺的人還真多……整天在那邊偶像來偶像去……還什麼都是過去式……污點跟你一輩子！！誰跟你過去式！！
宥勝和慈惠很用心在教育上，國中在慈心上課時，遇見剛當奶爸奶媽的你們，現在已經快大學畢業了，謝謝你們如此的用心對待下一代教育😊
誰早一點認識自己，發現自己的志向，就越有競爭力，超級認同!
我覺得教育還有一個很大的重點就是學會自律和負責，期盼孩子長大後不要後悔當初的自己沒有盡力完成挑戰。
這樣的學習方式我很喜歡也很贊成，讓孩子用全身去融入學習的過程，而不單單只有腦而已，謝謝你們的分享，讓我知道台灣還有這麼棒的學校，過去也只有從電視上看到國外的教學模式。
對於你們的觀點一直都很的喜歡、確說不出為什麼！但 這集說出了你們對於孩子的教育重點！走過以往的教育理念的我一直不懂也不理解的、只能被歸類為被放棄的孩子、只能做最勞力的工作賺錢能過活就好的觀念下成長！但面對自己有孩子時卻不希望走上自己的路！現在能明白孩子的教育不應該只有一種而已！能真正的認識自己才能真正的學習到更多事！謝謝分享這樣的教育體！
哈哈 被起訴囉~
11:44 認同～未來的競爭力就是：1.)及早認識自己、2.) 成為一個"人類”、3.)發揮獨特的天賦能量! Just go with the flow, 人生就能過的好玩又輕鬆
有接觸過幼兒期的華德福教育，相對於普通幼兒園，華德福的“不比較、生活化、環保素材是相當好的理念，值得花一些時間去了解，並作為大人本身的修練功課。它對成人的意義大於小孩，父母跟著孩子一起成長，改變一些框架，用更自然、更坦誠的心性對待小孩。大人要先去除自己的“世俗分別心”、好好去體驗“無條件的愛”，拿回與生俱來的“安全感”，重新當一次小孩，體驗不被剝奪的童年。華德福讓父母師長有非常多的練習和覺察課程，這很符合教育原理。因為小孩是家庭和社會文化的產品，大人把惡性競爭帶到學校，灌輸大量知識技能與價值觀給孩子，以便長大後進到上層社會。但在這體制下很多孩子並沒有達標，且長年不快樂，失去自我，學壞、得病、價值扭曲的也不少，成年後不管待在上層下層，虛有其表、心智很差。此時，像華德福這類注重心靈、愛、原動力的教育論述，是引領教育改革的一道光，讓普通學校參考改進，停止製造“失去快樂、自我、邏輯力”的人。孩子處在一個順其自然、師生同儕互助的環境裡，心智得到呵護，學習內容廣泛且具體，成為一個認識自己、獨立思考、解決問題的人，整個社會將走向互相尊重、職業平等、資源共享，大家的生活品質不會差太多，不需惡性競爭踩在別人的血泊中謀利。看一些先進國家，以挪威為例，人民“安居樂業”感很高，教育方法因材適性，沒有惡性競爭，公民素養高，犯罪率低。再分析先進國家科技與文化水平，並不是靠著填鴨教育、分數假面得來。台灣應該要覺醒，不要再用大人本位扼殺孩子的天賦，製造盲從、彼此傾軋的成人，職場、家庭紛爭的源頭。但在支持華德福這類教育改革的同時，要理解私人機構為了生存也會產生偏差，營運經費龐大，學費相當於聘請一位專人照顧一個孩子許多年，不是普通家庭負擔得起，學生來源必需穩定，因此也有誇大廣告、討好消費者的情況，多頭馬車難駕馭，理念與初衷並不是那麼容易達成。這是現實面，任何一種理想都會在實做之後打折扣。比較可行的是，將華德福“尊重個體、適性教育”的理念做為體制內改革的標竿，由志願家長和學校人員發起，政府釋出閒置的城區教室和偏鄉小校公辦民營。這種體制一定要有家長、老師、學生三方一起成長（特別需要心理學），大人也要定期研習交作業，不能舊瓶裝新酒只教小孩、大人不動，淪為另類“儀式”改革就錯了。因此，不論有無就學小孩的家長、民眾，都可以透過支持華德福教育理念散播四方，來達成讓社會更好的願望。
教育制度不改變，以上都只是“理想”如果孩子要想在臺灣既有的教育體制上到好大學，還是要透過學科考試，在升學階段沒有透過正規的教育體制學習的孩子通常在這樣的教育制度下，無法考取好的大學。除非升學制度有所改變，不然這樣實驗性質的學習很難在臺灣成為主流。
@@petepo9418 是的，謝謝！教育和現實環境緊緊相連不能獨立發展，支持華德福是讓社會更自由多元，讓不同需求的人有多一點選擇。在瞄準升學考試念前段大學的大趨勢下，少數人可以找到適合自己的學校與課程，它並不需成為主流，政府訂有相關規範監督教學品質，維護孩子的權利，很好的政策。
重新洗滌和排列，-->蕾媽這句形容真的很貼切。所有的大人都應該如此才能好好對待孩子~
慈惠真的越來越美了！很欣賞妳有強大的心靈，能夠讓這個自由奔放的家庭，持續前進。
看著周遭兩個女孩從嬰兒到高二，一個唸正規教育，一個從幼兒園一路都唸華德福，不得不說華德福教出來的小孩，才是人該活出來的樣子。
我的工作是到處去客戶家清洗冷氣有一次遇到一個在台灣師範大學畢業後遠嫁德國的台灣女性那時候我們就自然而然的談到教育客戶跟我講了一個故事他說他孩子在兩歲的時候已經可以拿鋸子鋸木頭了而他們的教育方式是先拿工具與安全護具給孩子讓孩子自己先鋸鋸看看著孩子鋸的很辛苦的時候再教他們怎麼鋸木頭才會快又安全省力而我從小也是在不是很健康的環境下長大教育真的很重要
我是慈心華德福家長路過看到這部影片好感動，謝謝宥勝的介紹讓大家認識華德福❤，我的孩子目前也是小二，老二中班，進入華德福之後彷彿進入了另一個世界，那個讓我的心能歌唱、能跳舞的世界，是愛，那份對孩子的愛，引領我找到華德福教育，幾年下來看見孩子們成長的樣貌讓我不後悔往這條路前進～
11:48我覺得這說的很對，我身邊有的人還在國中時就真的確定自己未來要做什麼，長大後真的就從事他所選的行業自己生活也過的還不錯。
感覺是個小孩跟父母能共同成長的教育體制，真心覺得好棒呀！如果沒有宥勝的分享，還真不知道在台灣還能有這樣的選擇。希望之後能分享這樣的教育體制的上課內容、作業，平常在學校都做些甚麼事情，以及父母怎麼跟其他家長互助等等，謝謝！
羨慕能在華德福體系長大的孩子，但現實是走這條路需要有強大、健全的家庭資源作依靠。目前體制內就是一個滿足普遍所有人的便宜教育，如果華德福像搭高鐵，體制教育就是區間車。現在升學方式多元，孩子幸福多了，只是實驗教育不是每個人都玩的起來的。
我也是在想說這個本身家長支援要夠
你完全錯了，現在各地都有公辦公營或公辦民營的華德福學校，學費跟一般公立學校一樣，你可以選擇這樣的學校，完全沒有經濟上的壓力。很多人認為華德福是有錢人念的私立學校，完全就是錯誤的認知
看到留言區有華德福的學生熱心地分享學校的細節，就能感受到他們是清澈的人們（那是言語無法形容的感覺，總之是散發很純粹的能量）❤
好棒的分享，感謝宥勝和慈惠的分享，讓我們可以更多認識不同教育體系，每個選擇都是我們自己評估考量後做的決定，期待有更多深入的分享，也希望教育體系能夠不斷進步，幫助每一個孩子更多認識自己，知道未來的方向💖
假如公立學校的家長都像華德福的家長－－關心及投入參與孩子的教育，相信就能實現，幫助每個孩子找到天賦、發展潛能的目標。今日的體制教育早就不同以往:教育綱要是基於嚴謹的人的身心發展理論及社會發展不斷與時俱進。各學科編序嚴謹、其他領域多元豐富；在團體生活中引導孩子自我探索、與人互助合作、培養與人與社會與自然環境的利他共好的核心素養！多元開放的時代，每個家長都可以為孩子抉擇最適合的教育模式；宥勝、慈惠對華德福的推介方式蠻讓人欣賞的，推崇自己所選但是不貶抑他人！相較於一些幾乎不了解現在的體制教育，一味地謾罵批評……你們的理性表述展現開放尊重的心胸，這點頗讓人欣賞。不論體制內外，只要有愛護關心“所有的孩子”“所有人”的大人，就會教養出身心靈健康，活的利己利他，共創大家都能獲得幸福快樂的環境與時代！
拖爸爸的福~~~小孩這次在學校可真的紅透了..........
自己沒孩子，但看以後對於教育體系有更深入的了解.ᐟ .ᐟ謝謝你們真心的分享❤️❤️❤️
真的很謝謝宥勝透過你的資源，分享這條艱辛的教養之路，讓大家淺顯易懂的認識華德福#同是華德福二年級的家長飄過😂
這個也是滑得福教育的一環嗎？
宥勝你知道嗎？道歉不要東扯西扯，誠心道歉即可。道歉扯自己被性侵，重點是被性侵怎麼成為性騷他人的理由？看你的性騷案例感覺是習慣慣犯？你？還好嗎？
現在真的是宥勝去哪兒😮
原本很喜歡你影片的⋯⋯ 現在無法了
感謝宥勝的分享，我即將成為爸爸，非常贊同你們所說的理念，希望未來可以再更深入甚至能有一系列的影片可以跟我們分享
身為前華德福的家長，有幾個現實面一定要思考：1. 僧多粥少，非公辦民營的收費不輸其他私立學校2. 入學門檻高，離開華德福回到體制內更加艱難3. 需要積極參與校內活動，常要出人出錢出力，不是所有的家庭都能配合
非常同意
華德福是個很棒的教育體制，但是各位爸爸媽媽真的要想清楚，我在體制內國小中年級已經接收了多位從華德福轉出的學生。前半年一年，孩子真的非常痛苦，因為總是和同學相差一大截！就算不在意成績，孩子間的攀比還是少不了，孩子很容易在這個轉換過程變得自卑，這時候就很考驗父母的能力，有沒有辦法及時接住孩子，否則即將步入青春期，孩子會更渴望同儕認同，走偏的機會會更高！！
我正是第三點無法適應的家長之一，至今我仍無法理解為什麼學校得要家長去一起大掃除？！
@@ruthlin4270 火影學校的羈絆之類?🤣
@@ruthlin4270 各校作法不同，我們學校就沒做這個要求(磊川，小孩已六年級，我這六年來從沒遇過這件事)
我老婆原本超愛看 現在被我嘴到無語問蒼天
孩子也是在念華得福幼兒園，雖然國小就回體制，但至少幼兒園很開心，老師人也都很好。之前去參觀校園就愛上這種歡樂的環境，現在大班快畢業了，真的覺得這種體制很棒。
我算資深的華德福家長小孩目前國二 從3歲開始邁向華德福教育全人的教育 影響的不止是孩子父母也能得到滋養如人飲水 冷暖自知啊慢慢長路～加油！
這近六年來，看著女兒每天都熱愛上學，捨不得放假，就不枉費我們從台灣的最南端（恆春）島內移民到最北端的華德福學校...孩子的狀態說說明一切，如果有另種學習方式，何不放手去嘗試...
您好，方便請教您女兒是就讀哪間學校嗎？
@@薛旨涵 宜蘭慈心華德福
是怕看到留言不堪一擊嗎
難怪你老婆總是看起來有心事，她想必很無奈，知道了這麼多還要裝堅強
真的
孩子是體制內轉華德福，如今也五年多，其實，受益最多的是自己。
好想回到小時候重讀這樣的教育整個好羨慕
我的孩子也在2歲上華德福教育，其實我們也認同你的教育理念，不過考量實際面，學費真的不便宜⋯⋯希望可以多聽聽你們的看法和後續華德福的深度討論，感謝您。
現在各地都有公辦公營或公辦民營的華德福學校，學費跟一般公立學校一樣，你可以選擇這樣的學校，沒有經濟上的壓力
今天參加了1/15新春稻田嘉年華～也感謝宥勝百忙之中幫我在友善米上簽名～會一直支持下去👍
太棒了，很詳細的解說，可以讓更多人了解華德福的教育理念。👍👍每一種體制都有擁護者，只能說，引導孩子進入某種體制前，父母或是引導孩子的人，應該都需要熟悉自己所擁護的體制，了解其優缺點，找到對孩子最好的方式，而不是跟風而行，所以支持“讓孩子贏在起跑線”的父母，真的要好好思考了。
這通常都會發生在父母的經濟能力非常許可的狀況下，才不會有子女未來是否可以在職場中競爭及賺錢養活她自己，而不會回家去啃老的前提下，才能放心的去做到，外在的環境常常是殘酷競爭的，早一點學習到承受壓力也是一種好的方式，我們可以把自己做得很好，但是外在環境永遠不會改變，這是一個可怕的現實
第一次聽到這種教育XD沒想到在讀書第一的台灣有這種體制學校想想要是以前的自己也是這種教育那就太好了>
同感~⭕
台灣還有不少其他的體制外學校基本上你看到「實驗」小學、中學等等字樣 就是體制外學校這種體制一直都是我嚮往的但在台灣無法推行真的跟父母關係很大讀這種學校要發揮最大效力，就真的是整個家庭都要一起投入，如同宥勝夫婦一樣，他們要先做榜樣，且花時間陪伴都是課程的其中一環但因為台灣父母大多都受過體制內教育，工作也多偏制式工作，很難去相信自己能夠達成這樣子的理想狀態，更何況把孩子丟進去「實驗」這種教育建議都要讀到高中不要中途回去體制內，因為真的會很痛苦基本上現在大學更喜歡收，有特殊經驗的學生，例如交大百川（這裡面都是大神）所以我覺得以前我會認為體制外學校還不太適合台灣體制，但如今台灣大學眼光也越來越多元，要求的人才夜更不希望只是讀書機器，我覺得現階段我未來生孩子，我會盡全力讓孩子讀體制外的學校（學費也不便宜）我不認為體制外小孩不會讀書，反之我更傾向覺得體制內小孩只會讀書要台灣教育整體改成這樣太難了，但至少在未來已經是可以安心選擇的選項
應該不少人會卡在「學費」這一關😅，真的很可惜
同意很多人都卡在學費，畢竟目前查到的大多是私立的😢
沒有一定財力的家長 很難
一直很嚮往華德福，但還是會有焦慮，想了解更多細節、英文教育如何進行呢？敲碗第二集🙏🙏🙏
比如打毛線，如果不是出於自願自己內心想做的事，其實就是跟體制內一樣，都是控制的一種。
謝謝用心分享
聽完你們的分享就是開心！非常願意學習進化的年輕人，神的孩子。盼望世界越來越美好~
非常感謝您們深入淺出的介紹華德福給更多人知道🙏🙏🙏
宥勝為何會選擇蕾媽共度一生？對此，宥勝則回「我的答案很簡單，因為她願意縱容我的任性」老婆願意縱容就好 沒事兒
孩子正在華德福幼兒園的家長路過！短短十幾分鐘的影片說明的太好了！
我的小二的時候 家裡旁邊的華德福剛開始招生 都沒有人要讀覺得我要是晚一年生就好了我就有可能完全不是今天這個我我的表弟表妹讀那邊我覺得他們才擁有真正的童年唯一慶幸的是我家是保證學區未來我的小孩可以唸那邊🙂
很羨慕台灣有不錯的華德福教育，我很喜歡，也喜歡宥勝夫婦的理念。但是我住在遙遠的阿根廷，無法有這個機會。所以也希望你們多分享一些，讓我能從中獲得一些靈感，可以從不同的角度去教育我的孩子們。謝謝！
你若是單身獨自承受後果也就罷了，累及妻子、兒女，他們情何以堪?父母是孩子人格基礎學習的榜樣，你的孩子們該怎麼辦?要兒子學你嗎? 女兒遇到這種性騷如你又該怎麼辦?你還會為性騷們分辯說：我很需要嗎？
感謝宥勝與蕾蕾的分享，第一次聽聞到華德福教育理念，真的很觸動，回歸小時候重新排列自己，協同子女一同認識自己成長，希望能夠分享更多經驗！感謝您們！
不管哪種教育 不要做性騷慣犯才是重點
最後真的很重要～父母跟孩子一起成長
想了解18歲畢業後都實際發展如何，面對社會現況文憑主義為上各畢業生都能適應嗎？
自小對很多事都很好奇，能力也不錯，也喜歡嘗試，認為學習的過程大於結果～ 所以，雖然在升學體制中長大，但我還是很喜歡國高中、大學時光，甚至有點後悔以前沒認真準備大學考試
期待新的影片，對的內容就堅持下去👊
有很多點很認同，這部影片講得很棒，尤其是早點找到志向真的非常重要！但我覺得在體制內的教育如果足夠「優秀」（以體制內的標準來說）其實也可以得到很棒的環境，很有愛的老師、很有想法的同學。我是高雄女中的校友，我讀高中的時候，每天都很快樂，想去上學。在靈魂上也並不庸碌，因為學校裡的人都很神奇！我對華德福教育的疑問是，學生在進入社會的時候，是不是會很格格不入？畢竟社會不全是友善的。我身邊有受華德福教育的人，我懂那種「通透」的意思，好真，但有時候我會覺得，特別到好不像這世界上的人😂
謝謝這麼用心的整理跟分享！敲碗希望還有第二集 🎉
下支影片可以說明父母要如何上師資班？
我的女兒從幼兒園一路唸華德福到現在高一，我的感覺是⋯ 教育理想很豐滿，但是現實很骨感⋯⋯華德福沒有標準教材，所以老師夠不夠專業很重要，我女兒她們班在小學有三四年就曾經被一位太過獨特的帶班老師帶了幾年，毫無邏輯跟目的的教學方式，學校竟也忍受了那麼多年才把他換掉⋯ 而且，學校終究是個小型的社會，社會上會遇到的事，學校就有可能遇到⋯ 像手機問題，同學都在用IG，你不給她用，她就沒了社交⋯ 同學在玩手遊，她不玩就跟同學沒共同話題⋯畢竟也不是每天都在玩泥巴的😂 接下來要面對的是上大學的問題，以現在台灣的大學錄取率可能不會沒大學唸，但除非真的有特殊才能，要不然要上好的大學不太容易，因為完全沒唸體制內的東西，無法考試⋯ 學校是很樂觀的覺得新課綱給他們開了一扇窗，但是我覺得沒那麼樂觀⋯⋯我只能說，實驗教育，顧名思義，實驗就是有可能成功，也有可能失敗⋯😢
非常中肯
@@petepo9418 請問一下您女兒讀的是哪間華德福啊??
非常認同除非一路體制外如果高中、大學打算轉進體制內滿多孩子無法接受
想知道那間華德福+1
我女兒也是在台中唸的，台中應該是華德福教育的大本營，有好幾家華德福學校，網上都查得到。我相信每個學校都有自己的問題，畢竟學校也是人組成的，有人的地方就有江湖😅⋯⋯個人的感覺是，教育這種東西有點像宗教，當你信它了，就會覺得一切都有道理⋯所以我覺得還是要想清楚自己的孩子適不適合去唸，不要只是看到美好的一面就衝動的想去😂⋯⋯坦白說，我自己是不太信這一套，但是孩子喜歡她的學校，也對自己的未來有想法，我也只能支持她繼續下去了⋯⋯
加油！可以勇敢面對自己的過錯！
這集主要都是說父母的價值觀和心得，也想知道小孩們對這個學校和上課方式有提出什麼想法嗎 ～好好奇！
可以聊聊落井下石牆倒眾人推的教育嗎？
個人經驗，對於任何一個人請不要用「優秀」，每個人都是絕對優秀，但用優秀一辭，就有相對的比較。
謝謝分享🎉很棒耶🎉😊❤
哪時候要去蹲?
謝謝宥勝和慈惠的分享，讓我更認識華德福教育，也想進一步進修相關課程，好奇請問你們上華德福師訓是上什麼年齡段的呀?
柔啊揉啊柔
為什麼要刪影片😢
被那些留言就頭痛了當然先閃
當然是害怕啊😂😂😂😂
想要聽到更多的分享，期待續集！
我是慈心華德福的畢業生，難得看到有年輕的youtuber這麼詳細的介紹我們的教育方式👍👍👍
影片看到一半不見了 出4了
請問你們在選擇華德福學校時是怎麼評估和考量的呢？在體制內的家長可能有很多量數據可以依循，例如：升學率，滿額率等等而華德福相對注重質化的體系下應該從什麼觀點切入選擇比較好？
非常想了解那个”疗愈大人”的部分。不知道有课程可以了解还是参与的吗？有名称吗？
冒昧的請問，可以預約參觀一下你們的家嗎？
宥勝您好，請問台中華德福會用體制內的課本做教材嗎？（也想送小孩去華德福的家長留）
人設崩潰，你老婆情何以堪？大人世界真真假假演好演滿
人設翻車囉
可以聊聊監獄對成年人的教育了
呵呵，今天2/14情人節，我跟我老婆中午逛台中IKEA 吃午餐，跟宥勝兄和您老婆擦肩而過2次，歡迎來當台中人喔！🌞🌞🌞
🙏期待續集謝謝您辛苦了💪💪💖👍👍💖
宥勝好，我是從國小到高中都讀華德福的學生，現在就讀政治大學廣告系三年級，看到首頁推薦就點進來看了，想說也順便留言給好奇的人。
我印象中隱約記得我還在讀國小高年級時有聽聞你們夫妻為了孩子來參觀我學校，雖然後來不是選擇同樣的學校，但看完你的影片一樣可以明顯感覺得出來你們很喜歡這樣的教育方式，一家人的關係非常的緊密，彼此依靠信賴，真的很棒～
我的家題背景：我是家裡第一個小孩，父母是體制內的國中老師，因為媽媽學校的實習老師的關係認識了華德福教育，我爸就覺得注重身、心靈、全面發展的全人教育是很好的，所以我小學就開始讀了（我讀過其他的幼稚園，那時我已經會注音）而家裡面比較反對的就是我的阿嬤，因為就像影片中講的，學習的順序都和別人不同，別的小孩已經會注音之類的，我們還在寫一些象形文字，而且國小三年級前沒有回家作業，也沒有考試排名，怎麼會有「競爭力」？當然現在回頭看教育的趨勢、身邊畢業的同學，自己讀的學校也還算不錯，其實阿嬤那時真的太擔心了XD（不過小孩的個性和家庭也很重要喔～雖然我父母從來不會要求成績，但我算是比較自動自發的小孩）
覺得寫成一串可能不好閱讀，所以心得紀錄分成不同階段，順便回顧一下：（文非常長）
「主課程」
華德福從國小到高中都有『主課程』，這和一般學校比較不同，在一個學期中（華德福有四個學期），每天早上會花幾個小時的時間進行該主課程的學習與練習，主題可能是「北歐神話」、「春秋戰國」、「電磁學」、「紀實文學」等主題，有點像是把課本的其中一個單元拆解開來上的感覺，但我們沒有課本，高中前也不會知道課程大綱，高中前上課都是老師口述，隔天全班一起回顧後，寫在工作本（一本空白筆記本），到高年級才開始邊聽邊做筆記，回家撰寫在工作本上。
國小：
[低年級]有「行線畫」、「烘焙課」、「手工課」，現在回想起來還是覺得很好玩，除了訓練手眼協調，烘焙課可以學習團體分工（當然小朋友常常亂成一團，會有人偷懶或是偷吃麵糰，當下超生氣，但現在回想起來覺得好好笑），也能培養興趣，我有一個同學高中畢業後就開了一家咖啡店，已經第四年了，超厲害！手工課就像宥勝說的，超～級訓練耐心，打錯就要拆，像我之前粗心沒注意，越打越寬，最後拆掉一大半，而且我媽也不會打毛線，所以我只能自己趕進度。
[中年級]有「建築課」、「農耕課」、「露營」，小時候做這些真的不懂為什麼，像宥勝說的，老師也不會解釋，我們小孩就傻傻的做，享受那些爛泥、拔不起來的雨鞋、用鋤頭撥樹皮、撒米糠的過程，現在回想起來，感覺確實是在教我們如何活，在地上「建造」一些什麼。三年級到六年級每一年都有露營，不是現在流行的豪華露營，是真的去一個什麼都沒有或只有棧板的營地，搭帳篷、分工準備裝備、搭帳篷都要自己來，非常考驗同儕間的合作和信任，我記得有一次負責背帳篷支架的同學沒帶到，我們差點露宿在松蘿湖，好險後來是睡在同行家長的帳篷。露營的經驗也讓我學到很多生活技能，像是備料煮飯、如何整理行李、如何防止露水弄濕鞋子和帳篷等等，是長大後回想起來很難得的經驗。
[高年級]有「泥塑」、「木工」等課程，還有三年級開始有戲劇公演，到了小六也有畢業公演。泥塑和木工比較偏向空間感和美感的培養，也是長大後才發現外面比較不容易接觸到的事物，特別是現在看到外面陶藝教室木工教室的體驗價格，真的很想回去抓著小時候的自己的手，給我好好專心做作品！！！XD 戲劇課小時後單純就的好玩，長大後才發現是很不容易的事情，因為是在全校面前公演，必須經過非常多的練習，同學間的配合和默契，戲劇除了讓我有更多同理心去換位思考之外，也訓練了我比較不害怕表達。
國中：國中一樣有「泥塑」、「木工」、「戲劇」，還多了更多的戶外挑戰，例如花東單車、浮淺、衝浪、溯溪、攀岩、登山等等，除此之外還有書畫課和西畫課。對我來說印象最深刻的就是國二時去爬雪山，登山讓我的個性變得比較謹慎細心，因為登山不是兒戲，東西忘記帶也不可能再下山拿了。那時12月初，攻頂的那天還下冰雹，打在臉上又刺又痛，我因為疏忽了自己的身體狀況，沒注意到身上衣服和襪子濕了，體溫一直往下掉，到主峰頂時差點失溫，後來被嚮導灌了一大口薑茶又穿急救毯保暖，因為沒什麼力氣了，所以回山莊的路大部分是被拖下來的，幸好回到山莊後我的身體就恢復了。（題外話：因為登頂時很冷，大家在等薑茶的時候都把手直接放在蜘蛛爐上烤，下山後大家發現手毛都沒了XD）登山讓我學會要注意自己的狀況，不論是生理或心理都很重要，更訓練了意志力和堅持不放棄的心智。
國三時有些人開始準備要考校外的高中了，所以都很認真的在唸書，那時我還有點猶豫是否要繼續直升高中，因為當時高中第一屆才剛畢業，我業會擔心自己考不上想讀的大學（當時想讀台藝大），所以有段時間也在唸書，但那段時間的回憶都是空白的。不過最重要的是畢業都會有個人的專題報告，鑽研自己喜歡的主題，對外口頭及書面展覽，同時訓練了資料收集、版面編排、展區佈置、簡報製作、報告等能力，也因為主題不限，可以從中探索、發展出自己的興趣與專長。
高中：高中一樣有「泥塑」、「戲劇」，還多了「金工」、「油畫」、「社會服務」、「職場實習」等課程，比較矛盾的是有些人想專心學業考大學，有些人可能因為沒有要讀大學或不愛讀書，大家想要的方向不一樣，就會讓班級經營和學校的課程規劃有些亂，不過高中的年紀感覺就比較注重在個人學習上了，同學間的差異和人生的方向開始會有不同的走向。高二一樣有一個專題發表，大致上和國中相同，不過更加的正式，標準也更高，很多人會拿這份專題去申請國內外學校，所以其實蠻重要的！在做專題發表的同時我一邊在準備術科、學科考試，還申請了舊金山華德福高中的交換學生資格，在專題發表完後幾天我就去交換了兩個月，心得太多所以就先省略了。高三一樣有最後一次的畢業公演，規格更高，比起舞台劇更像劇場做戲，分工更細緻，我交換學生剛好在這時來台灣所以也參與了我們的畢業公演，還陪我去術科考試。總之高中就是非常的忙碌，大家各自單打獨鬥的感覺。後來我高中畢業沒有直接去讀大學，但是再打下去沒人要看了，所以想知道的人可以去我頻道XD
大學到現在也下半了，一開始進去政大我真的會有點自卑，感覺大家都是建中北一女，報紙新聞上的資優生，但是也漸漸發現自己和大家的不同並不一定是缺點，其實在這個時代反而最怕的是和大家一樣，失去自己。考試也不一定能篩出優秀的人，知識也不等於智慧，所以現在的入學管道也越來越多，除了會讀書做學問之外，多方的接觸、學習是現在的趨勢。我很意外室友說羨慕我，感覺很會生活，會安排休息時間，煮飯給自己吃之類的，後來我想這種「生活」的感覺，應該有很大部分是小時候的經歷，以及高中畢業後那段時間所帶給我的吧～現在流行的「儀式感」、「素養」等辭彙，回想起小學的節慶、季節桌等點滴，才發現原來我都經歷過，真的要趁年輕有活力多多體驗世界、探索自我！
（難得有宥勝這麼有名的人分享這個主題，所以我也大回顧了一次經歷過的華德福教育，我不信有人把這麼落落長的留言看完，大家應該點開看到就後悔然後收起了吧😂）
我看完了，一定要留言鼓勵你一下!!
你的分享，非常「實惠」，對想深入瞭解華德福教育的人，絕對貢獻良多。感謝你主動、真誠、厚實的分享，你絕對是團體中那道「不可或缺」的溫暖陽光！看好你，加油！
很感謝你的分享，我有乖乖看完～哈
覺得好東西就是要分享出來讓更多人知道，雖然非體制內的學習方式，我覺得很酷耶～如果我是走這樣教育的小孩我應該會很快樂吧～～～～
謝謝你的分享 我的女兒今年兩歲 八月要去華德福的幼幼班了 我超期待的 參觀後都覺得我自己想跟他一起學習 哈哈
很重要的一個留言 謝謝您的分享。
我的兩個孫子都是華德福冬山校區的阿嬤，大孫子從幼兒園就從台北搬到宜蘭，兒子每天台北宜蘭通車上班，媳婦放下高薪專職家庭主婦照顧兩個孩子，兒子跟媳婦也參加很多成長課程，也會開始鍛鍊身體，還租田學習種植，我很欣慰他們的選擇也認同給孩子在自然環境下成長與大自然和平共處的正確觀念！
能認同這種教育理念的阿嬤更讚！👍👍👍
很喜歡最後慈惠跟宥勝的結論分享
大人觀察自己小時候怎麼樣，其實小孩最後長成的狀況，跟父母的狀況很有關係。
通常父母自己沒有修練過去的業，就會在小孩身上繼續發生，
卡住的狀態一樣會在小孩身上出現！
所以大人真的希望小孩好，就必須把自己搞定，那就是修自己。
父母開心，小孩就開心，小朋友以後就會很幸福。
華德福老師路過，宥勝真的有努力在了解孩子的教育，很佩服
住在離善美真5分鐘距離的我，每次經過 偶爾會看到老師帶著小朋友堆稻草，有一次還看到老師帶著小朋友手拉手👫一起去散步 覺得很有趣 能明顯感覺出來小朋友很快樂 不像一般體制的小朋友 書包重 看著父母牽著小朋友笑著走進學校 就覺得很幸福
謝謝宥勝和慈惠的分享，我是兩個孩子的媽媽，大寶目前就讀華德福幼兒園，我們夫妻也打算讓兩個小孩繼續在華德福中成長學習。而我也很認同父母在華德福內，洗滌且重組這件事情。
在這過程遇到長輩們較多的無法理解，覺得小孩沒有學注音、英文，會輸在起跑點。
但我跟先生看重的不是這些，而是也希望孩子們了解自己、找到自己喜歡做的事。希望透過你們的影片可以讓他們放心一點，也讓更多人認識華德福教育。
非常感謝宥勝和慈惠分享的心得
小弟在大學兼課，教過華德福的學生
他們合作的能力和看待事情的角度，真的比較能夠銜接社會。一般的教育體制像是鳥籠或是監獄一樣，隔絕了生活的真實樣貌。
非常同意你們說的一句話：未來能早點認識自己想要做什麼，並且努力專研，就會越有競爭力。身為老師的我，多年來體認到教育的本質，不是（現有體制下的）洗腦，而是兌現孩子的天賦。
這就得看父母本身的期待和判斷，孩子適合什麼樣的教育體制。沒有任何一種體質適合所有的孩子。
相信你們和小朋友更能活出屬於自己的樣子，讓自己更完整！
幾年前曾經參觀過位在北台灣很著名的華德福學校，印象深刻的是整間學校充滿善良又健康的風氣，經過走廊時某班國小高年級的孩子們比完排球比賽，某位科任老師問他們「結果如何」，孩子們回答輸了啊（但是臉上仍然滿足開心）我當下覺得這真的是很美好的樣子，就如同天使們一樣。有別於只注重輸贏的華人教育（任何比賽都為了升學）讓孩子們的臉上只見疲憊及憂鬱。
可惜好的口碑也會讓富有的人趨之若鶩，所以後期要公平入學恐怕不是件簡單的事，僅期待那些富人的孩子也能保持永遠的善良與美好的品格於社會。
真的很開心宥勝做了這一集! 我是因為媽媽傳給我才看到的~她當了18年的華德福導師，而我則是從幼稚園到高中畢業，一直到現在還在德國繼續進修華德福教育當中非常核心的 "優律詩美"，是個徹徹底底的華德福寶寶~
過去這幾年我去待過了一些不同國家的華德福人智學社群，有在瑞典，埃及，荷蘭，德國，也去過歐洲澳洲日本韓國等華德福學校表演，同時自己也在去年開始受荷蘭人智學生命史諮商師的訓練。在經過這些種種，去看過華德福是如何在世界不同的地方實踐之後，真的越來越感謝爸媽在我小時候替我選擇了這個教育! 所以我今年25歲，已經有了世界各地的好朋友，也覺得真的世界就是我的家~
在外這麼多年，我一直在想，要怎麼樣把我的所見所聞帶回台灣，怎麼樣讓越來越多人知道這樣一個社群的存在及這樣的世界觀...
所以很開心看到這一集，我會把它分享出去! 尤其是看到自己喜歡的藝人在講著自己熟悉的主題，有種莫名的感動~
也許未來有機會交流，也希望再過幾年可以看到你們到那時對這個教育及社群的看法 :)
我们生活在德国，两个孩子都在华德福的户外幼儿园。我现在最大的困扰就是 ，华德福的宗教色彩太过于浓重。我们大概每年9月开始至12月底，几乎每天都是在圣米歇尔，圣马丁和耶稣的故事中度过的，只是体现的形式不同，有时是故事，有时是剧场。四月份的复活节也是一样的。孩子们的生日仪式，也是统一的小天使到人间的故事。德国的公立小学都会设有不同方向的宗教课程，基督教，伊斯兰教，或者是无宗教。但是华德福则只有基督教课程。另外，华德福在德国是给自己定义为基督教派的，但是德国的基督教，即天主教和新教都不认同华德福，因为轮回和业并不属于基督教的内容。我的问题是，如果把人智学从华德福教育里剥离出来的话，华德福的教育还是华德福吗？
自己沒有小孩~但對於宥勝所說的未來誰最早發現自己的志向並作到~誰就具有競爭力~深感認同~
很開心看到分享華德福教育，我們家的也唸了六年的華德福（國中高中）去年東華大學首次與實驗教育合作，創辦了縱谷學士學院，看著來自各地實驗學校的學生，只能說是臥虎藏龍讓人非常讚嘆，也很開心自己的孩子是其中一員
跟著孩子一路下來，真的覺得華德福的孩子很有自主性很有自己的想法，我覺得這是台灣很多孩子所欠缺的
我一直以為華德福學校是只有幼稚園&國小階段才有，看了今天的影片和您的分享，才知道原來連國.高中 都可以選擇華德福教育，
真心覺得這樣的教育資源應該讓更多人了解，謝謝您們～
現在大學也有囉！去年國立東華大學實行第一屆實驗教學招生，在裡面真的看到很多很有想法很棒的學生
最有感觸的一句話
大人的業，會在你小孩身上找到
我目前花了很多時間在找自己，在去自己的業
「體制內」的人生完全反過來
小到大，把一堆不要的東西揹在身上
再從大到老，把揹在身上的東西拿掉
才會有「通透感」
我希望我小孩可以反者學，不要揹太多東西在身上
希望多分享一些「學費，家長花的時間」
我希望可以說服老婆讓小孩去華德福
人生才不會倒者過
好棒的爸媽🎉
慈惠的眼睛好美😊
教育不該侷限在僵化的科目考試背誦，像我現在乖乖接受教育到碩士後出來工作，感受到滿滿的壓抑和不開心，做的不是自己喜歡的工作，太乖太聽話反而無法勇於探索與嘗試跨出舒適圈
重要的是父母不能被“好成績”，“分數”限制，這真的是很多父母無法跨出的框架
體制外的父母,心理也要很強大堅定,除了身邊非同溫層的影響介入,尤其是內心恐懼會讓你自己質疑.
非常认同华德福教育的理念。我女儿是在澳洲的华德福上的小学，非常美好非常快乐，中学回归传统教育学校，因为孩子自己喜欢学习多些挑战。中学阶段学习成绩越来越好，高考成绩是澳洲top 2-3%（但是她中学的学校环境并不快乐，所以她很开心终于毕业要去大学了）。这个成绩完全是她的自我学习能力获得的，从来没上过补习班。她在华德福上完高中的同学们的平均成绩也是比全州所有学校的平均成绩好很多。所以不用担心华德福教育与传统教育接轨的问题，孩子有很好的学习能力，只是需要一段时间把没学过的知识补充上。我女儿也很清楚知道自己想要什么样的生活。曾经对未来要学什么专业迷茫过，我们只是告诉她多尝试，慢慢寻找，现在她自己找到了方向。我们对孩子教育最正确的一个决定就是小学选择了华德福教育。
感謝提供經驗
所謂的靈性，其實就是認識自己，人，我們這個生物在地球上的意義+責任+義務，以認識的自己，善待地球，想做些...不想做什麼...都可以，讓自己在地球上的日子好好地好好地度過！
謝謝宥勝跟慈惠在我很低潮時，剛好有了這部影片，去查了相關資料，突然間好像有一點方向了。
我是一位被叫回家幫忙的補習班老師，在家長給予的成績課業壓力下，不想辜負家長對於補習班的期待，不知不覺中成為了小時候最討厭的大人，一面覺得小朋友好辛苦，一面覺得我明明是更嚮往心靈上給小孩更多，而不是只是為了每天寫考卷應付考試，得到好成績。
每天都過得很不開心，每天都在檢討自己跟自己拉扯。
真的很謝謝你們的分享，也想聽更多你們如何教育孩子的理念。
可以換環境,如果真的沒辦法改變,可以參考心態致勝這本書,體制內也是能有優秀老師.
真的非常感謝妳們夫妻倆🙏，我是台灣人老公是香港人，我的兩個孩子在香港讀華德福，在香港華德福學校是國際學校，所以我們是一間城市中的國際華德福小學，我非常認同華德福的教育，老公退休後我們就會帶孩子回來台灣繼續華德福教育，所以未來回台灣的居住地點完全就是考慮孩子讀哪間華德福學校，因此參考各家華德福學校的資訊是我目前正在做的事！
目前最想了解的就是台灣華德福在英文教育這部分，如果有機會希望能聽你們分享多些課程內容的部分，謝謝🙏
擔心小孩的教育之前，先擔心自己的人品，不要讓小孩長大變成一個像爸爸傷害別人的社會敗類，那才是更重要的
宥勝去年拍《機智校園生活》，將手機桌布換成摟著女主角周曉涵的親密照，還發文：「就算地震也不放開。」曖昧舉動掀起爭議，宥勝說老婆慈惠看到周曉涵的照片「笑著翻白眼」，不過宥勝還是因為舉止不妥而刪文，事後懺悔：「小的知錯了。」
宥勝今遭過去三立經紀公司三名前同事指控性騷，除了在車上抓胸、在辦公室對女同事吹氣，甚至到女同事家企圖性侵未遂，儘管未指名道姓，但暗示線索十分明顯
宥勝加油，現在社會很多極端份子，每個人都有過去，每個人都不是十全十美！
說到底大家都只是普通人，不要被「酸言酸語」，奇怪的人 擊敗！
加油！
@@藍-q8c 哈哈哈
看您這麼激動…辛苦了
應該曾經也有一些不好的經驗吧⋯⋯
您也加油，好好的活在當下比較實在！
過去的都過去了🤭
瞎挺的人還真多……
整天在那邊偶像來偶像去……
還什麼都是過去式……
污點跟你一輩子！！
誰跟你過去式！！
宥勝和慈惠很用心在教育上，國中在慈心上課時，遇見剛當奶爸奶媽的你們，現在已經快大學畢業了，謝謝你們如此的用心對待下一代教育😊
誰早一點認識自己，發現自己的志向，就越有競爭力，超級認同!
我覺得教育還有一個很大的重點就是學會自律和負責，期盼孩子長大後不要後悔當初的自己沒有盡力完成挑戰。
這樣的學習方式我很喜歡也很贊成，讓孩子用全身去融入學習的過程，而不單單只有腦而已，謝謝你們的分享，讓我知道台灣還有這麼棒的學校，過去也只有從電視上看到國外的教學模式。
對於你們的觀點一直都很的喜歡、確說不出為什麼！
但 這集說出了你們對於孩子的教育重點！
走過以往的教育理念的我一直不懂也不理解的、只能被歸類為被放棄的孩子、只能做最勞力的工作賺錢能過活就好的觀念下成長！
但面對自己有孩子時卻不希望走上自己的路！
現在能明白孩子的教育不應該只有一種而已！能真正的認識自己才能真正的學習到更多事！
謝謝分享這樣的教育體！
哈哈 被起訴囉~
11:44 認同～未來的競爭力就是：1.)及早認識自己、2.) 成為一個"人類”、3.)發揮獨特的天賦能量! Just go with the flow, 人生就能過的好玩又輕鬆
有接觸過幼兒期的華德福教育，相對於普通幼兒園，華德福的“不比較、生活化、環保素材是相當好的理念，值得花一些時間去了解，並作為大人本身的修練功課。它對成人的意義大於小孩，父母跟著孩子一起成長，改變一些框架，用更自然、更坦誠的心性對待小孩。大人要先去除自己的“世俗分別心”、好好去體驗“無條件的愛”，拿回與生俱來的“安全感”，重新當一次小孩，體驗不被剝奪的童年。華德福讓父母師長有非常多的練習和覺察課程，這很符合教育原理。因為小孩是家庭和社會文化的產品，大人把惡性競爭帶到學校，灌輸大量知識技能與價值觀給孩子，以便長大後進到上層社會。但在這體制下很多孩子並沒有達標，且長年不快樂，失去自我，學壞、得病、價值扭曲的也不少，成年後不管待在上層下層，虛有其表、心智很差。此時，像華德福這類注重心靈、愛、原動力的教育論述，是引領教育改革的一道光，讓普通學校參考改進，停止製造“失去快樂、自我、邏輯力”的人。孩子處在一個順其自然、師生同儕互助的環境裡，心智得到呵護，學習內容廣泛且具體，成為一個認識自己、獨立思考、解決問題的人，整個社會將走向互相尊重、職業平等、資源共享，大家的生活品質不會差太多，不需惡性競爭踩在別人的血泊中謀利。看一些先進國家，以挪威為例，人民“安居樂業”感很高，教育方法因材適性，沒有惡性競爭，公民素養高，犯罪率低。再分析先進國家科技與文化水平，並不是靠著填鴨教育、分數假面得來。台灣應該要覺醒，不要再用大人本位扼殺孩子的天賦，製造盲從、彼此傾軋的成人，職場、家庭紛爭的源頭。但在支持華德福這類教育改革的同時，要理解私人機構為了生存也會產生偏差，營運經費龐大，學費相當於聘請一位專人照顧一個孩子許多年，不是普通家庭負擔得起，學生來源必需穩定，因此也有誇大廣告、討好消費者的情況，多頭馬車難駕馭，理念與初衷並不是那麼容易達成。這是現實面，任何一種理想都會在實做之後打折扣。比較可行的是，將華德福“尊重個體、適性教育”的理念做為體制內改革的標竿，由志願家長和學校人員發起，政府釋出閒置的城區教室和偏鄉小校公辦民營。這種體制一定要有家長、老師、學生三方一起成長（特別需要心理學），大人也要定期研習交作業，不能舊瓶裝新酒只教小孩、大人不動，淪為另類“儀式”改革就錯了。因此，不論有無就學小孩的家長、民眾，都可以透過支持華德福教育理念散播四方，來達成讓社會更好的願望。
教育制度不改變，以上都只是“理想”如果孩子要想在臺灣既有的教育體制上到好大學，還是要透過學科考試，在升學階段沒有透過正規的教育體制學習的孩子通常在這樣的教育制度下，無法考取好的大學。除非升學制度有所改變，不然這樣實驗性質的學習很難在臺灣成為主流。
@@petepo9418 是的，謝謝！教育和現實環境緊緊相連不能獨立發展，支持華德福是讓社會更自由多元，讓不同需求的人有多一點選擇。在瞄準升學考試念前段大學的大趨勢下，少數人可以找到適合自己的學校與課程，它並不需成為主流，政府訂有相關規範監督教學品質，維護孩子的權利，很好的政策。
重新洗滌和排列，-->蕾媽這句形容真的很貼切。所有的大人都應該如此才能好好對待孩子~
慈惠真的越來越美了！
很欣賞妳有強大的心靈，能夠讓這個自由奔放的家庭，持續前進。
看著周遭兩個女孩從嬰兒到高二，一個唸正規教育，一個從幼兒園一路都唸華德福，不得不說華德福教出來的小孩，才是人該活出來的樣子。
我的工作是到處去客戶家清洗冷氣
有一次遇到一個在台灣師範大學畢業後遠嫁德國的台灣女性
那時候我們就自然而然的談到教育
客戶跟我講了一個故事
他說他孩子在兩歲的時候
已經可以拿鋸子鋸木頭了
而他們的教育方式是
先拿工具與安全護具給孩子
讓孩子自己先鋸鋸看
看著孩子鋸的很辛苦的時候
再教他們怎麼鋸木頭才會快又安全省力
而我從小也是在不是很健康的環境下長大
教育真的很重要
我是慈心華德福家長路過看到這部影片好感動，謝謝宥勝的介紹讓大家認識華德福❤，我的孩子目前也是小二，老二中班，進入華德福之後彷彿進入了另一個世界，那個讓我的心能歌唱、能跳舞的世界，是愛，那份對孩子的愛，引領我找到華德福教育，幾年下來看見孩子們成長的樣貌讓我不後悔往這條路前進～
11:48我覺得這說的很對，我身邊有的人還在國中時就真的確定自己未來要做什麼，長大後真的就從事他所選的行業自己生活也過的還不錯。
感覺是個小孩跟父母能共同成長的教育體制，真心覺得好棒呀！如果沒有宥勝的分享，還真不知道在台灣還能有這樣的選擇。希望之後能分享這樣的教育體制的上課內容、作業，平常在學校都做些甚麼事情，以及父母怎麼跟其他家長互助等等，謝謝！
羨慕能在華德福體系長大的孩子，但現實是走這條路需要有強大、健全的家庭資源作依靠。目前體制內就是一個滿足普遍所有人的便宜教育，如果華德福像搭高鐵，體制教育就是區間車。現在升學方式多元，孩子幸福多了，只是實驗教育不是每個人都玩的起來的。
我也是在想說這個本身家長支援要夠
你完全錯了，現在各地都有公辦公營或公辦民營的華德福學校，學費跟一般公立學校一樣，你可以選擇這樣的學校，完全沒有經濟上的壓力。很多人認為華德福是有錢人念的私立學校，完全就是錯誤的認知
看到留言區有華德福的學生熱心地分享學校的細節，就能感受到他們是清澈的人們（那是言語無法形容的感覺，總之是散發很純粹的能量）
❤
好棒的分享，感謝宥勝和慈惠的分享，讓我們可以更多認識不同教育體系，每個選擇都是我們自己評估考量後做的決定，期待有更多深入的分享，也希望教育體系能夠不斷進步，幫助每一個孩子更多認識自己，知道未來的方向💖
假如公立學校的家長都像華德福的家長－－關心及投入參與孩子的教育，相信就能實現，幫助每個孩子找到天賦、發展潛能的目標。
今日的體制教育早就不同以往:教育綱要是基於嚴謹的人的身心發展理論及社會發展不斷與時俱進。各學科編序嚴謹、其他領域多元豐富；在團體生活中引導孩子自我探索、與人互助合作、培養與人與社會與自然環境的利他共好的核心素養！
多元開放的時代，每個家長都可以為孩子抉擇最適合的教育模式；宥勝、慈惠對華德福的推介方式蠻讓人欣賞的，推崇自己所選但是不貶抑他人！
相較於一些幾乎不了解現在的體制教育，一味地謾罵批評……你們的理性表述展現開放尊重的心胸，這點頗讓人欣賞。
不論體制內外，只要有愛護關心“所有的孩子”“所有人”的大人，就會教養出身心靈健康，活的利己利他，共創大家都能獲得幸福快樂的環境與時代！
拖爸爸的福~~~小孩這次在學校可真的紅透了..........
自己沒孩子，但看以後對於教育體系有更深入的了解.ᐟ .ᐟ
謝謝你們真心的分享❤️❤️❤️
真的很謝謝宥勝透過你的資源，分享這條艱辛的教養之路，讓大家淺顯易懂的認識華德福
#同是華德福二年級的家長飄過😂
這個也是滑得福教育的一環嗎？
宥勝你知道嗎？道歉不要東扯西扯，誠心道歉即可。道歉扯自己被性侵，重點是被性侵怎麼成為性騷他人的理由？看你的性騷案例感覺是習慣慣犯？你？還好嗎？
現在真的是宥勝去哪兒😮
原本很喜歡你影片的⋯⋯ 現在無法了
感謝宥勝的分享，我即將成為爸爸，非常贊同你們所說的理念，希望未來可以再更深入甚至能有一系列的影片可以跟我們分享
身為前華德福的家長，有幾個現實面一定要思考：
1. 僧多粥少，非公辦民營的收費不輸其他私立學校
2. 入學門檻高，離開華德福回到體制內更加艱難
3. 需要積極參與校內活動，常要出人出錢出力，不是所有的家庭都能配合
非常同意
華德福是個很棒的教育體制，但是各位爸爸媽媽真的要想清楚，我在體制內國小中年級已經接收了多位從華德福轉出的學生。
前半年一年，孩子真的非常痛苦，因為總是和同學相差一大截！就算不在意成績，孩子間的攀比還是少不了，孩子很容易在這個轉換過程變得自卑，這時候就很考驗父母的能力，有沒有辦法及時接住孩子，否則即將步入青春期，孩子會更渴望同儕認同，走偏的機會會更高！！
我正是第三點無法適應的家長之一，至今我仍無法理解為什麼學校得要家長去一起大掃除？！
@@ruthlin4270 火影學校的羈絆之類?🤣
@@ruthlin4270 各校作法不同，我們學校就沒做這個要求(磊川，小孩已六年級，我這六年來從沒遇過這件事)
我老婆原本超愛看 現在被我嘴到無語問蒼天
孩子也是在念華得福幼兒園，雖然國小就回體制，但至少幼兒園很開心，老師人也都很好。
之前去參觀校園就愛上這種歡樂的環境，現在大班快畢業了，真的覺得這種體制很棒。
我算資深的華德福家長
小孩目前國二
從3歲開始邁向華德福教育
全人的教育 影響的不止是孩子
父母也能得到滋養
如人飲水 冷暖自知啊
慢慢長路～加油！
這近六年來，看著女兒每天都熱愛上學，捨不得放假，就不枉費我們從台灣的最南端（恆春）島內移民到最北端的華德福學校...孩子的狀態說說明一切，如果有另種學習方式，何不放手去嘗試...
您好，方便請教您女兒是就讀哪間學校嗎？
@@薛旨涵 宜蘭慈心華德福
是怕看到留言不堪一擊嗎
難怪你老婆總是看起來有心事，她想必很無奈，知道了這麼多還要裝堅強
真的
孩子是體制內轉華德福，如今也五年多，其實，受益最多的是自己。
好想回到小時候重讀這樣的教育
整個好羨慕
我的孩子也在2歲上華德福教育，其實我們也認同你的教育理念，不過考量實際面，學費真的不便宜⋯⋯
希望可以多聽聽你們的看法和後續華德福的深度討論，感謝您。
現在各地都有公辦公營或公辦民營的華德福學校，學費跟一般公立學校一樣，你可以選擇這樣的學校，沒有經濟上的壓力
今天參加了1/15新春稻田嘉年華～也感謝宥勝百忙之中幫我在友善米上簽名～會一直支持下去👍
太棒了，很詳細的解說，可以讓更多人了解華德福的教育理念。👍👍
每一種體制都有擁護者，只能說，引導孩子進入某種體制前，父母或是引導孩子的人，應該都需要熟悉自己所擁護的體制，了解其優缺點，找到對孩子最好的方式，而不是跟風而行，所以支持“讓孩子贏在起跑線”的父母，真的要好好思考了。
這通常都會發生在父母的經濟能力非常許可的狀況下，才不會有子女未來是否可以在職場中競爭及賺錢養活她自己，而不會回家去啃老的前提下，才能放心的去做到，外在的環境常常是殘酷競爭的，早一點學習到承受壓力也是一種好的方式，我們可以把自己做得很好，但是外在環境永遠不會改變，這是一個可怕的現實
第一次聽到這種教育XD
沒想到在讀書第一的台灣有這種體制學校
想想要是以前的自己也是這種教育那就太好了>
同感~⭕
台灣還有不少其他的體制外學校
基本上你看到「實驗」小學、中學等等字樣 就是體制外學校
這種體制一直都是我嚮往的
但在台灣無法推行真的跟父母關係很大
讀這種學校要發揮最大效力，就真的是整個家庭都要一起投入，如同宥勝夫婦一樣，他們要先做榜樣，且花時間陪伴都是課程的其中一環
但因為台灣父母大多都受過體制內教育，工作也多偏制式工作，很難去相信自己能夠達成這樣子的理想狀態，更何況把孩子丟進去「實驗」
這種教育建議都要讀到高中
不要中途回去體制內，因為真的會很痛苦
基本上現在大學更喜歡收，有特殊經驗的學生，例如交大百川（這裡面都是大神）
所以我覺得以前我會認為體制外學校還不太適合台灣體制，但如今台灣大學眼光也越來越多元，要求的人才夜更不希望只是讀書機器，我覺得現階段我未來生孩子，我會盡全力讓孩子讀體制外的學校（學費也不便宜）
我不認為體制外小孩不會讀書，反之我更傾向覺得體制內小孩只會讀書
要台灣教育整體改成這樣太難了，但至少在未來已經是可以安心選擇的選項
應該不少人會卡在「學費」這一關😅，真的很可惜
同意很多人都卡在學費，畢竟目前查到的大多是私立的😢
沒有一定財力的家長 很難
一直很嚮往華德福，但還是會有焦慮，想了解更多細節、英文教育如何進行呢？敲碗第二集🙏🙏🙏
比如打毛線，如果不是出於自願自己內心想做的事，其實就是跟體制內一樣，都是控制的一種。
謝謝用心分享
聽完你們的分享就是開心！非常願意學習進化的年輕人，神的孩子。盼望世界越來越美好~
非常感謝您們深入淺出的介紹華德福給更多人知道🙏🙏🙏
宥勝為何會選擇蕾媽共度一生？對此，宥勝則回「我的答案很簡單，因為她願意縱容我的任性」
老婆願意縱容就好 沒事兒
孩子正在華德福幼兒園的家長路過！短短十幾分鐘的影片說明的太好了！
我的小二的時候 家裡旁邊的華德福剛開始招生 都沒有人要讀
覺得我要是晚一年生就好了
我就有可能完全不是今天這個我
我的表弟表妹讀那邊
我覺得他們才擁有真正的童年
唯一慶幸的是
我家是保證學區
未來我的小孩可以唸那邊🙂
很羨慕台灣有不錯的華德福教育，我很喜歡，也喜歡宥勝夫婦的理念。但是我住在遙遠的阿根廷，無法有這個機會。所以也希望你們多分享一些，讓我能從中獲得一些靈感，可以從不同的角度去教育我的孩子們。謝謝！
你若是單身獨自承受後果也就罷了，累及妻子、兒女，他們情何以堪?
父母是孩子人格基礎學習的榜樣，你的孩子們該怎麼辦?
要兒子學你嗎? 女兒遇到這種性騷如你又該怎麼辦?
你還會為性騷們分辯說：我很需要嗎？
感謝宥勝與蕾蕾的分享，第一次聽聞到華德福教育理念，真的很觸動，回歸小時候重新排列自己，協同子女一同認識自己成長，希望能夠分享更多經驗！感謝您們！
不管哪種教育 不要做性騷慣犯才是重點
最後真的很重要～父母跟孩子一起成長
想了解18歲畢業後都實際發展如何，面對社會現況文憑主義為上各畢業生都能適應嗎？
自小對很多事都很好奇，能力也不錯，也喜歡嘗試，認為學習的過程大於結果～ 所以，雖然在升學體制中長大，但我還是很喜歡國高中、大學時光，甚至有點後悔以前沒認真準備大學考試
期待新的影片，對的內容就堅持下去👊
有很多點很認同，這部影片講得很棒，尤其是早點找到志向真的非常重要！但我覺得在體制內的教育如果足夠「優秀」（以體制內的標準來說）其實也可以得到很棒的環境，很有愛的老師、很有想法的同學。我是高雄女中的校友，我讀高中的時候，每天都很快樂，想去上學。在靈魂上也並不庸碌，因為學校裡的人都很神奇！
我對華德福教育的疑問是，學生在進入社會的時候，是不是會很格格不入？畢竟社會不全是友善的。我身邊有受華德福教育的人，我懂那種「通透」的意思，好真，但有時候我會覺得，特別到好不像這世界上的人😂
謝謝這麼用心的整理跟分享！敲碗希望還有第二集 🎉
下支影片可以說明父母要如何上師資班？
我的女兒從幼兒園一路唸華德福到現在高一，我的感覺是⋯ 教育理想很豐滿，但是現實很骨感⋯⋯華德福沒有標準教材，所以老師夠不夠專業很重要，我女兒她們班在小學有三四年就曾經被一位太過獨特的帶班老師帶了幾年，毫無邏輯跟目的的教學方式，學校竟也忍受了那麼多年才把他換掉⋯ 而且，學校終究是個小型的社會，社會上會遇到的事，學校就有可能遇到⋯ 像手機問題，同學都在用IG，你不給她用，她就沒了社交⋯ 同學在玩手遊，她不玩就跟同學沒共同話題⋯畢竟也不是每天都在玩泥巴的😂 接下來要面對的是上大學的問題，以現在台灣的大學錄取率可能不會沒大學唸，但除非真的有特殊才能，要不然要上好的大學不太容易，因為完全沒唸體制內的東西，無法考試⋯ 學校是很樂觀的覺得新課綱給他們開了一扇窗，但是我覺得沒那麼樂觀⋯⋯我只能說，實驗教育，顧名思義，實驗就是有可能成功，也有可能失敗⋯😢
非常中肯
@@petepo9418 請問一下您女兒讀的是哪間華德福啊??
非常認同
除非一路體制外
如果高中、大學打算轉進體制內
滿多孩子無法接受
想知道那間華德福+1
我女兒也是在台中唸的，台中應該是華德福教育的大本營，有好幾家華德福學校，網上都查得到。我相信每個學校都有自己的問題，畢竟學校也是人組成的，有人的地方就有江湖😅⋯⋯個人的感覺是，教育這種東西有點像宗教，當你信它了，就會覺得一切都有道理⋯所以我覺得還是要想清楚自己的孩子適不適合去唸，不要只是看到美好的一面就衝動的想去😂⋯⋯坦白說，我自己是不太信這一套，但是孩子喜歡她的學校，也對自己的未來有想法，我也只能支持她繼續下去了⋯⋯
加油！可以勇敢面對自己的過錯！
這集主要都是說父母的價值觀和心得，也想知道小孩們對這個學校和上課方式有提出什麼想法嗎 ～好好奇！
可以聊聊落井下石牆倒眾人推的教育嗎？
個人經驗，對於任何一個人請不要用「優秀」，每個人都是絕對優秀，但用優秀一辭，就有相對的比較。
謝謝分享🎉很棒耶🎉😊❤
哪時候要去蹲?
謝謝宥勝和慈惠的分享，讓我更認識華德福教育，也想進一步進修相關課程，好奇請問你們上華德福師訓是上什麼年齡段的呀?
柔啊揉啊柔
為什麼要刪影片😢
被那些留言就頭痛了當然先閃
當然是害怕啊😂😂😂😂
想要聽到更多的分享，期待續集！
我是慈心華德福的畢業生，難得看到有年輕的youtuber這麼詳細的介紹我們的教育方式👍👍👍
影片看到一半不見了 出4了
請問你們在選擇華德福學校時是怎麼評估和考量的呢？
在體制內的家長可能有很多量數據可以依循，例如：升學率，滿額率等等
而華德福相對注重質化的體系下應該從什麼觀點切入選擇比較好？
非常想了解那个”疗愈大人”的部分。不知道有课程可以了解还是参与的吗？有名称吗？
冒昧的請問，可以預約參觀一下你們的家嗎？
宥勝您好，請問台中華德福會用體制內的課本做教材嗎？（也想送小孩去華德福的家長留）
人設崩潰，你老婆情何以堪？
大人世界真真假假演好演滿
人設翻車囉
可以聊聊監獄對成年人的教育了
呵呵，今天2/14情人節，我跟我老婆中午逛台中IKEA 吃午餐，跟宥勝兄和您老婆擦肩而過2次，歡迎來當台中人喔！🌞🌞🌞
🙏期待續集謝謝您辛苦了💪💪💖👍👍💖