Si trasmette il sapere immaginando di essere il discente, quindi adoperando un linguaggio appropriato, chiaro e possibilmente sintetico, come Lei usa fare! Brava, brava con tutto il cuore! Grazie per il lavoro che regala ai ragazzi di buona volontà!!!!, mi auguro siano molti.
Ringrazio la tua chiarezza e la capacita di spiegare in modo esplicativo concetti che prima di iscrivermi al tuo canale mi sembravano oscuri,,,,complimenti per la tua preparazione. grazie di cuore,,,ora ho più certezze per affrontare il test d'ingresso a scienze biologiche...
Buon giorno, grazie mille per i tuoi video grazie anche a quelli son diventato allievo ispettore del Corpo Nazionale dei Vigili del Fuoco. Spero di continuare ad imparare nuove cose con l'aiuto di persone come te. Complimenti per la tua passione e per la tua precisione.
Ciao, sono ancora Marina, la tua ex prof di matematica. :) Ma è bellissimo: come mi hai detto quando ci siamo incontrate (per puro caso, ed è stato un incontro bellissimo
Ti ringrazio di cuore per le tue parole! Mi ritrovo in ogni tuo pensiero...so che il mestiere di professore include il fatto che, una volta concluso il percorso di studi, si perdono i contatti con la maggior parte dei ragazzi e che quindi non si è mai certi di ciò che si è riusciti a trasmettere...però bisogna tenere a mente una cosa: un professore è parte di una fase di vita in cui si lotta con le proprie insicurezze, si formano le basi per il carattere e si accresce o meno la propria autostima...che poi sarà il fulcro di ogni autorealizzazione futura....ogni alunno porta dentro di sè un "pezzo" dei suoi prof... E tu non hai idea di quanto sia importante avere un'insegnante come te che, nonostante i tempi ristretti ecc, riesce a far capire ai ragazzi che ci tiene a loro e al suo lavoro...tu riesci a far capire quanto sia importante non perdere la passione in ciò che si sceglie di fare...ci metti il cuore. Il professore, l'insegnante in generale, così come il medico ecc sono mestieri che io definisco "umani"...dove, a mio parere, non si deve mai perdere il sentimento...sapere che una prof è dispiaciuta quanto il suo alunno per il voto negativo della verifica...beh, dice già tutto di quanto questo possa stimolare a provarci di nuovo. Una figura educativa e un sostegno costante...tu eri questo per tutti noi...grazie infinite del fatto che non ti sei mai arresa nonostante non avessi riscontri sempre positivi. Un abbraccio grande prof.
Ciao Maria, ma riguardo lo studio di una funzione,sono previsti altri video? Mi interessava qualche spiegazione anche sullo studio del segno, intersezione con gli assi, limiti ecc . Grazie mille
Buona sera le soluzioni del primo esercizio dove dici che è difficile su mettono semplicemente tutte così oppure vanno unite ?? Cioè basta lasciare x magg uguale 1 per il numeratore...insieme a x diverso da 3 insieme a x maggiore 2 ....oppure bisogna andare avanti e fare grafico dei segni??
Al minuto 1:11 se al log come argomento ci fosse stato x²+9, la somma di due quadrati non ci sarebbero stati problemi nel campo dei numeri reali. Oppure se ci fosse stato il falso quadrato come x²+x+1 o x²-x+1. In questi casi l'argomento non sarà mai negativo.
Il numeratore andrebbe posto >= 0 mentre il denominatore >0. Si farebbe il suo studio del segno insomma. Se mi scrivi su Instagram ti provo a mandare una foto esempio. Da settembre attiverò un modo per comunicare con me in modo diretto proprio per inviare foto, ecc....😊
Devi anche risolvere l'allarme dela radice, oltre a quello della X del logaritmo. X²>0 per il logaritmo (poi va svolta come disequazionedi secondo grado) Log1/2 X² >=0 per la radice (poi va svolta come disequazione logaritmica, sul canale trovi videoche spiegano come svolgerle)
Fanno parte di un sistema che le racchiude entrambe, esatto. Per disegnare il grafico bisogna poi considerare entrambe. Lo riprenderò a breve nello studio della funzione 😉
Si trasmette il sapere immaginando di essere il discente, quindi adoperando un linguaggio appropriato, chiaro e possibilmente sintetico, come Lei usa fare! Brava, brava con tutto il cuore! Grazie per il lavoro che regala ai ragazzi di buona volontà!!!!, mi auguro siano molti.
Grazie mille 😊
Ringrazio la tua chiarezza e la capacita di spiegare in modo esplicativo concetti che prima di iscrivermi al tuo canale mi sembravano oscuri,,,,complimenti per la tua preparazione. grazie di cuore,,,ora ho più certezze per affrontare il test d'ingresso a scienze biologiche...
In bocca al lupo😉😊
Ti ringrazio💟...i tuoi sono incoraggiamenti preziosi
Spiegazione esaustiva, sei chiarissima nelle spiegazioni e gli esempi sono utilissimi per i ragazzi. Continua così, salvi anche noi genitori
Buon giorno, grazie mille per i tuoi video grazie anche a quelli son diventato allievo ispettore del Corpo Nazionale dei Vigili del Fuoco. Spero di continuare ad imparare nuove cose con l'aiuto di persone come te. Complimenti per la tua passione e per la tua precisione.
Mi fa molto piacere e congratulazioni! Grazie e buon studio😉🙃
Sei l'unica al mondo in grado di farmi capire la matematica, ti voglio bene 💕
La spiegazione più semplice e completa. Illuminante ❤
Approfitto di questo video x lasciarti i miei più affettuosi auguri di Buona Pasqua 🐥⚘🌇💓♥️. A prestissimo!
Buongiorno carissima e buon ferragosto davvero di cuore😊😊🤗🤗💪💪
Spiegazione molto semplificata.
Complimenti prof.
Sei grande....grazie
Grazie della disponibilità
grazie🌻
Ciao, sono ancora Marina, la tua ex prof di matematica. :) Ma è bellissimo: come mi hai detto quando ci siamo incontrate (per puro caso, ed è stato un incontro bellissimo
Ti ringrazio di cuore per le tue parole! Mi ritrovo in ogni tuo pensiero...so che il mestiere di professore include il fatto che, una volta concluso il percorso di studi, si perdono i contatti con la maggior parte dei ragazzi e che quindi non si è mai certi di ciò che si è riusciti a trasmettere...però bisogna tenere a mente una cosa: un professore è parte di una fase di vita in cui si lotta con le proprie insicurezze, si formano le basi per il carattere e si accresce o meno la propria autostima...che poi sarà il fulcro di ogni autorealizzazione futura....ogni alunno porta dentro di sè un "pezzo" dei suoi prof...
E tu non hai idea di quanto sia importante avere un'insegnante come te che, nonostante i tempi ristretti ecc, riesce a far capire ai ragazzi che ci tiene a loro e al suo lavoro...tu riesci a far capire quanto sia importante non perdere la passione in ciò che si sceglie di fare...ci metti il cuore. Il professore, l'insegnante in generale, così come il medico ecc sono mestieri che io definisco "umani"...dove, a mio parere, non si deve mai perdere il sentimento...sapere che una prof è dispiaciuta quanto il suo alunno per il voto negativo della verifica...beh, dice già tutto di quanto questo possa stimolare a provarci di nuovo. Una figura educativa e un sostegno costante...tu eri questo per tutti noi...grazie infinite del fatto che non ti sei mai arresa nonostante non avessi riscontri sempre positivi. Un abbraccio grande prof.
. Maria... mi hai commossa. Grazie per questa parole. Hai una sensibilità e una acutezza di analisi davvero rare e bellissimo.
@@m.r.3042 quando hai tempo ascolta i vocali che ti avevo mandato su WhatsApp (senza fretta), così mi dici! È bello confrontarsi😘 Un abbraccio forte
Grazie per la chiarezza.
brava collega, semplice ed efficace la spiegazione :)
Grazie mille! Gentilissimo 😊
Ciao Maria, ma riguardo lo studio di una funzione,sono previsti altri video? Mi interessava qualche spiegazione anche sullo studio del segno, intersezione con gli assi, limiti ecc . Grazie mille
Assolutamente sì! Presto mi attiverò a riguardo! Grazie della richiesta!
@@fullmindmaria grazie mille😀mi saresti veramente di aiuto in questo periodo..
Sei grande bravissima 👍😊
Grazie mille per la disponibilità
Troppo brava
Per mio figlio avrei bisogno di una professoressa che spieghi bene come te! Non è che fai ripetizioni private online?
Scrivimi su Instagram😊
Buona sera le soluzioni del primo esercizio dove dici che è difficile su mettono semplicemente tutte così oppure vanno unite ?? Cioè basta lasciare x magg uguale 1 per il numeratore...insieme a x diverso da 3 insieme a x maggiore 2 ....oppure bisogna andare avanti e fare grafico dei segni??
Ti riferisci a questo video o al video 1?
Al minuto 1:11 se al log come argomento ci fosse stato x²+9, la somma di due quadrati non ci sarebbero stati problemi nel campo dei numeri reali. Oppure se ci fosse stato il falso quadrato come x²+x+1 o x²-x+1. In questi casi l'argomento non sarà mai negativo.
Ciao scusami e se sotto ce un operazione con valore assoluto?
Potresti fare un video sulle equazioni goniometriche?
I 3 domini che hai trovato poi non si devono mettono a sistema?
Per definire una cosa unica sì, sarebbe la conclusione più corretta😊
Mica oggi riesci a fare uscire un video sulle eq parametriche ti pregoooooo non riesco a capirle e domani ho l'ultima interrogazione.
PS ti adoro ❤️
Non riesco di oggi...in sto periodo sono presa a seguire ragazzi per gli esami e non riesco proprio mi spiace tanto!!!
Potresti fare un video in cui spieghi le equazioni parametriche?
Ma se ci fosse una pura sotto radice sia a denominatore che non, come si risolverebbe?
Il numeratore andrebbe posto >= 0 mentre il denominatore >0. Si farebbe il suo studio del segno insomma. Se mi scrivi su Instagram ti provo a mandare una foto esempio.
Da settembre attiverò un modo per comunicare con me in modo diretto proprio per inviare foto, ecc....😊
@@fullmindmaria come ti trovo su Istagram 🤔?
Potrebbe fare un video sulle equazioni letterali sia fratte sia intere? Grazie
Il Dominio nel caso di radice quadrata di log.1/2 X alla seconda ??? Secondo me x>O unendo gli allarmi...ma il libro mette -1
Devi anche risolvere l'allarme dela radice, oltre a quello della X del logaritmo.
X²>0 per il logaritmo (poi va svolta come disequazionedi secondo grado)
Log1/2 X² >=0 per la radice (poi va svolta come disequazione logaritmica, sul canale trovi videoche spiegano come svolgerle)
Puoi fare le equazioni parametriche ti prego sei l'unica che mi fa capire la matematica
Mi servono per l'ultima interrogazione martedì
Ciao
bravissima
10:18 chiedo ma non si dovrebbero unire le soluzioni??
Fanno parte di un sistema che le racchiude entrambe, esatto. Per disegnare il grafico bisogna poi considerare entrambe. Lo riprenderò a breve nello studio della funzione 😉
ciao...mi servirebbe un video che spiega le divisioni fra polinomi
grazie
Scusa non ho capito perché al numeratore lhai calcolato
A quale esercizio ti riferisci?
Hai detto che al numeratore non si calcola mai, ma nell'esercizio in cui al numeratore c'è una radice pari con gruppo x, lhai calcolato.
@@pie2822 l'ho calcolato in quanto è una radice. Non guardare se è numeratore o denominatore, essendo una radice si fa il dominio della radice😊
Grazie mille
ho dei dubbi sul dominio di questa funzione: y= √(x^3 )/(x^2+4)
Se possibile, scrivimi via mail
Grazie, non trovo la mail
@@AssuntaDElia nel video con scritto "contattami" in rosso trovi le indicazioni per scrivermi😊
Ciao