Спасибо большое за прекрасные информативные видео Целый год, пока шла Биохимия мне было очень сложно понять этот предмет Была просто цель пережить пару и не получить 2 А перед экзаменом старшекурсники посоветовали ваши видео Мне действительно начала нравиться Биохимия!! Я нашла много полезного для себя, благодаря золотой схеме разобралась во многих процессах Вечера сдала экзамен зав кафеды на ХОРОШО!!! Просто огромное спасибо вам за ваш труд!!!
Спасибо за столь интересный комментарий. Приятно, что старшекурсники передают информацию другим студентам, и аудитория заинтересованных и понимающих биохимию растет. Я рада, что смогла помочь!) Надеюсь, Вы тоже посоветуете мой канал другим студентам) Удачи Вам в дальнейшей учебе!
Спасибо Вам большое за такие наглядные объяснения! Первый семестр прошел мимо, так как нам плохо все рассказывали. В который раз убеждаюсь, что только человек знающий и понимающий сможет донести и просто рассказать такие сложные темы!
Камео мамонта было интересным лирическим отступлением) Все понятно, но мне кажется ,что в конце вместо желтого стоило взять другой цвет, поярче, все наглядно, но людям у которых более развита непосредственно зрительная память будет удобнее, а так спасибо большое!
Спасибо за видео. А вы не могли бы аббревиатуры вслух называть полным названием? Я учусь в Германии и мне не всегда легко понять сокращения кириллицей...
ОООО! Мне приятно, что у меня есть зрители из Германии) Хорошо, в новых роликах я вначале буду давать список сокращений. А сейчас я могу расшифровать аббревиатуры в комментариях. Если в моих видео что-то Вам не понятно, я буду рада помочь и ответить на Ваши вопросы. Пишите. А Вы видео смотрите с субтитрами или без?
@@risuem_biohimiyu Спасибо большое! Я смотрю без субтитров😊 У нас просто многое называют по-другому. Например, ЩУК это оксалацетат, ПВК это пюруват и т.п.
Интересно. Вопрос. Во что превращается жир? У и Б понятно. А Ж? И аэробный и анаэробный. Анаэробный требует только 2 АТ. Получается, что анаэробные нагрузки на тело менее эффективны? Т. К. Тут требуется только 2 АТФ?
Здесь несколько вопросов: 1) Во что превращается жир? Посмотрите по схеме: из жирных кислот (ЖК) могут синтезироваться через АцКоА кетогенные аминокислоты. 2) Окисление жира. Как видно по схеме ЖК окисляются в митохондрии, следовательно окисление только аэробное. 3) Анаэробный метаболизм ДАЕТ, а не требует затрат 2 АТФ (анаэробным может быть только окисление глюкозы) 4) При мышечной нагрузке организм переключается с анаэробных процессов (невыгодных) на аэробные (подробнее я рассказывала это в видео "Мышцы") для экономии глюкозы Так что не переживайте, при мышечной нагрузке мы теряем лишние калории)) Спасибо за интересные вопросы))
Неверно говорить, что анаэробный процесс неэффективен, а аэробный эффективен. Важно понять, что выработка энергии никогда не идёт каким - то одним процессом. Приведу пример про мышцы, в мышцах при работе сначало тратится креатин-фосфат, дальше нужно ресинтезировать креатин-фосфат, для этого гликоген преврашается в глюкозу, глюкоза вступает в качестве субстрата в гликолиз (анаэробный процесс), от гликолиза получается немного атф, дальше то, что осталось от гликолиза вступает в аэробный процесс с участием кислорода в митохондриях и это финиш выработки энергии из глюкозы, все атф, полученные в результате анаэробного и аэробного процессов, идут на ресинтез креатин-фосфата. Так выоабатывается энергия в мышце при физ. нагрузке средней и высокой интенсивности, все эти этапы идут последовательно, они не могут идти одновременно или один из них исчезнуть из цепочке, поэтому говорить о эффективности неверно. Но вот при физ. нагрузке низкой интенсивности гликолиза почти нет, используется жир, креатин-фосфат тратится, жир только в митохондриях превращается в атф и атф от жира идёт на ресинтез креатин-фосфата, дело в том, что при физ. нагрузке средней и высокой интенсивности митохондрии испытывают сильное закисление от распада большого количества креатин-фосфата и это условие переключает митохондрии от использования жира на использование того, что осталось от этапа анаэробного процесса (гликолиза).
ТРИстеарат - это нейтральный жир, состоящий из глицерола и ТРЕХ стеариновых кислот. Глицерол дает 22 АТФ, стеариновая кислота 146: 22 + 3 умножить на 146 = 460 АТФ
![[биохимия] - УГЛЕВОДЫ и САХАРЫ - строение, свойства, функции](http://i.ytimg.com/vi/rjAJNEwwRzI/mqdefault.jpg)
Спасибо большое за прекрасные информативные видео
Целый год, пока шла Биохимия мне было очень сложно понять этот предмет
Была просто цель пережить пару и не получить 2
А перед экзаменом старшекурсники посоветовали ваши видео
Мне действительно начала нравиться Биохимия!! Я нашла много полезного для себя, благодаря золотой схеме разобралась во многих процессах
Вечера сдала экзамен зав кафеды на ХОРОШО!!!
Просто огромное спасибо вам за ваш труд!!!
Спасибо за столь интересный комментарий. Приятно, что старшекурсники передают информацию другим студентам, и аудитория заинтересованных и понимающих биохимию растет. Я рада, что смогла помочь!) Надеюсь, Вы тоже посоветуете мой канал другим студентам) Удачи Вам в дальнейшей учебе!
Немного увлеклась мамонтом) Надеюсь, главная мысль метаболизма - превращение одних веществ в другие - не прошла незамеченной
Спасибо Вам большое за такие наглядные объяснения! Первый семестр прошел мимо, так как нам плохо все рассказывали. В который раз убеждаюсь, что только человек знающий и понимающий сможет донести и просто рассказать такие сложные темы!
Если знать "фишки" биохимии, учиться будет не сложно и интересно. Тем более это очень важный предмет. Удачи в учебе!))
просто золотой преподаватель!!!
спасибо Вам огромное за наглядное и понятное объяснение ❤
спасибо за обратную связь)
Спасибо! Всё наглядно и понятно)
Если дружить с этой схемой, то и биохимия будет не такой уж и сложной))
Спасибо большое, всё очень понятно!!
Отличное объяснение!
Спасибо)
Спасибо. Экзамен уже через неделю, пытаюсь максимально все подтянуть. Ваши видео наглядно показывают что, как и куда.
Девиз канала: "Учи меньше - знай больше")) Удачи на экзамене!)
сдали?
Камео мамонта было интересным лирическим отступлением) Все понятно, но мне кажется ,что в конце вместо желтого стоило взять другой цвет, поярче, все наглядно, но людям у которых более развита непосредственно зрительная память будет удобнее, а так спасибо большое!
Согласна. Просто ассоциацию (желтый цвет=жир) хотела показать. Мне нужно было взять фломастер вместо карандаша. Спасибо за комментарий).
Очень полезно. Всё в схеме, а я всё по отдельности детям давала. А эта схема восстанавливает всю картину. Отлично 👍
Супер схема, я на ней бОльшую половину биохимии объясняю. Все становится на свои места)
Спасибо! Готовимся к экзамену в ветеринарном университете - очень полезны выши видео! Жаль, что на парах так наглядно не объясняли
На парах другой работы много: проверить домашку, сделать лабораторную работу и проч.
Умница!!! Просто и доходчиво. Ничего лишнего.
Прекрасное видео, которое вносит ясность в изученное или может быть неплохой базой для начала познания биохимии. Спасибо за ваш труд🫂
Как обычно восхитительно!
Спасибо)
Интересно
мне приятно, что мой канал посещают постоянные зрители)
Интересно и полезно.
интересное легче запоминается)
кайф. И объяснения и ручка
шикрано, благодарю!!!!!!!!
Огромное спасибо!
очень полезно и понятно. спасибо!
😀👍👍👍👍👍👍👍
Спасибо,было очень понятно и полезно
❤подписалась
Спасибо за комментарий) Рада новым подписчикам и зрителям)
Спасибо за видео. А вы не могли бы аббревиатуры вслух называть полным названием? Я учусь в Германии и мне не всегда легко понять сокращения кириллицей...
ОООО! Мне приятно, что у меня есть зрители из Германии) Хорошо, в новых роликах я вначале буду давать список сокращений. А сейчас я могу расшифровать аббревиатуры в комментариях. Если в моих видео что-то Вам не понятно, я буду рада помочь и ответить на Ваши вопросы. Пишите. А Вы видео смотрите с субтитрами или без?
@@risuem_biohimiyu Спасибо большое! Я смотрю без субтитров😊 У нас просто многое называют по-другому. Например, ЩУК это оксалацетат, ПВК это пюруват и т.п.
@@olgapatina7923 У нас это синонимы) Успехов в учебе)
@@risuem_biohimiyu да, спасибо большое!
Интересно. Вопрос. Во что превращается жир? У и Б понятно. А Ж?
И аэробный и анаэробный. Анаэробный требует только 2 АТ. Получается, что анаэробные нагрузки на тело менее эффективны? Т. К. Тут требуется только 2 АТФ?
Здесь несколько вопросов: 1) Во что превращается жир? Посмотрите по схеме: из жирных кислот (ЖК) могут синтезироваться через АцКоА кетогенные аминокислоты. 2) Окисление жира. Как видно по схеме ЖК окисляются в митохондрии, следовательно окисление только аэробное. 3) Анаэробный метаболизм ДАЕТ, а не требует затрат 2 АТФ (анаэробным может быть только окисление глюкозы) 4) При мышечной нагрузке организм переключается с анаэробных процессов (невыгодных) на аэробные (подробнее я рассказывала это в видео "Мышцы") для экономии глюкозы Так что не переживайте, при мышечной нагрузке мы теряем лишние калории)) Спасибо за интересные вопросы))
Неверно говорить, что анаэробный процесс неэффективен, а аэробный эффективен. Важно понять, что выработка энергии никогда не идёт каким - то одним процессом. Приведу пример про мышцы, в мышцах при работе сначало тратится креатин-фосфат, дальше нужно ресинтезировать креатин-фосфат, для этого гликоген преврашается в глюкозу, глюкоза вступает в качестве субстрата в гликолиз (анаэробный процесс), от гликолиза получается немного атф, дальше то, что осталось от гликолиза вступает в аэробный процесс с участием кислорода в митохондриях и это финиш выработки энергии из глюкозы, все атф, полученные в результате анаэробного и аэробного процессов, идут на ресинтез креатин-фосфата. Так выоабатывается энергия в мышце при физ. нагрузке средней и высокой интенсивности, все эти этапы идут последовательно, они не могут идти одновременно или один из них исчезнуть из цепочке, поэтому говорить о эффективности неверно. Но вот при физ. нагрузке низкой интенсивности гликолиза почти нет, используется жир, креатин-фосфат тратится, жир только в митохондриях превращается в атф и атф от жира идёт на ресинтез креатин-фосфата, дело в том, что при физ. нагрузке средней и высокой интенсивности митохондрии испытывают сильное закисление от распада большого количества креатин-фосфата и это условие переключает митохондрии от использования жира на использование того, что осталось от этапа анаэробного процесса (гликолиза).
вроде бы в видео с сосиской вы для стеарата рассчитывали что-то в районе 144 атф, а тут сразу 480. значит, стеараты разные бывают по длине угл. цепи?
ТРИстеарат - это нейтральный жир, состоящий из глицерола и ТРЕХ стеариновых кислот. Глицерол дает 22 АТФ, стеариновая кислота 146: 22 + 3 умножить на 146 = 460 АТФ
@@risuem_biohimiyu ясно, спасибо!!
@@ichamomilla Обращайтесь, если что-то покажется непонятным
спасибо за ваш труд ❤