Рисуем Биохимию
Рисуем Биохимию
  • 55
  • 453 214
Цикл Кребса (ЦТК)
#The Krebs cycle #Biochemistry #ЦТК. #Цикл Кребса # Нескучная биохимия). Креативно и интересно о реакциях цикла Кребса. Ферменты попробуйте сочинить сами по шпаргалке о классификации ферментов. О ферментах ЦТК будет следующее видео
มุมมอง: 8 768

วีดีโอ

5. Классы ферментов. Квест 2. Сочиняем ферменты. Фенилкетонурия (ФКУ). 2 фильма в 1. Биохимия.
มุมมอง 2.7Kปีที่แล้ว
#биохимия #ферменты #классификацияферментов Во-первых, это очередной квест по сочинению ферментов. Во-вторых, рисуем схему, по которой увидим клинические проявления ФКУ, а также поговорим о метаболизме фенилаланина и тирозина. Смотрите также КВЕСТ 1 и учитесь сочинять ферменты th-cam.com/video/4xbBduOtGH8/w-d-xo.html 00:08 - Метаболизм ФЕНИЛАЛАНИНА в норме 00:54 - патологии ФЕН 02:41 - задание ...
Реакции на аминогруппу
มุมมอง 3.8Kปีที่แล้ว
2 часть видео про аминокислоты: рассказала о реакциях ДЕЗаминирования и ПЕРЕаминирования. Показала связь этих реакций с ЦСМ (цикл синтеза мочевины). Смотрите 1 часть "РЕАКЦИИ ДЕКАРБОКСИЛИРОВАНИЯ" по ссылке th-cam.com/video/JpbVn4E1IWg/w-d-xo.html 0:07 - все реакции аминокислот 0:26 - реакции на аминогруппу 1:46 - ВЫ ПУТАЕТЕ! 2:11 - гидролитическое дезаминирование АСН и ГЛН 3:33 - внутримолекуля...
Биохимия. Считаем энергетический баланс правильно. АМФ
มุมมอง 1.8Kปีที่แล้ว
Продолжение видео о подсчете энергетического баланса окисления жирных кислот. th-cam.com/video/WgSEohX85Kw/w-d-xo.html Почему мы вычитаем 2 АТФ при пирофосфатном расщеплении АТФ (до АМФ) при подсчётах энергетического баланса метаболизмов. 0:00 - Расщепление АТФ 0:29 - Синтез АТФ 1:20 - Августовский канал (шлюз) 2:07 - строение АТФ 3:00 - как "поднять" АМФ 4:42 - пирофосфатное расщепление светля...
Игра в ДЫХАТЕЛЬНУЮ ЦЕПЬ со студентами на занятии по биохимии
มุมมอง 3.7Kปีที่แล้ว
#дыхательнаяцепь #биохимия #физиология Вы увидите: 1) как работает дыхательная цепь, как передаются электроны и перекачиваются протоны ; 2) как работают АТФазы; 3) как работают ингибиторы; 4) как работают разобщители; 5) почему блокировка 4 комплекса смертельна для клетки; 6) и много чего очень интересного
Как регулируется запас жира. Биохимия
มุมมอง 1.4Kปีที่แล้ว
Как регулируется запас жира на клеточном уровне. Все о аденилатциклазном механизме, о гормонах распада и синтеза жира
Шпаргалка: ЛИПИДЫ (регуляция). Биохимия
มุมมอง 3.9Kปีที่แล้ว
Регуляция липидного обмена АДЕНИЛАТциклазным механизмом и АЛОСТЕРИЧЕСКАЯ регуляция. Биохимия. Про ожирение и синтез жира смотрите видео "Золотая схема БО": th-cam.com/video/WxHKJf0pUVc/w-d-xo.html; Про регуляцию метаболизма гликогена видео: th-cam.com/video/As_63nSSQIM/w-d-xo.html 0:00 - введение 0:30 - липолиз 3:03 - инсулин (места остановки) 3:46 - синтез жирных кислот 5:25 - синтез холестеро...
Аллостерическая регуляция. Биохимия.
มุมมอง 6Kปีที่แล้ว
Как аллостерические ферменты регулируют метаболические пути. Ускоряю их или замедлят. Разберем работу активаторов и ингибиторов 0:00 - введение 0:21- строение ферментов 1:12 - строение allos-фермента 2:14 - характеристика allos-фермента 2:27 - работа активаторов 2:51 - работа ингибиторов 3:13 - принцип ретроингибирования 4:10 - роль allos-ферментов (MЕТ и КАТ) 5:19 - allos регуляция ЦТК 9:03 - ...
Как запомнить инозитол-3-фосфатный путь? Креативная биохимия от студентов.
มุมมอง 6Kปีที่แล้ว
#биохимия #физиология #мнемоника Сложная биохимия? Но только не для креативных студентов!! Мнемоника в биохимии для запоминания сложных схем должна Вам помочь. Смотрим, запоминаем, поражаем своими знаниями преподавателей и получаем отличные оценки! Биохимия просто!)
Инозитол-3-фосфатный путь. Биохимия просто
มุมมอง 7Kปีที่แล้ว
Инозитол-3-фосфатный путь регуляции активности ферментов. Понадобиться Вам во многих темах: ферменты, гормоны, мышечная и нервная ткань, секреция соляной кислоты. Схема очень сложная и ролик смогут досмотреть только самые стойкие!! #биохимия #фармакология #физиология #рисуембиохимию 0:00 - введение 0:20 - строение фосфолипида 1:34 - цис- и транс-положение атомов в инозитоле 2:36 - виды фосфолип...
4.Классы ферментов. Квест 1. Сочиняем САМИ.
มุมมอง 3K2 ปีที่แล้ว
#биохимия #ферменты #классификацияферментов Я показываю 10 реакций без ферментов, Вы сами их сочиняете. Делаю подробный разбор заданий. Сверяем результаты!!) Если справились с этим квестом, ждем следующий уровень сложности. Смотрите КВЕСТ 2. th-cam.com/video/Bkr-jgEq_AE/w-d-xo.html Там 2 фильма в одном и много полезной информации. #биохимия #рисуембиохимию #фармакология #классификацияферментов ...
Польза стресса: действие адреналина. Биохимия
มุมมอง 3.7K2 ปีที่แล้ว
Вы узнаете о первой стадии стресса, плюсах и минусах действия адреналина. Если Вы-студент и нужна более высокая оценка, смотрите также видео "Отличие гликогена печени и мышц" studio.th-cam.com/users/videoILvNci-V6Dc/edit , а также "Энергетика жирных кислот" studio.th-cam.com/users/videoWgSEohX85Kw/edit #биохимия #биология #физиология #адреналин #стресс 0:00 Введение 0:30 история 1:33 стадии стр...
Экзамен по биохимии. Как учить меньше и знать больше.
มุมมอง 8K2 ปีที่แล้ว
5 схем помогут ответить на треть вопросов на экзамене, А МОЖЕТ И БОЛЬШЕ!!. АЦ механизм - смотри видео th-cam.com/video/As_63nSSQIM/w-d-xo.html, th-cam.com/video/Mo0MHOdP2pk/w-d-xo.html; БУ - th-cam.com/video/WxHKJf0pUVc/w-d-xo.html, th-cam.com/video/lTxZfWUe3wU/w-d-xo.html #биохимия, #фармакология, #рисуембиохимию 00:00 - введение 00:24 - цикл Фелига 02:10 - цикл Кори 04:33 - Срочный и постоянн...
Биохимия - это круто!
มุมมอง 1.9K2 ปีที่แล้ว
В педагогике приемлимы различные методики. Кнопки студентам не подкладываю)) Стараюсь просто, понятно и с юмором пояснять сложные вопросы и темы. Когда понимаешь предмет - начинаешь его любить... Согласны со мной??
Инсулин и глюкагон. Биохимия
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
Регуляция глюкозы в крови гормонами инсулином и глюкагоном. Инсулин снижает уровень глюкозы, глюкагон - повышает. В начале видео небольшая схема, затем талантливая инсценировка работы гормонов в стихах. Стихи Голуб Е.В. 2 курс 2008 год. Креативное воспроизведение студентами 2022 года. #биохимия #гормоны #инсулин #физиология #фармакология 00:00 введение 00:11 схема регуляции глюкозы в крови инсу...
Энергия окисления жирных кислот. Биохимия
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
Энергия окисления жирных кислот. Биохимия
Стихи про СТГ. Биохимия от студентов
มุมมอง 2.9K2 ปีที่แล้ว
Стихи про СТГ. Биохимия от студентов
Итоговая "Углеводы". Топ 5 смешных ответов. Биохимия
มุมมอง 2.8K2 ปีที่แล้ว
Итоговая "Углеводы". Топ 5 смешных ответов. Биохимия
Метаболизм хиломикрона. Биохимия
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
Метаболизм хиломикрона. Биохимия
ЛПВП - хороший холестерол. Биохимия
มุมมอง 9K2 ปีที่แล้ว
ЛПВП - хороший холестерол. Биохимия
Строение липопротеида. Биохимия
มุมมอง 8K2 ปีที่แล้ว
Строение липопротеида. Биохимия
Отличие гликогена печени и мышц. Биохимия
มุมมอง 6K2 ปีที่แล้ว
Отличие гликогена печени и мышц. Биохимия
Регуляция метаболизма гликогена. АЦ механизм. Биохимия
มุมมอง 9K2 ปีที่แล้ว
Регуляция метаболизма гликогена. АЦ механизм. Биохимия
3.Типичные ошибки классификации ферментов. Биохимия
มุมมอง 5K2 ปีที่แล้ว
3.Типичные ошибки классификации ферментов. Биохимия
Тканевое дыхание. ч.4. Разобщители. Гипотеза Митчелла. Биохимия
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
Тканевое дыхание. ч.4. Разобщители. Гипотеза Митчелла. Биохимия
Тканевое дыхание. Ч. 3. Гипотеза Митчелла. Как работает ДЦ МХ. Биохимия
มุมมอง 12K2 ปีที่แล้ว
Тканевое дыхание. Ч. 3. Гипотеза Митчелла. Как работает ДЦ МХ. Биохимия
Тканевое дыхание. Ч. 2. Яды и блоки. Биохимия
มุมมอง 10K2 ปีที่แล้ว
Тканевое дыхание. Ч. 2. Яды и блоки. Биохимия
Тканевое дыхание. Ч. 1. Строение дыхательной цепи митохондрий. Биохимия
มุมมอง 20K2 ปีที่แล้ว
Тканевое дыхание. Ч. 1. Строение дыхательной цепи митохондрий. Биохимия
Золотая схема БО. Биохимия
มุมมอง 12K2 ปีที่แล้ว
Золотая схема БО. Биохимия
Кинетика. О чем говорят графики. Биохимия
มุมมอง 14K3 ปีที่แล้ว
Кинетика. О чем говорят графики. Биохимия

ความคิดเห็น

  • @T-INFOR
    @T-INFOR 23 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    У меня реакция на твою отстойную камеру и твой микрофон 😮

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 21 ชั่วโมงที่ผ่านมา

      Хейтер что ли?))

  • @ЕгорКузнецов-ш4г
    @ЕгорКузнецов-ш4г วันที่ผ่านมา

    Благодарю

  • @nika_gornostaeva
    @nika_gornostaeva 2 วันที่ผ่านมา

    Потрясающий урок, ещё один метод запоминания материала в копилочку, спасибо большое!!!

  • @АннаДоруда-м4т
    @АннаДоруда-м4т 6 วันที่ผ่านมา

    Спасибо. Писала конспект вместе с вами 🎉❤

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 5 วันที่ผ่านมา

      И это правильно!!!) Великий Конфуций говорил: услышал - забыл, увидел - запомнил, сделал - понял! Вы сделали (написали конспект), значит поняли) Да и всегда можно память освежить, заглянув в конспект, не правда ли?)

  • @МаликаКориева
    @МаликаКориева 6 วันที่ผ่านมา

    Спасибо

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 6 วันที่ผ่านมา

      Спасибо за обратную связь)

  • @dianamalchuk3497
    @dianamalchuk3497 7 วันที่ผ่านมา

    Спасибо большое, всё очень понятно!!

  • @ТатьянаШостак-н5у
    @ТатьянаШостак-н5у 8 วันที่ผ่านมา

    Просто как школьнику объяснили супер

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 8 วันที่ผ่านมา

      Старалась) Спасибо за обратную связь

  • @ТатьянаШостак-н5у
    @ТатьянаШостак-н5у 9 วันที่ผ่านมา

    Супер круто 🎉❤❤

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 8 วันที่ผ่านมา

      Спасибо) пыталась объяснить попроще))

  • @АннаДоруда-м4т
    @АннаДоруда-м4т 9 วันที่ผ่านมา

    Супер. Самое подробное объяснение 🎉

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 9 วันที่ผ่านมา

      Понятное, надеюсь))

  • @LiMors-qu1ih
    @LiMors-qu1ih 10 วันที่ผ่านมา

    Отличное объяснение!

  • @Little-b9e
    @Little-b9e 11 วันที่ผ่านมา

    Спасибо огромное за ваш труд! Смотрим вас всей группой, когда готовимся к парам❤. Вы- просто чудо !

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 11 วันที่ผ่านมา

      Спасибо большое за приятный комментарий)) Вы мои студенты или другой ВУЗ?

  • @Irina_Kamochek
    @Irina_Kamochek 13 วันที่ผ่านมา

    Я только начала учить.... 5 баллов XD Но главное я все поняла, вернусь ещё!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 12 วันที่ผ่านมา

      Надеюсь, Вы посмотрели мои предварительные ролики пояснения принципов классификации?

    • @Irina_Kamochek
      @Irina_Kamochek 12 วันที่ผ่านมา

      @@risuem_biohimiyu да, самое понятное что видела! Просто ещё не очень хорошо запомнила :")

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 12 วันที่ผ่านมา

      @@Irina_Kamochek В сентябре сделаю видео по мнемотехнике запоминания классов ферментов. Посмотрите его. Классы точно запомнятся))

  • @ВикторияЛосева-к2ь
    @ВикторияЛосева-к2ь 14 วันที่ผ่านมา

    спасибо за ваш труд ❤

  • @Little-b9e
    @Little-b9e 16 วันที่ผ่านมา

    Спасибо за ваш труд! Очень помогаете разбираться в таком интересном, но непростом предмете ❤ . Всех благ Вам ❤!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 15 วันที่ผ่านมา

      И Вам всех благ и спасибо на добром слове, приятно читать

  • @ЛуизаСоколова-ш3с
    @ЛуизаСоколова-ш3с 17 วันที่ผ่านมา

    Спасибо за наглядные примеры! А то все только рассказывают общую информацию, а примеры конкретные не дают!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 17 วันที่ผ่านมา

      На примерах всегда понятнее) Спасибо за обратную связь.

  • @НаталияКудря-п3ч
    @НаталияКудря-п3ч 20 วันที่ผ่านมา

    Благодарю ❤❤❤❤

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 20 วันที่ผ่านมา

      Учитесь с удовольствием)

  • @русскийчеловек-к1т
    @русскийчеловек-к1т 24 วันที่ผ่านมา

    Преподаватель от Бога

  • @ichamomilla
    @ichamomilla หลายเดือนก่อน

    вроде бы в видео с сосиской вы для стеарата рассчитывали что-то в районе 144 атф, а тут сразу 480. значит, стеараты разные бывают по длине угл. цепи?

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      ТРИстеарат - это нейтральный жир, состоящий из глицерола и ТРЕХ стеариновых кислот. Глицерол дает 22 АТФ, стеариновая кислота 146: 22 + 3 умножить на 146 = 460 АТФ

    • @ichamomilla
      @ichamomilla หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu ясно, спасибо!!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      @@ichamomilla Обращайтесь, если что-то покажется непонятным

  • @zainabdatsieva5123
    @zainabdatsieva5123 หลายเดือนก่อน

    Очень хорошее объяснение ,спасибо!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 29 วันที่ผ่านมา

      Спасибо за обратную связь

  • @TheSlonik55
    @TheSlonik55 หลายเดือนก่อน

    В итоге скопировала почти все плейлисты. Повторить не смогу. Но очень понятно. В моем возрасте учат языки. Я изучаю медицину (почти все разделы) и биологию. Всю жизнь была технарем. Просто в медицине самые лучшие преподы. Математику всю читают на адреналине. На адреналине я ничего не воспринимаю.

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      Уважаю людей, которым нравится учиться. И удивляюсь каждый раз, когда мне пишут не студенты, а люди, изучающие биохимию для себя. Хотя у меня на канале мало научно-популярной информации (хочу сделать несколько видео), мои видео достаточно сложны, тем более такой вопрос как ИФ3 путь. Но я очень рада получать обратную связь от таких удивительных и целеустремленных людей. Удачи Вам в познании мира медицины

  • @mcicelo
    @mcicelo หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое! Подогрели интерес к биохимии и действительно показали ее с высоты птичьего полета!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      Я рада!!!! Летайте с удовольствием!)

  • @Aureliya
    @Aureliya หลายเดือนก่อน

    Супер. Спасибо большое

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      за "Супер" особое спасибо)))

  • @mcicelo
    @mcicelo หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      Спасибо за обратну связь)

  • @julyaswift7435
    @julyaswift7435 หลายเดือนก่อน

    НЕО в мире глюконеогенеза 😁

  • @nilufarkhudoyberdiyva1546
    @nilufarkhudoyberdiyva1546 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое

  • @Egrf
    @Egrf 2 หลายเดือนก่อน

    Большое спасибо!

  • @chalciy2639
    @chalciy2639 2 หลายเดือนก่อน

    Мне попался этот вопрос еа экзамене, ух как я там рассказала с удовольствием, я сдала ураааа! Спасибо большое вам🎉😊

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Я рада, что рассказали с удовольствием) Значит в вопросе Вы разобрались!) Поздравляю со сдачей экзамена!!! И спасибо за обратную связь ;)

  • @jSolanje
    @jSolanje 2 หลายเดือนก่อน

    Котик выучил, а я не могу😂😂😂

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Нужно несколько раз написать, сверяя ошибки. Просто посмотреть видео недостаточно.

  • @jSolanje
    @jSolanje 2 หลายเดือนก่อน

    В каком университете так учат химию?)

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Гомельский медицинский университет

  • @chalciy2639
    @chalciy2639 2 หลายเดือนก่อน

    Оказывается биохимия достаточно интересная, когда понимаешь ее😮

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Очень интересная!!)

  • @chalciy2639
    @chalciy2639 2 หลายเดือนก่อน

    Пожалуйста, не бросайте свое дело, очень грамотная и увлекательная подача информации, просто преподаватель от бога, вы лучшая👏

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Спасибо большое за столь высокую оценку моей работе. Мне очень приятно читать Ваши слова)💗

  • @nadyavishnevskaya7781
    @nadyavishnevskaya7781 2 หลายเดือนก่อน

    Готовлюсь к сессии вместе с вами! Спасибо большое за ваш труд, старания и такое простое объяснение! Желаю вам не терять энтузиазм 💘

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за поддержку) мои зрители поддерживают мой энтузиазм))

  • @paracelsushohenheim519
    @paracelsushohenheim519 2 หลายเดือนก่อน

    Простите, какое гниение белка в толстом кишечнике с образованием трупных ядов??? Нормальная микрофлора-это молочнокислые бактерии, которые подавляют патогенную микрофлору, иначе бы все млекопитающие давно уже вымерли от токсического шока.

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Речь идет об ИЗБЫТКЕ белка. В древнем Китае даже пытка мясом была. Приговоренного кормили чистым мясом, держали в тесной клетке. Пытка была недолгой, но жестокой. Цитирую: "Питание осуждённого не приводило к большим расходам для государственной казны, поскольку продолжалось всего лишь 20-30 дней. У жертвы распухал живот, она корчилась и умирала в муках. Когда труп выволакивали из клетки, от него исходило ужасное зловоние, смешанное со специфическим «ацетоновым» запахом. Современные врачи подтверждают, что в случае проблем с пищеварением, да ещё и в условиях гиподинамии питание мясом действительно может привести к летальному исходу. Белковая пища не успевает перевариваться и начинает гнить в кишках у несчастной жертвы. В результате распада животных тканей в кровь в большом количестве попадают азотистые соединения, вызывающие интоксикацию организма. Сначала возникала сухость во рту, жажда и тахикардия, затем человек начинал страдать отечностью. В итоге преступник умирал не от самого мяса, а от избытка ядовитых веществ в организме, почечной недостаточности" В общем, его убивали трупные яды. Небольшое же количество образуемых в толстом кишечнике из белка токсинов обезвреживается печенью.

    • @paracelsushohenheim519
      @paracelsushohenheim519 2 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu Основной источник энергии у человека это углеводы (глюкоза), для получения АТФ, побочные продукты это вода и углекислый газ. Если вы кого-то будете кормить только мясом, то эта цепочка разрушится, и организм будет себя отравлять побочными продуктами распада жира и аминокислот для получения пресловутой АТФ, при этом побочными продуктами будут и кетоновые тела, и аммиак и т.д., что и отравляет организм (как при кетоацидозе - осложнение СД), и вовсе не из кишечника, а в результате нарушенной биохимии в организме. Поэтому у котов, например, моча сильно пахнет аммиаком, поскольку энергию они добывают из мяса, а не из углеводов (как у людей). А нормальная микрофлора кишечника не только подавляет болезнетворные бактерии, но и нейтрализует токсины не доводя их до печени (по возможности), и ей полезен белок и аминокислоты для ее развития, поэтому при дисбактериозе, наряду с пробиотиками рекомендуют есть больше белка (для закрепления и размножения пробиотиков в кишечнике). А чтобы на себе проверить что такое нет микрофлоры кисломолочной в ЖКТ, пропейте фуразолидон дня 4, а потом познаете все прелести ее отсутствия, и как печень "справляется" с токсинами. Вы кто по образованию простите, просто биолог, или химик?

    • @paracelsushohenheim519
      @paracelsushohenheim519 2 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu Сложно представить что в обычных условиях человек может себя довести до состояния интоксикации "от мяса". Хотя то, что вы описали, конечно приводит к бактериальному дисбалансу в кишечнике, в сторону патогенной микрофлоры, и от этого все проблемы начинаются. Но еще и отсутствие углеводов в качестве "безопасного" источника АТФ.

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      @@paracelsushohenheim519 Вы явно не просто заинтересованы в изучении биохимии?

    • @paracelsushohenheim519
      @paracelsushohenheim519 2 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu конечно, применительно к медицине.

  • @ПолинаСазонова-х4з
    @ПолинаСазонова-х4з 2 หลายเดือนก่อน

    Спасибо вам большое, после ваших видео все становится понятно ❤

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Спасибо, за комментарий) и удачи в учебе)

  • @magicalsobol8131
    @magicalsobol8131 2 หลายเดือนก่อน

    Спасибо. Очень помогло на экзамене Котик очень милый❤

  • @anness8130
    @anness8130 3 หลายเดือนก่อน

    👍

  • @Saian888
    @Saian888 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо!)

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Пожалуйста)

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 2 หลายเดือนก่อน

      Сегодня на экзамене забавная ситуация была: студент, сдавший экзамен и уходивший из аудитории, остановился у моего стола, низко поклонился и сказал:"Спасибо Вам за Ваши видео!"

    • @Saian888
      @Saian888 2 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu Да, действительно, Спасибо Вам за Ваши видео!!! ♥☺🙏

  • @МифЯна
    @МифЯна 3 หลายเดือนก่อน

    7:52, прямо таки ящерица🦎, а не червячок

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      В любом случае, червячок или ящерица, думаю процесс полиаденилирования запомнится))

    • @МифЯна
      @МифЯна 3 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu Конечно, спасибо вам за качественное видео, надеюсь мой комментарий не прозвучал грубо!!!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      @@МифЯна Конечно же нет)) у каждого человека восприятие разное) какая разница? червячок или ящерица?) надеюсь, процесс модификации запомнился???))

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      просто спасибо от автора канала: я делаю большую работу, и при этом не получаю обратной связи... спасибо за Ваш комментарий...)

  • @sisjuacae11
    @sisjuacae11 3 หลายเดือนก่อน

    завидую вашим студентам Белой завистью, вот бы нам такого преподавателя

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за позитивный комментарий)) да, на занятиях у нас не скучно) иногда даже использую игры, чтобы биохимия стала более понятной при помощи ассоциаций

  • @_postscriptum_
    @_postscriptum_ 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое за прекрасные информативные видео Целый год, пока шла Биохимия мне было очень сложно понять этот предмет Была просто цель пережить пару и не получить 2 А перед экзаменом старшекурсники посоветовали ваши видео Мне действительно начала нравиться Биохимия!! Я нашла много полезного для себя, благодаря золотой схеме разобралась во многих процессах Вечера сдала экзамен зав кафеды на ХОРОШО!!! Просто огромное спасибо вам за ваш труд!!!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за столь интересный комментарий. Приятно, что старшекурсники передают информацию другим студентам, и аудитория заинтересованных и понимающих биохимию растет. Я рада, что смогла помочь!) Надеюсь, Вы тоже посоветуете мой канал другим студентам) Удачи Вам в дальнейшей учебе!

  • @Daradaradaradaradara
    @Daradaradaradaradara 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо! Котик в конце просто прелесть ♥️

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Мой Тимофей, действительно, милота)))

  • @ichamomilla
    @ichamomilla 3 หลายเดือนก่อน

    очень поэтично, но запутанно, увы

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Значит не зашло)) у людей разное восприятие мира

    • @ichamomilla
      @ichamomilla 3 หลายเดือนก่อน

      @@risuem_biohimiyu вы правы! спасибо, что вы есть у нас, в любом случае!

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      @@ichamomilla Спасибо вам за то, что вы есть у меня) вся моя работа только для того, чтобы сделать учебу интереснее и дать понимание удивительным процессам, протекающим у нас в организме. Удачи ВАМ!.

  • @Дарима-ц4ц
    @Дарима-ц4ц 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо вам большое!❤ Ваши видео помогают мне готовиться к зачётам, а в дальнейшем, и к экзамену Желаю процветания вашему каналу и больше заинтересованных зрителей🌹🌺🤗

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за обратную связь. Это мотивирует и придает значимость моей работе

  • @xueqi793
    @xueqi793 3 หลายเดือนก่อน

    Моё почтение, вы даёте отличные ассоциации с процессами происходящими в этом цикле. Вы большая молодец 👍

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      Спасибо за Вашу обратную связь. Это мотивирует и вдохновляет на работу над новыми видео

  • @xueqi793
    @xueqi793 3 หลายเดือนก่อน

    Прекрасное видео, которое вносит ясность в изученное или может быть неплохой базой для начала познания биохимии. Спасибо за ваш труд🫂

  • @Poker-s_S.V.
    @Poker-s_S.V. 3 หลายเดือนก่อน

    сто пудов они имеют магнитную полярность, а гидрофобность и гидрофильность, они же не разумные...))) интересно было бы эту теорию посмотреть на ионном уровне, как там с молекулами происходит связь и всеми этими филами и фобами....)))

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu หลายเดือนก่อน

      Рада, что заинтересовала данной темой

  • @АминаАбдулаева-х6у
    @АминаАбдулаева-х6у 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибооооооооо🙏🏻

  • @eish-2455
    @eish-2455 3 หลายเดือนก่อน

    сопоставив с лекционным материалом вуза - все стало сразу понятно, спасибо Вам большое❤️ надеюсь, заполучу такой прекрасный вопрос на экзамене по биохимии)

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      У меня много подобных и простых ответов на многие вопросы по биохимии) Смотрите, понимайте. Удачи на экзамене!)

  • @sisjuacae11
    @sisjuacae11 3 หลายเดือนก่อน

    вы синтетазу и лиазу перепутали насколько я знаю как раз 3 класс это лиазы и там работает как раз правило двойной связи

    • @sisjuacae11
      @sisjuacae11 3 หลายเดือนก่อน

      а стоп там синтаза всё извините извините эти названия меня запутали добра вам и внимательных студентов не таких как я ))

    • @risuem_biohimiyu
      @risuem_biohimiyu 3 หลายเดือนก่อน

      @@sisjuacae11 Улыбнули меня)) удачи Вам на экзамене) и внимательности)

  • @bablessss4824
    @bablessss4824 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо !!!