Очень интересный ракурс работы за инструментом. Я закончил Гнесинское училище и консерваторию, но многое из того, что показано здесь, слышу и вижу впервые. Совершенно согласен с тем, что работая за роялем так, приобретается более глубокое и надёжное ощущение клавиатуры. По сути - это совершенствование ощущения опоры и самого звука. Несмотря на то, что такая работа в каком-то смысле очень физическая, она только поможет достижению музыкальных целей. Если вспомнить слова тонкого музыканта Г.Г. Нейгауза, который сравнивал работу пианиста за роялем с тренировкой хорошей скаковой лошади, мы ещё раз убеждаемся в необходимости тщательной физической работы за инструментом. Как бы там ни было, но играют пальцы и они могут быть или подготовленными, " заточенными " или менее подготовленными. Я согласен с вышесказанным по поводу того, что практически невозможно заиграть легко и воздушно, не пройдя подобный этап занятий. Может быть только очень гениально приспособленный к роялю человек не нуждается в таких занятиях. Кроме того, пальцы всегда получают физическую радость от такой интенсивной игры.
Гениальная методика!!!! Потрясающий, великолепный звук, приносящий огромное удовольствие, наслаждение от высочайшего качества исполнения, проиллюстрированных произведений. Бесконечная благодарность! Помогла мне, наконец-то сдвинуться с мёртвой точки моих бесконечных, бесполезных, безнадёжных усилий в занятиях на инструмент. После покалеченного бездарными преподавателями провинциальный системы. Эти принципы работают абсолютно, в любом возрасте и на любом уровне. Herzlichen Dank!
Лучше этих упражнений нет ничего. Вы одновременно вырабатываете и пальцы/руки и самое главное уши. Я первый раз о них узнал несколько лет назад и позанимавшись по ним пару дней почувствовал колоссальную разницу. Теперь их даю всем своим студентам и результат на лицо. Б.М.Берлин был на голову выше всех.
❤ Спасибо, училась у ученика Бориса Моисеевича! Всё понятно, близко, занимаюсь с детьми насколько возможно, использую методику Бориса Моисеевича, доступными для детей способами.Кто понимает, слышит разницу в игре моих учеников и учеников других преподавателей .Постоянно работает ухо, при любом варианте взятия звука!
Очень рада была вспомнить свои занятия с Борисом Моисеевичем! Помню как он всегда любил повторять:" Голова должна думать вперед, а уши должны слушать назад". Я благодарна Борису Моисеевичу, что до сих пор я знаю как учить детей играть LEGATO. Спасибо за интересные приёмы!
Очень интересно. Даже забавно. Оказалось что кое что ранее неприемлемое моей учительницей пошло бы мне на пользу. Спасибо. Было интересно и познавательно.
Вау, вот это кладезь полезной информации!!! Спасиьо большое! Я бы хотел вопрос задать, когда слабые 5 и 4 палец таким приёмом проучиваешь, нужно поддерживать их другими аэпальцами, или просто для них облегчить нагрузку?
поддерживать не надо! Нужно одинаково нагружать все пальцы, чтобы укрепить в конце концов и слабые 4 и 5, чтобы они могли выдерживать ваш собственный вес руки, а в идеале -тела
Огромное вам спасибо, что делитесь такими уникальными знаниями!!! Пусть кто-то и знаком с этим, но для меня это открытие!!! Спасибо, моя техника улучшается потихоньку!!!
А постоянное несовпадение рук - это правило "хорошего тона"? И "вот это вот укрепление" может лучше тренировать на доске, на столе... Рояль-то тут при чем? 😢
Там была установлена еще одна камера, прямо на руки. И от нее материал не записался на карту. Трагедия, да! идите к нам на сайт www.boris-berlin-piano-art.org Там масса видео, десятки часов аудио, книга, материалы - целая вселенная!
Долбёж какой-то ((. Зачем это?! Училась в Гнесинском 10-ке, потом в мерзляковке, дальше в консерватории.. но нигде такому не учили))) Для хорошего звука нужно « точить уши», техника ставится на большом количестве этюдов , с опорой, но не ДОЛБЁЖ!!
Не согласна с приемами. Стук. Забыты уши. Почему пальцы прямые а не полусогнутые? На десятой минуте поймала себя на том,что уши гудят. Всё очень громко и прямым звуком. Зачем так все выдалбливать? Абсолютно чужеродная методика для меня. Везде грубый и прямолинейный звук. Нельзя зацикливаться только на руках и пальцах. Уши должны работать всегда. Звук делается кончиком пальца,мягкой рукой и ушами. Звукотворческая воля по Мартинсену и Тимакин. У Берлина только стук и грубость. Видимо меня учили совсем по другому.
Спасибо за полезное видео.Хочу добавить. Эти все приёмы хороши несомненно, но ничто так не укрепляет технику как физические упражнения - Йога, к примеру. Ведь руки и в частности пальцы они не изолированы от всего тела. В нём всё взаимосвязано. И повышая общий тонус, укрепляя всё тело, вы автоматически, опосредованно, укрепляете пальцы и руки. Если тело слабое, то отдельно взятые технические приёмы, направленные на укрепление пальцев будут недостаточными . При слабом общем тонусе - слабы и отдельные части организма.
))) Йога дает не крепость пальцев, а баланс тела и мозга. Что очень важно при музицировании. Но Берлин, Рихтер и иные великие вряд-ли занимались йогой). Музыка сама по себе уже йога!
Я с Вами согласна...У Б.М.Берлина были большие проблемы со здоровьем, но он постоянно занимался укреплением мышечного корсета...Осанка у него была фантастическая до последних дней жизни! Нам ученикам он не говорил об этом отдельно, но уже позднее я узнала, что он ходил в бассейн до самого позднего возраста и дома делал упражнения с гантелями.В классе он постоянно говорил о спине, осанке, дыхании во время игры.Конечно это взаимосвязано
Кошмар! Еще больший кошмар что этим занимаются якобы серьезные специалисты!!!!! Программа музыкальной школы и училища и консерватория базируется на свободе аппарата, все тело, руки, плечи, локти, кисти не используются в игре на инструменте зажатыми!! Я поступила в музыкальную школу в 1966 году, мой педагог никогда не учил меня долбать одним пальцем в клавиатуру как дятел!! В ходу была давным давно разработанная методика постановки рук, где учили игре свободными руками, используя вес руки и использования полного контроля над каждым прикосновением пальца к клавише. Ощущение «висячей» руки на каждом пальце и перенос веса руки От одного пальца к другому отрабатывался в гаммах совершенно неукоснительно! Это черным по белому записано в программе обучения музыкальных школ!! Смешно видеть эти откровения и секреты как нужно играть на фортепиано, притом в каком-то диком объяснении тыканья одним пальцем 🤷♀️ эти секреты уже давно с седой бородой!
Этот семинар был сделан для записи (к сожалению, самая главная камера - на руки - отказала). Количество просмотров феноменально! Это был бы целый стадион!
Какой ужас А как на счет того что рояль это пение и где донышко и двойное донышко?! . Вы же убиваете звук и вбиваете гвозди в рояль!?! Какой несусветный кошмар
Очень интересный ракурс работы за инструментом. Я закончил Гнесинское училище и консерваторию, но многое из того, что показано здесь, слышу и вижу впервые. Совершенно согласен с тем, что работая за роялем так, приобретается более глубокое и надёжное ощущение клавиатуры. По сути - это совершенствование ощущения опоры и самого звука. Несмотря на то, что такая работа в каком-то смысле очень физическая, она только поможет достижению музыкальных целей. Если вспомнить слова тонкого музыканта Г.Г. Нейгауза, который сравнивал работу пианиста за роялем с тренировкой хорошей скаковой лошади, мы ещё раз убеждаемся в необходимости тщательной физической работы за инструментом. Как бы там ни было, но играют пальцы и они могут быть или подготовленными, " заточенными " или менее подготовленными. Я согласен с вышесказанным по поводу того, что практически невозможно заиграть легко и воздушно, не пройдя подобный этап занятий. Может быть только очень гениально приспособленный к роялю человек не нуждается в таких занятиях. Кроме того, пальцы всегда получают физическую радость от такой интенсивной игры.
Как вы здорово сказали,,пальцы получают радость"🤗Это вдохновляет на работу
Работа эта скучная и неинтересная
@@EldoRado-uu1oc а кто сказал что будет весело и просто, это тяжёлый труд, годами
@@EldoRado-uu1oc А Вас никто и не заставляет "скучать", это презентация приемов работы профессора Б.М.Берлина, не смотрите, если скучно и не интересно
Как хорошо, аргументированно - профессионально сказали, благодарю!
Гениальная методика!!!! Потрясающий, великолепный звук, приносящий огромное удовольствие, наслаждение от высочайшего качества исполнения, проиллюстрированных произведений. Бесконечная благодарность! Помогла мне, наконец-то сдвинуться с мёртвой точки моих бесконечных, бесполезных, безнадёжных усилий в занятиях на инструмент. После покалеченного бездарными преподавателями провинциальный системы. Эти принципы работают абсолютно, в любом возрасте и на любом уровне. Herzlichen Dank!
Лучше этих упражнений нет ничего. Вы одновременно вырабатываете и пальцы/руки и самое главное уши. Я первый раз о них узнал несколько лет назад и позанимавшись по ним пару дней почувствовал колоссальную разницу. Теперь их даю всем своим студентам и результат на лицо.
Б.М.Берлин был на голову выше всех.
Большое спасибо за видео! Всего наилучшего!
❤ Спасибо, училась у ученика Бориса Моисеевича! Всё понятно, близко, занимаюсь с детьми насколько возможно, использую методику Бориса Моисеевича, доступными для детей способами.Кто понимает, слышит разницу в игре моих учеников и учеников других преподавателей .Постоянно работает ухо, при любом варианте взятия звука!
Спасибо огромное !!! 😊❤
Очень рада была вспомнить свои занятия с Борисом Моисеевичем! Помню как он всегда любил повторять:" Голова должна думать вперед, а уши должны слушать назад". Я благодарна Борису Моисеевичу, что до сих пор я знаю как учить детей играть LEGATO. Спасибо за интересные приёмы!
было бы лучше показать ее руки на клавишах. Но, все равно, очень полезно, спасибо!
Спасибо
Спасибо 🙏 мне очень нужны были эти упражнения для точной игры на клавишных
Очень интересно. Даже забавно. Оказалось что кое что ранее неприемлемое моей учительницей пошло бы мне на пользу. Спасибо. Было интересно и познавательно.
Весьма толково. ..спасибо
Вау, вот это кладезь полезной информации!!! Спасиьо большое! Я бы хотел вопрос задать, когда слабые 5 и 4 палец таким приёмом проучиваешь, нужно поддерживать их другими аэпальцами, или просто для них облегчить нагрузку?
поддерживать не надо! Нужно одинаково нагружать все пальцы, чтобы укрепить в конце концов и слабые 4 и 5, чтобы они могли выдерживать ваш собственный вес руки, а в идеале -тела
Елена Евсеевна, спасибо Вам!
Начал заниматься по этой системе пару дней назад,мне очень нравится,пальцы побаливают от первых упражнений =D
Как дела сейчас?
Огромное вам спасибо, что делитесь такими уникальными знаниями!!! Пусть кто-то и знаком с этим, но для меня это открытие!!! Спасибо, моя техника улучшается потихоньку!!!
А постоянное несовпадение рук - это правило "хорошего тона"?
И "вот это вот укрепление" может лучше тренировать на доске, на столе... Рояль-то тут при чем? 😢
Oтличная презентация!
Большое спасибо! Замечательная лекция!
Благодарю Вас! Очень интересно!🌹
А где можно найти статью?
Огромное спасибо за видео! Для меня это - открытие! Пересматриваю уже третий раз.
А у меня уже десятый ...
Спасибо. Интересная информация. Но съемка ужасная :-( Рук практически не видно, что в данном случае действительно важно.
Там была установлена еще одна камера, прямо на руки. И от нее материал не записался на карту. Трагедия, да! идите к нам на сайт www.boris-berlin-piano-art.org Там масса видео, десятки часов аудио, книга, материалы - целая вселенная!
Главная камера - на руки - отказала :-((((
Думаю,ухо тут важней.Вы слышите звук,и разницу
Замечательно! Спасибо большое!
0:23 очень мало людей
Кому это может быть интересным?
Скажите пожалуйста, что за композиция исполнятся С 16.57 до 17.05?
Бетховен соната №3,2 ч
16:57 - 17:05
@@elenastrikovskaya7441 где напечатана ваша статья?
@@live3512 Бетховен соната №3,2 ч
Долбёж какой-то ((. Зачем это?! Училась в Гнесинском 10-ке, потом в мерзляковке, дальше в консерватории.. но нигде такому не учили)))
Для хорошего звука нужно « точить уши», техника ставится на большом количестве этюдов , с опорой, но не ДОЛБЁЖ!!
Огромное спасибо за замечательный урок! Желаю вам здоровья и процветания!
Не проще включить голову и уши?
Ну вот видите! Наш семинар помог Вам найти более простой способ! поздравляем Вас!
Не все йогурты одинаково полезны...
Не согласна с приемами. Стук. Забыты уши. Почему пальцы прямые а не полусогнутые? На десятой минуте поймала себя на том,что уши гудят. Всё очень громко и прямым звуком. Зачем так все выдалбливать? Абсолютно чужеродная методика для меня. Везде грубый и прямолинейный звук. Нельзя зацикливаться только на руках и пальцах. Уши должны работать всегда. Звук делается кончиком пальца,мягкой рукой и ушами. Звукотворческая воля по Мартинсену и Тимакин. У Берлина только стук и грубость. Видимо меня учили совсем по другому.
Это не певучее легато , а непонятно что
Ох,что то не то
Лучше гантели поднимать
Спасибо за полезное видео.Хочу добавить. Эти все приёмы хороши несомненно, но ничто так не укрепляет технику как физические упражнения - Йога, к примеру. Ведь руки и в частности пальцы они не изолированы от всего тела. В нём всё взаимосвязано. И повышая общий тонус, укрепляя всё тело, вы автоматически, опосредованно, укрепляете пальцы и руки. Если тело слабое, то отдельно взятые технические приёмы, направленные на укрепление пальцев будут недостаточными . При слабом общем тонусе - слабы и отдельные части организма.
))) Йога дает не крепость пальцев, а баланс тела и мозга. Что очень важно при музицировании. Но Берлин, Рихтер и иные великие вряд-ли занимались йогой). Музыка сама по себе уже йога!
Я с Вами согласна...У Б.М.Берлина были большие проблемы со здоровьем, но он постоянно занимался укреплением мышечного корсета...Осанка у него была фантастическая до последних дней жизни! Нам ученикам он не говорил об этом отдельно, но уже позднее я узнала, что он ходил в бассейн до самого позднего возраста и дома делал упражнения с гантелями.В классе он постоянно говорил о спине, осанке, дыхании во время игры.Конечно это взаимосвязано
@@elenastrikovskaya7441 спасибо Вам большое и большое и большое
@@Наталия-я8ч Известно , что йогой занимался Менухин
@@Наталия-я8ч йогой занимался Иегуди Менухин, в сети есть фото где он стоит на голове :)
Отжимания на пальцах
Кошмар! Еще больший кошмар что этим занимаются якобы серьезные специалисты!!!!!
Программа музыкальной школы и училища и консерватория базируется на свободе аппарата, все тело, руки, плечи, локти, кисти не используются в игре на инструменте зажатыми!! Я поступила в музыкальную школу в 1966 году, мой педагог никогда не учил меня долбать одним пальцем в клавиатуру как дятел!! В ходу была давным давно разработанная методика постановки рук, где учили игре свободными руками, используя вес руки и использования полного контроля над каждым прикосновением пальца к клавише. Ощущение «висячей» руки на каждом пальце и перенос веса руки
От одного пальца к другому отрабатывался в гаммах совершенно неукоснительно! Это черным по белому записано в программе обучения музыкальных школ!! Смешно видеть эти откровения и секреты как нужно играть на фортепиано, притом в каком-то диком объяснении тыканья одним пальцем 🤷♀️ эти секреты уже давно с седой бородой!
Так мало людей в зале!!!!
это сделано для онлайна. Видео ввисит на сайте "Педагогическая система Б.М.Берлина". Вот уже более 10,000 просмотров! www.boris-berlin-piano-art.org
Этот семинар был сделан для записи (к сожалению, самая главная камера - на руки - отказала). Количество просмотров феноменально! Это был бы целый стадион!
Люди отличны
Кошмар! Физкультура! Очень сомневаюсь в полезности этих преувеличений...
Школа вбивания гвоздей в рояль
Какой ужас
А как на счет того что рояль это пение и где донышко и двойное донышко?! . Вы же убиваете звук и вбиваете гвозди в рояль!?! Какой несусветный кошмар
🤣🤣
Зачем себя морочить голову берешь и играешь эти больтавни не нужно
Конечно! Берите и играйте!
Болтовня- для тех, кому играть не дано
болтОвни- грамотей