ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
ขอบคุณมากๆๆค่ะ🙏🙏
สอนดีมากค่ะ เป็นกำลังใจในคลิปต่อไปนะคะ🫶🏻
สอนเข้าใจมากคาเบ
8:25 ขออนุญาตโน้ตครับ
😵💫😵💫😵💫
สอนวิธีคูณตัวเลขหน่อยค่ะของความถี่
ข้อไหนหรอครับ
@@angkateprattananan3226 ทุกข้อเลยค่ะ สอนประมาณเอาก็ได้
คูณ/หารตัวเลขตามปกติเลยครับ ส่วนเลขยกกำลังเช่น 10ยกกำลังต่างๆหลักมีอยู่ว่า ถ้าเลขฐานเหมือนกันคูณกันเอากำลังมาบวกกัน เช่น 10^5 x 10^-34 = 10^5+(-34) = 10^-29แต่ถ้าหารกันให้เปลี่ยนจากหาตเป็นคูณและกลับเครื่องหมาย เช่น 10^14 หาร 10^8 = 10^14 x 10^-8 = 10^6 ครับ
@@angkateprattananan3226 งง การเปลี่ยนสัญญากรณ์วิทยาศาสตร์คือเราเข้าใจว่าเพิ่มหรือลดจุด แล้วก็เพิ่มหรือลดเลขบนเลข 10 ด้วย แต่ข้อนี้ 3.00×10^23/1 = 18.06×10²³ แปลงเป็นสัญกรณ์วิทยศาสตร์ได้ 1.806×10²⁴แต่เฉลยในหนังสือกลับได้ 1.81×10²⁴ คือต้องประมาณเลขปัด6เป็น10ด้วยเหรอตามที่เราเข้าใจ ถ้าเจออะไรแบบนี้ต้องประมาณทุกกรณีเลยไหม เข้าใจไหมคะ
@@namelastname3653 คลิปวิดีโอนี้ค่อนข้างเก่าครับ ไม่ได้คำนึงถึงเลขนัยสำคัญ แต่ในความเป็นจริงต้องคำนึงถึงเลขนัยสำคัญด้วย เช่นถ้าตอบ 1.806 ก็จะมีเลขนัยสำคัญ4ตัว แต่ถ้าตอบ 1.81 ก็จะมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว
อยากรู้วิธีหาคำตอบของตัวอย่างที่1คับ ว่าทำไมถึงออกมาได้แบบนั้น คือผมคิดไม่เป็นคับ พอจะสอนได้มั้ยคับ
เขาสอนย่อให้สั้นครับไม่ละเอียดเลยไม่ค่อยเข้าใจ
หมายถึงคำนวณใช่มั้ยคะ อย่างแรกคิดเลขที่มีเลขชี้กำลังก่อนเลขยกกำลังคูณกัน ให้นำเลขชี้กำลังมาบวกกันก็จะเป็น (-34)+8 = (-26)จากนั้น เลขยกกำลังที่หารอยู่ ให้ย้ายขึ้นไปคูณ และเปลี่ยนจากลบเป็นบวกจาก (-9) ก็จะเป็น 9เลขยกกำลังคูณกัน ให้นำเลขชี้กำลังมาบวกกันก็จะเป็น (-26)+9 = (-17)ส่วนเลขปกติก็คูณหารตามปกติ6.626 × 3= 19.87819.878 ÷ 500 = 0.0397…ปัดขึ้นเป็น 0.04คำตอบที่ได้คือ 0.04 × 10^(-17)แต่ปกติเขาจะไม่เขียนสัญกรณ์วิทย์เป็น 0 เลยใช้วิธีเลื่อนจุดให้ไปอยู่หลังเลข 4จาก 0.04 > 00.4 > 004. เลื่อนไปทั้งหมด 2 ครั้ง ไปทางด้านขวาเลยนำ (-2) ไปบวกกับเลขชี้กำลังก็จะเป็น (-17)+(-2) = (-19)คำตอบของข้อนี้เลยเป็น 4 × 10^(-19)
ทำไมตรงที่เอา500ย้ายขึ้นไปคูณแต่ ยังเอามาหาร 19.876 ได้หรอคะ
@@nongbabe3964 เพราะย้าย9เป็นคูณแล้ว คำตอบจะเท่าไหร่ยังไงคะ
ทำไมข้อ2ถึงหารกันเเล้วได้0.3คะ
2/6.626 ได้เท่ากับ 0.302 นะ ลองจิ้มเครื่องิดเลขดู
ถ้าไม่ได้ให้แลมด้า กับพลังงานมาละครับทำไง
ก็ไม่สามารถหาความถี่ได้นะครับตามสมการของพลังค์ ต้องรู้อย่างน้อย1ตัวแปร และนำไปหาตัวแปรที่เหลือนะ
@@angkateprattananan3226 โจทย์ให้ความถี่มา แล้วให้หาพลังงานกับแลมด้าครับ
@@eiei4741 แบบนั้นก็หาได้นิครับ จาก พลังงาน = ค่าคงที่ของพลังค์ x ความถี่ส่วน ความยาวคลื่น(แลมดา) ก็หาจาก ความถี่ = ความเร็วของสเปกตรัม/ความยาวคลื่น
@@angkateprattananan3226 ขอถามนิดนึงครับเวลาหารตัวเลขหารยังไงหรอครับ
@@eiei4741 ตัวเลขหารตัวเลขปกติครับ ส่วน10ยกกำลังเมื่อหารกันเอาเลขชี้กำลังมาลยกันครับ
อาจารย์เป็นคนเหนือไหมครับ
@@studio-sp6jd เหนือสุราษครับ เป็นคนชุมพร
@@angkateprattananan3226 แฮร่!
มีแจกไฟล์แบบฝึกหัดมั้ยคะ🥺
ไม่ได้ทำไว้เลยครับTT
ทำไมได้0.04คับ
ข้อ 1 หรือป่าวครับ ตอบในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ครับ เลื่อนจุดครับ
อาจารย์ค่ะมีข้อสอบถามถ้าเจอคำถามแบบนี้เราทำแบบไหน?จงคำนวนหาค่าความยาวคลื่นเดอรอยล์ของลูกฟุตบอลมวล0.4กิโลกรัมเคลื่อนที่ด้วยความเร็ว10เมตรต่อวินาที(ค่าคงที่ของพลังค์เท่ากับ6.63×10-34จูลวินาที)
แบบนั้นต้องใช้สมการของเดอบรอยล์ครับ แลมดา เท่ากับ ค่าคงที่ของพลังค์/โมเมนตัมโดยที่โมเมนตัม(p) เท่ากับ มวลxความเร็ว
![🧪อะตอมและสมบัติของธาตุ 4 :สมการคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ระดับพลังงานของอิเล็กตรอน [Chemistry#4]](http://i.ytimg.com/vi/ny6ZnW-oRYs/mqdefault.jpg)
ขอบคุณมากๆๆค่ะ🙏🙏
สอนดีมากค่ะ เป็นกำลังใจในคลิปต่อไปนะคะ🫶🏻
สอนเข้าใจมากคาเบ
8:25 ขออนุญาตโน้ตครับ
😵💫😵💫😵💫
สอนวิธีคูณตัวเลขหน่อยค่ะของความถี่
ข้อไหนหรอครับ
@@angkateprattananan3226 ทุกข้อเลยค่ะ สอนประมาณเอาก็ได้
คูณ/หารตัวเลขตามปกติเลยครับ ส่วนเลขยกกำลังเช่น 10ยกกำลังต่างๆ
หลักมีอยู่ว่า ถ้าเลขฐานเหมือนกันคูณกันเอากำลังมาบวกกัน เช่น 10^5 x 10^-34 = 10^5+(-34) = 10^-29
แต่ถ้าหารกันให้เปลี่ยนจากหาตเป็นคูณและกลับเครื่องหมาย เช่น 10^14 หาร 10^8 = 10^14 x 10^-8 = 10^6 ครับ
@@angkateprattananan3226 งง การเปลี่ยนสัญญากรณ์วิทยาศาสตร์คือเราเข้าใจว่าเพิ่มหรือลดจุด แล้วก็เพิ่มหรือลดเลขบนเลข 10 ด้วย แต่ข้อนี้
3.00×10^23/1 = 18.06×10²³ แปลงเป็นสัญกรณ์วิทยศาสตร์ได้ 1.806×10²⁴
แต่เฉลยในหนังสือกลับได้ 1.81×10²⁴ คือต้องประมาณเลขปัด6เป็น10ด้วยเหรอตามที่เราเข้าใจ ถ้าเจออะไรแบบนี้ต้องประมาณทุกกรณีเลยไหม เข้าใจไหมคะ
@@namelastname3653 คลิปวิดีโอนี้ค่อนข้าง
เก่าครับ ไม่ได้คำนึงถึงเลขนัยสำคัญ แต่ในความเป็นจริงต้องคำนึงถึงเลขนัยสำคัญด้วย
เช่นถ้าตอบ 1.806 ก็จะมีเลขนัยสำคัญ4ตัว แต่ถ้าตอบ 1.81 ก็จะมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว
อยากรู้วิธีหาคำตอบของตัวอย่างที่1คับ ว่าทำไมถึงออกมาได้แบบนั้น คือผมคิดไม่เป็นคับ พอจะสอนได้มั้ยคับ
เขาสอนย่อให้สั้นครับไม่ละเอียดเลยไม่ค่อยเข้าใจ
หมายถึงคำนวณใช่มั้ยคะ อย่างแรกคิดเลขที่มีเลขชี้กำลังก่อน
เลขยกกำลังคูณกัน ให้นำเลขชี้กำลังมาบวกกัน
ก็จะเป็น (-34)+8 = (-26)
จากนั้น เลขยกกำลังที่หารอยู่ ให้ย้ายขึ้นไปคูณ และเปลี่ยนจากลบเป็นบวก
จาก (-9) ก็จะเป็น 9
เลขยกกำลังคูณกัน ให้นำเลขชี้กำลังมาบวกกัน
ก็จะเป็น (-26)+9 = (-17)
ส่วนเลขปกติก็คูณหารตามปกติ
6.626 × 3= 19.878
19.878 ÷ 500 = 0.0397…
ปัดขึ้นเป็น 0.04
คำตอบที่ได้คือ 0.04 × 10^(-17)
แต่ปกติเขาจะไม่เขียนสัญกรณ์วิทย์เป็น 0 เลยใช้วิธีเลื่อนจุดให้ไปอยู่หลังเลข 4
จาก 0.04 > 00.4 > 004. เลื่อนไปทั้งหมด 2 ครั้ง ไปทางด้านขวา
เลยนำ (-2) ไปบวกกับเลขชี้กำลัง
ก็จะเป็น (-17)+(-2) = (-19)
คำตอบของข้อนี้เลยเป็น 4 × 10^(-19)
ทำไมตรงที่เอา500ย้ายขึ้นไปคูณแต่ ยังเอามาหาร 19.876 ได้หรอคะ
@@nongbabe3964 เพราะย้าย9เป็นคูณแล้ว คำตอบจะเท่าไหร่ยังไงคะ
ทำไมข้อ2ถึงหารกันเเล้วได้0.3คะ
2/6.626 ได้เท่ากับ 0.302 นะ ลองจิ้มเครื่องิดเลขดู
ถ้าไม่ได้ให้แลมด้า กับพลังงานมาละครับทำไง
ก็ไม่สามารถหาความถี่ได้นะครับ
ตามสมการของพลังค์ ต้องรู้อย่างน้อย1ตัวแปร และนำไปหาตัวแปรที่เหลือนะ
@@angkateprattananan3226 โจทย์ให้ความถี่มา แล้วให้หาพลังงานกับแลมด้าครับ
@@eiei4741 แบบนั้นก็หาได้นิครับ จาก พลังงาน = ค่าคงที่ของพลังค์ x ความถี่
ส่วน ความยาวคลื่น(แลมดา) ก็หาจาก
ความถี่ = ความเร็วของสเปกตรัม/ความยาวคลื่น
@@angkateprattananan3226 ขอถามนิดนึงครับเวลาหารตัวเลขหารยังไงหรอครับ
@@eiei4741 ตัวเลขหารตัวเลขปกติครับ ส่วน10ยกกำลังเมื่อหารกันเอาเลขชี้กำลังมาลยกันครับ
อาจารย์เป็นคนเหนือไหมครับ
@@studio-sp6jd เหนือสุราษครับ เป็นคนชุมพร
@@angkateprattananan3226 แฮร่!
มีแจกไฟล์แบบฝึกหัดมั้ยคะ🥺
ไม่ได้ทำไว้เลยครับTT
ทำไมได้0.04คับ
ข้อ 1 หรือป่าวครับ ตอบในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ครับ เลื่อนจุดครับ
อาจารย์ค่ะมีข้อสอบถามถ้าเจอคำถามแบบนี้เราทำแบบไหน?
จงคำนวนหาค่าความยาวคลื่นเดอรอยล์ของลูกฟุตบอลมวล0.4กิโลกรัมเคลื่อนที่ด้วยความเร็ว10เมตรต่อวินาที(ค่าคงที่ของพลังค์เท่ากับ6.63×10-34จูลวินาที)
แบบนั้นต้องใช้สมการของเดอบรอยล์ครับ
แลมดา เท่ากับ ค่าคงที่ของพลังค์/โมเมนตัม
โดยที่โมเมนตัม(p) เท่ากับ มวลxความเร็ว