Morgen Physik Lk klausur, hab bis eben 0 gecheckt was überhaupt ne differentialgleichung ist und jetzt versteh ichs endlich wie das bei harmonischen Schwingungen ist. Vielen Dank!!!
Die Reihenfolge der Playlist könnte man auch mal überarbeiten :D Beim Federpendel hab ich mit den Kopf darüber zerbrochen, wie man auf Omega=Wurzel D/m kommt und jetzt die Antwort :D
Super Video, habe dabei auch was neues gelernt ;) Ich hätte nur Cosinus gewählt und nicht Sinus. Hängt vom Experimentaufbau und der Tatsache, dass diese System erst nach der vollen Auslenkung erst zu schwingen begingt. Sinus eignet sich gut bei Wellen, aber beides ist ja richtig. Vg
Schön erklärt aber....Eure Lösung für die Bewegungsgleichung s(t) der Schwingung ist mathematisch richtig ist aber für die Beschreibung einer Schwingung ungeeignet, da der Vorfaktor s^ (Maximale Auslenkung) fehlt. Ohne diesen „schwingt“ die Sinuskurve nur zwischen -1 und 1 hin und her, nicht zwischen z.Bsp.: -5cm u. +5cm. s(t)=s^*sin(w*t) ist die passende Lösung.
+Assassinen2013 Ganz speziell zu Schwingungen (z.B. freie, ungedämpfte/gedämpfte Schwingungen sowie erzwungene mechanische Schwingungen, etc): Diese Gleichungen helfen bspw. bei dem Bau von Brücken/Gebäuden etc. Vielleicht hast du schon einmal von eingestürzten Brücken gehört. Durch externe Kraft (zB. Wind) beginnen Brücken zu Schwingen an, welches dann irgendwann im Einstürzen resultieren kann. Aber auch allgemein sind Differentialgleichungen, etc. in der Physik an der Tagesordnung, vor allem in der theoretischen Physik. Ohne Forschungen in diesen Gebieten, müsstest du nämlich im Endeffekt auf so gut wie alles, was du im Alltag verwendest verzichten. Auch wenn man nicht sofort sieht wofür gewisse Formeln verwendet werden, es hat auf jeden Fall ihren unverzichtbaren Nutzen. :P
Polynome sind alle Funktionen der Form x hoch irgendwas , zum Beispiel x² oder 3x^5 oder auch 8x³+x²-6x+9. Allgemein steht bei Polynomen das x also in der Basis (unten). Bei e^x steht das x im Exponent (oben) und ist somit kein Polynom. Und da Polynome und e^x jeweils andere Ableitungsregeln haben, wird dies hier nicht gemacht :)
Hallo Jack Brian, Du hast recht, s^ fehlt als Vorfaktor, damit s(t) eine Schwingung richtig beschreibt. Mathematisch sind beide Lösungen denkbar aber ohne s^ macht die Lösung physikalisch keinen Sinn.
+Lucas Deubert Danke für dein Feedback, wir haben noch einiges für den Druck geplant :) Einfach diese Playslist im Auge behalten :) th-cam.com/play/PLtChQtYYwX2N5WMB1gS8rzMzV4xda_C7r.html
Das braucht man auch nicht in der 10ten. Natürlich kann es sein, dass euer Lehrer euch eine Differentialgleichung zeigt, aber er wird euch niemals eine Aufgabe geben wie 'Berechne die Periodendauer T eines Federpendels mit der Masse 500 g und der Federkonstante 2 N/m mit dem Ansatz - D s(t) = m a(t)'. Das passiert so noch nicht einmal in einem Physik LK (ich bin z.B. in einem xD), auch wenn man einen so Mathematik-begeisterten Lehrer hat wie ich. Aber selbst der hat Erbarmen und sagt hilft uns beim Lösen von DGLs, wenn wir versagen xD Das was allerdings passieren kann, ist dass ihr die Formel braucht, die am Ende rausgekommen ist. Also T = 2 Pi sqrt(m / D). Das ist nämlich eine gängige Formel, die man immer wieder braucht - egal ob man nun weiß wie sie hergeleitet wurde. Die Alternative wäre gewesen, dass euer Lehrer euch diese Formel einfach so vorgelegt hätte mit dem Kommentar 'Und die lernt ihr bitte auswendig'. Aber du weißt ja wie Mathematiker sind, die wollen ja immer alles bewiesen haben. Ätzend, dabei lobe ich mir so sehr die praktische Physik, aber ganz ohne Mathe kommt man einfach nicht aus. Mein Mathelehrer (der eigentlich auch Physiker ist, und dort auch einen Doktor geschrieben hat) hat mir gestern noch zum Thema Differentialgleichungen gesagt 'Ich verstehe das meiste selbst nicht so ganz, aber wende es einfach an.'. Und genauso ist es xD Der Typ hat in seiner Doktorarbeit übrigens auch an einer Differentialgleichung gesessen, und über ein halbes Jahr eine Lösung gesucht. Und er meinte zu mir 'Der Herr Buch (mein Physiklehrer) hätte die wahrscheinlich recht schnell gelöst. Als Mathematiker geht man an so Sachen ganz anders ran, die suchen nicht erst nach einer realen Lösung.'. Nee, Mathematik ist teilweise echt abstoßend. So wunderschön sie auch sein kann, aber Mathematiker kommen manchmal echt auf die perversesten Sachen. Einfach nur grausam :D
Wenn ich mir das Video anschaue fühl ich mich richtig dumm, verglichen die, die die Abiturmachen. Ich mache 'bloss' die normale Sek :( Warum ich mich dumm fühle ist, weil ich rein gar nichts verstanden habe. Auch habe ich die ganze begriffe noch nie gehört.
+DerSchokoPilz Differentialgleichungen macht man meist nicht im Abitur und wenn nur im LK und dann auch nur sporadisch. DGL's sind meist Themen fürs erste Semester in Mathe/Physik/Chemie. Zum Verstehen sollte man Differenzieren und Integrieren schon zumindest ansatzweise draufhaben. Wenn du noch nie was von Differentiation (Ableiten) bzw Integration (Aufleiten) gehört hast, ist es auch kein Wunder.
Wollen Schüler wirklich so angesprochen werden? Ich finde diese "Jugendsprache" ziemlich unerträglich, da suche ich mir lieber sachlichere Erklärvideos
ihr solltet halt richtige Formeln machen und nicht dieses zeug mit * als mal Punkt und so :P so weit ich weiß kann man in den meisten Textverarbeitungsprogrammen Formeln einfügen dann sieht das ganze schöner und intuitiver aus
![[UNCUT] เก็บ "สจ.โต้ง" เอี่ยวมาเฟีย รู้ตัวคนบงการ ก่อนสั่งลั่นไก I คนดังนั่งเคลียร์ I 13 ธ.ค.67](http://i.ytimg.com/vi/o-J_p62D40w/mqdefault.jpg)
Morgen Physik Lk klausur, hab bis eben 0 gecheckt was überhaupt ne differentialgleichung ist und jetzt versteh ichs endlich wie das bei harmonischen Schwingungen ist. Vielen Dank!!!
Hast du bestanden?
Ne
Kommentare so: Heute morgen habe ich mein Bewusstsein zum ersten Mal erlangt, morgen muss ich meine Masterarbeit abgeben, danke Jungs!
Danke!
Besser erklärt als unser Physik-Prof!
Exkurs über DGL war mega , Daumen hoch
Die Reihenfolge der Playlist könnte man auch mal überarbeiten :D Beim Federpendel hab ich mit den Kopf darüber zerbrochen, wie man auf Omega=Wurzel D/m kommt und jetzt die Antwort :D
Kot zerbrochen
auch für's Studium super hilfreich. peinlch, aber ich wusste bis eben immernoch nicht so genau was eine DGL überhaupt ist
Alter wir müssen das in der 10. Machen
@@amaralinda3796 bei mir kamen inhomogene partielle Differentialgleichungen 3. Ordnung schon schon in der 1. Klasse dran. Wie unfair!!!
@@xhocheinsdurchmol Kann ich relaten..
@@xhocheinsdurchmol Pfffff, wir mussten im Kindergarten die Millennium-Probleme lösen. Das ist unfair!!!!!!
@@timtrampert726 ja wir auch
Ich saß ewig an der Navier stokes Gleichung
Der Einschub der Differentialgleichung war super danke
Zum ersten Mal Differentialgleichungen verstanden! 🎉
Das Video kam an dem Tag raus, an dem ich eine Klausur darüber geschrieben habe xD
Bisschen schnell aber dank euch hab ich es verstanden, danke dafür!
BITTE MACHT EIN VIDEO ZUM *MASSENDEFEKT*!
Danke ^^
+Patrick L. Ist notiert, danke für den Vorschlag ^^
Super Video, habe dabei auch was neues gelernt ;) Ich hätte nur Cosinus gewählt und nicht Sinus. Hängt vom Experimentaufbau und der Tatsache, dass diese System erst nach der vollen Auslenkung erst zu schwingen begingt. Sinus eignet sich gut bei Wellen, aber beides ist ja richtig. Vg
wenn in ganz deutschland abi wegen dem choronavirus verlegt wird außer in hessen fk my life
Ja, hessisches Abi ist halt auf Grundschulniveau und die haben auch noch Unterricht, also alles fair.
Schön erklärt aber....Eure Lösung für die Bewegungsgleichung s(t) der Schwingung ist mathematisch richtig ist aber für die Beschreibung einer Schwingung ungeeignet, da der Vorfaktor s^ (Maximale Auslenkung) fehlt. Ohne diesen „schwingt“ die Sinuskurve nur zwischen -1 und 1 hin und her, nicht zwischen z.Bsp.: -5cm u. +5cm. s(t)=s^*sin(w*t) ist die passende Lösung.
Gestern 2 Videos von euch in Physik geschaut :D Selbst unser Lehrer feiert euch ;D
+Lui in Red :D Nice!
Super hilfreich! Auch zu den DGL'S. Am besten direkt weiter machen zu den DGL's für die Induktion und selbst-Induktion :)
war sehr hilfreich. sogar fürs studium perfekt! (sehr anschaulich und informativ; nicht so wie der eine oder andere prof..)
Könnt ihr auch ein Video zu Differentialgleichung der elektromagnetischen Schwingung machen?
Rettung meines Lebens
Super Video!
Aber, für was werden diese Gleichungen gebraucht? Um zu beschreiben wie ein Gegenstand schwingt?
+Assassinen2013 Ganz speziell zu Schwingungen (z.B. freie, ungedämpfte/gedämpfte Schwingungen sowie erzwungene mechanische Schwingungen, etc): Diese Gleichungen helfen bspw. bei dem Bau von Brücken/Gebäuden etc. Vielleicht hast du schon einmal von eingestürzten Brücken gehört. Durch externe Kraft (zB. Wind) beginnen Brücken zu Schwingen an, welches dann irgendwann im Einstürzen resultieren kann.
Aber auch allgemein sind Differentialgleichungen, etc. in der Physik an der Tagesordnung, vor allem in der theoretischen Physik. Ohne Forschungen in diesen Gebieten, müsstest du nämlich im Endeffekt auf so gut wie alles, was du im Alltag verwendest verzichten. Auch wenn man nicht sofort sieht wofür gewisse Formeln verwendet werden, es hat auf jeden Fall ihren unverzichtbaren Nutzen. :P
+Mike Lückmann Danke für die Antwort! Hast du Physik studiert oder ist das Abi-Wissen?
+Assassinen2013 Ich bin momentan mitten in meinem Physikstudium. :D
wenn ich eine funktion ableite, muss ich dann im exponenten -1 rechnen? 1:23 und weiter
+Zelop Nein, das machst du nur bei Polynomen :)
SuperDreamliner787 entschuldige wenn das jetzt dumm kommt, aber wieso hier nicht?
Und warum ist dies kein Polynom?
Polynome sind alle Funktionen der Form x hoch irgendwas , zum Beispiel x² oder 3x^5 oder auch 8x³+x²-6x+9. Allgemein steht bei Polynomen das x also in der Basis (unten). Bei e^x steht das x im Exponent (oben) und ist somit kein Polynom. Und da Polynome und e^x jeweils andere Ableitungsregeln haben, wird dies hier nicht gemacht :)
SuperDreamliner787 ach so, e ist doch irgendeine reelle Zahl?
Richtig, e ist ungefähr 2,718
Wenn du mal auf den Kanal von DorFuchs gehst, findest du ein Video zur Eulerschen Zahl :)
Man, man, man...... macht weiter so!!!!!! :)
Ach, diese Begrüssung^^
was ist mit der Gewichtskraft der masse an der feder
?
Könnt ihr mal vielleicht ein Video zum Heißluftmotor bzw. Stirlingmotor machen?
+Martin Glockner (Trundle) Steht auf der Liste :)
Wieso findet man das nicht in der app?
warum gibt es hier kein s dach?
Hallo Jack Brian, Du hast recht, s^ fehlt als Vorfaktor, damit s(t) eine Schwingung richtig beschreibt. Mathematisch sind beide Lösungen denkbar aber ohne s^ macht die Lösung physikalisch keinen Sinn.
Wir müssen in der Klausur die Herleitung können 😫😫😫 dank diesem Video habe ich die aber jetzt verstanden 😂
sehr witzig
Cooles Video!! Könntet ihr bitte was zu Dgl. homogen und inhomogen 1. und 2. Ordnung machen?
heilige scheiße perfekt😍😍 ich muss morgen ein referat darüber halten.. am besten einfach euer video zeigen haha kommt bestimmt richtig vorbereitet🙈
+haian winter Nice! Viel Erfolg!
+TheSimplePhysics danke! ihr rettet mir so oft den arsch das ist wirklich unglaublich haha ihr seid die besten!
Was ist D?
Hey, cooles Video!
Könnt ihr mal was zu Druck in Flüssigkeiten und Gasen machen wäre cool!:)
+Lucas Deubert Danke für dein Feedback, wir haben noch einiges für den Druck geplant :) Einfach diese Playslist im Auge behalten :) th-cam.com/play/PLtChQtYYwX2N5WMB1gS8rzMzV4xda_C7r.html
+TheSimplePhysics cool danke :)
Wünschte das würde morgen drankommen, kommt leider nicht :(
Das einzige das ich perfekt kann
Cooles video, aber eigentlich rät man nicht die Lösung so wie ihr das getan habt, sondern man löst sie mit einem Ansatz
Warum brauche ich sowas für die 10. Klasse??? Kategorie ist doch Abitur😭
Das braucht man auch nicht in der 10ten. Natürlich kann es sein, dass euer Lehrer euch eine Differentialgleichung zeigt, aber er wird euch niemals eine Aufgabe geben wie 'Berechne die Periodendauer T eines Federpendels mit der Masse 500 g und der Federkonstante 2 N/m mit dem Ansatz - D s(t) = m a(t)'. Das passiert so noch nicht einmal in einem Physik LK (ich bin z.B. in einem xD), auch wenn man einen so Mathematik-begeisterten Lehrer hat wie ich. Aber selbst der hat Erbarmen und sagt hilft uns beim Lösen von DGLs, wenn wir versagen xD
Das was allerdings passieren kann, ist dass ihr die Formel braucht, die am Ende rausgekommen ist. Also T = 2 Pi sqrt(m / D). Das ist nämlich eine gängige Formel, die man immer wieder braucht - egal ob man nun weiß wie sie hergeleitet wurde. Die Alternative wäre gewesen, dass euer Lehrer euch diese Formel einfach so vorgelegt hätte mit dem Kommentar 'Und die lernt ihr bitte auswendig'. Aber du weißt ja wie Mathematiker sind, die wollen ja immer alles bewiesen haben. Ätzend, dabei lobe ich mir so sehr die praktische Physik, aber ganz ohne Mathe kommt man einfach nicht aus. Mein Mathelehrer (der eigentlich auch Physiker ist, und dort auch einen Doktor geschrieben hat) hat mir gestern noch zum Thema Differentialgleichungen gesagt 'Ich verstehe das meiste selbst nicht so ganz, aber wende es einfach an.'. Und genauso ist es xD
Der Typ hat in seiner Doktorarbeit übrigens auch an einer Differentialgleichung gesessen, und über ein halbes Jahr eine Lösung gesucht. Und er meinte zu mir 'Der Herr Buch (mein Physiklehrer) hätte die wahrscheinlich recht schnell gelöst. Als Mathematiker geht man an so Sachen ganz anders ran, die suchen nicht erst nach einer realen Lösung.'.
Nee, Mathematik ist teilweise echt abstoßend. So wunderschön sie auch sein kann, aber Mathematiker kommen manchmal echt auf die perversesten Sachen. Einfach nur grausam :D
#TheSimpleClubHatsEchtDrauf:D Danke für die Hilfe :) Übermorgen Physik KA :( #HoffentlichMitEurerHilfe15PunkteKassieren:D
DGL's kann man durch Separation oder Variation der Variablen lösen: nicht durch raten!
frequenzfilter wäre gut also hoch und tiefpass
Muss ich das im Physik GK können ?!
ne
Raten das ist ne fucking separiebare diffgleichung
Guckt mal von 00:10 bis 00:19 in doppelter Geschwindigkeit.. Ziemlich geil *-*
DGL ist bei uns der heftigste Insider und steht für Der Geile xD
da bereut man es nochmal richtig Physik LK gewählt zu haben...
Die Lösung einer DGL zu raten ist.. aua.
Wenn ich mir das Video anschaue fühl ich mich richtig dumm, verglichen die, die die Abiturmachen. Ich mache 'bloss' die normale Sek :(
Warum ich mich dumm fühle ist, weil ich rein gar nichts verstanden habe. Auch habe ich die ganze begriffe noch nie gehört.
+DerSchokoPilz Differentialgleichungen macht man meist nicht im Abitur und wenn nur im LK und dann auch nur sporadisch. DGL's sind meist Themen fürs erste Semester in Mathe/Physik/Chemie.
Zum Verstehen sollte man Differenzieren und Integrieren schon zumindest ansatzweise draufhaben. Wenn du noch nie was von Differentiation (Ableiten) bzw Integration (Aufleiten) gehört hast, ist es auch kein Wunder.
Physik abwählen, Problem gelöst haha
wer hier von Rullof Klein
1.
Man hätte auch eine komplexe Expon... Abitur? Hab nix gesagt ;D
Wtf da kommt ja noch was auf mich zu ...
Wollen Schüler wirklich so angesprochen werden? Ich finde diese "Jugendsprache" ziemlich unerträglich, da suche ich mir lieber sachlichere Erklärvideos
ihr solltet halt richtige Formeln machen und nicht dieses zeug mit * als mal Punkt und so :P so weit ich weiß kann man in den meisten Textverarbeitungsprogrammen Formeln einfügen dann sieht das ganze schöner und intuitiver aus
Kann man denn das nicht auch weniger infantil erklären?
Boah, wat'n affektierter Sprecher.