Me encantó la manera de usted presentar la teoría e historia de Guido y en la forma tan alegré que nos la presenta nos ayuda a aprenderlo de inmediato..gracias por su valiosa aportación
Que video tan animado y divertido, hay mucha chispa como información. Muchas gracias Analía, ahora soy un poquito menos ignorantes y mas admirador de los músicos que antes. Que equivocadamente, en el pasado, los considerábamos, a nivel profesional como poco estudiados. Mis respetos por ellos y que nos hacen la vida feliz.
Cuando estudiaba la secundaria el salón de música se llamaba Guido D'arezzo, hasta hoy que tengo 54 años investigó gracias a la Internet quién fué tan importante personaje, gracias!
Anali'a,muy ilustrativo y expuesto en forma agradable.Solo una anotación :Guido y el papa Gregorio no fueron contemporáneos,este lo precedió en 387 años.Tante grazie;arrivederci...
Hola Analia, mucho gusto, me encanto el video, una forma batante divertida de dar y fijar conocimiento, seguiore viendo tus videos, me encanta la musica y quiero aprender mejor... solo llevo 40 años de estudio..pero no alcanza el tiempo jejejej gracias
Muy bello! Que la historia tenga muchos peros es siempre una problemática, que fue Gregorio I o II; lo que haya hecho Guido o no, es parte de un consenso en la tradición y de las mismas investigaciones. "Diabolus in musica" es una difamación bastante moderna, y su primera mención escrita es Por J. Fux en su Gradus ad Parnassum. Mucha evidencia muestra su uso frecuente en la Edad Media y hasta su calificación positiva pero de difícil técnica para cantar (Véase algún organum de Perotin como Viderunt Omnes o la Messe de Nostre Dame de Machaut, incluso en monodias aunque menos frecuente [busca Graduel D'Alienor De Bretagne - Plainchant et polyphonies des XIII & XIV siecles min 34.50 - ]. En fin, lo más importante es la buena voluntad para enseñar y es muy positivo ver a una imusina dando cátedra por aquí.
@romeomonterros280 Pues estimado lector, se da explicación a la misma dentro del discurso y como más fuentes para ampliar existen cientos, entre tratados y composiciones que puedense hallar tanto en el "Thesaurus Musicarum Latinarum" de la Universidad de Indiana, como en la página imslp del "Proyecto Petrucci" y las Bibliotecas Nacionales que dan libre acceso a los manuscritos. No obstante agrego que se le ha llamado "difamación" puesto que hacia el siglo XIX se tomó como aforismo el "diabolus in musica" únicamente atestado por J. Fux en su "Gradus ad Parnassum" el cuál se muestra anacrónico y ajeno a la técnica de dicho periodo. Llama la atención que incluso el diccionario de Harvard de la música (Randel 684) lo ha considerado oficial sin incluso mencionar fuentes, sino más bien con el tono de anécdota. Es ciertamente un sin sentido dicha afirmación siendo que su utilización es realmente deliberada durante la Edad Media, tal como lo desmiente Bruno Labriolle quien dirige la "École Grégorienne" en St-Bruno, Lyon, Francia; y a la vez quien ha sido colaborador del "Ensemble Organum" que dirige Marcel Pérès.
Aún no supero lo de la caída del imperio romano 🤣🤣🤣🤣 y lo de benedictino 😂😂😂😂 Lo vi con mi mamá y nos encantó Pd: la foto del señor guido creo que era (olvidé el nombre) tiene ojitos de gato triste 😿 🤔😅
Buen video, me ayudo bastante, ojala siga una carrera en youtube haciendo esta clase de videos y no solamente para sus alumnos, puede ir bastante bien. saludos.
Mi observación es que:entonces no hay música escrita con el personaje Bíblico que fue el creador de instrumentos musicales, y entonces el saltaría de el rey David no se puede saber que ritmo o compás tenia
Me gustó mucho este video. Muy buena información. Siempre he tenido alguna duda; si hoy en día se usan los ordenadores para crear música en programas de notación musical y se usa el playback para escuchar cómo va la rítmica mayormente. Cómo hacían los antiguos compositores para ser tan precisos en sus partituras a mano y usando solo el oído y su sentido de la rítmica.
Hola! Me gusto' mucho esa informacion. Lo hiciste excelente, asi como un grupo musical de Panama' llamado Los Excelentes. Tengo algo para tus seguidores, tal vez para ti. Pintar con Palabras Que es poesia? "Es el arte de hacer composiciones ritmicas, escritas u orales con la intencion de deleitar mediante pensamientos hermosos, ingeniosos o elevados". La poesia tiene dos elementos: el ritmo y la medida (en Panama' y en Brazil se le dice me'trica). El ritmo forma parte del mundo que nos rodea: se encuentra en las mareas, en las estaciones del año y hasta en el latir de nuestro corazon. En los poemas, el ritmo es la cadencia del sonido que produce la expresion, esa repeticion que percibimos en la lectura ( y en una cancion). La medida o metrica es el numero y la distribucion de las silabas en cada verso, que varia de unos poemas a otros. La Rima es tambien otro recurso poetico popular. La poesia ostenta la distincion de condensar multitud de ideas en pocas palabras. ¡Despierta la imaginacion! En la Biblia, el rey Salomon y el rey David compusieron poemas en el estilo tradicional hebreo de su dia, que frecuentemente se entonaban con acompañamiento musical y no se regian por la rima. Empleaban un recurso literario denominado Paralelismo. En el paralelismo, las ideas de cada verso pueden ser sinonimas o antonimas (contrastantes). Salmos 37:6,9. El segundo verso muchas veces se explaya en el pensamiento del primero, aportando un nuevo detalle. Observe como se consigue ese efecto en el Salmo 119:1. Al igual que el canto, la poesia constituye un magnifico medio para expresar toda una gama de emociones. Examine las palabras que pronuncio' Adan en el momento en el que Jehova' le presenta a Eva en el jardin de Eden, y observe la fusion de deleite absoluto con la sensacion de ver al fin su paciencia recompensada: "Por fin alguien que es hueso de mis huesos y carne de mi carne. Sera' llamada mujer, Porque del hombre fue sacada". En Genesis 2:23 se nota el deleite que sintio' Adan al ver a Eva. Ese es el primer poema de la humanidad. Los libros poeticos de Job, Salmos, Proverbios y Lamentaciones enseñan verdades espirituales muy valiosas. La Biblia fue escrita usando la antigua poesia hebrea, o sea, la manera de comunicarse que usaban los hebreos. Asi que, para entender la Biblia, se debe usar los recursos literarios de los antiguos hebreos: Paralelismo, Metafora, Hiperbole, Endechas. A fin de obtener el efecto deseado, el poeta selecciona las palabras,tal como el joyero elige las gemas. Salomon rey de Israel y compositor de Proverbios y canciones, "medito' e hizo um escudriñamiento cabal" para encontrar "palabras deleitables" y "palabras correctas de verdad ( Eclesiastes 12:9, 10; 1 Reyes 4:32 ). Esta informacion es tomada de la revista Despertad ! de 8 de Junio de 2001, la cual continua: ¿Desea escribir poesia? Si desea escribir sus propios versos, ĺe conviene leer antes una amplia seleccion de poemas, para comprender y asi aumentara' su vocabulario. Como es logico, la mejor forma de aprender a componer versos es sentarse con papel y lapiz y empezar a escribir. Mezcle identicas cantidades de deseo, esfuerzo, imaginagion y persistencia con el poeta que lleva dentro y es muy posible que los cuadros que pinte con palabras le reserven una agradable sorpresa. Sitio web: JW.ORG
Gentile signora Munoz, molte grazie per le Sue informazioni, spiegate in modo cosi' divertente. Per favore vorrei sapere qualcosa in piu' sull'origine delle note musicali arabe di cui parla al punto 2:38/12:12 nel Suo video del 21 luglio 2020, poiche mi interessa moltissimo. Dove lo ha visto? Ho cercato in tutte le comuni librerie,alla biblioteca universitaria e perfino alla biblioteca musicale della mia citta' , ma non ho trovato nulla. Puo' dirmi il nome della casa editrice di questi antichi testi musicali? Sono scritti solo in arabo o hanno il testo a fronte in italiano? Mi andrebbero bene in entrambe le versioni poiche' conosco la lingua araba. Grazie ancora e molti cordiali saluti.
Gentile signora, le partiture che ho le ho ricevute dal prete ortodosso della mia città. Le partiture sono sciolte, non ho i dati del libro da dove provengono. Se le interessa posso inviarLe le partiture via mail. Cordiali saluti.
Solo puedo dar fe de cosas que están estudiadas y la naturaleza en general tiene una vibración específica que no es a la que están los instrumentos actuales pero si los cuencos tibetanos bien hechos. Por esta razón podrían hacernos sentir mejor que otros instrumentos o sonidos
Gracias por la información, tengo duda en como saber en qué clave está, esque tendré un examen y el maestro nos dejó unos ejercicios sobre nosotros descifrar que notas son pero debo saber en qué clave está para así escribir la nota correcta 🙁espero que me entiendas.
SIGO VIENDO ESTE VIDEO, PUES ME TOCA HABLAR SOBRE GUIDO Y LITERAL TODO LO QUE VIENE AQUÍ FELICIDADES Y CON ORGULLO DOY BIBLIOGRAFIA DE ESTE VIDEO PARA QUE TODOS PUEDAN VERLO, FELICIDADES
En realidad, esta notación fue un renacer de la notación musical que se había perdido. Pero no es la primera que existió. Los griegos tenían notación musical y eso se puede ver en piedras del siglo II a.C.
La alfabetizacion de la musica como tantas otras cosas ocurrió en Italia. Entonces se entiende porque Arnold Toynbee en su Estudio de la historia dice que la civilizacion occidental es una civilizacion italiana. Muy bueno el video
Es la explicación más sencilla, entretenida y divertida que he encontrado. Muchas gracias. Lo explicaste mejor que mi maestra. 🤗🇲🇽
Fantastica explicación..muy didáctica. Clara y verdadera.Mil felicitaciones querida!!
No soy tu estudiante ni ya estamos en cuarentena, pero te felicito, eres una docente excelente. Muchas gracias por tu contenido.
que genia total!!! lo veré 200 veces mas para no secar tu gran alma maestra!
Valiosa información para aquellos que queremos saber el origen de la música escrita gran trabajo!! Mil gracias Dios te bendiga.
Gracias Analía por la bella historia que nos cuentas y la forma en que nos la presentas. Mu gustó mucho. Felicidades.
Que maestra más entretenida y clara... Un tremendo aplauso y muchas gracias!!!
Me encantó la manera de usted presentar la teoría e historia de Guido y en la forma tan alegré que nos la presenta nos ayuda a aprenderlo de inmediato..gracias por su valiosa aportación
Muchas gracias!!!
Muy muy bueno amiga te felicito por la explicación de cómo fueron creadas los nombres de las notas gracias
Esto es lo que se llama enseñar divertidamente, ¡Genial! Bendiciones
Fantástica explicación, Analía. Gracias
Gracias!
Por tu show me suscribo a tu canal.. viva la verdadera musica...
Yo también me suscríbo,por ser una excelente pedagoga
Genial! Además con un humor que no abunda en el estudio de la música.
quie buen video,gracias por tomarse el timepo de hacerlo asi de animado y chistoso, usted se merece el cielo!
Gracias por tu comentario!
Gracias Hermosa 🥰, Por Tus Enseñanzas y Conocimientos 😘
Te felicito me gusto mucho,por eso me suscríbo y te sigo
No he logrado encontrar un buen tutorial de Bajo Cifrado...ojalá tú pudieras hacer uno, será fantástico!!!
Me encantó Analia estuvo super.
Que video tan animado y divertido, hay mucha chispa como información. Muchas gracias Analía, ahora soy un poquito menos ignorantes y mas admirador de los músicos que antes. Que equivocadamente, en el pasado, los considerábamos, a nivel profesional como poco estudiados. Mis respetos por ellos y que nos hacen la vida feliz.
interesaante bonita exposición
Excelente, explicas de maravilla, muy didáctico. Eres genial.
Excelente video!!! Gracias por compartirlo!!!
Excelente y muy agradable como contaste la historia. Saludos desde Venezuela
Gracias!!! Saludos de Chile ❤️
Me gustó tu video muchísimo,
Excelente explicación. Muchísimas gracias y felicitaciones!!!
hermosa explicacion ,usted es hermoda tambien ,gracias
No sé ponga triste me gustó la historia y la seguiré viendo
Gracias por tu contenido! Muy útil para estudiar.
Muchas gracias!! excelente video, me ayudó para una tarea de música!!
que bueno que te ayudó! me hiciste el día :)
Gracias por tu video ...excelente.. felicitaciónes 👍
Muchas gracias!!!
Nos puedes hablar de Pitágoras y la música por favor..
Muchas gracias. Buena información.
Cuando estudiaba la secundaria el salón de música se llamaba Guido D'arezzo, hasta hoy que tengo 54 años investigó gracias a la Internet quién fué tan importante personaje, gracias!
Gracias marcas lo importante con justeza y sensilles
Anali'a,muy ilustrativo y expuesto en forma agradable.Solo una anotación :Guido y el papa Gregorio no fueron contemporáneos,este lo precedió en 387 años.Tante grazie;arrivederci...
Correcto! Puse una fe de erratas en la descripción
Hola Analia, mucho gusto, me encanto el video, una forma batante divertida de dar y fijar conocimiento, seguiore viendo tus videos, me encanta la musica y quiero aprender mejor... solo llevo 40 años de estudio..pero no alcanza el tiempo jejejej gracias
Muy bello! Que la historia tenga muchos peros es siempre una problemática, que fue Gregorio I o II; lo que haya hecho Guido o no, es parte de un consenso en la tradición y de las mismas investigaciones. "Diabolus in musica" es una difamación bastante moderna, y su primera mención escrita es Por J. Fux en su Gradus ad Parnassum. Mucha evidencia muestra su uso frecuente en la Edad Media y hasta su calificación positiva pero de difícil técnica para cantar (Véase algún organum de Perotin como Viderunt Omnes o la Messe de Nostre Dame de Machaut, incluso en monodias aunque menos frecuente [busca Graduel D'Alienor De Bretagne - Plainchant et polyphonies des XIII & XIV siecles min 34.50 - ]. En fin, lo más importante es la buena voluntad para enseñar y es muy positivo ver a una imusina dando cátedra por aquí.
y que argumento y fundamento tiene usted para llamar difamación a un dato histórico de la música
@romeomonterros280 Pues estimado lector, se da explicación a la misma dentro del discurso y como más fuentes para ampliar existen cientos, entre tratados y composiciones que puedense hallar tanto en el "Thesaurus Musicarum Latinarum" de la Universidad de Indiana, como en la página imslp del "Proyecto Petrucci" y las Bibliotecas Nacionales que dan libre acceso a los manuscritos. No obstante agrego que se le ha llamado "difamación" puesto que hacia el siglo XIX se tomó como aforismo el "diabolus in musica" únicamente atestado por J. Fux en su "Gradus ad Parnassum" el cuál se muestra anacrónico y ajeno a la técnica de dicho periodo. Llama la atención que incluso el diccionario de Harvard de la música (Randel 684) lo ha considerado oficial sin incluso mencionar fuentes, sino más bien con el tono de anécdota. Es ciertamente un sin sentido dicha afirmación siendo que su utilización es realmente deliberada durante la Edad Media, tal como lo desmiente Bruno Labriolle quien dirige la "École Grégorienne" en St-Bruno, Lyon, Francia; y a la vez quien ha sido colaborador del "Ensemble Organum" que dirige Marcel Pérès.
Muy buen video .muchas gracias!!!
Maravillosa explicación muchísimas gracias
No tenia ni la menor idea muchas gracias
Vine a nutrirme de conocimiento y terminé enamorado, que increíble forma de expresar tu conocimiento 👏🏼.
Sólo puedo decir : TE AMOOOOOO, heme aquí estudiando gregoriano! gracias por tu video!!
ñuuuuu
Muchas gracias...
Muy buena explicación!!! Me encantó
Excelente explicación profe!!! super didáctico.
Emocionante expresión intelectual de la historia.
MUCHAS GRACIAS, SALUDOS
Aún no supero lo de la caída del imperio romano 🤣🤣🤣🤣 y lo de benedictino 😂😂😂😂
Lo vi con mi mamá y nos encantó
Pd: la foto del señor guido creo que era (olvidé el nombre) tiene ojitos de gato triste 😿 🤔😅
Jajajaja Pobre señor Guido con ojos de gato triste
Buen video, me ayudo bastante, ojala siga una carrera en youtube haciendo esta clase de videos y no solamente para sus alumnos, puede ir bastante bien. saludos.
Muchísimas gracias por tu comentario!!!!!
Muy divertente y agradable ❤
Te imaginas mis hijas como pueden estar al escucharte eres Ggggggggenial
mira tu, que bonito video. muchas gracias por compartir sus conocimientos, estoy haciendo videos con temas similares.
Muy informativo video. Muchas gracias por subirlo, Maestra.
Gracias!!!!
genial tu explicación
Ame el vídeo, me ayudo bastante, deberia hacer videos!!!
Muchas gracias! estoy en mis vacaciones pero ya haré más :D
Muy bueno Analía
Gracias por tu video te amo
MUY didáctico Felicidades
Excelente video e información, pero hay algo mal en la información en la antigua grecia no existian las letras A, B, C, etc.
Wow, encontré para mi tarea y es increíble esta historia. Justo para mi clase de Música. Gracias
Excelente explicación. Gracias
Interesante video , gracias
Mi observación es que:entonces no hay música escrita con el personaje Bíblico que fue el creador de instrumentos musicales, y entonces el saltaría de el rey David no se puede saber que ritmo o compás tenia
Me gustó mucho este video. Muy buena información. Siempre he tenido alguna duda; si hoy en día se usan los ordenadores para crear música en programas de notación musical y se usa el playback para escuchar cómo va la rítmica mayormente. Cómo hacían los antiguos compositores para ser tan precisos en sus partituras a mano y usando solo el oído y su sentido de la rítmica.
Hola! Me gusto' mucho esa informacion. Lo hiciste excelente, asi como un grupo musical de Panama' llamado Los Excelentes. Tengo algo para tus seguidores, tal vez para ti.
Pintar con Palabras
Que es poesia? "Es el arte de hacer composiciones ritmicas, escritas u orales con la intencion de deleitar mediante pensamientos hermosos, ingeniosos o elevados". La poesia tiene dos elementos: el ritmo y la medida (en Panama' y en Brazil se le dice me'trica).
El ritmo forma parte del mundo que nos rodea: se encuentra en las mareas, en las estaciones del año y hasta en el latir de nuestro corazon.
En los poemas, el ritmo es la cadencia del sonido que produce la expresion, esa repeticion que percibimos en la lectura ( y en una cancion).
La medida o metrica es el numero y la distribucion de las silabas en cada verso, que varia de unos poemas a otros. La Rima es tambien otro recurso poetico popular.
La poesia ostenta la distincion de condensar multitud de ideas en pocas palabras. ¡Despierta la imaginacion!
En la Biblia, el rey Salomon y el rey David compusieron poemas en el estilo tradicional hebreo de su dia, que frecuentemente se entonaban con acompañamiento musical y no se regian por la rima. Empleaban un recurso literario denominado Paralelismo.
En el paralelismo, las ideas de cada verso pueden ser sinonimas o antonimas (contrastantes). Salmos 37:6,9. El segundo verso muchas veces se explaya en el pensamiento del primero, aportando un nuevo detalle. Observe como se consigue ese efecto en el Salmo 119:1.
Al igual que el canto, la poesia constituye un magnifico medio para expresar toda una gama de emociones. Examine las palabras que pronuncio' Adan en el momento en el que Jehova' le presenta a Eva en el jardin de Eden, y observe la fusion de deleite absoluto con la sensacion de ver al fin su paciencia recompensada:
"Por fin alguien que es
hueso de mis huesos
y carne de mi carne.
Sera' llamada mujer,
Porque del hombre
fue sacada".
En Genesis 2:23 se nota el deleite que sintio' Adan al ver a Eva. Ese es el primer poema de la humanidad.
Los libros poeticos de Job, Salmos, Proverbios y Lamentaciones enseñan verdades espirituales muy valiosas.
La Biblia fue escrita usando la antigua poesia hebrea, o sea, la manera de comunicarse que usaban los hebreos.
Asi que, para entender la Biblia, se debe usar los recursos literarios de los antiguos hebreos: Paralelismo, Metafora, Hiperbole, Endechas.
A fin de obtener el efecto deseado, el poeta selecciona las palabras,tal como el joyero elige las gemas. Salomon rey de Israel y compositor de Proverbios y canciones, "medito' e hizo um escudriñamiento cabal" para encontrar "palabras deleitables" y "palabras correctas de verdad ( Eclesiastes 12:9, 10; 1 Reyes 4:32 ).
Esta informacion es tomada de la revista Despertad ! de 8 de Junio de 2001, la cual continua: ¿Desea escribir poesia? Si desea escribir sus propios versos, ĺe conviene leer antes una amplia seleccion de poemas, para comprender y asi aumentara' su vocabulario. Como es logico, la mejor forma de aprender a componer versos es sentarse con papel y lapiz y empezar a escribir. Mezcle identicas cantidades de deseo, esfuerzo, imaginagion y persistencia con el poeta que lleva dentro y es muy posible que los cuadros que pinte con palabras le reserven una agradable sorpresa.
Sitio web: JW.ORG
Gentile signora Munoz, molte grazie per le Sue informazioni, spiegate in modo cosi' divertente. Per favore vorrei sapere qualcosa in piu' sull'origine delle note musicali arabe di cui parla al punto 2:38/12:12 nel Suo video del 21 luglio 2020, poiche mi interessa moltissimo. Dove lo ha visto? Ho cercato in tutte le comuni librerie,alla biblioteca universitaria e perfino alla biblioteca musicale della mia citta' , ma non ho trovato nulla. Puo' dirmi il nome della casa editrice di questi antichi testi musicali? Sono scritti solo in arabo o hanno il testo a fronte in italiano? Mi andrebbero bene in entrambe le versioni poiche' conosco la lingua araba. Grazie ancora e molti cordiali saluti.
Gentile signora, le partiture che ho le ho ricevute dal prete ortodosso della mia città. Le partiture sono sciolte, non ho i dati del libro da dove provengono. Se le interessa posso inviarLe le partiture via mail. Cordiali saluti.
Excelente
Muchas gracias!
ME ENCANTÓ!!! GRACIAS!!!
Excelente....
Linda!😘,gracias…
Me gusto mucho el video
me alegro! :D
Gracias!!!!
Genia!!!!
Exelente 👍
Gracias
que grande, like
Es verdad q al cantar ciertas notas hay una coneccion con el universo y es favorable para obtener salud.y otras maravillas ?
Solo puedo dar fe de cosas que están estudiadas y la naturaleza en general tiene una vibración específica que no es a la que están los instrumentos actuales pero si los cuencos tibetanos bien hechos. Por esta razón podrían hacernos sentir mejor que otros instrumentos o sonidos
Buen video felicidades!
Continúa así
Me encantó!
Mañana rindo historia de la musica II, me servirá 🤙
Eres increíble. Te invito unos tacos, jalas?. Sería una platica muy buena. DM
Gracias por la información, tengo duda en como saber en qué clave está, esque tendré un examen y el maestro nos dejó unos ejercicios sobre nosotros descifrar que notas son pero debo saber en qué clave está para así escribir la nota correcta 🙁espero que me entiendas.
SIGO VIENDO ESTE VIDEO, PUES ME TOCA HABLAR SOBRE GUIDO Y LITERAL TODO LO QUE VIENE AQUÍ FELICIDADES Y CON ORGULLO DOY BIBLIOGRAFIA DE ESTE VIDEO PARA QUE TODOS PUEDAN VERLO, FELICIDADES
Que lindo! Muchas gracias
Si me gustó tu vídeo
si esto lo hacías para clases virtuales te quedo muy bien, ademas que tienes madera para ser youtuber
Como se llama la musica de fondo?
es un compilado de cantos gregorianos th-cam.com/video/VSVw4hHZb9o/w-d-xo.html
Hola, conoces algún libro que hable sobre Guido ? 🥲🥲🥲
sopra guido d'arezzo dissertazione de Luigi Angeloni
Muy tesa!
Eres de Colombia??
0:27
En realidad, esta notación fue un renacer de la notación musical que se había perdido. Pero no es la primera que existió. Los griegos tenían notación musical y eso se puede ver en piedras del siglo II a.C.
Efectivamente estimado, eso se explica en el minuto 5:40
❤️🔥❤️🔥❤️🔥
holaaaa chicos
Do es por Dominus segun algunas bibliografias. Dominus Deus hace referencia a Señor Dios
Ohhh eso no lo sabía, gracias!
❤
La alfabetizacion de la musica como tantas otras cosas ocurrió en Italia. Entonces se entiende porque Arnold Toynbee en su Estudio de la historia dice que la civilizacion occidental es una civilizacion italiana. Muy bueno el video
toda la razón!
No estoy de acuerdo. Ya en la Grecia antigua las notas se escribían con letras del alfabeto griego... De ahí fue cuando pasó a Roma.
Luismi si ves esto hola
hola
San Gregorio Magno nació en 540. Y Guido D’Arezzo nació en 991 o 92 según Biografias.
No son contemporáneos.
correcto, puse la corrección en la descripción
soy chemaa
karen
holaaaa
CHEMAAAA
SOY JOSE
CONTAME OTRO CHISTE , PORQUE DE MÚSICA O MEJOR DE FORMA PRÁCTICA PARA TOCAR Y ENTENDER MÚSICA, MUY CLARO NO ME QUEDO!
Es que no se trata de eso el vídeo😘