Uso spesso il computer in classe per rendere vivaci ed interessanti le lezioni. Avevo timore del coding, non sapevo quale metodo usare ma dopo aver visto i tuoi tutorial mi si si è aperto il cielo. Sei brava e preziosissima. Grazie di cuore x esserci.
Ciao Jessica. Oggi ho fatto una breve formazione alle mie colleghe sul coding. Essendo alle scuola primaria mi sono soffermata su code.org Per anticipare loro invece tutto quello che si può fare con Scratch ho utilizzato questo tutorial. Grazie sei di grande aiuto per tutte noi
complimenti veramente jessica, so cosa voglia dire fare un video..tanto impegno e tempo!..e passione. Voglio provarlo più presto possibile nell'area del sostegno.
Abbiamo guardato in classe il video anche se utilizziamo già Scratch . E' servito come ripasso delle principali funzioni. Aspettiamo altri video su questo argomento.Grazie, veramente grazie
Ti rispondo subito rispetto alla programmazione : assolutamente sì e condivido pienamente quello che ha scritto Davide Curcio.....spiegata come la spieghi tu sarebbe ottimo. Grazie mille Jessica.
Grazie mille della spiegazione, mi è stata utile perché a Febbraio dovrò scegliere la scuola superiore e sono interessato a scegliere l'indirizzo informatico.
Ciao sto guardando ora i tuoi video dove insegni tante cose, ora sto provando ad usare scratch solo che ho un problema me lo vedo tutto in inglese, i menu e le istruzioni da incatenare come puzzle, perchè?.... Scusami ho trovato, l'ho cambiato in italiano
Salve Jessica. Grazie per la chiarezza delle informazioni. Ho da farti una rapida domanda, se hai modo di rispondere. Ho trovato informazioni un po' confuse a riguardo. Vorrei realizzare una semplcie applicazione da inserire in un sito web, un tutore dattilo. Scratch, a progetto ultimato, è in grado di esportare in un formato come javascript? Grazie mille.
Ciao Daniele, puoi esportare i file di scratch solo in formato "Scratch". Puoi però incorporare sul tuo sito il gioco/strumento creato con Scratch rendendolo pubblico e copiando il codice embed. Spero di esserti stata d'aiuto
Buonasera e complimenti per la chiarezza con cui fai i tutorial. Vorrei farti una domanda, siccome dovrei fare un video, tipo cartoon, di una storia è possibile metterci la mia voce narrante? e seconda domanda, i miei alunni posso vederlo solo sul sito scratch o posso condividerlo su altre piattaforme? grazie mille per la disponibilità.
Ciao Jessica. Ti ringrazio tantissimo per il prezioso e utilissimo lavoro di condivisione e divulgazione che fai sul tuo canale. Ho bisogno di un consiglio : insegno matematica alle scuole superiori e ho in mente di proporre ai miei studenti, dei giochi interattivi per l'apprendimento della materia. Avevo iniziato a studiare APP-INVENTOR 2 . Ma trovo che SCRATCH con la sua forte impronta "social " sia eccezionalmente interessante . Che ne pensi ? Cosa è meglio ? Grazie. Gianluigi
+ITCLEVI MATEMATICA 1 Come avrai visto la modalità di utilizzo dei strumenti è molto molto simile. Secondo me per i ragazzi delle superiori probabilmente Scratch è meno di appeal rispetto ad App Inventor. Ti farà senz'altro piacere che da qualche mese è possibile condividere anche i progetti creati con App Inventor (mi hai dato un'idea per un prossimo video :-D). La seconda risposta: Scratch puoi creare animazioni Flash visualizzabili e utilizzabili da pc a differenza di App Inventor con cui puoi creare app Android. Spero di esserti stata d'aiuto nella scelta. Tienici aggiornati :-)
Perfetto ! Sei stata chiarissima ! Attendo con ansia il tuo prossimo video ! Propendo per APP-Inventor anche se dubito di trovare un ambiente social cosi funzionale come quello di cui dispone SCRATCH ( anzi, a dirla tutta , in rete non ho trovato nulla di strutturato ma solo la generica possibilità di mettere a disposizione files e/o di scaricarli :-(
Ciao, sono alle prime armi con Scratch;La mia formazione è umanistica. Sto facendo fatica per verificarne la sua funzionalità nelle mie materie. Ma ci provo perché sono motivata ad apprendere. Sono alla ricerca dei significati degli elementi forniti e vorrei capire come devo programmare. Come incastrare i "mattoncini" e definire un percorso. Mi spiego:in testa dovrei avere un progetto di ciò che intendo realizzare, devo preventivamente immaginare situazioni, personaggi, battute! E' così? Ma come lo applico ad una desciplina come il latino, per esempio? Perdonami se le domande e o affermazioni risultano banali. Ho bisogno di capire bene il ruolo e la funzione di ogni elemento altrimente mi sento dispersa. Tu sei stata chiarissima e dimostri grande competenza. Dove posso trovare altre informazioni esemplificative? Sto provando a costruire qualcosa ma se non ne comprendo la funzionalità e non ho fine a cui tendere, percepisco il tutto come inutile. Grazie mille e buon lavoro! Pina
Ciao Maria Giuseppina, la prima cosa da fare di sicuro e fare una bozza del contenuto e del funzionamento del gioco/animazione in modo tale da rendere esplicito quello che per ora è solo un pensiero. Sul canale poi trovi una playlist su tutte le strutture di base della programmazione che ti permetteranno di comprendere come puoi "parlare" con questo strumento. La trovi direttamente nella home del canale.
ciao jessica io creo progetti scratch per la scuola. siccome é stato spiegato come si usa come lo ha detto la maestra nn l'ho capito. grazie a te su scratch sono il primo della classe
ciao Jessica, sono giorni che mi preparo al coding ed ho scoperto scratch. I tuoi tutorial sono validissimi. sto provando a costruire animazione con due sparait andando per tentativi. Riesco a creare un dialogo, ma mi piacerebbe sapere se hai un tutorial anche per questo, cioè far interagire due o più sprait...ciao !!!!
Ciao Clara sono felice che i miei tutorial ti siano utili. Trovi un tutorial sulla "comunicazione" tra i diversi sprite qui: th-cam.com/video/Kn7YXNuef6o/w-d-xo.html
Avrei voluto sapere come utilizzare un pannetto su cui è scritto soft Quando l' ho acquistato mi era stato detto che sarebbe stato utile per il metallo Lo regalerò
Per programmare consligo python. link per installare python: www.python.org/downloads/ video tutorial per python: th-cam.com/video/Ry2yJjeqy3E/w-d-xo.html buona fortuna!
Can you help me....how can I address the participant by name, e.g., "Hi Fred, welcome to the quizz" at the end of the quizz (as well as the begining) i.e., "Fred you finished your first quizz"....scratch.mit.edu/projects/155861175/#player
Hi Oscar, you can use variables. Create "Name" variable. After the question "What's your name?" set name=answer and then use the block "Name" instead of the block "answer.
Cara Jessica, anche io ti voglio consigliare App inventor 2, funziona nello stesso modo. Comunque io questo software lo vedo benissimo nelle scuole elementari, è un buono modo per imparare nozioni di logica e matematica di base. Trovo il tuo canale molto interessante ed innovativo (visto anche il video sulle stampanti 3D & robots ). Io ho creato due robots per la robocup 2012, erano fatti con processori PIC della microchip e sensori ad infrarossi, ma adesso sono passato allo studio dei machine learning. Consiglio? Arduino & Programmazione in C
Ciao Edoardo! Mi fa proprio piacere il tuo commento! Quante cose interessanti che fai! Anche a me piace moltissimo App Inventor. Vado subito a vedere il tuo sito! Buon anno
Uso spesso il computer in classe per rendere vivaci ed interessanti le lezioni. Avevo timore del coding, non sapevo quale metodo usare ma dopo aver visto i tuoi tutorial mi si si è aperto il cielo. Sei brava e preziosissima. Grazie di cuore x esserci.
Grazie mille Antonio. Mi ha emozionata leggere il tuo commento e mi incoraggia a continuare!! Sono felice che la mia condivisione ti sia servita!!
Veramente complimenti per la bravura, ma anche per la generosità con cui condividi le tue fantastiche conoscenze!
Bravissima!!! Ti faccio tanti complimenti... dovevo usare Scratch e non sapevo da dove inziare , tu mi hai aperto la strada ... Grazie.
Bene +STEFANIA INSOGNA ! Ne sono felice!!
Ciao Jessica. Oggi ho fatto una breve formazione alle mie colleghe sul coding. Essendo alle scuola primaria mi sono soffermata su code.org Per anticipare loro invece tutto quello che si può fare con Scratch ho utilizzato questo tutorial. Grazie sei di grande aiuto per tutte noi
Che bello!! Mi fa proprio piacere che vi sia stato utile il mio tutorial. Vedrai che le tue colleghe si innamoreranno di Scratch :-)
Jessica ti faccio i miei più sinceri complimenti per il video e per il corso che hai fatto a Reggio Emilia. Brava veramente. Ciao e grazie.
Grazie +Massimo Cingerle !! è stato un piacere conoscerti!! Buon lavoro
complimenti veramente jessica, so cosa voglia dire fare un video..tanto impegno e tempo!..e passione. Voglio provarlo più presto possibile nell'area del sostegno.
Grande C. !
Abbiamo guardato in classe il video anche se utilizziamo già Scratch . E' servito come ripasso delle principali funzioni. Aspettiamo altri video su questo argomento.Grazie, veramente grazie
+stralibraria è bellissima quello che mi hai scritto! Grazie veramente a voi!
Complimenti, finalmente una spiegazione logica, sintetica e chiara!
Grazie Giulia! Sono felice che il video ti sia piaciuto. Hai già visto la playlist dedicata a Scratch?
Ti rispondo subito rispetto alla programmazione : assolutamente sì e condivido pienamente quello che ha scritto Davide Curcio.....spiegata come la spieghi tu sarebbe ottimo. Grazie mille Jessica.
Grazie mille +Patrizia Ponzanelli !!
complimenti per la chiarezza e la qualità dei tuoi tutorial
Grazie!
Grazie, sempre precisa! Mi metto in discussione e a lavoro: apprendere e conoscere è un obiettivo.
+Maria Giuseppina Loi Benissimo!! Sono felice che questo strumento ti stimoli!!
Grazie mille della spiegazione, mi è stata utile perché a Febbraio dovrò scegliere la scuola superiore e sono interessato a scegliere l'indirizzo informatico.
Ciao!!! Ma che bella cosa che mi hai scritto. Sono proprio contenta che ti sia stato utile!
bellisimoo programmo da tanto ma questo mi ha facilitato tutto!
meno male che fanno questi video su youtube!
Ne sono felice!!
@@JessicaRedeghieri jessica ti puoi iscrivere al mio canale p.l.s :)
Ti sposerei se già non lo fossi!!!
Comunque sei molto chiara e competente. Brava.
Grazie :-D
È possibile applicare Schract alle discipline insegnate?
Grazie diffonderò le tue spiegazioni. Sei una fonte!
Grazie Jessica, ho condiviso il link del tuo canale con la mia classe su Edmodo.
Grazie a te +maria teresa silvoni
ciao Jessica faccio fatica quando devo definire nuovi blocchi. C'è un tutorial per questo?
Ciao Marisa, nella Playlist di Scratch trovi il tutorial sulle Procedure che ti spiega passo passo come fare.
Jessica ma per renderlo eseguibile interagento come si fa
Quindi non è possibile esportare un gioco in un eseguibile standalone?
Ciao sto guardando ora i tuoi video dove insegni tante cose, ora sto provando ad usare scratch solo che ho un problema me lo vedo tutto in inglese, i menu e le istruzioni da incatenare come puzzle, perchè?.... Scusami ho trovato, l'ho cambiato in italiano
bellissima spiegazione ci vuole un po' per chi come me non conosce affatto il programma grazie
Grande Fiorella!
Salve Jessica. Grazie per la chiarezza delle informazioni. Ho da farti una rapida domanda, se hai modo di rispondere. Ho trovato informazioni un po' confuse a riguardo. Vorrei realizzare una semplcie applicazione da inserire in un sito web, un tutore dattilo. Scratch, a progetto ultimato, è in grado di esportare in un formato come javascript? Grazie mille.
Ciao Daniele, puoi esportare i file di scratch solo in formato "Scratch". Puoi però incorporare sul tuo sito il gioco/strumento creato con Scratch rendendolo pubblico e copiando il codice embed. Spero di esserti stata d'aiuto
Posso farti una richiesta ? realizzare un tutorial su Wordlet
Grazie per il suggerimento +vittoria delpopolo . Vedrò cosa sarà possibile fare
Buonasera e complimenti per la chiarezza con cui fai i tutorial.
Vorrei farti una domanda, siccome dovrei fare un video, tipo cartoon, di una storia è possibile metterci la mia voce narrante? e seconda domanda, i miei alunni posso vederlo solo sul sito scratch o posso condividerlo su altre piattaforme?
grazie mille per la disponibilità.
grande Jessica. ho un problema non mi traduce i blocchi in italiano
Ciao Jessica. Ti ringrazio tantissimo per il prezioso e utilissimo lavoro di condivisione e divulgazione che fai sul tuo canale.
Ho bisogno di un consiglio : insegno matematica alle scuole superiori e ho in mente di proporre ai miei studenti, dei giochi interattivi per l'apprendimento della materia.
Avevo iniziato a studiare APP-INVENTOR 2 . Ma trovo che SCRATCH con la sua forte impronta "social " sia eccezionalmente interessante . Che ne pensi ? Cosa è meglio ?
Grazie. Gianluigi
.... Aggiungo ... Le applicazioni che si costruiscono girano su Android ??
grazie ancora
G.
+ITCLEVI MATEMATICA 1 Come avrai visto la modalità di utilizzo dei strumenti è molto molto simile. Secondo me per i ragazzi delle superiori probabilmente Scratch è meno di appeal rispetto ad App Inventor.
Ti farà senz'altro piacere che da qualche mese è possibile condividere anche i progetti creati con App Inventor (mi hai dato un'idea per un prossimo video :-D).
La seconda risposta: Scratch puoi creare animazioni Flash visualizzabili e utilizzabili da pc a differenza di App Inventor con cui puoi creare app Android.
Spero di esserti stata d'aiuto nella scelta. Tienici aggiornati :-)
Perfetto ! Sei stata chiarissima ! Attendo con ansia il tuo prossimo video ! Propendo per APP-Inventor anche se dubito di trovare un ambiente social cosi funzionale come quello di cui dispone SCRATCH ( anzi, a dirla tutta , in rete non ho trovato nulla di strutturato ma solo la generica possibilità di mettere a disposizione files e/o di scaricarli :-(
+ITCLEVI MATEMATICA 1 Sì hai ragione, per ora è una sorta di repository con qualche piccola funzionalità social.
Ciao, sono alle prime armi con Scratch;La mia formazione è umanistica. Sto facendo fatica per verificarne la sua funzionalità nelle mie materie. Ma ci provo perché sono motivata ad apprendere.
Sono alla ricerca dei significati degli elementi forniti e vorrei capire come devo programmare. Come incastrare i "mattoncini" e definire un percorso. Mi spiego:in testa dovrei avere un progetto di ciò che intendo realizzare, devo preventivamente immaginare situazioni, personaggi, battute! E' così? Ma come lo applico ad una desciplina come il latino, per esempio?
Perdonami se le domande e o affermazioni risultano banali.
Ho bisogno di capire bene il ruolo e la funzione di ogni elemento altrimente mi sento dispersa.
Tu sei stata chiarissima e dimostri grande competenza.
Dove posso trovare altre informazioni esemplificative? Sto provando a costruire qualcosa ma se non ne comprendo la funzionalità e non ho fine a cui tendere, percepisco il tutto come inutile.
Grazie mille e buon lavoro!
Pina
Ciao Maria Giuseppina, la prima cosa da fare di sicuro e fare una bozza del contenuto e del funzionamento del gioco/animazione in modo tale da rendere esplicito quello che per ora è solo un pensiero. Sul canale poi trovi una playlist su tutte le strutture di base della programmazione che ti permetteranno di comprendere come puoi "parlare" con questo strumento. La trovi direttamente nella home del canale.
La programmazione spiegata bene, come la spieghi te, sarebbe fantastica!
Grazie!!! che bel complimento!!
Stra fico 👍🏻👍🏻👍🏻
😁
Proprio ben fatto! Bravissima! Grazie!
Grazie Maria Rita
ciao jessica io creo progetti scratch per la scuola.
siccome é stato spiegato come si usa come lo ha detto la maestra nn l'ho capito.
grazie a te su scratch sono il primo della classe
Ciao Saverio, ne sono felicissima!! Continua a creare con Scratch!!!
Ciao sei molto chiara, complimenti. Vorrei chiederti di spiegare in modo più approfondito variabili e liste e altri blocchi.
ne parlerò questa settimana
Grandissima Jessica ^_^
:-)
ciao Jessica, sono giorni che mi preparo al coding ed ho scoperto scratch. I tuoi tutorial sono validissimi. sto provando a costruire animazione con due sparait andando per tentativi. Riesco a creare un dialogo, ma mi piacerebbe sapere se hai un tutorial anche per questo, cioè far interagire due o più sprait...ciao !!!!
Ciao Clara sono felice che i miei tutorial ti siano utili. Trovi un tutorial sulla "comunicazione" tra i diversi sprite qui: th-cam.com/video/Kn7YXNuef6o/w-d-xo.html
Avrei voluto sapere come utilizzare un pannetto su cui è scritto soft
Quando l' ho acquistato mi era stato detto che sarebbe stato utile per il metallo
Lo regalerò
Ci vorrebbe una nuova lezione aggiornata al 2022...
Sul canale trovi la Playlist con Scratch 3.0
th-cam.com/play/PL5zHZPAxZldqFA2ZSQBhyLb8YW9u3cKtZ.html
Per programmare consligo python.
link per installare python: www.python.org/downloads/
video tutorial per python: th-cam.com/video/Ry2yJjeqy3E/w-d-xo.html
buona fortuna!
Fai altri progetti su scratch
In elenco!
Can you help me....how can I address the participant by name, e.g., "Hi Fred, welcome to the quizz" at the end of the quizz (as well as the begining) i.e., "Fred you finished your first quizz"....scratch.mit.edu/projects/155861175/#player
Hi Oscar, you can use variables. Create "Name" variable. After the question "What's your name?" set name=answer and then use the block "Name" instead of the block "answer.
Wow sei stata chiarissima
Grazie!
Complimenti
Grazie mille!
tutto molto chiaro :)
Bene! sono contenta
Super.....lativa. ...😀
Grazie Bruno :-)
Cara Jessica, anche io ti voglio consigliare App inventor 2, funziona nello stesso modo. Comunque io questo software lo vedo benissimo nelle scuole elementari, è un buono modo per imparare nozioni di logica e matematica di base. Trovo il tuo canale molto interessante ed innovativo (visto anche il video sulle stampanti 3D & robots ). Io ho creato due robots per la robocup 2012, erano fatti con processori PIC della microchip e sensori ad infrarossi, ma adesso sono passato allo studio dei machine learning. Consiglio? Arduino & Programmazione in C
Ciao Edoardo! Mi fa proprio piacere il tuo commento! Quante cose interessanti che fai! Anche a me piace moltissimo App Inventor. Vado subito a vedere il tuo sito! Buon anno
applauso! :)
:-)
grazie
+vittoria delpopolo :-)
MineCaft!
xDome 81 :-)
Io lo faccio a scuola
Grande!!!