INTEGRAIS - Substituição trigonométrica (2/6)

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  • เผยแพร่เมื่อ 20 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 24

  • @josiellyelaine
    @josiellyelaine 4 หลายเดือนก่อน +2

    Assisti a outra videoaula com um método bem diferente deste e entendi mais ou menos. Porém, nesta aula, entendi completamente. O senhor explicou de maneira simples e objetiva. Aula maravilhosa. Muito obrigada!

  • @amaromendes209
    @amaromendes209 2 ปีที่แล้ว +2

    Parabéns querido professor Viegas, nós aqui no Brasil temos excelentes mestres de matemática, inclusive um saudoso mestre Geraldo Ávila, que escreveu vários livros de cálculo, que nós das ciências humanas administração, contabilidade,economia e engenharia tivemos o privilégio de estudarmos esses excelentes livros. AMARO MENDES MACEIÓ AL

    • @todaamatematica
      @todaamatematica  2 ปีที่แล้ว

      Grande abraço, de Porto Alegre-RS! Amo sua cidade aí. Lindas praia e povo.

  • @benilsonhatake7398
    @benilsonhatake7398 ปีที่แล้ว

    Muito boa a explicação!!

  • @joaresfabianovalenga90
    @joaresfabianovalenga90 2 ปีที่แล้ว +1

    Essa explicação do triângulo foi muito boa

  • @alanypicanco3499
    @alanypicanco3499 ปีที่แล้ว

    Excelente aula!

  • @vhsanson
    @vhsanson 2 ปีที่แล้ว

    Excelente aula professor. Sempre aprendo muito com os vídeos do senhor.

  • @fermatmatica6464
    @fermatmatica6464 2 ปีที่แล้ว +2

    Isso é tão lindo!!!!!!

  • @luizaugusto9421
    @luizaugusto9421 2 ปีที่แล้ว +2

    Esse tipo de valor
    Raiz( a - x^2)
    Pode ser entendido como
    Raiz(a) × Raiz( 1 - (x/raiz(a))^2)
    Entao,
    Raiz(1 - (x/raiz(a))^2)
    Pode ser correlacionado com
    Sen^2 + cos^2 =1

  • @romualdolima6005
    @romualdolima6005 ปีที่แล้ว

    Gostei, seria ótimo vc centralizar tudo na tela para o print

  • @williamleandro5300
    @williamleandro5300 2 ปีที่แล้ว

    Excelente explicação!

  • @Maicon0770
    @Maicon0770 2 ปีที่แล้ว

    Rapaz, mt bom!

  • @ThalesYanPost
    @ThalesYanPost 3 หลายเดือนก่อน

    Ave Cálculo 2

  • @joelantonio3441
    @joelantonio3441 ปีที่แล้ว +1

    Estaria certo eu deixar 4^2 ao invés de 16 ? Dentro da raíz, já que a fórmula mostra a^2 e o a é 4

  • @jairprado5538
    @jairprado5538 2 ปีที่แล้ว

    bem se a integração da derivadas de um n raciocínio energético tendo que o racional é elevado a seu ernegeticas sei lá que tou sorfando

  • @joaopalrinhas5242
    @joaopalrinhas5242 2 ปีที่แล้ว

    Eu a dizer para mim mesmo "Finalmente alguém ajuda-me a entender a substituição trigonométrica, sem ter que memorizar fórmulas". Logo a seguir dizes que tenho que memorizar a integral da co-secante. Kkkkkkk

    • @josiellyelaine
      @josiellyelaine 4 หลายเดือนก่อน

      Algo vc tem q memorizar né..! Kkkkk

  • @kalipsoakira2741
    @kalipsoakira2741 2 ปีที่แล้ว +1

    Essa questão é barril.

  • @carlosacpiccoli5713
    @carlosacpiccoli5713 ปีที่แล้ว +2

    Se a prova não acompanhar uma tabela de identidades trigonometrias, nem o Ainsten daria conta.
    Sem brincadeiras, eu suporia que existem mais identidades trigonometrias do que todas as fórmulas de derivada e integrais, juntas.

    • @mauricioneto7061
      @mauricioneto7061 ปีที่แล้ว

      Faço Eng de Petróleo na UDESC e minha professora não deixa usar nas provas nem a tabela de identidades, nem a de integrais e derivadas e nem calculadora 🥲

    • @davidwylliam
      @davidwylliam ปีที่แล้ว

      Quando fiz cálculo fundamental ("I e II). A professora também não deixava usar nada: nem calculadora, nem tabela, nada, nada. Tudo da cabeça.