Es Usted fantástico .Lamento haber nacido tan pronto , pues soy un jubilado sanitario . Me hubiera gustado disfrutar de sus enseñanzas en mi época de formación. Mucho ánimo y no pierda nunca esa Divina forma de cautivar al alumno. Muchas felicidades por su buen hacer
Gracias a profesores como tu, los jóvenes y no tan jóvenes que quieren aprender y ser alguien en la vida, cogen el gusto, la motivación, las ganas y la energía suficiente para poder ser alguien el día de mañana y sobretodo, estar felices por lo aprendido. Gracias de verdad, por ser así y dar a los estudiantes una enseñanza de calidad.
Gracias por tus palabras. La calidad en la enseñanza está por encima de toda duda. Igual que lo está que sólo puede enseñar quien tiene los conocimientos. No es cuestión de edad, sino de vocación y motivación. Un abrazo
"Algunos se enamoran tanto de lo que estudian, que aprenden por que y para que lo estudian y esos son los que te cierran el ciclo educativo con mayúsculas" hermoso!!!
Hola... Este video llegué por medio de la profe la U, estoy llevando la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales. Soy docente en secundaria, y los estudiantes son nuestro razón de ser, son nuestros "clientes", sin ellos no habría sentido la educación. Saludos desde Costa Rica 🇨🇷
Enhorabuena Alfredo! Creo que nos contagias a todos tu entusiasmo por la docencia. Eres una auténtica inspiración para todos los que damos clases. Felicidades!
He quedado maravillado con este Video, Soy un Docente en Formación y lo expuesto por Alfredo Corell y los comentarios de Pedro Robledo me han encaminado aún más por el Amor a esta Profesión. Felicidades Y mil Gracias por la motivación que nos brindas.
He terminado llorando. Que GRAN docente, las píldoras del conocimiento son excelentes, una gran herramienta. Estudio med en la UNLP en Argentina y sus videos me ayudan muchismo, hace comprensible lo que me lleva horas entender., y sobre todo termina pasando lo que dice aca: uno entiende por qué y para qué estudia lo que estudia. Muchisimas gracias Alfredo y compañia!!! Un gran abrazo!
Muchas gracias Pepper. Tu mensaje es estimulante, sincero... y emocionante. Seguiremos trabajando en este proyecto para que os sea útil en todos los rincones. ¡Otro fuerte abrazo de vuelta para Argentina!
Fantástico, como docente me identifico plenamente con Ud., como se suelo decir "no hay malos alumnos hay malas vocaciones", efectivamente se siente la soledad y sobre todo las críticas de los inmovilistas, que se solo se dedican a poner el cazo a final de mes. Enhorabuena.
Muchísimas gracias por crear las INMUNOPILDORAS en lo personal es un ingrediente principal en mi aprendizaje en la Inmunología. Gracias por dedicar tu vida a transmitir tus conocimientos de una forma tan innovadora y eficaz.
Gracias a tí Blanca, por dedicar un minuto para contestar. A veces uno no sabe si el trabajo le llega a alguien, y si es efectivo y útil para el aprendizaje. Así que mensajes como el tuyo son necesarios y bienvenidos. Un abrazo enorme
Esa pasión que tienes por la docencia es tan increible.. gracias por abrir los ojos de muchos, y en mi caso, gracias por llenarmelos de lágrimas.. sin duda una gran charla que nos hace reflexionar. Gracias a personas como tú, se mueve el mundo y evolucionamos...
Que buen proyecto ha llevado a cabo este profesor, que realmente desea transmitir sus conocimientos a los alumnos o a personas que simplemente se interesan un poco en aprender; realmente admiro el trabajo de este profesor y sus cómplices, que pueden hacer sencillo cualquier tema, para facilitar la comprensión; él es indudablemente ¡¡un ejemplo a seguir!!
Gracias Brayann. El camino no es sencillo, pero si uno tiene ilusion por que sus estudiantes o su audiencia realmente APRENDAN, todo se puede conseguir. Espero que gracias a vuestros comentarios y la visibilización del vídeo vayamos sumando cómplices en muy diferentes Universidades del mundo. Un fuerte abrazo
Es un momento histórico en la educación, es increíble la cantidad de cambios y mejoras que están sucediendo en poco tiempo. Fabulosa charla Alfredo Corell, sigue así
El verdadero camino del aprendizaje conjunto entre profesor y alumno, un aprendizaje significativo e inolvidable pero que cuesta mucho trabajo. A los que somos así nos envidian y temen, sigue adelante, ese es el único camino que deja huella.
Eres genial. Me he emocionado con tus palabras y solo me queda agradecerte lo que haces por los alumnos. Sin tus inmunopíldoras nunca habría conseguido entender la inmunología. Y aunque aún no haya aprobado gracias a ti me queda algo de esperanza. Desgraciadamente en la facultad de Biología de Murcia tan solo tenemos a un profesor similar a ti. Al menos que yo conozca. El nos guía y nos ayuda a crecer como tú y nos dedica parte de sus horas no lectivas, algo que os agradecemos infinitamente. Esperamos que esta comunidad de profesores geniales siga creciendo y la educación dé el giro que necesita.
Muchísimas gracias Alicia, por tus palabras. Y sobre todo por hacerme saber que has usado las Inmunopíldoras y te han sido de utilidad en el aprendizaje de la Inmunología. Ese es el gran objetivo del proyecto Immunomedia. Creo que la comunidad de profesores que se lanzan a promover el aprendizaje mayúsculo, somos cada vez más... sumamos poco a poco. Pero es necesario que sigan existiendo Cómplices para que les ayuden en esos primeros pasos imprescindibles. Espero que seas una de ellos. Un abrazo
Me he emocionado, tuve una maestra así! que muchos le decían que hacía el ridículo con los alumnos, ella nos daba Ciencias Naturales, Seño Marinita López. Dios gracias por docentes que entregan y hacen el ridículo por ver un futuro mejor en los jóvenes que impactan!
Excelente profesor Corel, el impresendible el cambio a las nuevas eras tecnologicas y tambien ser mas innovador al momento de impartir conocimientos, sus palabras son motivadoras del exito para los nuevos profesionales que se encargaran de las nuevas eras.
Muchas gracias Yinny. El cambio lo tenemos "encima" aunque algunos se siguen resistiendo. Esto siempre pasa, en todos los grandes cambios sociales. El teléfono fue revolucionario, y el coche se vió incluso como un gran "monstruo"... hasta que se incluyó dentro de lo cotidiano. Algún día todas estas metodologías estarán de modo natural en las aulas. Brindemos por el éxito de nuestras futuras generaciones.
''Estos estudiantes pioneros han existido siempre, aunque yo no haya sido capaz de verlos''. Si todos los profesores fuesen capaces de articular palabras como esas, y aceptasen bajarse del pedestal en el que en muchos casos se ven, sería un maravilloso comienzo para reinventar la enseñanza en este país tan malherido estos días justo ahí. Es precisamente ese miedo al ridículo al que usted ha vencido, señor Alfredo Corell, el que en demasiadas ocasiones frena un progreso como éste que usted nos muestra. Me quito el sombrero ante Inmunomedia (que acabo de descubrir tras ver este vídeo) y, sobre todo, ante esa actitud llena de valor y humildad que le ha permitido trabajar con sus alumnos para crear algo innovador en la dirección de comunicar y compartir conocimientos. Personalmente, siempre he sido más reacio al trabajo en equipo y la colaboración de lo que me hubiera gustado, pero eso no me impide reconocer el mérito de los que, mediante esa cooperación, dan un paso al frente y crean algo loable como en este caso. Bravo.
Muchísimas gracias por tus palabras. Efectivamente tenemos que ser un poco más humildes, y utilizar todos los instrumentos a nuestro alcance para conseguir un aprendizaje eficaz. Yo aquí sólo hago que mostrar el camino que yo he seguido y que me ha reportado tan buenos resultados. Un placer que se esté reproduciendo el video con tanta frecuencia y que esté gustando de esta manera. Me da muchísima satisfacción, un fuerte abrazo
Hola Rubi, un placer leerte. Internet es un gran conglomerado de caminos. De modo que da igual el que te trajo hasta este video. Me doy con un canto en los dientes, si mi trabajo consigue inspirar el que puedan emprender otros. Un fuerte abrazo
Excelente profesor ..por innovar..y crecer con lo que sabe y el decir que compartir el conocimiento..no lo te lo has de llevar..a eso se le llama transferir...el esconder el.conocimiento para el si.mismo que palabras tan acertadas...❤
Esta profesión merece mucho la pena. Lo que tenemos que conseguir es que se respete en la sociedad tanto como debiera (formar a nuestras futuras generaciones es una de las mayores responsabilidades que alguien puede tener), y está muy maltratada en algunos países. Así que tenemos que unirnos más que nunca por la educación responsable. Un abrazo
Enhorabuena. Mi hija de 15 años anda revolucionando a su Instituto con esta charla, y no solo a sus compañeros, si no también a su profesorado. Comienza a ver cercana su entrada en la universidad, le atrae mucho la psiquiatría, y al ver la charla ha tenido claro dónde ir a estudiarla. Mi esposa, maestra de educación primaria, te felicita por la pasión y la emoción. Va a iniciar también un camino quijotesco en su Colegio del que espero no salga muy malherida y atormentada. Y yo, que soy el padre y el esposo, me quito el sombrero ante el primer profesor que contemplo que se emociona en público al hablar de su alumnado, eso merece mi más alta consideración, por encima de su curriculum, que a buen seguro será también excelente. Muchas gracias
Muchísimas gracias Luis. Es emocionante que su hija esté moviendo la charla. Creo que los jóvenes se tienen que tomar muy en serio su formación, y buscar lo mejor y realizar el mayor aprendizaje posible. Y felicite de mi parte a ambas por intentar cambiar su entorno... salga lo que salga. Un abrazo muy fuerte
Tuve el privilegio de tenerte como profe de Inmunología en Enfermería. Te digo de corazón que ojalá hubiera más profesores como tú. Nunca las alergias me parecieron tan atractivas. Creo que eres un modelo a seguir en una Universidad llena de lectores de diapositivas.
Muchas gracias Mónica. Los alumnos presenciales tanto en Enfermería, como en Medicina y Nutrición han sido cómplices directos de mis "locuras". Si eso te ha hecho entender la alergia con más interés... el trabajo ha merecido la pena. Un abrazo
Jose LUis... la charla buscaba trasmitir posibilidades, caminos, ingredientes... luz al final del tunel. Y como soy apasionado en lo que hago creo que se nota. Vuestra emoción me emociona cada día desde que me metí en esta especie de locura. Un abrazo
Muchas gracias por tu comentario Pepe, ya sabes que en la docencia de la Inmunología eres -sin ningún género de dudas- uno de mis referentes y maestros. Un abrazo enorme
Estupendo Alfredo Corell, muy inspirador y alentador. Me ha gustado, voy a compartirlo en todos los espacios que pueda. Como especialista en acompañar a los docentes para lograr posibilidades de cambio, pienso que tu experiencia da en el punto. Muchas gracias por este gran aporte.
Muchas gracias Christian, por verlo, comentarlo y difundirlo. Creo que para lograr el cambio tenemos que seguir sumando complicidades en todos los terrenos: docentes, estudiantes y gestores de las universidades. Un abrazo
Muchas gracias Marco, muy amable con tus palabras. Comparto para sumar apoyos y cómplices (entre profesores y cómplices). Pero toda la sociedad tiene que empujar para que este cambio no pare. Un abrazo
Felicidades Alfredo! Ahí me tienes en primera fila con Ester con la lagrimita a punto de saltar. Tu charla me ha abierto la mente en muchos sentidos, has cambiado algunas cosas en mi para siempre.
Muchas gracias por tus palabras. Mi profesión es muy vocacional y se que tengo mucha suerte de poder trabajar en algo que me apasiona, ilusiona y emociona. Mucha suerte. Un abrazo
Muchísimas gracias Julieta - seguiremos avanzando con las Inmunopíldoras justamente por estudiantes como tú que nos decís que os fueron útiles. Un fortísimo abrazo
Muchas gracias Marlon. No puede haber maestros ni profesores sin la complicidad e ilusión de los estudiantes. Todo se complementa para multiplicar (más que sumar). Un abrazo
Muchísimas gracias Manu!!!! Aquí llevamos en esto más de 10 años... como tu dices, non stop!!! y el proyecto "crece" y espero que siga creciendo. Un abrazo
Estimado profesor, una excelente enseñanza, me muestra un camino interesante, que hoy he dejado de lado por haber sido exonerado por no mantener el stadus quo en una universidad tradicional chilena y plantear proceso nuevos distintos de enseñanza, enseñanza colaborativa, enseñanza lúdica, etc. Doy las Gracias, hay un camino por hacer y me indica que no estaba equivocado.....
Andrés, hay mucho camino por hacer. Tenemos mucho inmovilismo alrededor, muchos tropiezos. No es facil, a veces se desfayece un poco... pero hay que animarse y rodearse de buenos cómplices. Un saludo
Enhorabuena! Totalmente de acuerdo. El fracaso de un alumno siempre es del profesor. En mis años de Profesor Universitario, siempre me implico pensando que mis clientes son los alumnos y no el centro universitario, si los alumnos no quedan satisfechos con la experiencia de aprendizaje y con la certeza de haber conseguido unos nuevos conocimientos no habré conseguido nada. Muy motivadora su charla. Felicidades
Gracias Pedro. Sigamos sumando entre todos los que pensamos que el aprendizaje es el fin. Y que cuanto mejor sea, mejores profesionales son nuestros alumnos. Un abrazo
Querido Germán, ya sabes que estamos preparándolas. Esperamos que antes de fin de año pueda haber entre 10 y 20 nuevas. Un placer tenerte como compañero, seguidos y colega en la docencia de la Inmunología
De nada, desgraciadamente tengo 39 años, y sólo el diploma de EGB, estoy estudiando para pasar de Auxiliar de servicios a Vigilante , (algo es algo), me dí cuenta tarde, pasado los 20, de que ser Universitario es lo mejor que hay. Saludos y suerte en tu proyecto.
Muchas gracias a tí Mara. Teníamos poco tiempo y había que ser creativo. Se me ocurrió que dar la espaldas al público y utilizar esa música que tanto se identifica con "la evolución" ayudarían a generar la atomósfera que necesitaba. Un abrazo
Felicitaciones. Muy inspirador. A veces uno se sienta en su poltrona, evitando "esforzarse" para cambiar la manera de enseñar; es más fácil la receta probada. Gracias!
Poco me duró a mí sentarme en la poltrona, si es que alguna vez lo hice. Parece que cada vez que hago algo termino pensando en qué debería mejorar para que la próxima vez funcione mejor. Esa casi-insatisfacción permanente hace que mi creatividad se ejercite al máximo. Es esfuerzo como dices, pero si tiene recompensa... es llevadero y viable. Un abrazo grande
Por desgracia tu charla vale igual para la enseñanza secundaria, medio hostil para la innovación y máxime en estas circustancias!!! Gracias por tu ejemplo.
Estoy seguro de que en secundaria también podrás contar con cómplices que os hagan el camino más llevadero. Gracias por tus palabras... y a por ello. Un abrazo
¡Enhorabuena! Eso sí que ha sido una "clase magistral" para todos, profesores, alumnos, padres, etc. Por cierto ¿has pensado en algún proyecto para que entre mejor el Derecho Administrativo?, si fuera así, cuenta conmigo como conejillo de Indias, ;-) Gracias por estas lecciones de vida y que sigas cosechando muchos éxitos, principalmente entre los alumnos.
Estimado Alfredo: felicitaciones por soltar los miedos!!! Eres motivador para quienes amamos la docencia. Conoces algún grupo que esté trabajando de igual manera en temas de metabolismo celular? Gracias!!
Gracias Patricia por tus palabras. Sí, hay que soltr miedos... jajajaja No conozco a nadie en tu campo, al menos en el entorno inmediato que recuerde. Pero si se me cruzan o los descubro te lo haré saber. Un abrazo grande
Que el cerebro necesita emocionarse para aprender, se entiende; que el profesorado tiene que quitarse el foco de encima, ya lo dábamos por supuesto. En fin, que este hombre habló de eso mientras se sacaba una daga de la manga, se la clavaba y se seccionaba la aorta ascendente, allí mismo y en directo. Tal cual (¿entienden ahora el color hemático de la alfombra?). Pura locuacidad (th-cam.com/video/UplzCjJXei8/w-d-xo.html&app=desktop). Y encima lloré; y eso que ya había sufrido la gestación de su parrafada, paso a paso, unas mil veces (te odié, Belén, por otorgarme el título de cómplice).
Estos meses veo su participación en la sexta, ¿Actor, científico, ...., se siente en deuda con...,? ¿Nos convencerá de la importancias de la vacuna? .......,
Bueno, en esos 5 minutos ya había hecho una crítica de la situación en las aulas mediante una parodia, ya había presentado los ingredientes fundamentales en el proceso de la innovación. A partir de aquí se presentan actividades concretas y los logros del proyecto immunomedia. Pero es muy respetable que para usted todo esto sea aburrido y no signifique nada. Saludos
Da vergüenza ajena. Este señor se cree que los profesores tienen que ser una especie de animadores que entretengan a los alumnos. Vamos hacia una infantilización de la enseñanza, se ve que también en el nivel universitario. A mí este señor que nunca me atienda como médico, y sus alumnos tampoco.
Vergüenza ajena son comentarios llenos de envidia y rencor y totalmente vacíos de contenido y fiabilidad. Que tiene su charla que ver con la relación médico paciente y que parámetros has utilizado para hostilizar también a sus alumnos? Das pena.
Ayer leo al profesor de música Alberto Royo, y hoy coincido con este post de Javier Abraldes...¿qué está pasando entre los que se dedican a la música? ¿no es un escenario perfecto para enseñar desde la emoción? Es lo mismo que el profesor Corell intenta desde su ámbito. Nadie defiende la banalización de los contenidos, simplemente queremos hacer ver que el aprendizaje puede surgir desde la emoción, el interés e incentivar la curiosidad. No creo que sus palabras, Sr. Abraldes, sean justas y no creo que salgan de la reflexión. Y, lo de temblar la voz... hablar delante de un auditorio de algo a lo que amas siempre te emociona. Estaremos encantados de ver alguna de las ponencias del Sr. Abraldes. Un abrazo.
"simplemente queremos hacer ver que el aprendizaje puede surgir desde la emoción"... ¿acaso hay algo que se pueda hacer donde no exista emoción, o pensamiento? La de usted es una visión muy callejera de lo que significa "la emoción", lo cual se ve asimismo en su justificación de que este señor "se emocione" cuando habla de "lo que ama". Hay emociones de muy diversa calidad, y que alguien "se emocione" (en su expresión desconocedora y callejera) tiene unas implicaciones psicológicas que escapan, pero muy de lejos, a su conocimiento del tema.
Estimado Javier, tu mismo te contestas a la pregunta. Me tiembla la voz porque estoy "nervioso y tenso", porque no quiero equivocarme y que la charla salga mal. Y eso es, como bien supones, porque para mí es un momento importante y serio (si se hubiese tratado de una bobada... lo haría sin pestañear, tranquilo). Un saludo
Es Usted fantástico .Lamento haber nacido tan pronto , pues soy un jubilado sanitario . Me hubiera gustado disfrutar de sus enseñanzas en mi época de formación. Mucho ánimo y no pierda nunca esa Divina forma de cautivar al alumno. Muchas felicidades por su buen hacer
Excelente, que amor por enseñar.
Increíble!!
Bravo!. me encanta tu entrega e innovación, adelante a pesar de todos los obstáculos que te encontrarás.
Eres genial. Gracias
Enorme. Qué envidia de los que puedan contar con este profesor y desarrollar sus ideas sin límites rancios. Enhorabuena, hace mucha falta esto.
Gracias Javier, estas palabras de aliento son necesarias. La tarea se hace muchas veces ardua y dificil, pero seguimos. Un abrazo
Fantástica charla !!! Un tío grande Alfredo Corell al que seguir y admirar.
Gracias por dejar tu comentario José Antonio. Un abrazo
Gracias a profesores como tu, los jóvenes y no tan jóvenes que quieren aprender y ser alguien en la vida, cogen el gusto, la motivación, las ganas y la energía suficiente para poder ser alguien el día de mañana y sobretodo, estar felices por lo aprendido.
Gracias de verdad, por ser así y dar a los estudiantes una enseñanza de calidad.
Gracias por tus palabras. La calidad en la enseñanza está por encima de toda duda. Igual que lo está que sólo puede enseñar quien tiene los conocimientos. No es cuestión de edad, sino de vocación y motivación. Un abrazo
Aprendí mucho después de ver este video, gracias Alfredo por mostrar al mundo lo bello que es formar....
"Algunos se enamoran tanto de lo que estudian, que aprenden por que y para que lo estudian y esos son los que te cierran el ciclo educativo con mayúsculas" hermoso!!!
Hola...
Este video llegué por medio de la profe la U, estoy llevando la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales.
Soy docente en secundaria, y los estudiantes son nuestro razón de ser, son nuestros "clientes", sin ellos no habría sentido la educación.
Saludos desde Costa Rica 🇨🇷
Enhorabuena Alfredo! Creo que nos contagias a todos tu entusiasmo por la docencia. Eres una auténtica inspiración para todos los que damos clases. Felicidades!
Gracias Roger por estar siempre pendiente y difundiendo... eres también un cómplice de todo esto!!! un abrazo fuerte.
He quedado maravillado con este Video, Soy un Docente en Formación y lo expuesto por Alfredo Corell y los comentarios de Pedro Robledo me han encaminado aún más por el Amor a esta Profesión. Felicidades Y mil Gracias por la motivación que nos brindas.
Gracias Luis por dejarnos tus sensaciones!!! es bonito saber que entre todos vamos sumando. Un abrazo fuerte
He terminado llorando. Que GRAN docente, las píldoras del conocimiento son excelentes, una gran herramienta. Estudio med en la UNLP en Argentina y sus videos me ayudan muchismo, hace comprensible lo que me lleva horas entender., y sobre todo termina pasando lo que dice aca: uno entiende por qué y para qué estudia lo que estudia. Muchisimas gracias Alfredo y compañia!!! Un gran abrazo!
Muchas gracias Pepper. Tu mensaje es estimulante, sincero... y emocionante. Seguiremos trabajando en este proyecto para que os sea útil en todos los rincones. ¡Otro fuerte abrazo de vuelta para Argentina!
Qué brillante charla, qué buenas palabras, qué gran humildad. Felicitaciones Sr. Alfredo Corell. Saludos desde Cusco, Perú.
Gracias Iván, desde Valladolid, España. Un abrazo transatlántico
Fantástico, como docente me identifico plenamente con Ud., como se suelo decir "no hay malos alumnos hay malas vocaciones", efectivamente se siente la soledad y sobre todo las críticas de los inmovilistas, que se solo se dedican a poner el cazo a final de mes. Enhorabuena.
Gracias Jesús, un abrazo. Hay que seguir sembrando vocaciones
Tú no eres profesor, eres MAESTRO. Mi más sincera enhorabuena, gente como tú y los tuyos es lo que necesitamos- ¡¡¡ MAGNÍFICO!!!
Gracias Jesús. Me producen una tremanda satisfacción tantos mensajes de apoyo. Sois todos cómplices de esta repercusión. Un abrazo
Muchísimas gracias por crear las INMUNOPILDORAS en lo personal es un ingrediente principal en mi aprendizaje en la Inmunología. Gracias por dedicar tu vida a transmitir tus conocimientos de una forma tan innovadora y eficaz.
Gracias a tí Blanca, por dedicar un minuto para contestar. A veces uno no sabe si el trabajo le llega a alguien, y si es efectivo y útil para el aprendizaje. Así que mensajes como el tuyo son necesarios y bienvenidos. Un abrazo enorme
¡Qué arte! Me emocioné. Esto es VOCACIÓN.
Y a mí me emociona que os emocionéis. Sin duda, tengo vocación docente... me encanta. Un abrazo
Precioso!
Muchas gracias, eso es ser un buen docente.Colegas en el oficio más hermoso del mundo, tienes toda mi admiración.Gracias.
Gracias a tí Clariola. Por verlo, compartirlo y comentarlo. Poco a poco cada granito va sumando y vamos creciendo. Un abrazo enorme
Esa pasión que tienes por la docencia es tan increible.. gracias por abrir los ojos de muchos, y en mi caso, gracias por llenarmelos de lágrimas.. sin duda una gran charla que nos hace reflexionar.
Gracias a personas como tú, se mueve el mundo y evolucionamos...
Laura, muchas gracias. Es tan increible saber que se sigue emocionando gente cada día... no sé donde meterme a veces. Un abrazo
Que buen proyecto ha llevado a cabo este profesor, que realmente desea transmitir sus conocimientos a los alumnos o a personas que simplemente se interesan un poco en aprender; realmente admiro el trabajo de este profesor y sus cómplices, que pueden hacer sencillo cualquier tema, para facilitar la comprensión; él es indudablemente ¡¡un ejemplo a seguir!!
Gracias Brayann. El camino no es sencillo, pero si uno tiene ilusion por que sus estudiantes o su audiencia realmente APRENDAN, todo se puede conseguir. Espero que gracias a vuestros comentarios y la visibilización del vídeo vayamos sumando cómplices en muy diferentes Universidades del mundo. Un fuerte abrazo
Es un momento histórico en la educación, es increíble la cantidad de cambios y mejoras que están sucediendo en poco tiempo. Fabulosa charla Alfredo Corell, sigue así
Gracias Luis, tenemos que sumar para conseguir mover los oxidados engranajes. Pero yo creo que lo acabaremos logrando. Un abrazo
El verdadero camino del aprendizaje conjunto entre profesor y alumno, un aprendizaje significativo e inolvidable pero que cuesta mucho trabajo. A los que somos así nos envidian y temen, sigue adelante, ese es el único camino que deja huella.
Eres genial. Me he emocionado con tus palabras y solo me queda agradecerte lo que haces por los alumnos. Sin tus inmunopíldoras nunca habría conseguido entender la inmunología. Y aunque aún no haya aprobado gracias a ti me queda algo de esperanza. Desgraciadamente en la facultad de Biología de Murcia tan solo tenemos a un profesor similar a ti. Al menos que yo conozca. El nos guía y nos ayuda a crecer como tú y nos dedica parte de sus horas no lectivas, algo que os agradecemos infinitamente. Esperamos que esta comunidad de profesores geniales siga creciendo y la educación dé el giro que necesita.
Muchísimas gracias Alicia, por tus palabras. Y sobre todo por hacerme saber que has usado las Inmunopíldoras y te han sido de utilidad en el aprendizaje de la Inmunología. Ese es el gran objetivo del proyecto Immunomedia. Creo que la comunidad de profesores que se lanzan a promover el aprendizaje mayúsculo, somos cada vez más... sumamos poco a poco. Pero es necesario que sigan existiendo Cómplices para que les ayuden en esos primeros pasos imprescindibles. Espero que seas una de ellos. Un abrazo
Me he emocionado, tuve una maestra así! que muchos le decían que hacía el ridículo con los alumnos, ella nos daba Ciencias Naturales, Seño Marinita López.
Dios gracias por docentes que entregan y hacen el ridículo por ver un futuro mejor en los jóvenes que impactan!
Adorei! Um dos melhores discursos que já vi no TEDx. Não apenas didático mas também humano. Já são um fã incondicional. Obrigado professor.
Excelente profesor Corel, el impresendible el cambio a las nuevas eras tecnologicas y tambien ser mas innovador al momento de impartir conocimientos, sus palabras son motivadoras del exito para los nuevos profesionales que se encargaran de las nuevas eras.
Muchas gracias Yinny. El cambio lo tenemos "encima" aunque algunos se siguen resistiendo. Esto siempre pasa, en todos los grandes cambios sociales. El teléfono fue revolucionario, y el coche se vió incluso como un gran "monstruo"... hasta que se incluyó dentro de lo cotidiano. Algún día todas estas metodologías estarán de modo natural en las aulas. Brindemos por el éxito de nuestras futuras generaciones.
''Estos estudiantes pioneros han existido siempre, aunque yo no haya sido capaz de verlos''. Si todos los profesores fuesen capaces de articular palabras como esas, y aceptasen bajarse del pedestal en el que en muchos casos se ven, sería un maravilloso comienzo para reinventar la enseñanza en este país tan malherido estos días justo ahí.
Es precisamente ese miedo al ridículo al que usted ha vencido, señor Alfredo Corell, el que en demasiadas ocasiones frena un progreso como éste que usted nos muestra. Me quito el sombrero ante Inmunomedia (que acabo de descubrir tras ver este vídeo) y, sobre todo, ante esa actitud llena de valor y humildad que le ha permitido trabajar con sus alumnos para crear algo innovador en la dirección de comunicar y compartir conocimientos.
Personalmente, siempre he sido más reacio al trabajo en equipo y la colaboración de lo que me hubiera gustado, pero eso no me impide reconocer el mérito de los que, mediante esa cooperación, dan un paso al frente y crean algo loable como en este caso. Bravo.
Muchísimas gracias por tus palabras. Efectivamente tenemos que ser un poco más humildes, y utilizar todos los instrumentos a nuestro alcance para conseguir un aprendizaje eficaz. Yo aquí sólo hago que mostrar el camino que yo he seguido y que me ha reportado tan buenos resultados. Un placer que se esté reproduciendo el video con tanta frecuencia y que esté gustando de esta manera. Me da muchísima satisfacción, un fuerte abrazo
Merece toda la pena, reinventarse, estimado profesor gracias por la invitación al APRENDIZAJE.
Desde Colombia de Docente a Docente no te canses.
Espero no cansarme Claudia. Hay que ir sumando cada día. Y creando redes cada vez mayores. Un abrazo enorme
llegué a este video quién sabe cómo, pero me ha inspirado señor Alfredo, gran respeto y admiración hacia usted. ¡saludos!
Hola Rubi, un placer leerte. Internet es un gran conglomerado de caminos. De modo que da igual el que te trajo hasta este video. Me doy con un canto en los dientes, si mi trabajo consigue inspirar el que puedan emprender otros. Un fuerte abrazo
Excelente profesor ..por innovar..y crecer con lo que sabe y el decir que compartir el conocimiento..no lo te lo has de llevar..a eso se le llama transferir...el esconder el.conocimiento para el si.mismo que palabras tan acertadas...❤
Mi respeto Dr.excelente👏👏
¡Qué grande! Merece la pena estar en esta profesión sólo por compañeros como Corell.
Esta profesión merece mucho la pena. Lo que tenemos que conseguir es que se respete en la sociedad tanto como debiera (formar a nuestras futuras generaciones es una de las mayores responsabilidades que alguien puede tener), y está muy maltratada en algunos países. Así que tenemos que unirnos más que nunca por la educación responsable. Un abrazo
Enhorabuena.
Mi hija de 15 años anda revolucionando a su Instituto con esta charla, y no solo a sus compañeros, si no también a su profesorado. Comienza a ver cercana su entrada en la universidad, le atrae mucho la psiquiatría, y al ver la charla ha tenido claro dónde ir a estudiarla.
Mi esposa, maestra de educación primaria, te felicita por la pasión y la emoción. Va a iniciar también un camino quijotesco en su Colegio del que espero no salga muy malherida y atormentada.
Y yo, que soy el padre y el esposo, me quito el sombrero ante el primer profesor que contemplo que se emociona en público al hablar de su alumnado, eso merece mi más alta consideración, por encima de su curriculum, que a buen seguro será también excelente.
Muchas gracias
Muchísimas gracias Luis. Es emocionante que su hija esté moviendo la charla. Creo que los jóvenes se tienen que tomar muy en serio su formación, y buscar lo mejor y realizar el mayor aprendizaje posible. Y felicite de mi parte a ambas por intentar cambiar su entorno... salga lo que salga. Un abrazo muy fuerte
Que alegría encontrar un video tan hermoso, innovador y tan práctico.
Que emocionante profesor! Saludos y gracias por compartir su APRENDIZAJE.
Gracias Yanet por tus palabras. Parafraseándome: "Nadie hay más ignorante que aquel que esconde el conocimiento para sí mismo".
¡Simplemente, magnífico!
Muchísimas gracias Javier, un abrazo
Tuve el privilegio de tenerte como profe de Inmunología en Enfermería. Te digo de corazón que ojalá hubiera más profesores como tú. Nunca las alergias me parecieron tan atractivas.
Creo que eres un modelo a seguir en una Universidad llena de lectores de diapositivas.
Muchas gracias Mónica. Los alumnos presenciales tanto en Enfermería, como en Medicina y Nutrición han sido cómplices directos de mis "locuras". Si eso te ha hecho entender la alergia con más interés... el trabajo ha merecido la pena. Un abrazo
Felicidades. Me has emocionado a mi también.
Gracias por tu pasión y por tu amor a la docencia.
Jose LUis... la charla buscaba trasmitir posibilidades, caminos, ingredientes... luz al final del tunel. Y como soy apasionado en lo que hago creo que se nota. Vuestra emoción me emociona cada día desde que me metí en esta especie de locura. Un abrazo
Enhorabuena. Gran trabajo.
Un abrazo.
Alfredo muy bien en la forma, contenido y modo de entusiasmar utilizando las nueva formas docentes ajustadas a los nuevos tiempos. Un abrazo.
Muchas gracias por tu comentario Pepe, ya sabes que en la docencia de la Inmunología eres -sin ningún género de dudas- uno de mis referentes y maestros. Un abrazo enorme
Muchísmas gracias, Alfredo. Eres un ejemplo a seguir y un estímulo profesional. Enhorabuena ;-)
Hola Joaquín, gracias a tí por verlo, comentarlo y difundirlo. Un abrazo
Estupendo Alfredo Corell, muy inspirador y alentador. Me ha gustado, voy a compartirlo en todos los espacios que pueda. Como especialista en acompañar a los docentes para lograr posibilidades de cambio, pienso que tu experiencia da en el punto. Muchas gracias por este gran aporte.
Muchas gracias Christian, por verlo, comentarlo y difundirlo. Creo que para lograr el cambio tenemos que seguir sumando complicidades en todos los terrenos: docentes, estudiantes y gestores de las universidades. Un abrazo
realmente inspirador, seguro que ir a tus clases es una experiencia inolvidable. Enhorabuena y gracias por compartir tu visión.
Muchas gracias Marco, muy amable con tus palabras. Comparto para sumar apoyos y cómplices (entre profesores y cómplices). Pero toda la sociedad tiene que empujar para que este cambio no pare. Un abrazo
Felicidades Alfredo! Ahí me tienes en primera fila con Ester con la lagrimita a punto de saltar. Tu charla me ha abierto la mente en muchos sentidos, has cambiado algunas cosas en mi para siempre.
¡Que palabras tan potentes Pau! un orgullo que me digas esto. Un abrazo enorme
Brillante y conmovedor, cuando la pasión está ligada a la profesión ¡se nota! Saludos :)
Muchas gracias por tus palabras. Mi profesión es muy vocacional y se que tengo mucha suerte de poder trabajar en algo que me apasiona, ilusiona y emociona. Mucha suerte. Un abrazo
Exacto 🙏🏽
Conmoedor, y buenisimas las inmunopildoras... Saludos desde argentina!
Una estudiante de bioquimica de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Muchísimas gracias Julieta - seguiremos avanzando con las Inmunopíldoras justamente por estudiantes como tú que nos decís que os fueron útiles. Un fortísimo abrazo
Un gran ejemplo. Es increíble :) Saludos desde Cali, Colombia!
Qué grande es Corell!!
Grandes vosotros, por estar dispuestos a aceptar estos retos. Un beso enorme
Está haciendo dañó a personas que no tienen nada que ver. La sexta
Bravo!!!! Las tres i´s: Inglés, inmunología e informática!
jajaja te acuerdas? Eran 4 (la de internet iba con informática). que recuerdos. Un beso y gracias
hoy se necesitan mas maestros como tu
Muchas gracias Marlon. No puede haber maestros ni profesores sin la complicidad e ilusión de los estudiantes. Todo se complementa para multiplicar (más que sumar). Un abrazo
Felicidades, adelante. Non stop!!
Muchísimas gracias Manu!!!! Aquí llevamos en esto más de 10 años... como tu dices, non stop!!! y el proyecto "crece" y espero que siga creciendo. Un abrazo
Increíble Alfredo .Felicidades por esa presentación
muchas gracias Máximo, un abrazo
Excelente clase es q así se debe trabajar
Bravo Alfredo.
Gran lección.
Muchísimas gracias Juanjo, un placer
Estimado profesor, una excelente enseñanza, me muestra un camino interesante, que hoy he dejado de lado por haber sido exonerado por no mantener el stadus quo en una universidad tradicional chilena y plantear proceso nuevos distintos de enseñanza, enseñanza colaborativa, enseñanza lúdica, etc. Doy las Gracias, hay un camino por hacer y me indica que no estaba equivocado.....
Andrés, hay mucho camino por hacer. Tenemos mucho inmovilismo alrededor, muchos tropiezos. No es facil, a veces se desfayece un poco... pero hay que animarse y rodearse de buenos cómplices. Un saludo
Enhorabuena! Totalmente de acuerdo. El fracaso de un alumno siempre es del profesor. En mis años de Profesor Universitario, siempre me implico pensando que mis clientes son los alumnos y no el centro universitario, si los alumnos no quedan satisfechos con la experiencia de aprendizaje y con la certeza de haber conseguido unos nuevos conocimientos no habré conseguido nada. Muy motivadora su charla. Felicidades
Gracias Pedro. Sigamos sumando entre todos los que pensamos que el aprendizaje es el fin. Y que cuanto mejor sea, mejores profesionales son nuestros alumnos. Un abrazo
Bravo, bravo, bravo
Gracias Juanjo, vayamos poco a poco sumando participantes
Tú público es espera las primeras inmunopildoras, abrazos Profesor Alfredo.
Querido Germán, ya sabes que estamos preparándolas. Esperamos que antes de fin de año pueda haber entre 10 y 20 nuevas. Un placer tenerte como compañero, seguidos y colega en la docencia de la Inmunología
Gracias maestro ,lo sigo desde el colegio y ya estoy en 3er año de medicina humana.
GRACIAS POR TODO !!!
Joder, apetece estudiar inmunología y con este profe
gracias Sergio... muchas gracias. Un abrazo
De nada, desgraciadamente tengo 39 años, y sólo el diploma de EGB, estoy estudiando para pasar de Auxiliar de servicios a Vigilante , (algo es algo), me dí cuenta tarde, pasado los 20, de que ser Universitario es lo mejor que hay. Saludos y suerte en tu proyecto.
Bravo!!!
Gracias Rodolfo, un placer compartir
Se que llegó tarde pero joder que emoción de profesor
espectacular !
Muy buena experiencia, pero sobre todo felicito tu apertura!! Gracias por abrir caminos diferentes....
Muchas gracias a tí Mara. Teníamos poco tiempo y había que ser creativo. Se me ocurrió que dar la espaldas al público y utilizar esa música que tanto se identifica con "la evolución" ayudarían a generar la atomósfera que necesitaba. Un abrazo
Felicitaciones. Muy inspirador. A veces uno se sienta en su poltrona, evitando "esforzarse" para cambiar la manera de enseñar; es más fácil la receta probada. Gracias!
Poco me duró a mí sentarme en la poltrona, si es que alguna vez lo hice. Parece que cada vez que hago algo termino pensando en qué debería mejorar para que la próxima vez funcione mejor. Esa casi-insatisfacción permanente hace que mi creatividad se ejercite al máximo. Es esfuerzo como dices, pero si tiene recompensa... es llevadero y viable. Un abrazo grande
Por desgracia tu charla vale igual para la enseñanza secundaria, medio hostil para la innovación y máxime en estas circustancias!!!
Gracias por tu ejemplo.
Estoy seguro de que en secundaria también podrás contar con cómplices que os hagan el camino más llevadero. Gracias por tus palabras... y a por ello. Un abrazo
Si, si si claro, en ello andamos!!!!
Un saludo.
¡Enhorabuena! Eso sí que ha sido una "clase magistral" para todos, profesores, alumnos, padres, etc.
Por cierto ¿has pensado en algún proyecto para que entre mejor el Derecho Administrativo?, si fuera así, cuenta conmigo como conejillo de Indias, ;-)
Gracias por estas lecciones de vida y que sigas cosechando muchos éxitos, principalmente entre los alumnos.
Te agradezco tus palabras María Rosa. Es una buena parte de mi proyecto profesional, pero granito a granito... todos sumamos. Saludos
Estimado Alfredo: felicitaciones por soltar los miedos!!! Eres motivador para quienes amamos la docencia. Conoces algún grupo que esté trabajando de igual manera en temas de metabolismo celular? Gracias!!
Gracias Patricia por tus palabras. Sí, hay que soltr miedos... jajajaja No conozco a nadie en tu campo, al menos en el entorno inmediato que recuerde. Pero si se me cruzan o los descubro te lo haré saber. Un abrazo grande
Veo mucha emoción y aplausos pero no veo datos que muestren si su método da el resultado que se busca en educación: El Aprendizaje.
Increíble😍😍😍
Muchas gracias Nuria, un abrazo
muy bueno
gracias
Gracias a tí por reproducirlo y comentar. Un abrazo
Genial
Hola Lucía. Muchas gracias por verlo, comentarlo y difundirlo. Un saludo
buenas tarde
Excelente sino innovamos estamos fregado y lo peor es creer que lo sabemos todo, "somos un diminuto ápice frente al conocimiento"
Que el cerebro necesita emocionarse para aprender, se entiende; que el profesorado tiene que quitarse el foco de encima, ya lo dábamos por supuesto. En fin, que este hombre habló de eso mientras se sacaba una daga de la manga, se la clavaba y se seccionaba la aorta ascendente, allí mismo y en directo. Tal cual (¿entienden ahora el color hemático de la alfombra?). Pura locuacidad (th-cam.com/video/UplzCjJXei8/w-d-xo.html&app=desktop). Y encima lloré; y eso que ya había sufrido la gestación de su parrafada, paso a paso, unas mil veces (te odié, Belén, por otorgarme el título de cómplice).
minuto 8:21 covid time jajaja
🤭
¿ Está casado ? Corell ?
Estos meses veo su participación en la sexta,
¿Actor, científico, ...., se siente en deuda con...,?
¿Nos convencerá de la importancias de la vacuna?
.......,
Que aburrimiento, 5 min de video y todavía no dijo nada
Bueno, en esos 5 minutos ya había hecho una crítica de la situación en las aulas mediante una parodia, ya había presentado los ingredientes fundamentales en el proceso de la innovación. A partir de aquí se presentan actividades concretas y los logros del proyecto immunomedia. Pero es muy respetable que para usted todo esto sea aburrido y no signifique nada. Saludos
Da vergüenza ajena. Este señor se cree que los profesores tienen que ser una especie de animadores que entretengan a los alumnos. Vamos hacia una infantilización de la enseñanza, se ve que también en el nivel universitario. A mí este señor que nunca me atienda como médico, y sus alumnos tampoco.
Vergüenza ajena son comentarios llenos de envidia y rencor y totalmente vacíos de contenido y fiabilidad. Que tiene su charla que ver con la relación médico paciente y que parámetros has utilizado para hostilizar también a sus alumnos? Das pena.
Tienes toda la razón, Heidy. Saludos al abuelito.
Eres un ignorante y una mala persona. Para cada genio siempre tiene que surgir su opuesto.
Ayer leo al profesor de música Alberto Royo, y hoy coincido con este post de Javier Abraldes...¿qué está pasando entre los que se dedican a la música? ¿no es un escenario perfecto para enseñar desde la emoción? Es lo mismo que el profesor Corell intenta desde su ámbito. Nadie defiende la banalización de los contenidos, simplemente queremos hacer ver que el aprendizaje puede surgir desde la emoción, el interés e incentivar la curiosidad. No creo que sus palabras, Sr. Abraldes, sean justas y no creo que salgan de la reflexión.
Y, lo de temblar la voz... hablar delante de un auditorio de algo a lo que amas siempre te emociona. Estaremos encantados de ver alguna de las ponencias del Sr. Abraldes.
Un abrazo.
"simplemente queremos hacer ver que el aprendizaje puede surgir desde la emoción"... ¿acaso hay algo que se pueda hacer donde no exista emoción, o pensamiento? La de usted es una visión muy callejera de lo que significa "la emoción", lo cual se ve asimismo en su justificación de que este señor "se emocione" cuando habla de "lo que ama". Hay emociones de muy diversa calidad, y que alguien "se emocione" (en su expresión desconocedora y callejera) tiene unas implicaciones psicológicas que escapan, pero muy de lejos, a su conocimiento del tema.
Por cierto, y si este señor está tan seguro de que esto no es una auténtica bobada, ¿por qué le tiembla la voz?
Estimado Javier, tu mismo te contestas a la pregunta. Me tiembla la voz porque estoy "nervioso y tenso", porque no quiero equivocarme y que la charla salga mal. Y eso es, como bien supones, porque para mí es un momento importante y serio (si se hubiese tratado de una bobada... lo haría sin pestañear, tranquilo). Un saludo