개념으로 알려주는 배수판별법

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  • เผยแพร่เมื่อ 28 ต.ค. 2024

ความคิดเห็น • 38

  • @짱똘-r3v
    @짱똘-r3v 11 วันที่ผ่านมา +1

    개념으로 이해하고 수행해보겠습니다 ~

  • @후니꿀잼
    @후니꿀잼 11 หลายเดือนก่อน +4

    분수에 이어 배수 들으면서 나도 수학을 다시 공부하고 싶다는 생각이 들었습니다. 명강의입니다.

  • @victerjung9832
    @victerjung9832 3 ปีที่แล้ว +17

    선생님 유튜브 강의영상 아들과 정주행 중입니다.
    선생님 책과 연산을 통해 다 배운 내용이라고 어깨에 힘 좀 들어갔네요 .ㅋㅋ
    귀에 쏙쏙 들어오는 분수강의에 이어 배수판별법까지 제대로 알게 해 주셔서 고맙습니다.
    이렇게 쉽고 재미있는 수학강의는 제 평생 처음입니다.
    진심 이제서야 수학공부 한 번 제대로 해 보고 싶은 마음이 들 만큼이요.
    막연함이 아닌 정확함으로 수학이 어렵지 않도록 가르쳐 주셔서 고맙습니다 ^^

    • @조안호-j2z
      @조안호-j2z 3 ปีที่แล้ว +10

      도움이 되었다니 다행이고 고맙습니다. ㅎ
      수업을 모두 올릴 수는 없겠지만, 틈틈이 도움이 될만한 영상을 올려보겠습니다.

    • @victerjung9832
      @victerjung9832 3 ปีที่แล้ว +11

      @@조안호-j2z ^^ 다음 영상강의도 기다리고 있습니다.
      초등학교 교사인 친구들한테도 전달했습니다.
      학교에서 아이들 가르칠 때 도움되라고요.
      선생님 개념학습이 널리 알려져서, 수학이 어려워 포기하고 싶은 아이들에게 등대가 되기를 기대해 봅니다.
      매번 강의 찍고, 올리시기 힘드시지요?
      선생님 강의 듣고 열공하는 학생들과 학부모들 생각하며 힘내셨으면 좋겠습니다 ~^^

    • @조안호-j2z
      @조안호-j2z 3 ปีที่แล้ว +10

      매번
      응원해주셔서 감사하고, 덕분에 노인네는 힘이 납니다. ㅎ

    • @obzee6566
      @obzee6566 3 ปีที่แล้ว +5

      초5되는 아이가 분수가 어렵다고 하여 선생님 강의 들으려 합니다.
      선생님 책은 지금 제가 열심히 읽고 있구요~
      이렇게 편하게 강의를 들을 수 있어 그저 감사할 따름이에요. 😊👍

  • @jooyounglee7076
    @jooyounglee7076 ปีที่แล้ว +1

    세상 어디에도 없는 명강의입니다. 👍

  • @마눌스
    @마눌스 19 วันที่ผ่านมา

    너무 좋은 강의 였습니다 4학년아이가 조안호 연산을 하고 있는중인데 3의 배수가 나와서 제가 먼저 강의를 보고 같이 보려고 들었는데 한번에 정리가 되네요^^

  • @sun-taekkwon1773
    @sun-taekkwon1773 6 หลายเดือนก่อน +2

    명강의 감사합니다.
    조안호수학만 수학이라 부른다.
    끝!

  • @guregure88
    @guregure88 2 ปีที่แล้ว +3

    맞아요.
    너무존경합니다.
    이곳에서 제가하는 개념은 조쌤껄로 정리해서 해줍니다.
    엄마들반응 폭발적이구요
    아이들도 성적이 향상되고있습니다.
    특히 수직선은..
    제가봐도 초등저학년부터 해야하는게 맞아요.
    5학년아이들이 중 1을 그냥 이해하더라구요.와우^^.
    완전짱이세요.
    조쌤이 교고서 집필하셔야해요

  • @은하신-o9l
    @은하신-o9l ปีที่แล้ว +3

    너무 좋아요

  • @juj.7316
    @juj.7316 6 หลายเดือนก่อน +2

    선생님 책을 읽고 이부분이 왜이렇게 되는지 궁금했는데 궁금증이 해결됐어요!! 아이에게 설명해줄것 생각하니 흥분되네요~~

    • @mathinterpreter_joanho
      @mathinterpreter_joanho  3 หลายเดือนก่อน

      저도 배수판별법의 원리를 알아낸 날을 기억하는데,
      님처럼 기뻐했었습니다. ㅎ

  • @알뜰씨
    @알뜰씨 2 ปีที่แล้ว +3

    정말 필요한 설명입니다. 아이도 좋아합니다. 너무 감사드려요

  • @이도현-k2u
    @이도현-k2u 2 ปีที่แล้ว +4

    좋은 수업 해 주시고, 항상 강의 듣느라 고생했다고 말씀해주셔서 힘이나요.^^ 감사합니다.^^

  • @sweetrain9518
    @sweetrain9518 ปีที่แล้ว +1

    너무 재밌어요! ㅋㅋㅋ
    고1 수학 풀고 있는데 경우의 수 단원에서 주어진 수들로 각 자리수를 조합해서 그 수가 3의 배수가 되도록 만들어보라고 하더라구요 ㅜㅜ
    완전히 까먹고 있었던 개념이었네요…! 정말 유익합니다
    까먹지 않게! 설명하는 영상도 직접 찍었어요 히히히
    교육과정 ㅜㅜ 좀 바뀌었으면… 이렇게 신기한걸 외우게 했다니

  • @ssukssam_tv
    @ssukssam_tv 3 ปีที่แล้ว +5

    선생님^^ 논리적 설명 예술입니다.^^ 진심 존경해요~~ 감사합니다.

    • @조안호-j2z
      @조안호-j2z 3 ปีที่แล้ว +2

      오랫만입니다.
      바쁘실텐데, 참 부지런하시네요.

  • @알라딘-w6f
    @알라딘-w6f 3 ปีที่แล้ว +6

    조쌤, 짱.
    속이 다 시원합니다.
    이렇게 명료한게 수학인데,
    앞으로는 수학을 좋아할 듯 싶어요.

  • @어린왕자-j6v
    @어린왕자-j6v 2 ปีที่แล้ว +2

    유레카~^^아이들 문제집 보면서 그냥 외워야하는 부분이라 생각하고 왜 그런지 궁금했는데
    이렇게 명쾌하게 알려주시니 마음이 후련하네요
    수학을 좋아하고 잘한다 생각했는데~ 선생님개념책을 보고 있으면 저도 학교다닐때 개념이 아닌 공식암기로 문제를 풀었다는 생각이 드네요
    정말 슬픈 현실이네요ㅠㅠ
    중학생 아이들과 집에서 하고 있는데 선생님의 명강의가 절실함을 느낍니다
    선생님의 개념 강의를 좀더 많은 분들이 볼 수 있게 열어 주시면 좋겠습니다
    수포자 안나오게 전국의 학교에 퍼지게 국민청원하고 싶네요~ㅎ

  • @정미선-k8w
    @정미선-k8w 3 ปีที่แล้ว +4

    선생님 정말 개념 짱이십니다 엄지척! 아이들 개념마저도 개념유형으로 공부하는 느낌이네요 정말 선생님이 수학교과서를 만드셔야 하는데~ 감사합니다^^ 학습서에 짤막하게 배수판별법만 딱 나오고 외워라하는데 어이가없었는데 것도 개념학습서였는데ㅠㅠ

  • @몽글냥-t4g
    @몽글냥-t4g 3 ปีที่แล้ว +7

    물개박수 치면서 봤어요. 너무감사해요. 😍

    • @조안호-j2z
      @조안호-j2z 3 ปีที่แล้ว +2

      그리 응원해주시니 감사하고 힘이 납니다.^^

  • @김희수-l7x
    @김희수-l7x 3 ปีที่แล้ว +6

    와 배수판별법!! 강의듣다 소름돋았어요!!! 저는 외우기만 했었는데...ㅠ.ㅠ 왜 제가 배울땐 이렇게 가르쳐 주시는 선생님이 안계셨던 것일까요...ㅠ.ㅠ 선생님 정말 멋지세요~!!!

  • @TV-lj9hu
    @TV-lj9hu 3 ปีที่แล้ว +3

    선생님~ 정말 최고입니다!! 감사합니다.
    사남매 가르치는데 완전 꿀정보 입니다♡♡

  • @문스-u7k
    @문스-u7k 2 ปีที่แล้ว +2

    설명이 완전 쉽고 재밌어요. 좋은 설명 감사합니다.😍😍

    • @sharonback9396
      @sharonback9396 ปีที่แล้ว

      선생님 진심으로 감사드려요 개념이 이렇게 중요한지 다시 알게되었네요^^

  • @Que55
    @Que55 ปีที่แล้ว +1

    선생님강의 너무 좋아요 ❤ 그런데 질문하나요 … 2~11까지가 아닌 더큰수의 배수를 판정하고싶을때 방법이 있나요 예 1980은 60의배수인가요?

    • @mathinterpreter_joanho
      @mathinterpreter_joanho  ปีที่แล้ว +2

      감사합니다.
      60은 6*10이니 60의 배수는 6의 배수이고 10의 배수이면 됩니다.
      1980은 보다시피 10의 배수이지요? 그렇다면 1980이 6의 배수이기만 하면 60의 배수가 됩니다.
      강의에서 언급한대로 6의 배수는 2의 배수이고 3의 배수이면 됩니다. 1980은 1의 자리수의 수가 0으로 2의 배수이니 본래의 수도 2의 배수입니다. 그리고 1980은 1+9+8+0=18인데, 18이 3의 배수이니 본래의 수인 1980도 3의 배수입니다.
      결론적으로 1980은 10의 배수이고 2의 배수이며 3의 배수이니 10*2*3인 60의 배수입니다.

    • @Que55
      @Que55 ปีที่แล้ว +1

      @@mathinterpreter_joanho 선생님 자세한 설명의 해 대단히 감사합니다 (나누는 수가 큰경우를 거론하는 분들을 볼수가 없었어요)

  • @복구펌전문헤어샵신림
    @복구펌전문헤어샵신림 2 ปีที่แล้ว +2

    감사합니다~~아이에게 도움 많이 될것 같아요~~~^^

  • @mmmjlee8433
    @mmmjlee8433 3 ปีที่แล้ว +3

    명쾌하십니다~^^

  • @noonchi3722
    @noonchi3722 23 วันที่ผ่านมา

    38:00

  • @왕고래-t6x
    @왕고래-t6x 2 ปีที่แล้ว +3

    이번에 선생님 책을 사서 읽어보다가 배수와 약수 구분이 잘 안되더라구요.. ㅠ 이 개념에 대한 설명 듣고 싶어요..

  • @박은숙-d7k
    @박은숙-d7k 2 ปีที่แล้ว +1

    선생님 너무 감사합니다 이렇게 집고 넘어가면 좋을것 같아요
    근데
    초등학생은 어려울것 같아요
    3의배수는 3씩커지는수로 설명해주면 훨씬 쉬울것 같아요

    • @mathinterpreter_joanho
      @mathinterpreter_joanho  ปีที่แล้ว +3

      3의 배수를 3씩 커지는 수로 가르치면, 아이가 빠르게 이해하는 듯 보일 수 있습니다.
      그런데 이렇게 가르치는 것이 기술이라서 어려운 문제나 새로운 문제에서 확장이 안됩니다.
      수학의 정의나 개념은 진리라서 아이에게 맞춰서 바꿀 수 있는 것이 아닙니다.
      힘들어도 배의 정의, 배수의 정의를 각각 배워야 올바른 수학의 공부입니다.
      수학이 어렵다며 아이가 쉽도록 가르치기에 수학실력이 자라지 않는 겁니다.
      수학의 개념을 아이가 이해하도록 바꾸는 순간, 오류가 만들어지거나 심하면 수학이 아니게 됩니다.
      어렵더라도 올바르게 가르지려고 노력해야만 조금씩이라도 실력이 자라게 됩니다.
      아이에게 맞춰서 수학을 바꾸겠다는 바로 그 생각이 오늘날 대부분의 사람들을 모두 수포자로 만들었다고 보시면 됩니다.