КВИНТОВЫЙ КРУГ: РАЗОБЛАЧЕНИЕ!
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 18 ธ.ค. 2019
- Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/studymusic
Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
Практикум по теории музыки studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Доступ к более чем 110 курсам studymusic.autoweboffice.ru/?r...
ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_music/
Гармония: продвинутый уровень vk.cc/bWjaek
Современная гармония в схемах и таблицах studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 201: Модуляции и отклонения studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Более 15 бесплатных курсов vk.cc/bWj9AP
Аккордовые замены studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Бесплатный курс по гармонии vk.cc/bWj9K8
Гармония 301: Голосоведение studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 202 Мастер аккордовых прогрессий studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Ребята, я не музыкант, но математик. Квинто-квартовый круг даёт необычайно точное приближение к корню 12-й степени из двойки за шесть итераций, что есть основа темперированного строя. Я в детстве настраивал музыкальные инструменты (электромузыкальные) именно по квинто-квартовому кругу. Этот круг чуть-чуть не сходится, погрешность можно скомпенсировать некоторым увеличением интервала на каждой квинте. Настройщики фортепьяно так и работают, я наблюдал за ними.
Интересно! Люблю подобные исследования и очень интересно было бы посмотреть какой-нибудь подробный обзор с математической точки зрения!
И мораль этой истории такова: пифагорейский строй (который образован итерационным умножением частоты звука на 3/2) до сих пор живёт в наших сердцах.
Спасибо за видос) Ждем ответочку от кварто-квинтового круга!
Умничка
Нескучный уже ответил ☝🏻😉
Т ы малость мимо. Попробуй сыграть в 4/4 банальную секвенцию четвертными : C-D-E-G/ Праввда же --- для баса --- это элементарный "бугешник". Эсли это исполнено как "линия" (как мелодия), то для любого восприятия --- звучание приемлемое : на 1доле самая сильная (тоника), на 3-й доле самая слабая из группы/ кластера ---- Е. В метре 4/4 есть "пульс"/ 2х дольный ритм : чередование нечетных (1 и 3яй долей : "актив " (С)--- "пассив (Е)".
. ("D" и "G") --- пока "не в счет"
Но попробуй сыграть квартами или квинтами) (или смешанно) ту же секвенцию : C-D-E-G. Попробуй, например четвертными, но --- в квинту : СG - DА - EВ -GD. Сохраняется ли в такте-метре исходное ощущений "пульса-ритма" ? Сыграй 3-5 тактов исходной секвенции (C-D-E-G), и --- не останавливаясь! --- смешаную секвенцию производную : СG - DА - EВ -Gd
. "Имеющий уши, да услышит". .
Сделай такое же ритмо-сравнение для еще двух версий : а) СG - DG - EА -Gd и б) СG - DG - EВ -Gd.
. Какая из этих производных (а или б) точнее всего ритмически клиширует-копирует секвенцию исходную ?
. "Имеющий уши, да услышит".
. И будет иметь право называть себя МУЗЫКАНТОМ.
. Не боись, задавай вопросы. Есть, что сказать. И показать.
Ахахаха=))))) класс 😂😂😂
Настраиваю фортепиано 28 лет. Без знания круга и, тем более интервалов делать в этой профессии нечего. А круг нужен для определения знаков в тональностях. 1 % учеников понимает, а у остальных , уроки теории, отбивают охоту заниматься музыкой.
брехун, чтобы настраивать пианино не нужно знать ни интервалов, ни тем более квинтовых кругов... нужен камертон и идеальный слух
Кварто-квинтовый круг - моя детская любовь)) Очень быстро его выучила, поскольку звучит как стишок и легко запоминается, а потом всячески пользовалась для определения тональностей, вызывая его прекрасный образ в памяти. Со временем необходимость, конечно, отпала, ибо что и где уже само собой отложилось в голове, но на первых порах это знание очень мне помогало не потеряться.
Потому что любовь-это круг.в квадрате есть углы и можно спрятаться)))а от любви не уйдешь.
А что за стишок, и как помогает?
@@Devinop_Music фа-до-соль-ре-ля-ми-си, си-ми-ля-ре-соль-до-фа для меня как стишок звучит. А пользовалась так: смотрела на кол-во знаков при ключе и добавляла 2 для диезных тональностей и отнимала 1 для бемольных. Сама сообразила 😁
@@Inadzumaэто не круг, а последовательность написания диезов и бемолей 😂🎉
Только при чем здесь прибавление и отнимание?
@@weriperitak а что тогда "круг"? В нём ведь эта самая последовательность и изображена. Диезы по квинтам, а бемоли по квартам.
А отнимание и прибавление к определению тональности. Например я вижу при ключе два диеза (фа до), добавляю два согласно последовательности (+соль, ре) и последняя нота оказывается искомой тональностью. В ре-мажоре два диеза. Мне такой костыль помогал.
Много раз смотрел про квинтовый круг и пытался понять - откуда они все это берут? Как увидеть все эти закономерности? Как оказалось, все просто. Спасибо, Денис!
Alexey Shesterin,
вот чесслово, Алесей! Никогда не морочился на эту тему. Квинтовый круг мне сам собой пришёл в голову, когда мне было 8 лет, когда я стал подбирать на пианино песенки для своей сестрёнки. Просто я не знал тогда, как эта схема называется. А два года спустя я узнал в музыкальной школе про его название и существование в теории музыки.
@@dima8na7 та же история на Нескучном саунде была
Полностью согласен, все начинает работать, только когда ты просто знаешь и чувствуешь тональности.
Я понял. Это про музыку, да? :)
нет, это про учителей музыки, которые хотят казаться умными
Ну почему обязательно практическая польза ? Этот круг не для этого существует, это как какая-то итоговая, результирующая схема связи тональностей друг с другом, степени их родства, связи минорных с мажорными. Ну как в физике формула E=mc2. Кто в неё заглядывает, зачем, если все её знают наизусть ? И практически вряд ли кто использует. Но тем не менее она существует, как и множество других, в том числе в математике, которые отображают какие-то общие закономерности, сами по себе они простые и легко запоминаются но всё равно нужны, ну хотя бы для наглядности.
Об этом и сказано уроке:)
@@studymusicru Ну вобщем да, правильно, просто немного "шокировало" слово "разоблачение".
@@user-ez5jy1ml9j разоблачение в том плане, что он нафиг не нужен и несёт никакой пользы... а кроме того, он ещё и бывает вреден))) любая музыка выходящая за грань попсы не попадает в этот круг вообще,... поищите его в каком-нибудь Корне или хотя бы Блек Саббат
Денис, большое спасибо за урок !!! Скажите, у Вас есть в планах лекция по микротоновой музыке !? )) Спасибо
Ещё на круге удобно показывать золотую секвенцию, визуально наглядно получается, ещё один плюсик кругу в методическом плане!
Охх! Большое спасибо за видео! Всегда было ощущение музыкальной несамодостаточности, когда на каких-то туториалах все пояснения через этот круг.
Но по факту никогда не пользовалась им в своей картине понимания.
Спасибо Вам! 🌺🙏🙏🙏
Ну, наконец-то кто-то сказал, что этот квинтовый колобок особо не нужен.
Мой педагог по гармошке научил меня тональностям за 3 минуты. Она сказала про круг забыть напрочь. Он не нужен музыканту
Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ...
. Но ты конкурс объявил ?
. Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ?
. Ты говорил о сексенциях, так ?
.. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса.
. Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ?
. Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна :
1) EЬ- BЬ - G - BЬ ?
2) EЬ- F - D - F ?
3) BЬ - F - D - F ?
4) EЬ- F - D - BЬ ?
Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?
@@user-dl4xb5kl1qчто за хрень
Привет, Денис! Как всегда, очень интересно, повторение - мать учения)) Было бы очень интересно послушать про неиспользуемые тональности и какое-то мнемоническое правило про них) С наступающим!)
Спасибо, Денис. Для меня актуальная тема. Запоминая с помощью считалок появление диезов и бемолей. Похоже, что польза от круга будет тогда, когда ты свободно будешь строить мажоры и миноры, не задумываясь, сколько там знаков альтерации и какие они.
С таким подходом нужно отменить всю теорию музыки, зачем ее читать, если музыкант и так все чувствует!? От этих учебников никакой практической пользы - жми клавиши, стучи по проволкам и будет тебе счастье. Менталитет ученика 2 класса ДМШ: нафик эта теория. К тому же, Вы, автор сами и рассказали всю практическую пользу ККК как наглядной таблицы спрессованных знаний, да только выводы Ваши крайне некорректны. Может, разоблачите заодно и таблицу Менделеева? Ведь от его водки гораздо больше практической пользы!
@@vladmagin4602 Денис всё вокруг да около продажи своих курсов. Зачем типа вам круг, покупайте мои курсы.
Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ...
. Но ты конкурс объявил ?
. Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ?
. Ты говорил о сексенциях, так ?
.. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса.
. Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ?
. Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна :
1) EЬ- BЬ - G - BЬ ?
2) EЬ- F - D - F ?
3) BЬ - F - D - F ?
4) EЬ- F - D - BЬ ?
Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?
Спасибо большое за уроки, структуру, ясность и вектор направления! Успехов вам!
Доброго времени суток!,мне кажется хорошо использовать при обыгрывание паралельных тональностей.,спасибо за видео,с наступающим!!!
Спасибо!
Денис, а есть какой-то сайт где автоматически может определить от заданной ноты весть обертоновый ряд (с указанием поправки в центах)
Я не знаю, возможно есть
Денис, доброго времени! Хочу заказать книгу по гармонии. Сайт не дает зарегистрироваться. Сразу переходит к оплате, на какой адрес будите отправлять книгу?
Вы получите книгу на email, который укажите при заказе
Благодарю! Интересно, полезно! Рада встретить такой урок:)).
Квинтовый круг как периодическая таблица в химии, которая просто наглядно показывает музыкальные закономерности, так же как периодиечская система Менделеева показывает закономерности изменения свойств атомов от атомной массы. Кстати, в периодической системе тоже есть 8 главных групп, в которых свойства элемента меняются от металла до инертного газа, и все повторяется через 8 "ступеней". Как в природе все взаимосвязано)
Приятно слушать профессионала, немного тяжко для самоучки, точнее тяжело быстро переваривать много спец терминов. Видимо придется еще не раз посмотреть это видео и не только его)
Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ...
. Но ты конкурс объявил ?
. Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ?
. Ты говорил о сексенциях, так ?
.. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса.
. Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ?
. Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна :
1) EЬ- BЬ - G - BЬ ?
2) EЬ- F - D - F ?
3) BЬ - F - D - F ?
4) EЬ- F - D - BЬ ?
Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?
Вопрос: 1. При ключе стоит 1 диез. Должен ли я помнить и брать ноту Фа диез на протяжении всего произведения (на всех листах), хотя там диез возле ноты Фа не прописывается? Зато возле других нот он будет ставиться по необходимости каждый раз.
Ключевой знак работает на протяжении всего произведения. Случайный - в пределах одного такта.)
Еще можно назвать басовым кругом. Так расположены басы у аккордеона, чем никогда не вызывали трудностей в изучении этого круга.
Огромное спасибо, Денис, за этот урок! Я целевая его аудитория! :)
Меня всегда тяготило то, что я не могу осилить этот квинтово-квартовый круг и не пользуюсь им. Музыку я почти всегда снимаю по слуху.
На уроках сольфеджио в школе я не помню, чтобы мы прибегали к этой схеме. Возможно наша прекрасная учительница тоже знала об этой мудрости и не пользовалась кругом.
А может это особенность моего восприятия, которое противилось принимать в мозг эту схему.
Приятно переходить в Новый Год с осознанием ненужности для меня груга. С возможностью больше не комплексовать по этому поводу и не иметь освоение круга в TODO листе.
Ещё раз спасибо, и с наступающим Новым Годом всех!
Todo лист...
TUDU лист
Супер!!! Спасибо!! Верно все. Вы молодец. Лучшее объяснение.
Очень хорошие и содержательные видео. Для меня как человека только начавшего пытаться изучать очень не хватает структурированности в обучении. В данном видео об этом очень правильно сказано. Было бы здорово если бы видео имели уровни или какие либо маркеры, не изучив это идёшь туда. Какие то номера или сборки в плейлисты с чего начать и куда двигаться. Возможно это все есть здесь.
Очень сложно написал. У Дениса вроде как есть огромное количество бесплатных курсов study-music.ru/freecourses/, в том числе экспресс курс по теории.
У вас всегда годный контент, побольше вам подписчиков!
Когда начала изучать теорию музыки, то очень испугалась этой штуки, так как её представили как нечто страшное и непостижимое для большинства начинающих учеников, а я вдобавок ко всему ещё и самоучка, и не вижу. Но оказалось, что ничего страшного в круге нет, да и особой практической пользы он для меня не имеет, потому что игра гамм на фортепиано уже дала понимание этих закономерностей. А знание где какие диезы и бемоли для незрячего музыканта - это нечто само собой разумеющееся, так как в нотах для слепых при ключе указывается только количество знаков.
Браво, Кристина! Вы продолжаете обучаться?
Здравствуйте. Пожалуйста напишите что значит 2 5 1, хотя бы просто в каком направлении искать и разбираться, спасибо.
Это движение аккордов в мажоре, 1 это тоника, 5 - доминанта, 2 - минорная субдоминанта, цифры - номера ступеней в гамме, например в до мажоре 1 это до, 2 это ре, 5 это соль (пятая по счету ступень). Последовательность аккордов 2-5-1 создаёт ощущение завершённости. У Зилкова есть про это ролик
@@alexander.trunov спасибо, на данный момент уже имею какое-никакое представление о последовательностях
"Тех-технически" очень понравилось🙂
Полностью согласен. Круг помог мне продвинуться в построении аккордовых последовательностей, особенно длиной в 20-30 аккордов, НО только после того, как я освоился с взаимоотношениями нот внутри отдельных тональностей и построением 4-8 аккордовых последовательностей в пределах одной тональности.
Это хорошая подсказка, позволяющая ''раздвинуть рамки''.
Интересно изложено. Лайк однозначно ! Спасибо !
Спасибо за Ваш труд!
Для меня Круг всегда был такой вызывающей восхищение,красивой и совершенно бесполезной штукой😁
Мы, конечно, в музучилище прилежно учили всё что положено, но грамотные преподаватели разрабатывали и давали ещё и свои, более адекватные и понятные, схемы.
Вовремя это видео в рекоменды упало.
Насмотрелся я в интернетах про этот круг квинтовый и как стал по нему ловко выстраивать прогрессии. Принесли мне красивую, отлично звучащую акапеллу и попросили к ней мелодию сочинить. Ну я сунулся в этот квинтовый круг и неслабо так обломался. Та схема, которую тот же Зилков показывал, не работала совсем, но мелодия получалась нормальной. Пришлось задачку эту отложить до полного понимания. А тут вон оказывается, что он и нафиг не нужон этот круг ваш.
Потому его и называют - квинтовая залупа. Чтобы понять теорию - мне помогла считалочка. А когда понял, круг нафиг не нужен.
Я квинтовый круг выучил только затем, чтобы понять его бессмысленность! Он как гиря на ногах, - если его отбросить - гораздо легче идти! 🚶 Но бросить жалко, как чемодан без ручки.. 💼
Спасибо! Я получила ответ на не высказанный вопрос!
Благодарю Вас за кропотливые разъяснения, очень понравилось! Как бы Вы малышу 6-10 лет начали это рассказывать? Преподаю в школе музыку и это интересно для нас
Малыша я бы отправил тому, кто с малышами работает:) Я понятия не имею как детям объяснять такие темы
Очень просто, доступно и аргументированно. Вывод: если ты не знаешь основ и не владеешь базой музыкального знания, то по сути нет большой разницы теребонькаешь ты аккорды по кругу или вообще без круга. По сути просто теребонькаешь.
Очень полезная мысль!) Спасибо за винос.
"Будь он хоть параллелепипед - на троих его даёшь!!!"
Как раз токи Кварто-квинтовый круг хорошо отображает закономерность мажорных и минорных аккордов в тональности (всех кроме аккорда 7ой ступени) например С Dm Em F G Am расположены близко друг к другу и С находится в центре, и это работает во всех тональностях, таким образом можно легко определить какие аккорды в разных тональностях. Также тональности первой степени родства расположены по правую и левую сторону от основной. Саша Зилков постоянно применяет круг в своих видео-уроках для наглядности. Но я согласен с тобой, чтобы на практике все это использовать это просто надо ЗНАТЬ)
Спасибо за профессионализм на просторах интернета. Видео по практическому использованию квинтового круга впечатлило на канале " Нескучный Саунд".
и вот!
с лёгкой руки S.M.
квинтовый круг превращается...
превращается квинтовый круг...
превращается ...
в элегантную квантовую неопределённость))))
Отличное видео,, благодарю!
Вот именно! Всё равно надо иметь знания, хоть в малом объёме, но необходимо хоть что-то знать! А то ведь некоторые горе-ученики думают знания им просто так дадутся! Не поучишь - ничего не получится!!!!
А не ошибка ли на 8:30 ? Почему в тональности до мажор (на квинтовом круге) играют A-мажорный и D-мажорный аккорды?
Встречный вопрос - откуда на квинтовом круге появились аккорды?
Спасибо за видео!
Даже если речь про гармонию и 99 процентов людей, не понимают, о чем тут речь, название должно быть в тренде)) По теме: кварто-квинтовый круг очень помогал мне для определения знаков альтерации, пока не запомнила. Эти первые два года тоже, знаете ли, надо отучиться. Хотя и "считалочка" тоже помогала)) Все помогало.
Приветствую. Денис, подскажи пожалуйста, что из своей линейки курсов посоветуешь в изучении аранжировки с самых основ? Вернее аранжировка с нуля и желательно с использованием секвенсора Cakewalk By BandLab, и можно ли научиться создавать хорошие аранжировки с использованием только встроенных плагинов указанного секвенсора? Далее, надеюсь ближе к празднику надеюсь будут скидки, с финансами, они будут либо в Преддверии либо После и было бы здорово со скидками, если можно)))) Далее, как-то обращался с просьбой создать ролик по базовым основам работы с нотным редактором секвенсора Cakewalk By BandLab, если будет возможность записать то просто РЕСПЕКТ. Либо в крайнем случае, посоветуешь ссылку на достойный ролик в youtube, СПАСИБО)))))))
Аранжировка с самых основ study-music.ru/arranging101/
По Cakewalk в планах уроки, но когда будут не скажу
Здравствуйте я обожаю ваши уроки спасибо
Денис! Ты Молодец!
В Природе, (На Деле), Квинтового круга - НЕТ.
В Природе Есть Квинтовая СПИРАЛЬ.
Если настраивать по квинтам от звука ЛЯ, то полученный звук ЛЯ будет выше исходного на Четверть тона.
"Заужение" квинты (при настройке) на 2 "биения" (2 цента по теории Пифагора) - "НАСИЛИЕ" над Природой Звука.
Просто отлично! Спасибо!
Благодарю !!!
Спасибо, Денис за ваши видео!
Очень претенциозное название видео и , действительно, попытка "разоблачить" кварто-квинтовый круг. Но всё хитро преподнесено - сначала идут достаточно резкие заявления о бесполезности и даже вредности (так как мнимая польза - это на практике вред) кружочка, а потом фраза про то, что не так уж всё плохо и польза есть. Считаю, что на стадии обучения он помогает. Развиваясь, музыкант с практикой приобретёт это "абстрактное" понимание теории, но пока его нет, но есть знания, ещё не отпечатавшиеся на подкорке - он помогает.
Спасибо за то, что досмотрели до конца и поняли идею видео. Именно это я и подразумевал
Честно я всё досмотрел, но начало видео оказалось для меня настолько же непостижимым как и конец. Слишком много незнакомых терминов, можно сказать все незнакомы...))
Самое главное что урок был полезен, лайк)))
Аналогично😁.Мне в своё время легче было выучить параллельные тональности.
Спасибо!
Это лучшая информация которую я слышал на эту тему 👏
Квартово-квинтовый круг может помочь опытным музыкантам, когда, например, нужно разнообразить гармонию за счёт использования аккордов из параллельных, одноимённых или может быть совсем экзотических тональностей, конечно, я согласен, что если человек слабо представляет что это такое ему никакой круг не поможет. Но тем, кто в теме это может быть полезно, например, Александр Зилков в своей серии видео рассказывает как можно в одной тональности (условный До Мажор) использовать все 24 основных аккорда как раз опираясь на квартово-квинтовый круг.
ну 24 аккорда это не сильно много, только на тонике одной тональности можно построить 17 аккордов C, C6, Cmaj7, Cmaj69, Cmaj9, Cmaj11,Cmaj13, Csus2, Csus4, Cadd9, Cm, Cm6, Cmmaj7, Cm69, Cm9, Cm11, Cm13 - зачем вам квинтовый круг в таком случае - чтобы на одном аккорде шагать?
@@studymusicru Я говорю про мажорные и минорные трезвучия от каждого полутона, я думаю, чтобы построить гармонию в треке этого вполне достаточно, а уже вместо трезвучия можно и все остальные аккорды использовать, и септы, и нонаккорды и все остальные.
@@Kram34 увы даже увеличенные и уменьшенные трезвучия не работают просто как магические элементы, а если вы вдруг решили, что нот всего 12, то и тогда у вас образуется 12*4 - 48 трезвучий, с которыми надо управиться и квинтовый круг вам в этом мало поможет. А просто так использовать вместо трезвучий септаккорды тоже не получится, потому что на первой ступени мажорное трезвучие и вместо него вы можете взять maj7, а на 5 ступени тоже мажор, но вместо него уже нельзя взять maj7. И квинтовый круг вам никак не подскажет как соединять уменьшенное трезвучие с любым другим или увеличенное с любым другим. Если получится, то напишите как, будет интересно. А так, если хаотично по кругу двигаться, то да, можно хоть что обосновать, только непонятно в чем логика. Попробуйте, используя круг, элементарный набор аккордов соединить, например, C Bb Db G Em так,чтобы логика их соединения обосновывалась кругом, тогда я может даже опровержение запишу
@@studymusicru Денис, я не говорю, что круг должен как-то обосновывать логику соединения аккордов, то что вы написали про уменьшенные, увеличенные трезвучия и септаккорды и соединение аккордов это конечно же только с опытом приходит, круг мне лично помогает просто наглядно представить связь хотя бы T-D-S в другой тональности, это моё личное мнение, я вам его не навязываю. вы просили любой комментарий, я его написал)
И я вам за него премного благодарен! Пусть будет так, только вы написали не комментарий, а целый пост с рекламой другого блогера. Надеюсь вы под видео Зилкова оставите комментарий с просьбой приходить на мой канал, а то получится нечестно:)
Я один не считаю диезы, ибо нафиг, а просто знаю точные ноты?
нет не один, все так делают:)
Приятно послушать)
Отличный канал! Спасибо!
Музыка бывает НАРОДНАЯ - для профилактики Центральной Нервной Системы.
и КЛАССИЧЕСКАЯ (коммерческая) - для получения Денежной ПРИБЫЛИ.
Пусть этот канал активно развивается!)
Спасибо. Очень точно всё.
Почему я не задумывался раньше об этом можно было в тетради по сольфеджио написать в место правил круг 😅😢
До просмотра ваших роликов я думал что я хоть что-то да понимаю в музыке :).. а оказалось... мне учиться и учиться и еще раз учиться:)
Спасибо большое!
Сколько кто пытался объяснить чо это за хрень, ты единственный кто объяснил понятно. СПАСИБИЩЕ!
Спасибо за видео
Кварто-квинтовый круг очень хорошо запоминается по левой руке аккордеона/баяна)
Отличное видео, спасибо!
9:14 человек не может интересоваться тритоновой заменой, пока он не запомнил как ее делать без шпаргалки, что это за бред? Вот напишу я прогрессию с доминантсептаккордом, решу сделать ему тритоновую замену, подумаю, блин, как круто звучит, но интересоваться я этим не могу, но дорос еще, поэтому придется выкинуть мою гениальную прогрессию, это так что ли должно выглядеть? ))
Спасибо. Хороший материал 👍🏻
Согласна со всем. Спасибо, молодец!
Современная гармония в схемах и таблицах есть в MIDI формате? Я б купил
Интересно как вы это представляете в Midi формате?
@@studymusicru
.
th-cam.com/video/Q4_RhzhZaZ4/w-d-xo.html
.
th-cam.com/video/cxOK7jRTWCI/w-d-xo.html
Но MIDI файлы могут содержать в себе только Midi сигналы и Имя MIDI файла. Поэтому как в виде таблицы или схемы сделать, наверное с папками возиться и структурировать. Либо в уже готовую твою таблицу к каждой ячейке прикрепить соответствующие миди файлы
@@Degrod0 вы не совсем суть схем и таблиц поняли. Там тысячи прогрессий, которые у каждого будут разные
@@studymusicru вот здесь подробнее. Думаю не только я не понял что за схемы, и почему они дают тысячи вариантов. Даже после просмотра промо-видео, не понятно что за таблица
Великолепное объяснение, я, наверное, неисправимо туп.
Круто! Спасибо!
2:16 -- я во время просмотра некоторых видео Дениса :D О модальности, например.
:))
Я понял что важно понимать ноты и развивать аппликатурное мышление. Но по началу он служит хорошим подспорьем.
Блииин а я без него "пальцами запомнил"в какой тональности сколько диезов и бемолей.круг вроде не сложен #соль 1 ре 2 ля 3 ми 4 си5 фа 6 до 7 и b это фа1 Си 2 ми 3 ля 4 ре 5 соль 6 до 7.при условии что знаешь порядок появления диезов и бемолей. верно понимаю? Вот правда не понимаю в интервалах кварты и квинты не знаю что это.как это применять понятия не имею
Про абстрактное понимание музыки - в точку. Каждый раз глядеть в круг (когда забыл, как устроены лады, ступени и т.д.) - это огромная трата времени. Гораздо же проще запомнить, какие аккорды из каких ступеней лада состоят. А еще лучше хорошенько запомнить, как все аккорды в тональности звучат, чтобы ВООБЩЕ лишний раз не думать и не отвлекаться от композиции!
Не понял. Там же 30 тональностей если не ошибаюсь. В каждой выучить звучание аккордов? Мне бы просто звучание аккордов выучить.
@@klimmerst что значит выучить звучание аккордов?
Graphomaniac например диктант, только не на интервалы а на аккорды. И мы в школе должны угадать какой это аккорд.
Класс, спасибо
Глубоко капнул)Очень полезно👍
Очень хорошо!
В Open Source разработке есть похожая проблема с программами для "неискушённых пользователей". "Те, кому нужна такая программа - не могут её написать, а тем, кто могут - она не нужна, поэтому они ее не напишут"
Отлично!
Спасибо
Спасибо , интересно .
Когда увидел банер "оставь комментарий" где-то в середине видео, не смог его не оставить ):
Спасибо огромное Денису за самое подробное пояснение про круги! Думал как он столько инфы в голове держит. Но на этом видео впервые заметил как его взгляд, как настоящего профессионала, скользит по опорному конспекту.
Каюсь:) Последнее время иногда приходится использовать сценарий для видео, чтобы не растекаться мысью по древу
@@studymusicru и это правильно! Всё по полочкам
@@studymusicru сразу видно, что Вы очень ответственно относитесь к подготовке материала.
Спасибо Вам огромное за Ваши старания и качественный контент!
Я подписалась …
Офигенный посыл видео: если вы нихрена не знаете, то круг вам ещё не нужен, а если вы все знаете, то уже не нужен.
Ну или так: если вам нужен этот круг как костыль - вы музыкальный инвалид..)
А вообще у нас на сольфеджио учитель нам "круг" давала нарисованным в столбик (как левая клавиатура баяна-аккордеона). Говорила - нафиг вам круг не нужен, учите, мол, этот столбик и всё. Кому, типа, надо "круг" замыкаете крайние ноты в "столбике" - верхнюю и нижнюю (энгармонически равные), но на практике этого не надо. И да. Тоже использовали только для вычисления знаков альтерации. Всё остальное - по принципу тяготения (от квинтового до полутонового и с учётом текущей функции). Но вот про обертоны очень кратко (и то на не на сольфеджио даже, а на одном дополнительном факультативном занятии рассказали очень кратко - что это такое и откуда берутся и... всё). Очень интересны стали приведённые работы. Но в английском полный дуб. Можете как-нибудь разжевать по практическому применению обертонов в теории? По работам Матиэу (в камментах где-то видел советуют)? Или, может, уже есть где-то хорошие подробные уроки/ролики на русском?
"Бемол и"))) интригующе звучит. Как так вышло?
Вреда нет, а польза на начальном этапе очевидна... А со временем, действительно, особой нужды в нем в большинстве случаев нет.
на конец-то разоблачили его ! спасибо Денис
забавно, но как-то в лесу Челябинской области весной на рассвете я слышала пение птиц ( и даже записала это на аудио) как они поют сначала 5 нот мажорной гаммы, а потом и 6 нот...
Спасибо.
а что значит соотношение 2к3 и 3к4 ?
обычные дроби из курса математики 2/3, 3/4 и тд
Я всегда думал что этот круг нужен для тех кто плохо слышит.