【中学受験算数】立体図形・直方体内三角すいの体積・重要テクニック・どう解く【最難関クラス】

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  • เผยแพร่เมื่อ 13 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 25

  • @水蒸気-e9k
    @水蒸気-e9k 2 ปีที่แล้ว +5

    あらためて黒板の授業て良いですね。板とチョ-クの色合い、 図形が色分けされる時のシュ-という音、説明や手の動きと共に心地良く記憶に残ります。この立体図の回は特に印象が強かったです。

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @russioka
    @russioka 2 ปีที่แล้ว +6

    今回は特に面白かったです。
    算数力以外に、空間認識力も試される問題でした。
    今、頭の中で透明の立方体がぐるぐる回っています。

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  2 ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます。励みになります。

  • @tgotoyou
    @tgotoyou 2 ปีที่แล้ว +3

    四角錐の体積の公式 V=(1/6)|a・(b×c)| を使えば a=(2, 4, 0) b=(0, 2.5, -3) c=(2, 1.5, -3) を代入して計算するだけ。
    (別解) 切断三角柱の体積の公式は V=S(a+c+b)/3 だが不思議なことに証明なしで使っていいらしい。
    四面体=(2つの切断三角柱の和)-(2つの切断三角柱の和) と考えて 3((4+2.5+1.5)/3+(4+2.5+0)/3)-3((4+1.5+0)/3+(1.5+2.5+0)/3)=3(8/3+6.5/3)-3(5.5/3+4/3)=5
    ついでにこの方法で開成の問題を解くと 18((1+6+4)/3+(2+6+4)/3))-18((2+1+4)/3+(2+1+6)/3))=6(23-16)=42

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。小学生には、便利な公式として面積までは、教えたこともありますが、さすがに体積までは無理ですね。

  • @王陽-q5h
    @王陽-q5h 10 หลายเดือนก่อน +1

    先生わかりやすっ

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  10 หลายเดือนก่อน

      高校入試

  • @user-bf2bx4xx1k
    @user-bf2bx4xx1k ปีที่แล้ว +2

    こんなにわかりやすい立体図形の解説初めて聞きました。ありがとうございます☆彡

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @太郎レタス-j1d
    @太郎レタス-j1d 2 ปีที่แล้ว +5

    最初の問題はCHとAFに線をひいて全体から四つの四角錐を引いて解けた

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @タカソーシ
    @タカソーシ ปีที่แล้ว +2

    画期的な考え方!

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @ぴーる子
    @ぴーる子 ปีที่แล้ว

    7:35 探偵が犯人を追い詰めるシーンみたいに面白い!

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @vocalist-shun
    @vocalist-shun 5 หลายเดือนก่อน +1

    自分は高校から中高一貫に入ったけど中学からいる人達って別にそこまで頭良くなかったけど図形の強さが凄かったのはハッキリ覚えてる

  • @キンキンボッキンキングボッキンキボッキン

    やったぜ!!あってたぜ!!

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。

  • @足から
    @足から 23 วันที่ผ่านมา

    あとで

  • @村上理恵-i8e
    @村上理恵-i8e 11 หลายเดือนก่อน +1

    難しい数学問題。

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  11 หลายเดือนก่อน

      コメントありがとうございます。

  • @user-eh6yp6le5n
    @user-eh6yp6le5n ปีที่แล้ว

    これなんでBを掛けるんですか?3:33

    • @jyukensansu
      @jyukensansu  ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます。斜線部分の三角形を底面と見た時にbが垂直に交わるので高さにあたります。斜線部分の三角形を底面としてbの両端を頂点とした三角すいを2つ並べたものとみてもらった方がわかりやすいかもしれません。

    • @user-eh6yp6le5n
      @user-eh6yp6le5n ปีที่แล้ว

      @@jyukensansu ありがとうございます!