Sugestão professor Guru, utilize a seta do mouse com algum destaque, pois, como ela é pequena, as vezes eu não conseguia acompanhar para onde você estava apontando no slide. Abraço!
quando no vídeo você citou o "z" logo no início, dizendo que já foi dito isso em outro vídeo em aulas passadas, uma sugestão e colocar o link deste vídeo citado na descrição.. Fora isso as aulas são excelentes
Na verdade é por a amostra representar mais de 5% da população total, já que se conhece o tamanho da população. n/N = o quanto a amostra representa da população, é uma proporção. n/N >= 0.05 é exatamente se a amostra representar mais do que 5% da população.
A variância populacional pode ser conhecida devido a estudos anteriores. No caso de uma máquina, a variância seria uma informação apresentada no "manual" do aparelho, ou seja, algo previsto pelo fabricante. Se pensarmos em estudos anteriores, pode-se acreditar que a variância seja um valor conhecido, mas que a média eventualmente possa ter alterado ao longo do tempo.
Mas se a média foi alterada ao longo do tempo, a variância também pode ter sido alterada ao longo do tempo, ou não? em todo caso estaremos trabalhando com estimativas. Meu ponto é que é dado muita ênfase em casos pouco úteis na vida real e quando temos aplicações perdemos a garantia matemática.
Pode ser que tenha se alterado ou não. Eventualmente, a variância permanece a mesma. Todos os casos são úteis para a vida prática, basta saber aplicar o caso correto. A Estatística é uma ciência exata, então não faz sentido falar em "perda de garantia matemática". A diferença é que a Estatística é a ÚNICA ciência capaz de quantificar os erros. Ou seja, os erros existem quando trabalhamos com amostars e a Estatística é capaz de dizer o quanto se erra. Quando você quer ter 100% de garantia "matemática", você deve trabalhar com a população, o que é praticamente impossível na maioria das vezes. Espero ter te ajudado a compreender.
Um gênio, professor detentor de todos os conhecimentos, aula show
Um conteúdo difícil de se encontrar e ainda numa qualidade sensacional. Parabéns!
Professor muito obrigado, o seu canal foi um achado no youtube. Quero assistir a todas as suas aulas!
Melhor aula sobre o assunto e falo com tranquilidade
Professor, sua didática é impressionante. Muito obrigada pelo conteúdo!
Professor vc está me salvando! Muito obrigada por disponibilizar essas aulas aqui :)
Obrigado por me salvar na Estatitistica pra economia e administração
Estou impressionada com a qualidade da aula! Incrível
Meus parabéns
Cara que coteudo 10 .... Parabéns guru
O que houve que seus vídeos saíram do ar ?? Graças a Deus voltaram agora🙏🏼🙏🏼
Maravilha de canal. Tá de parabéns.
Ótima didática! Parabéns meu amigo companheiro.
Muito boas suas aulas. Vou assistir do começo.
Aulas EXCELENTES! Explicação clara, simplifica muito, parabéns e obrigada pelo conteúdo
Achei uma formula, sem querer, assistindo essa aula. Nota: fiquei 2 horas tentando achar ontem e não encontrei.
MUito bom!!!! salvando muito a gente na BIoestatistica
excelente aula !
Sugestão professor Guru, utilize a seta do mouse com algum destaque, pois, como ela é pequena, as vezes eu não conseguia acompanhar para onde você estava apontando no slide. Abraço!
Muito obrigado! Sensacional!
Obrigado!
Muito bom professor!
excelente
quando no vídeo você citou o "z" logo no início, dizendo que já foi dito isso em outro vídeo em aulas passadas, uma sugestão e colocar o link deste vídeo citado na descrição..
Fora isso as aulas são excelentes
Exato! Este é o segundo vídeo de uma playlist.. o lá atrás ficou vago..
Parabéns! só uma dúvida, o fator de correção seria utilizado se fosse SEM REPOSIÇÃO? (por isso q chamou de finita?)
Na verdade é por a amostra representar mais de 5% da população total, já que se conhece o tamanho da população. n/N = o quanto a amostra representa da população, é uma proporção. n/N >= 0.05 é exatamente se a amostra representar mais do que 5% da população.
não entendi pra que serve o Z observado, pq n foi citado dnv dps
como acho o X barra? tenho a media, variância, N e n
❤
1:15 não seria a partir da média amostral ?
Seria
Como eu tenho a variança se não tenho a média ???
A variância populacional pode ser conhecida devido a estudos anteriores. No caso de uma máquina, a variância seria uma informação apresentada no "manual" do aparelho, ou seja, algo previsto pelo fabricante. Se pensarmos em estudos anteriores, pode-se acreditar que a variância seja um valor conhecido, mas que a média eventualmente possa ter alterado ao longo do tempo.
Mas se a média foi alterada ao longo do tempo, a variância também pode ter sido alterada ao longo do tempo, ou não? em todo caso estaremos trabalhando com estimativas. Meu ponto é que é dado muita ênfase em casos pouco úteis na vida real e quando temos aplicações perdemos a garantia matemática.
Pode ser que tenha se alterado ou não. Eventualmente, a variância permanece a mesma. Todos os casos são úteis para a vida prática, basta saber aplicar o caso correto. A Estatística é uma ciência exata, então não faz sentido falar em "perda de garantia matemática". A diferença é que a Estatística é a ÚNICA ciência capaz de quantificar os erros. Ou seja, os erros existem quando trabalhamos com amostars e a Estatística é capaz de dizer o quanto se erra. Quando você quer ter 100% de garantia "matemática", você deve trabalhar com a população, o que é praticamente impossível na maioria das vezes. Espero ter te ajudado a compreender.
@@ProfessorGuru Perfeita análise Professor Guru.
Meu, isso é hieróglifo...ou algo relacionado a ufologia kkkkkkkkkk
kkkkkkkkkk
só pq fica aparecendo curta o video NO MEIO DO VIDEO TIRANDO MINHA atençao eu nao vou curtir
Eu tenho o sigma e o mi, mas não tenho o x barra