Improviser pour enseigner : est-ce bien raisonnable ?

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  • เผยแพร่เมื่อ 29 ต.ค. 2024

ความคิดเห็น • 1

  • @romaric9874
    @romaric9874 5 หลายเดือนก่อน

    Sujet passionnant.
    J’enseigne la guitare principalement en tête à tête et quelques groupes.
    25 ans de métier, j’improvise les deux tiers du temps.
    Mais attention, j’improvise car j’ai emmagasiné des dizaines et des dizaines de jeux/exercices.
    J’ai aussi la maîtrise quasi-totale des sujets que j’aborde. Évidemment ceux que je ne connais pas sur le bout des doigts je le signifie aux élèves. On ne peut pas tout savoir.
    Certains cours sont préparés complètement et suivent un programme. Cela dépend de l’élève ou des groupes ( âge niveau dynamique du groupe ).
    D’autres non. D’ailleurs une façons d’aborder la musique c’est l’improvisation. Mais il faut un cadre, une structure et en réalité un gros travail de préparation.
    Pour cela il m’a fallu une bonne dizaine d’années.
    Beaucoup de préparation personnelle, d’achat de livre ,de lecture, de discussions. Je connais toutes les méthodes qui sortent ( presque toutes ).
    Dépasser les attendus de l’administration, des compétences de la fiche de poste.
    Quelques part il faut déborder de son tronc principal de connaissances.
    Les nouvelles technologies sont super pour ça. On a des bibliothèques de ressources. C’est ça qui m’a fait tout changé.
    J’ai développé ça pour ne pas devenir fou. Répétez dix fois la même chose non merci. C’est souvent la meme chose mais dite de dix manières différentes. Avec dix approches.
    Fondamental aussi: l’empathie. Sentir tout de suite si la sauce prend ou si ça cloche. Rebondir directement et ne pas rester coincé.