1. Нерівномірний. 2.так, можна. 3.перше тіло долає шлях на 4 год більше, ніж друге тіло. Ну, сподіваюсь, що правильно дала відповіді на контрольні запитання, але, це не 100%
Погоджуюсь, тому на відео і вказаний час руху. Але, як варіант, можна сперти стіл до стіни під невеликим кутом, щоб кулька котилася по столі вздовж стіни. Або попросити батьків, щоб купили шматок плінтуса в будівельному магазині, ціна звичайного із дерева - 20-30 гривень, але це вже якщо дуже кортить виконати таку роботу.
Шановний авторе відео, чому Ви для кожного досліду визначаєте середню швидкість , а не звичайну? Адже згідно визначення в підручнику " середня швидкість це сума відстаней поділена на суму часових інтервалів.." адже назва терміну недарма -" середня швидкість".. у Вашому відео немає " усредненных " показників( вибачте ,за русизм).. Щоб була середня швидкість потрібно було у кожному з трьох дослідів з різними відстанями проводити декілька разів пуск кульки,тоді дійсно додавали б хоча б часові інтервали,отримуючи середній час і звідси ,логічно, тоді б дійсно визначали середню швидкість кульки для кожного досліду...
Тоді, будь ласка, поясніть в чому різниця між поняттям " Швидкість" і " середня швидкість". Чим відрізняються формули розрахунку? Чому Ви для кожного з 3 дослідів розраховуєте "середню швидкість", а не просто " швидкість"?
Про "швидкість" ми можемо говорити лиш при рівномірному русі. В даному випадку швидкість постійно зростала, починаючи з нуля, коли просто кульку відпустили рукою. Тобто, до її зіткнення, кулька постійно збільшувала швидкість і в кожний момент часу вона була інша. Ось чому ми оперуємо поняттям "середня швидкість".
Велике дякую за вашу працю💛💙
дайте ответ на контрольни запитання пж
1. Нерівномірний.
2.так, можна.
3.перше тіло долає шлях на 4 год більше, ніж друге тіло. Ну, сподіваюсь, що правильно дала відповіді на контрольні запитання, але, це не 100%
Герой@@Янбекова
Дурак чтоле? А мозг тебе зачем?
Спасибо тебе почти всё мне ясно надеюсь получу хорошую оценку
Дякую Вам за роботу. Дуже корисно.
Дякую
Доброго дня можете будь ласка дати відповіді на лабораторну роботу😊
Коли живеш у місті не завжди вдається знайти що небуть для прикладу роботи :(
Погоджуюсь, тому на відео і вказаний час руху. Але, як варіант, можна сперти стіл до стіни під невеликим кутом, щоб кулька котилася по столі вздовж стіни. Або попросити батьків, щоб купили шматок плінтуса в будівельному магазині, ціна звичайного із дерева - 20-30 гривень, але це вже якщо дуже кортить виконати таку роботу.
відміно
Можете підказати як оцінювати за Групою результатів ?
А як знайти середнью швидкість руху кульки?
Шлях : час
Шановний авторе відео, чому Ви для кожного досліду визначаєте середню швидкість , а не звичайну? Адже згідно визначення в підручнику " середня швидкість це сума відстаней поділена на суму часових інтервалів.." адже назва терміну недарма -" середня швидкість".. у Вашому відео немає " усредненных " показників( вибачте ,за русизм).. Щоб була середня швидкість потрібно було у кожному з трьох дослідів з різними відстанями проводити декілька разів пуск кульки,тоді дійсно додавали б хоча б часові інтервали,отримуючи середній час і звідси ,логічно, тоді б дійсно визначали середню швидкість кульки для кожного досліду...
В даній лабораторній роботі все вірно показано і середня швидкість визначається правильно. Ви щось заплуталися з термінами
Тоді, будь ласка, поясніть в чому різниця між поняттям " Швидкість" і " середня швидкість". Чим відрізняються формули розрахунку? Чому Ви для кожного з 3 дослідів розраховуєте "середню швидкість", а не просто " швидкість"?
Про "швидкість" ми можемо говорити лиш при рівномірному русі. В даному випадку швидкість постійно зростала, починаючи з нуля, коли просто кульку відпустили рукою. Тобто, до її зіткнення, кулька постійно збільшувала швидкість і в кожний момент часу вона була інша. Ось чому ми оперуємо поняттям "середня швидкість".
@@Physics_Online це не вірне трактування середньої швидкості
Дякую за 2 бали
Це не правильно😂😂😂
Ладно дякую за 12балів❤❤
Хахпхааххаахахах як смішно 😂😂😂😂😂😂😂😂😂 мене просто розірвало😂😂😂😂😂😂 не жартуй більше😂😂😂😂😂😂 ахпхаххапхмхахахаххах😂😂😂😂😂
який висновок???????
Висновок, це відповіді на поставлені запитання
Покажіть відповіді будь ласка
Які відповіді? Усе що треба є, лишається лиш повторити чи проаналізувати вже готові результати та подумати над відповідями
ЯК ДІЛИТИ ЦЕ? ЯК ВИ ПОДІЛИЛИ 0,5 МЕТРИ НА 0.94 СЕКУНДИ😭
Калькулятором ділимо в телефоні
@@Physics_Online там такого немаэ
@@user-koch0972 В інтернеті знайди
@user-koch0972 можна округлити до сотих
@@user-koch0972як немає ? Там є, 0,5:0,94=0,53 м/с