Intervals and the number line

We explain that it is an interval, when it is open, closed, semi-open or semi-closed, all the necessary concepts to be able to represent it on a number line in addition to performing a series of examples where the development is explained step by step

[@diina498]

Miles de gracias profe, una explicación supercompleta y detallada sobre el tema la verdad

[@matematicaproferuben]

Hola Dina, Miles de nada, que bueno que te sirvió el vídeo, cualquier duda que tengas me consultas sin problema, saludos!!!

[@lean1422]

Genioo 👏👏

[@lucasdiaz4121]

excelente explicacion profesor! Gracias!

[@matematicaproferuben]

Hola Lucas, que bueno que te sirvió el video, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!!

[@mayra2287]

Entendí re bien muchas gracias profe 😃

[@matematicaproferuben]

Hola Mayra, que bueno que te sirvió el vídeo, cualquier duda que tengas me consultas sin problema, saludos!!!

[@mayra2287]

@@matematicaproferuben ahy sii muchas gracias lo tendré en cuenta 😊

[@palmamero6840]

Gracias profe me ayudo mucho

[@matematicaproferuben]

Hola Palma Mero, que bueno que te sirvió el video, cualquier duda que tengas me consultas, saludos!!!

[@EdeximarChacin]

Hola😊😊

[@matematicaproferuben]

Hola!!!

[@VianisGonzalez]

Por fa profe me ayuda con este

[@matematicaproferuben]

Hola vianis, decime en qué te puedo ayudar, saludos!!!

[@diegoan6903]

Que raro que el mayor que sea asi < .

[@matematicaproferuben]

Hola Diego, tené en cuenta que las desigualdades < y > son para comparar dos magnitudes, si querés decir cuál es mayor entre 9 y 3, si el nueve está a tu izquierda lo escribís como 9>3 en cambio si el 9 está a la derecha, lo escribís como 3 tienen un nombre específico, espero se entienda, saludos!!!

[@diegoan6903]

@@matematicaproferuben muchas gracias tenía esa duda 😸