TIMESTAMPS: 0:00 Intro 0:30 Zusammenahng Leistung und Arbeit / Energie allgemein 2:00 Elektrische Arbeit 4:10 Kurze Wiederholung Stromstärke 5:15 Einfache Herleitung der P = U * I Gleichung
@@Elektrotechnik-einfach ja ich würde es cool finden wenn du ein video zu Flip Flops machen würdest vor allem wo sie angewendet werden. Ist so ein Gedankenanstoß für zukünftige Projekte die du erklären könntest:)
DIESER KANAL ist absolut unterbewertet!!! Wo wart ihr, als ich für 23.000 € eine Umschulung zum FiSi gemacht habe?! :D ne mega! besser als mein damaliger Lehrer ist das hier! von daher ist dieser Kanal sehr sehr wertvoll. besten Dank! alles GUTE!!!! (abonniert und so)
Wieder sehr gut zusammengefasst und top erklärt! :) Machst du bzgl. Gleichstrom auch noch Videos zu den konkreten Möglichkeiten der Netzwerkanalyse, z.B. Überlagerungssatz und Knotenpotentialverfahren?
Die mathematische Herleitung ist super verständlich erklärt aber was für mich immernoch schwierig nachzuvollziehen ist, ist warum z.B. 10V und 1A =10W sind und 1V und 10A ebenfalls=10W. Rechnerisch macht das natürlich Sinn, aber ich frage mich trotzdem warum die gleiche Leistung rauskommt wenn doch beim einen Beispiel ein deutlich größerer Strom fließt. Die Spannung ist ja wenn ich das richtig verstanden habe der "Druck" der den Strom vorantreibt, aber der Strom ist doch das was tatsächlich was im Verbraucher "bewirkt" oder nicht?
Hallo Heiko, stell es dir mal so vor: ob du ein Mühlrad mit einem geringen, aber sehr starken Wasserstrom antreibst oder mit sehr viel Wasser, das aber mit wenig Druck fließt ist egal, am Ende hast du genauso viel Getreide gemahlen. Hilft dir diese Analogie?
Sehr schönes Video, aber eine Sache ist mir unklar: Ist die elektrische Energie in einem Feld nicht 0.5*Q*U ? Das wurde zumindest in meiner GLET Vorlesung hergeleitet. Gibt es vlt einen Unterschied zwischen im Feld gespeicherter Energie und Arbeit?
ah hab es selbst gecheckt: P = dW/dt = (U * dQ)/(dQ/I) und dann hat man U * I In der Herleitung hatten sie schon dW über eine bestimmte menge Q integriert sodass man W hatte. Also danke für das Video wirklich sehr cool das hatte ich so noch nie erklärt bekommen!
Vielen Dank für diese Erklärvideos! Wir haben uns eine PowerStation ECOFLOW mit einer "Kapazität" von 3.600 Wh gekauft. Bedeutet das, dass ich ein Gerät mit Leistungsaufnahme von 3.600 W eine Stunde mit der PowerStation betreiben kann und eines mit 360 W sogar 10 h lang? Ist "Kapazität" also "potentielle Energieabgabe"? Denn Watt ist ja an sich die Einheit für Energie bzw. Arbeit, wenn wir es richtig verstanden haben. Besten Dank!
Hi Tom, 3.600 Wh bedeutet grundsätzlich genau das, was du geschrieben hast. Es komtm jedoch darauf an, welche Leistung deine PowerStation maximal abgeben kann. Ich vermute 3.600 W wird nicht möglich sein. Ergänzung: Watt ist allerdings nicht die Einheit für Energie, sondern für Leistung. Schau mal auf dem Kanal nach dem Stichwort "Leistung und Energie", ich habe mal ein zweiteiliges Video dazu gemacht, das sollte dir helfen. VG Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Hallo Tobias, besten Dank für die schnelle Antwort. Doch, die Batterie kann (dauerhaft, nicht nur Spitzen) 3.600 W abgeben. Deswegen ist sie mit knapp 4.000 € auch extrem teuer ... Die Batterie hat zusätzlich eine "Booster Funktion", das heißt, man kann z.B. auch ein Gerät mit 3.800 W anschließen - das arbeitet dann eben nur etwas langsamer, sozusagen, nimmt aber keinen Schaden (sofern ohne Elektronik). - Freundliche Grüße, Tom
Hallo, ich habe einen Denkfehler mit den Zusammenhängen der Formel von P / U / I. Wenn ich die Formel I = P:U habe, müsste doch wenn unterm Strich die Spannung verringert wird auch der Strom geringer werden ? Kleine U weniger I, grössere U mehr I. Danke für eine Erklärung im voraus.
Hallo Uwe, die Gleichung heißt P = U x I. Wenn du bei konstanter Leistung den Strom reduzierst, dann muss die Spannung steigen. Hilft dir das? Gruß Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Nee, die Frage von martins4079 ist schon ganz berechtigt. Das wird in dem Video nicht (ganz) erklärt. Die Erklärung ist an der Stelle offensichtlich zu kurz/unvollständig. Ansonsten hätte martins4079 nicht gefragt.
Hallo, ich mache eine ausbildung zur Industrieelektrikerin und habe Probleme beim berechnen von gemischten Schaltungen. Könntest du darüber ein Video machen bitte?
Volt * Ampere = Watt 😉 E-bike Akku 36v × 6,8 Ampere = 245 Watt Nennleistung = mehr Power aber nur paar Minuten sonst Akku leer BmS = Batterie Steuerchip der Laden und Entladen bei LI/Io Akkus bewacht ;) Unterschide: LI/IO Akku gibt gleichmäßig Strom ab LI/PO Akku alles auf einmal (daher sehr gefährlich) Ganz einfach
Ich frage mich bei sowas immer welcher Gedankenprozess notwendig ist um solche Gleichungen aufzustellen. Ich mein, wie haben sich Physiker gedacht "Ja das und das steht in diesem Verhältnis zu einander." Vor allem wie sich Produkt und Quotient auswirkt. Differenz ist ziemlich selbsterklärend genau wie die Summe aber Produkt und Quotient ist irgendwie abstrakt.
Nun, den Gedankengang erzähle ich immer so: Nimm zwei verschiedene Glühlampen. Wenn eine Lampe heller leuchtet, dann wird sie wohl mehr Leistung haben. Schließe beide Lampen in Reihe an. Dann siehst du, dass eine Lampe heller leuchtet, obwohl bei beiden die gleiche Stromstärke ist. Miss nach und stelle fest, dass an der helleren Lampe die große Spannung ist. Demnach ist vermutlich P proportional zu U (P ~ U). Dann schließe die beiden Lampen parallel an. Die Lampen leuchten unterschiedlich hell, obwohl an gleichen die gleiche Spannung anliegt. Miss nach und stelle fest, dass durch die hellere Lampe ein größerer Strom fließt. Demnach ist vermutlich P proportional zu I (P ~ I). Damit ist insgesammt P ~ U*I. Damit man nicht irgendeinen willkürlichen Faktor mit sicher herumschleppen muss hat man es sich einfach gemacht und den Faktor 1 genommen. Also P = U*I.
Dude, meine Dozentin benutzt deinen Kanal für ihre Vorlesung. Ich glaub ich würde abbrechen gäbs deine Videos nicht weil sonst zeigt sie uns Simpleclub-Videos und lässt uns den Moeller lesen. Pädagogisch ganz schwierig
th-cam.com/video/xsmuh7PkOIg/w-d-xo.html Hallo mein Freund ich finde toll, heutzutage braucht die Jugend eine Nachunterricht , weil die Lehrer in der Berufschule vielleicht , sogar in der Höheren Technischen Anstalten sich wie sturren Hochspiruetellen Professoren abgeben, und dann kommen manche Armen Schüler den Stoff nicht mit. Gut , diese Grundlagen habe ich schon seit 35 Jahren hinter mir ggg , Liebe Grüsse. Mache beim nächsten ein Tutorial wie man ein FU mit SPS ansteuert. Tschüss und Grüsse.
TIMESTAMPS:
0:00 Intro
0:30 Zusammenahng Leistung und Arbeit / Energie allgemein
2:00 Elektrische Arbeit
4:10 Kurze Wiederholung Stromstärke
5:15 Einfache Herleitung der P = U * I Gleichung
Danke dir, dein Kanal ist top! Engagierte Menschen wie du sind sehr wertvoll für unsere Gesellschaft😁👍👍
Danke dir, freue mich über Unterstützung in Form eines Likes und Abos ; ).
VG
Tobias
wieder sehr gut erklärt ! , vielen Dank dafür ! bleib gesund! Grüße aus Koblenz
Moin Rudi,
danke dir, du auch!
Grüße
Tobias
Super Super schöne und Lehrreiche Kurzvideos....ich bedanke mich für Ihre tolle Arbeit,,,lg Hassan
Hi Hassan, danke dir ;)!
Wow, ausgezeichnet erklärt! Hat mir einiges an Kopfschmerzen gespart;)
Danke dir, in dem Fall freue ich mich natürlich über ein Like und ein Abo ;)
Bei Fragen einfach ab in die Kommentare damit!
VG
Tobias
Tolles Video, wie immer. So macht Elektrotechnik Spaß. Gerade auch für den Laien 👍
Einfach super erklärt.
Danke!
Sehr schön mathematische Herleitung anhand von Schaubildern 1+!!! :)
Danke dir :)!
Grüße
Tobias
Danke wird mir helfen!
Super, freut mich, bei Fragen immer ab in die Kommentare damit ;).
@@Elektrotechnik-einfach ja ich würde es cool finden wenn du ein video zu Flip Flops machen würdest vor allem wo sie angewendet werden. Ist so ein Gedankenanstoß für zukünftige Projekte die du erklären könntest:)
DIESER KANAL ist absolut unterbewertet!!!
Wo wart ihr, als ich für 23.000 € eine Umschulung zum FiSi gemacht habe?! :D ne mega! besser als mein damaliger Lehrer ist das hier! von daher ist dieser Kanal sehr sehr wertvoll. besten Dank! alles GUTE!!!! (abonniert und so)
😂 Firma dankt (Y)
Danke für deine Videos, echt großartig! Gruß, Christian aus Kassel !
Danke bro
Ich musste das gegen mein Willen angucken
👍
Wieder sehr gut zusammengefasst und top erklärt! :)
Machst du bzgl. Gleichstrom auch noch Videos zu den konkreten Möglichkeiten der Netzwerkanalyse, z.B. Überlagerungssatz und Knotenpotentialverfahren?
Danke dir. Ist aktuell noch nicht geplant, aber kann ich mal auf meine Video-Liste aufnehmen ;)
@@Elektrotechnik-einfach Das wäre echt top :)
@@Elektrotechnik-einfach au ja, damit strugglen wir auch ganz schön!
Wie leite ich die anderen Formeln des Formelrads her?
Die mathematische Herleitung ist super verständlich erklärt aber was für mich immernoch schwierig nachzuvollziehen ist, ist warum z.B. 10V und 1A =10W sind und 1V und 10A ebenfalls=10W. Rechnerisch macht das natürlich Sinn, aber ich frage mich trotzdem warum die gleiche Leistung rauskommt wenn doch beim einen Beispiel ein deutlich größerer Strom fließt. Die Spannung ist ja wenn ich das richtig verstanden habe der "Druck" der den Strom vorantreibt, aber der Strom ist doch das was tatsächlich was im Verbraucher "bewirkt" oder nicht?
Hallo Heiko,
stell es dir mal so vor: ob du ein Mühlrad mit einem geringen, aber sehr starken Wasserstrom antreibst oder mit sehr viel Wasser, das aber mit wenig Druck fließt ist egal, am Ende hast du genauso viel Getreide gemahlen. Hilft dir diese Analogie?
Sehr schönes Video, aber eine Sache ist mir unklar: Ist die elektrische Energie in einem Feld nicht 0.5*Q*U ? Das wurde zumindest in meiner GLET Vorlesung hergeleitet. Gibt es vlt einen Unterschied zwischen im Feld gespeicherter Energie und Arbeit?
ah hab es selbst gecheckt: P = dW/dt = (U * dQ)/(dQ/I) und dann hat man U * I
In der Herleitung hatten sie schon dW über eine bestimmte menge Q integriert sodass man W hatte.
Also danke für das Video wirklich sehr cool das hatte ich so noch nie erklärt bekommen!
Vielen Dank für diese Erklärvideos! Wir haben uns eine PowerStation ECOFLOW mit einer "Kapazität" von 3.600 Wh gekauft. Bedeutet das, dass ich ein Gerät mit Leistungsaufnahme von 3.600 W eine Stunde mit der PowerStation betreiben kann und eines mit 360 W sogar 10 h lang? Ist "Kapazität" also "potentielle Energieabgabe"? Denn Watt ist ja an sich die Einheit für Energie bzw. Arbeit, wenn wir es richtig verstanden haben. Besten Dank!
Hi Tom,
3.600 Wh bedeutet grundsätzlich genau das, was du geschrieben hast. Es komtm jedoch darauf an, welche Leistung deine PowerStation maximal abgeben kann. Ich vermute 3.600 W wird nicht möglich sein.
Ergänzung: Watt ist allerdings nicht die Einheit für Energie, sondern für Leistung. Schau mal auf dem Kanal nach dem Stichwort "Leistung und Energie", ich habe mal ein zweiteiliges Video dazu gemacht, das sollte dir helfen.
VG
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Hallo Tobias, besten Dank für die schnelle Antwort. Doch, die Batterie kann (dauerhaft, nicht nur Spitzen) 3.600 W abgeben. Deswegen ist sie mit knapp 4.000 € auch extrem teuer ... Die Batterie hat zusätzlich eine "Booster Funktion", das heißt, man kann z.B. auch ein Gerät mit 3.800 W anschließen - das arbeitet dann eben nur etwas langsamer, sozusagen, nimmt aber keinen Schaden (sofern ohne Elektronik). - Freundliche Grüße, Tom
Hallo, ich habe einen Denkfehler mit den Zusammenhängen der Formel von P / U / I. Wenn ich die Formel I = P:U habe,
müsste doch wenn unterm Strich die Spannung verringert wird auch der Strom geringer werden ? Kleine U weniger I,
grössere U mehr I. Danke für eine Erklärung im voraus.
Hallo Uwe,
die Gleichung heißt P = U x I. Wenn du bei konstanter Leistung den Strom reduzierst, dann muss die Spannung steigen. Hilft dir das?
Gruß
Tobias
Und wie kommt man auf E = Q*U ?
Kommt ab Minute 2:00
@@Elektrotechnik-einfach Nee, die Frage von martins4079 ist schon ganz berechtigt. Das wird in dem Video nicht (ganz) erklärt. Die Erklärung ist an der Stelle offensichtlich zu kurz/unvollständig. Ansonsten hätte martins4079 nicht gefragt.
Hallo, ich mache eine ausbildung zur Industrieelektrikerin und habe Probleme beim berechnen von gemischten Schaltungen. Könntest du darüber ein Video machen bitte?
Es gibt eine Übungsaufgaben Playlist auf dem Kanal, hast du dir die schon einmal angeschaut?
Volt * Ampere = Watt 😉
E-bike Akku 36v × 6,8 Ampere = 245 Watt
Nennleistung = mehr Power aber nur paar Minuten sonst Akku leer
BmS = Batterie Steuerchip der Laden und Entladen bei LI/Io Akkus bewacht ;)
Unterschide:
LI/IO Akku gibt gleichmäßig Strom ab
LI/PO Akku alles auf einmal (daher sehr gefährlich)
Ganz einfach
Ich frage mich bei sowas immer welcher Gedankenprozess notwendig ist um solche Gleichungen aufzustellen. Ich mein, wie haben sich Physiker gedacht "Ja das und das steht in diesem Verhältnis zu einander." Vor allem wie sich Produkt und Quotient auswirkt. Differenz ist ziemlich selbsterklärend genau wie die Summe aber Produkt und Quotient ist irgendwie abstrakt.
Ich würde sagen solche Zusammenhänge kamen bei den Experimenten und Überlegungen von den frühen Physikern heraus ;)
Nun, den Gedankengang erzähle ich immer so:
Nimm zwei verschiedene Glühlampen. Wenn eine Lampe heller leuchtet, dann wird sie wohl mehr Leistung haben. Schließe beide Lampen in Reihe an. Dann siehst du, dass eine Lampe heller leuchtet, obwohl bei beiden die gleiche Stromstärke ist. Miss nach und stelle fest, dass an der helleren Lampe die große Spannung ist. Demnach ist vermutlich P proportional zu U (P ~ U). Dann schließe die beiden Lampen parallel an. Die Lampen leuchten unterschiedlich hell, obwohl an gleichen die gleiche Spannung anliegt. Miss nach und stelle fest, dass durch die hellere Lampe ein größerer Strom fließt. Demnach ist vermutlich P proportional zu I (P ~ I). Damit ist insgesammt P ~ U*I. Damit man nicht irgendeinen willkürlichen Faktor mit sicher herumschleppen muss hat man es sich einfach gemacht und den Faktor 1 genommen. Also P = U*I.
Dude, meine Dozentin benutzt deinen Kanal für ihre Vorlesung. Ich glaub ich würde abbrechen gäbs deine Videos nicht weil sonst zeigt sie uns Simpleclub-Videos und lässt uns den Moeller lesen. Pädagogisch ganz schwierig
Freut mich, wenn die Videos dir helfen, bei Fragen immer in die Kommentare damit ;)
th-cam.com/video/xsmuh7PkOIg/w-d-xo.html
Hallo mein Freund ich finde toll, heutzutage braucht die Jugend eine Nachunterricht , weil die Lehrer in der Berufschule vielleicht , sogar in der Höheren Technischen Anstalten sich wie sturren Hochspiruetellen Professoren abgeben, und dann kommen manche Armen Schüler den Stoff nicht mit. Gut , diese Grundlagen habe ich schon seit 35 Jahren hinter mir ggg , Liebe Grüsse. Mache beim nächsten ein Tutorial wie man ein FU mit SPS ansteuert. Tschüss und Grüsse.