Εξαιρετικο βιντεο για εμας που μας αρεσουνε η επιστημη,το ποδοσφαιρο και οι...μπυρες😛. Ολα τα συστηματα ειναι καλα αμα εχεις τους καταλληλους παιχτες που ειναι ικανοι να τα εφαρμοσουνε.Δεν κανουνε ολα τα συστηματα για τους ποδοσφαιριστες και γι'αυτο πολλες φορες ενω ειναι ενας παιχτης που εχει ποιοτητα,να μην αποδιδει το ιδιο καλα οταν παει σε μια αλλη ομαδα με διαφορετικο συστημα και νοοτροπια.
Πώς η ανάλυση αυτή αντικατοπτρίζει το γεγονός ότι σε φάση επίθεσης οι περισσότερες ομάδες δεν παίζουν με τα αναγραφόμενα συστήματα; Όλες οι ομάδες που παίζουν κατοχή καταλήγουν να παίζουν κάτι σαν 2-3-5, 3-3-4 ή 2-4-4 σε φάση επίθεσης, το οποίο αλλάζει τα νούμερα δραστικά.
Η συγκεκριμένη ανάλυση εξήγησε την μέθοδο με την οποία επιλέγεται το κατάλληλο σύστημα για τις διάφορες περιστάσεις! Στο βίντεο δεν αναλύεται η επιθετική συμπεριφορά ή η αμυντική συμπεριφορά που ακολουθείται σήμερα! Δείχνει την τεράστια αλλαγή που έγινε στο κομμάτι των συστημάτων και τον τρόπο που σκέφτονται οι προπονητές στην προσαρμογή των συστημάτων! Επίσης, όλες οι ομάδες ξεκινάνε με ένα βασικό σύστημα και αυτο προσαρμόζεται στις ανάγκες της επίθεσης ή της άμυνας! Τα νούμερα προφανώς και θα αλλάξουν, αλλά η ιδέα είναι η ίδια!
@@KarampoutakisFotis Αυτό που εννοώ είναι ότι μιλάμε για εκδήλωση επιθέσεων μέσω κατοχής, σωστά;. Συνεπώς η ανάλυση θα έπρεπε να γίνεται στη διάταξη που έχει η ομάδα σε φάση επίθεσης, η οποία σχεδόν ποτέ δεν είναι κάποια από τις αναφερόμενες. Να το πω αλλιώς: τι νόημα έχει να μιλάμε για το πόσες πάσες βγαίνουν στο 4-4-2 όταν το σχήμα αυτό γενικά δεν χρησιμοποιείται όταν η ομάδα έχει την κατοχή; Και, ναι, προφανώς δεν αμφισβητώ τη χρηστικότητα της ιδέας, απλώς δεν καταλαβαίνω για ποιο λόγο επιλέχθησαν αυτά τα συστήματα από τους ερευνητές.
Ίσως το μεγαλύτερο βίντεο που έχετε κάνει! Τέτοιο πάθος! Θα μπορούσατε μήπως να κάνετε ένα βίντεο με ιστορική αναδρομή των απροσδιοριστιών στα μαθηματικά (πχ 0/0)
Εξαιρετικο βιντεο για εμας που μας αρεσουνε η επιστημη,το ποδοσφαιρο και οι...μπυρες😛.
Ολα τα συστηματα ειναι καλα αμα εχεις τους καταλληλους παιχτες που ειναι ικανοι να τα εφαρμοσουνε.Δεν κανουνε ολα τα συστηματα για τους ποδοσφαιριστες και γι'αυτο πολλες φορες ενω ειναι ενας παιχτης που εχει ποιοτητα,να μην αποδιδει το ιδιο καλα οταν παει σε μια αλλη ομαδα με διαφορετικο συστημα και νοοτροπια.
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ! ΛΟΜΠΑΝΟΦΣΚΙ, ΜΙΧΕΛΣ Κ ΚΡΟΙΦ, ΟΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΙ... ΓΕΩΜΕΤΡΕΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ!!!
Ευχαριστούμε! Πολύ καλό βίντεο
Ευχαριστώ παρά πολύ!!!
4-4-2 Κυράστας/Μαρκαριάν ☘️☘️☘️ ευχαριστούμε για βίντεο!!
Πώς η ανάλυση αυτή αντικατοπτρίζει το γεγονός ότι σε φάση επίθεσης οι περισσότερες ομάδες δεν παίζουν με τα αναγραφόμενα συστήματα; Όλες οι ομάδες που παίζουν κατοχή καταλήγουν να παίζουν κάτι σαν 2-3-5, 3-3-4 ή 2-4-4 σε φάση επίθεσης, το οποίο αλλάζει τα νούμερα δραστικά.
Η συγκεκριμένη ανάλυση εξήγησε την μέθοδο με την οποία επιλέγεται το κατάλληλο σύστημα για τις διάφορες περιστάσεις! Στο βίντεο δεν αναλύεται η επιθετική συμπεριφορά ή η αμυντική συμπεριφορά που ακολουθείται σήμερα! Δείχνει την τεράστια αλλαγή που έγινε στο κομμάτι των συστημάτων και τον τρόπο που σκέφτονται οι προπονητές στην προσαρμογή των συστημάτων! Επίσης, όλες οι ομάδες ξεκινάνε με ένα βασικό σύστημα και αυτο προσαρμόζεται στις ανάγκες της επίθεσης ή της άμυνας! Τα νούμερα προφανώς και θα αλλάξουν, αλλά η ιδέα είναι η ίδια!
@@KarampoutakisFotis Αυτό που εννοώ είναι ότι μιλάμε για εκδήλωση επιθέσεων μέσω κατοχής, σωστά;. Συνεπώς η ανάλυση θα έπρεπε να γίνεται στη διάταξη που έχει η ομάδα σε φάση επίθεσης, η οποία σχεδόν ποτέ δεν είναι κάποια από τις αναφερόμενες. Να το πω αλλιώς: τι νόημα έχει να μιλάμε για το πόσες πάσες βγαίνουν στο 4-4-2 όταν το σχήμα αυτό γενικά δεν χρησιμοποιείται όταν η ομάδα έχει την κατοχή;
Και, ναι, προφανώς δεν αμφισβητώ τη χρηστικότητα της ιδέας, απλώς δεν καταλαβαίνω για ποιο λόγο επιλέχθησαν αυτά τα συστήματα από τους ερευνητές.
τελειο βιντεο!!!! η θεωρία δικτύων στα καλύτερα της!!!
Εννοείται ότι οι παίκτες κάνουν το σύστημα αλλιώς πάντα θα αποτυγχάνεις....
Ίσως το μεγαλύτερο βίντεο που έχετε κάνει! Τέτοιο πάθος!
Θα μπορούσατε μήπως να κάνετε ένα βίντεο με ιστορική αναδρομή των απροσδιοριστιών στα μαθηματικά (πχ 0/0)
Οι παίκτες κάνουν το σύστημα άμπαλε