ทำไมปฏิรูปการศึกษากี่ที ก็ไม่มีอะไรดีขึ้น? | พูดมาก Podcast EP.43
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 25 ธ.ค. 2022
- ทำไมปฏิรูปการศึกษากี่ที ก็ไม่มีอะไรดีขึ้น? | พูดมาก Podcast EP.43
“ปฏิรูปการศึกษา” เป็นคำที่เราจะได้ยินกันอยู่เป็นระยะ ๆ และเป็นอะไรที่ทุกคนเห็นตรงกันว่าสำคัญมาก แต่ทำไมที่แล้วมาการปฏิรูปการศึกษาถึงไม่สามารถแก้ปัญหาการศึกษาได้สักที? …เดี๋ยวพูดให้ฟัง
ฝากติดตามทุกช่องทางของพูด:
linktr.ee/pud_production
![ไม่ต้องมีที่ที่ให้ฉันอยู่ แต่ขอแค่มีฉันอยู่ก็พอ (Spaceless) - getsunova [SHORT FILM]](http://i.ytimg.com/vi/MuT0d_cvJkc/mqdefault.jpg)
อย่างแรกเลยที่การศึกษาไทยไม่พัฒนาไปไหนคือวุ่นวายอยู่กับเครื่องแต่งกายของนักเรียน
อย่างที่สองคือวุ่นวายอยู่กับสิ่งที่ปรากฏทางกายภาพภายนอก ไม่ว่าจะผมยาว เล็บยาว เป็นต้น
อย่างที่สามคือครูไม่ค่อยมีเวลาสอนให้เด็กมากนักเพราะต้องไปเขียนเอกสารส่งรายงาน
อย่างที่สี่คือวิชาไร้สาระที่เอามาสอน ยัดเข้าไปในหัวของเด็กอยู่นั่นแหละทั้งที่มันไม่ได้มีความจำเป็นเลยแม้แต่น้อย แบบนี้ก็ยิ่งทำให้เด็กเครียดมากขึ้น สุดท้ายก็จำอะไรไม่ได้เลย โดยเฉพาะวิชากระบี่กระบอง แทนที่จะสอนวิชาว่ายน้ำเพื่อให้เด็กรู้จักเอาตัวรอด ทุกวันนี้ก็ยังสงสัยอยู่เลยว่าจะมีบริษัทใดบ้างที่เวลาไปสมัครงานแล้วจะมีให้กรอกด้วยว่าคุณเคยได้เกรดใดในวิชากระบี่กระบอง
อย่างที่ห้าคือบังคับให้เด็กต้องได้คะแนนทุกวิชาให้อยู่ระดับมาตรฐาน ความหมายก็คือไม่ต่ำกว่าเกรดหนึ่งนั่นแหละ ทั้งที่ความเป็นจริงก็น่าจะรู้อยู่แล้วว่ามนุษย์แต่ละคนนั้นมีความถนัดไม่เหมือนกัน อย่างบางคนไม่ถนัดเรื่องการกีฬาและศิลปะ แต่ก็ยังบังคับให้เขาต้องทำได้คะแนนเกรดหนึ่ง ถ้าไม่อย่างนั้นก็ตกซ้ำชั้น
อย่างที่หกไม่มีการมุ่งเน้นประสิทธิภาพของเด็กโดยเฉพาะ อย่างเช่นเด็กคนนี้เก่งเรื่องทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างมาก แต่ก็ไม่มีนโยบายผลักดันส่งเสริมให้เขาไปสายอาชีพที่ต้องเกี่ยวกับทางด้านนี้
อย่างที่เจ็ดคือมอบความกดดันให้กับเด็กด้วยการบ้านอันมหาศาล อย่าบอกว่าครูให้การบ้านเพียงแค่อย่างเดียวเพื่อไปฝึกวินัย แต่ว่าครูทุกคนให้เหมือนกันหมดนี่สิ วันนึงมีเรียนทั้งหมดหกวิชา ก็คิดเอาเองก็แล้วกันครับ เด็กไม่ต้องมีเวลาอะไรเป็นของตัวเองแล้ว )หรือแท้จริงแล้วละเมิดสิทธิความเป็นส่วนตัวของเด็ก?) สำหรับใครที่ต้องไปช่วยพ่อแม่ทำงาน ก็ไม่ต้องไปแล้ว ทำการบ้านอย่างเดียวเท่านั้น บางคนก็ต้องเลือกไปช่วยพ่อแม่ทำงานก่อนแล้วกลับมาอดหลับอดนอนเพื่อทำการบ้านก็มี นี่ถ้าตั้งใจจะฝึกวินัยให้เด็ก มันควรฝึกให้เด็กทำงานที่ครูมอบหมายให้เสร็จภายในวิชาเรียนไปเลยไม่ดีกว่ารึ
อย่างที่แปลกคือวิชาอันซับซ้อน เคยมีนักเรียนแลกเปลี่ยนอยู่คนนึง ได้มีโอกาสไปเมืองนอกแล้วเขาก็ได้พบว่าวิชาชั้นมัธยมปีที่สามของประเทศนั้นมันไม่ต่างกับวิชาของมัธยมปีที่หนึ่งในประเทศไทยเลย สรุปคือง่ายมาก ทั้งที่ประเทศแห่งนี้เจริญกว่าประเทศไทยมากกว่าหลายเท่า นี่ก็บ่งบอกว่าวิชาที่คนไทยเรียนอยู่ปัจจุบันนี้มันมีความซับซ้อนมากจนเกินไป สรุปคือมันเป็นการบีบบังคับมากเกิน
อย่างที่เก้าคือไม่ส่งเสริมคนของชาติตัวเอง จะกู้ยืมเรียนอะไรก็แล้วแต่ก็ต้องมีข้อแม้ตลอด แม้กระทั่งคนค้ำประกันก็ไม่เว้น สุดท้ายเมื่อเด็กไม่สามารถหาใครมาขำประกันได้ก็ไม่ได้เรียน
ใส่ใจกับเรื่องไร้สาระ ส่วนเรื่องสำคัญเช่น ความรู้ปละสกอลที่เด็กต้องรู้ กับความสามารถของคนสอน คือไม่มีเลย
เขียนโค้ดไม่สอน แต่สอนท่องกลอนวันเด็ก ท่องคนดี20ข้อของลุงตู่ จบไปถ้าผมเป็นเอกชนก็ไม่อยากจะจ้างหรอก ไม่มีสกิลอะไรเลย
เห็นด้วยทุกข้อเลยครับ ผมก็คิดแบบนี้เป๊ะ
จริง คนอยากเรียนทำไมต้องเป็นหนี้การศึกษา
คนตั้งใจเรียนเขาไม่มัวมาเสียเวลาตั้งคำถามเรื่องผม เล็บ หรือเครื่องแต่งกายหรอกครับ มันไร้สาระ 555 ทุกที่มีกฎครับ 555
ส่งเสริมนักเรียนด้านวิทย์คณิตมีอยู่จ้า สอบเข้าโครงการของสสวทตามรร. โครงการสู่ความเป็นเลิศ แต่เราก็ว่าแบบวิชาไหนไม่สำคัญก็ลดบ้าง แต่มันไปสำคัญกับ วิศวะ หมอ วิทย์ เข้าใจอยู่ เพราะเราเรียนทีไรโคตรทรมาณ
จะพยายามวิจัย,คุย,ถกไป ก็กลายเป็นไร้สาระครับ ทั้งหมดคือ "เค้าตั้งใจให้มันเป็นแบบนี้" เบื้องหลังนักการเมืองก็คือเหล่าพ่อค้า บรรดาเจ้าสัวผู้ครอบครองประเทศตัวจริง เค้าอยากได้ลูกจ้างครับ เค้าไม่ได้อยากได้คู่แข่งเพิ่ม
อีกไม่กี่ปี ทุกคนบนโลกมีจาวิสส่วนตัว ความรู้ระดับกลาง-สูง ..ก็กลายเป็นสิ่งไม่มีค่าแล้ว การศึกษาระดับกลางขึ้นไป(ร้านขายความรู้) จะค่อยๆหาย ระบบจะค่อยๆล้มตายไปเอง
ไม่ต้องคิดไปไกล .. คิดแค่ว่าเราเรียน eng มาตั้งแต่เด็กๆ แต่ทำไมยังพูดไม่ได้ เจอฝรั่งวิ่งหนี เป็นเพราะระบบกฏ กระทรวง ทบวง กรม หรือเป็นที่การสอน หรือเป็นที่ตัวบุคคล... ปฏิรูปยาก ผลประโยชน์ทั้งนั้น หนังสือ ตำราเรียน ฯลฯ
ขอบคุณสำหรับ content ครับ
ฟังจนจบแล้วครับ ฟังทุกตอน พี่ครับอยากให้พี่พูดถึงยาเสพติดหน่อยครับทำไมคนบางกลุ่มถึงเลิกไม่ได้
เนื้อหาเป๊ะจนน่าตกใจ😮
ไปหาวิทยากรแบบนี้มาได้ไง เยี่ยมมาก
ฟังแล้วก็ยังรู้สึกค้างคาอยู่ว่า ทำไมการศึกษาที่ฟินแลนด์จึงได้รับยกย่อง เขาใช้งบประมาณด้านการศึกษาเท่าไร เป็นงบบุคลากรเท่าไร ระเบียบราชการเขาเป็นอย่างไร ฯลฯ จะได้เอามาเปรียบเทียบได้ว่าของไทยยังจะมีความหวังที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่
ที่บ้านผมเปิดโรงเรียนเอกชนเหมือนกันครับ แต่เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก(นักเรียนไม่ถึง100คน) จริงแบบที่อาจารย์บอกเลยว่าเงินอุดหนุนของโรงเรียนเอกชน กับโรงเรียนรัฐบาลไม่เท่ากัน ตอนพึ่งกลับมาช่วยงานที่บ้านก็คิดว่าครูเงินเดือนน้อยจริง 15k อะไรแบบนี้ แต่พอกรอกข้อมูลนักเรียน ปรากฎว่าผู้ปกครองนักเรียนที่เป็นครูโรงเรียนรัฐบาลบางคนได้เงินเดือน30-50kเลย แล้วถ้าถามเรื่องคุณภาพนักเรียนละ ก็ต้องพูดจริงๆว่าโรงเรียนเอกชนดูแลนักเรียนได้ดีกว่ามาก แต่ครูโรงเรียนเอกชนแทบไม่มีผลงานเลย เพราะว่าครูมีครบเท่าจำนวนห้องต้องทำงานเอกสารส่งหน่วยงานอีก แล้วต้องสอนนักเรียนอีก ถามว่าจะเอาเวลาที่ไหนไปทำเอกสารแข่งกับครูโรงเรียนรัฐบาลที่โรงเรียนนึงมีครูหลายสิบคน อันนี้ในอำเภอที่ไกลนะครับที่ผมอยู่ห่างจากตัวเมือง140กิโล
Edited เพิ่มเติมนะครับ อาจจะมีคนคิดว่าบ้านที่ให้ลูกเรียนโรงเรียนเอกชนเนี้ย ต้องเป็นบ้านที่มีตังค์แน่เลย อยากบอกว่าโรงเรียนผม ผู้ปกครองบางคนจ่ายค่าเทอมไม่ไหว มาคุยกับทางโรงเรียนขอผ่อนค่อเทอม จนจบไปแล้ว1-2ปียังผ่อนให้กับโรงเรียนก็มี บางคนไม่จ่ายค่าเทอม จนจบไปแล้วก็ยังจ่ายค่าเทอมไม่ครบก็มี ถามว่าแบบนี้โรงเรียนมีสิทธิไล่ออกมั้ย ก็ตอบได้เลยว่ามี แต่เราทำแบบนั้นได้ประโยชน์อะไรละ เด็กคนนั้นก็หมดอนาคตไปเลย ทางโรงเรียนก็เลยเลือกที่จะคุยกับผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องเงินตลอดว่ามีไม่มีก็ให้มาคุย แล้วหาทางออกกัน
Witcharat. คุณพูดได้ถูกเลยคะอย่างวิชาการงานและพื้นฐานอาชีพที่ต้องให้นั่งร้อยมาลัยอุบะ5ขาเอามาลงในวิชาการงานรู้สึกตั้งแต่ป4ที่เรียนและจะเรียนเพื่ออะไรแทนที่จะสอนวิธีทำอาหารรึขนมยังดีกว่าอีกจบมายังทำกินได้ต่อยอดได้ให้เรียนร้อยมาลัยเพื่ออะไรในเมื่อสมัยไวเด็กรึเรียนว่ายนำ้ในคลองรึปลูกผักหรือวิธีทำอาหารแบบเก็บไว้กินได้นานๆดีกว่า
+1
หากไม่ลงทุนในความเท่าเทียมทางการศึกษาในสังคม ไม่กระจายอำนาจไปทุกแห่งในสังคม ความเหลื่อมล้ำโตขึ้น ไม่ต่างจากคนป่วยที่ไม่รับการรักษา พัฒนา มันเป็นการสร้างสังคมที่เดินถอยหลัง และงงงวยต่อตนเอง ทุกที่ในโลก พัฒนาเมือง พัฒนาสังคม สร้างบรรยากาศ สร้างความเชื่อมั่น และ ความปลอดภัยในระยะยาว เขาล้วนแล้วแต่ ต่างพยายามพัฒนา ดึงสมอง ดึงความสามารถในทรัพยากรมนุษย์มาใช้ เกิดภาวะความยั่งยืนต่อสังคมและประเทศนั้นๆ ที่ไหนทิ้งประชากรและทรัพยากรมนุษย์ลง คือการกำหนดการเดินสู่วิฤตของตนเอง
ขอบคุณสำหรับเรื่องราวในมุมที่หลายๆคนไม่เคยรู้ ที่นำมาเผยแพร่กันด้วยครับ
ฟังแล้วอนาถใจ
คนเก่งเกิดจาก คน 2 ประเภท
1.คนที่มีพรสวรรค์
2.คนที่มี mindset’s ของความมีวินัยและความพยายาม
ถ้าอยากให้ประเทศพัฒนา เราต้องแข่งขันกับต่างประเทศ ไม่ใช่แข่งขันกันในประเทศ
คุณจะสร้างคนเก่งคุณต้องทำอย่างไร?
คุณคิดว่า คุณเก่งสู้คนอื่นได้ไหม คุณต้องทำอย่างไร?
คุณคิดว่า ความมีวินัยและความพยายามของคุณ มากหรือน้อยกว่าคนอื่น คุณต้องทำอย่างไร?
กบในกะลาหรือไดโนเสาร์ ทำไมทุกวันนี้ผมยังเห็นคนส่วนใหญ่เป็นแบบนี้อยู่ หรือว่าแกล้งทำเป็นกบหรือไดโนเสาร์ ผมก็ไม่ทราบ
ตอบช้าไป1ปี แต่ก็อยากตอบเพราะเคยคิดในทำนองนี้
อยากให้ไว้เป็นตัวเปรียบเทียบ ไม่ได้อยากหักล้างอะไร
เราเคยสรุปไว้ว่า ความฉลาดมี2แบบเหมือนกันคือ
1.ฉลาด ที่เกิดจากการ ถูกสอน ทำซํ้า จนเกิดการเรียนรู้ เป็นประสบการณ์ ความชำนาญ เช่น การวาดรูป รูปแรกๆที่วาดต่างจากรูปสุดท้ายหลังจากกระบวนที่บอกอย่างไร
ซึ่งมันเป็นความกํ้ากึ่งระหว่างเก่งกับฉลาด เพราะมันเฉพาะทางในเรื่องที่ตัวเองผ่านกระบวนการแล้วเป็นส่วนใหญ่
2.ฉลาด ที่เกิดจากสามัญสำนึก คิด วิเคราะห์ แยกแยะได้เอง โดยไม่ต้องมีใครสอน เช่น การเปิดขวดไวน์ด้วยอุปกรณ์ที่ไม่เคยใช้มาก่อนได้ ทั้งๆที่คนอื่นเปิดไม่ได้
ซึ่งมันชัดเจนว่ามันมาจากความคิดของตนๆนั้นเอง และสามารถใช้ได้กับทุกๆอย่าง โดยไม่จำเป็นต้องสอน
มันเปรียบเทียบได้กับที่คุณบอกไว้ แต่ผมอธิบายและจำกัดความไว้ต่างกัน หวังว่าจะเป็นประโยชน์
เพิ่มเติม มันก็เชื่อมโยงกับปัญหาการศึกษาในคลิปนี้ ปลายทางของเด็กทั้ง2กลุ่มคือการเรียนแบบท่องจำ ไม่มีการพัฒนาสำหรับยกระดับเด็กกลุ่มที่ฉลาดแบบ2
จบมาก็เจอระบบที่คนส่วนใหญ่ถูกปรับเป็นแบบ1กันหมด ก็วนลูปไป
จนตอนนี้ทั้งปัญหาโครงสร้างและบุคคลากรพัวพันกันจนต้องแก้ทั้งระบบ
การพัฒนาการศึกษาก็ดีขึ้นตามลำดับแต่อาจไม่รุดหน้าเท่าที่ควร ระดับพื้นที่ระดับปฏิบัติการก็ทำกันเต็มที่โดยภาพรวม จุดอ่อนที่ทำให้การศึกษาล้าหลังมองที่สภาพการเมืองไม่นิ่งออกไปทางเผด็จการทหารทำอะไรก็ติดเพราะคนไม่อยากคิดไม่สนุกในการทำงาน หากมีบรรยากาศดีๆผู้นำพรรคการเมืองมาจากการเลือกตั้งจริงแบบไม่ลากตั้งติดต่อกันสักสิบปีเป็นอย่างน้อยน่าจะพัฒนาไปได้เป็นอย่างดีไม่สะดุด
ผมว่าจะเขียนนิยายเรื่องนึง เรื่องมีอยู่ว่ามนุษย์ต่างดาวเค้าตามศึกษามนุษย์มานาน ได้รู้ว่ามนุษย์ทุกคนล้วนมีศักยภาพไม่แตกต่างกัน แต่พวกเค้ายังไม่เข้าใจ...ว่าทำไมมนุษย์ถึงไม่เท่าเทียมกัน จนในที่สุดพวกเค้าก็ได้รู้ความจริงว่ามนุษย์ที่ทรงสติปัญญากลับแบ่งแยกความสำคัญโดยใช้เพียงแค่แผ่นกระดาษ...
มันเลยทำให้พวกมนุษย์ต่างดาวกลุ่มนั้นพากันขำกลิ้ง จนลืมบังคับยาน จนยานเสียหลักชนอุกาบาตตายยกลำ
และก่อนหน้านี้ไม่นานก็มีมนุษย์ต่างดาวอีกเผ่าพันธุ์นึง ขำกลิ้งจนลืมบังคับยานจนตาย เพราะพวกเขาได้เห็นมนุษย์พากันฉีดวัคซีนแล้ว ก็ยังคงติดโรคเหมือนเดิม เหมือนคนไม่ได้ฉีด แถมมนุษย์ที่ฉีดแล้วยังต้องมากลัวคนไม่ฉีดอีก เพือ ?
หลังจากนั้น พวกมนุษย์ต่างดาวหลาย ๆ เผ่าพันธุ์ ได้มีกฏว่าห้ามเข้ามาศึกษาอะไรเกี่ยวกับมนุษย์โลกที่ได้ชื่อว่า ...มีสติปัญญา...อีกเด็ดขาด ถ้าไม่อยากขำจนตาย...
(นามปากกาผู้แต่ง ฟ้าทองอำไพ)
รออ่านครับ
น่าสนใจมาก เสียดสีได้ดีเลย
ผมพูดได้เลยว่าคอนเทนต์ EP. นี้เป็นหนึ่งใน EP.ที่ดีที่สุด ดีมากๆ ดีเหี้ยๆ เห็นความพังของระบบโคตรจะชัด เรียกได้ว่า ชัดเหี้ยๆ!
อยากให้ พูด คุยกันเรื่องปัญหาผู้ลี้ภัยชาวต่างชาติในประเทศไทย
มองง่ายๆ เลยครับ การศึกษา สร้างระบบกดดันให้ทำให้เป็น เช่น คำขวัญ บอกให้เด็ก เป็นคนดี คนเก่ง คนมีวินัย รักชาติ แต่คนที่บอกคนที่พูด ทำไหมครับ ผู้ใหญ่เป็นแบบอย่างที่ดีไหมครับ รักชาติเรียนประวัติศาสตร์ ไม่ให้ทุจริต เปิดวิชาสอน แล้วผู้ใหญ่มีอำนาจทำไหมครับนอกจากบ้าอำนาจบ้าผลประโยชน์ บ้าเอื้อผลประโยชน์ ไม่ต้องมองไกลครับ อันนี้แค่ภาพภายนอกครับถ้าล้วงลงไป เละกว่าเยอะครับ
Fc จารย์ธรณ์ครับ
งานมีเต็มไปหมด แต่จบมาก็มากบอกไม่มีงานทำ ตกงาน เพราะหลักสูตรที่สอนใช้งานไม่ได้จริง ที่สำคัญพึ่งพาตัวเองไม่ได้ ก่อหนี้เสีย สอนเพื่อป้อนเข้าระบบซะส่วนใหญ่ ในเมื่อคนที่เรียนจบออกมาเป็นพ่อแม่คน เงินเดือนต่ำไม่พอยาไส้พึ่งพาตัวเองไม่ได้ ก็จะทำให้เด็กในรุ่นต่อมาด้อยโอกาสต่อไปเป็นทอดๆ ไหนจะทำนบทำเนียมการรวมศูนย์ ไม่ยอมกระจายความเจริญ ที่จะแก้ได้และทำได้จริง คือลดวิชาเรียน เน้นเนื้ออย่าเน้นน้ำ ภาษาอังกฤษ วิชาชีพ สอนให้พึ่งพาตัวเองได้ สอนเพื่อให้ใช้ได้จริงไม่ใช่เรียนแค่รู้ แข่งกันเรียนวัดผลกันด้วยตัวเลขหน่วยกิต แข่งกันเพื่อเป็นเนื้อเกรด A แทนที่จะสอนให้พึ่งพาตัวเองได้ ช่วยกันทำงานเป็นทีม ไม่เน้นอันดับแต่เน้นผลลัพธ์ที่ออกมาจากการร่วมมือกันทำงานเป็นทีม แล้วก็วัดความสามารถส่วนบุคคลว่าทำอะไรเป็นบ้าง
ครูที่สอนฟิสิกควรจะเป็นผู้ชายซึ่งผมเห็นว่าครูผญให้จดสูตรทั้งหมดลงสมุดแล้วท่องจำให้ได้ซึ่งแก่นแท้ของฟิสิกคือกายภาพเป็นความจริงซึ่งโจทย์ฟิสิกก็เอามาจากเหตุการที่เกิดขึ้นจริง ไม่สามารถจินตณาการโดยกรอบความคิดแคบๆแต่มุมเดียว ต้องทดลองทำอะไรบ้าๆซึ้งครูผญไม่มีตรงนี้ มันเป็นความคิดเห็นจากประสบการส่วนตัว
ระบบการศึกษาที่ดี สำหรับคือของ ฟินแลนด์ เด็ก สมดุลทุกอย่าง ทั้งเรียน บ้าน และเวลาส่วนตัว
ถ้าแยกเนื้อหาในคลิปแต่ละช่วง เป็นหัวข้อๆ จะสะดวกในการเลือกฟังมากเลย
เห็นด้วยค่า เราชอบกลับมาฟังซ้ำ มันจะมีช่วงประโยคเด็ด/เนื้อหาที่อยากทวน ฟังครั้งแรกเราจะฟังทีเดียวจบ จึงไม่ได้จดไว้ว่าช่วงที่ชอบมันอยู่ที่นาทีเท่าไหร่ แต่ประโยคเด็ดที่ชอบก็พอจำได้นะว่าเขาพูดอะไร แค่ไม่รู้ว่ามันอยู่ช่วงไหน
ทำเองได้ครับแบบนี้ 43:55 พิมพ์ตัวเลขแบ่งได้เลย
ใครทำจะเป็นเผื่อแผ่ต่ออนุชนรุ่นหลังมาก
@@GGcxvw558 โอ้ ความรู้ใหม่ เปิดประตูมิติว้าป
สวัสดีปีใหม่ครับ พูด❤❤❤🌹🌹🌹🙏🙏🙏
งง ทำไมส่ง link ที่เกี่ยวข้องไม่ขึ้น มีการบล็อกหรือ
ตอนแขกรับเชิญพูด ต้องให้เวลาแขกพูดบ้างครับ อย่าพูดแทรกบ่อย ผมเห็นว่ามีความพยายามจะเบรกตัวเองแหละ แต่ยังมีหลุด ๆ บ้างครับ
อะไรที่ผ่านไปแล้วก็แก้ไม่ได้ครับ ทำหน้าที่ตนเองให้ดีที่สุดดีกว่า แล้วอีกอย่างใช้เลยครับครูข้าราชการประเทศเราจะของบประมาณแต่ละอย่างยุ่งยากมาก ต่้องทำตามเงื่อนไขต่างๆ เยอะมากเพื่อของบประมาณ ต้องทำตามหลักการ ตามกรอบยุทธศาสตร์ชาติอะไรต่าง ฯลฯ ทำไมการจะทำการใดๆ ถึงเยอะ ผมว่าน่าเห็นใจเขานะครับ แทนที่เขาจะสอนในสิ่งที่ชอบ แต่กลายเป็นว่าต้องมาทำเรื่อง ของบที่ยุ่งอยากจนทำใ้ห้เป็นภาระ แทนที่จะเอาเวลาไปเสริมทักษะเด็กได้อย่างสบายใจ
เสียดาย ประเทศกำลังไปได้ดีไม่หน้าปฏิวัติเลย พวกผู้ใหญ่ทำ ทำมั้ยก็ไม่รู้
keyword สำคํญเลยครับ ที่ว่าพอจะไปได้ดี เหมือนมีอะไรที่คอยจะตัดขาอยู่ตลอด
ขนาดมีพวกทำรัฐประหารเป็นลูกหัวหน้าขบวนการคอมมิวนิสไทยยังไม่ค่อยมีใครรู้เลย..
คำตอบคงต้องลองมองย้อนกลับไปว่าถ้าประเทศดีขึ้น ประชาชนอยู่ดีกินดีขึ้น มีการศึกษาที่ดีขึ้น ใครบ้างที่จะต้องเสียผลประโยชน์...
อย่าเรียกพวกมันว่าผู้ใหญ่ต้องเรียกว่า ผู้ที่ได้ผลประโยชน์จากคณะกบฎ57 โจรปล้นเก้าอี้ผู้หญิง
หมดยุครอประเทศดีแล้วครับ ผมย้ายออกมา กับสกิลที่มี ชีวิตดีทันทีเลี้ยงครอบครับได้ทั้งที่นี่และที่บ้านเก่า
เกิดตั้งแต่ช่วงพีคของประเทศ โตมาจนเป็น senior dev ของบริษัทเทคโนโลยีข้ามชาติ ประเทศไทยก็ยังเหมือนเดิม ทหารเป็นใกล้ ธุรกิจใหญ่ผูกขาด ไร้การพัฒนา มีแต่ความตายกับความสิ้นหวัง
เหมือนตอไม้แห้งที่ไม่ล้มแต่ก็ไม่มีวันโต
ถ้าทำ “พูดมาก” ผมอยากฟังเรื่อง มุมดาร์ก คนขับแท็กซี่ผู้หญิงอะครับ
ปรัชญาเศรษฐกิจก็คือเรื่อง ทั่วๆไปนะครับไม่ได้เกี่ยวข้องกับเกษตรทฤฎีใหม่อย่างเดียวนะ มันเกี่ยวข้องกันกับทุกสายวิชาชีพเลยในระบบเศรษฐกิจ ทีว่า 3 หวง 2 เงื่อนไข พอประมาณ, ประหยัด, มีภูมิคุ้มกันในตัวดี, มีความรู้คู่คุณธรรม รอบรู้รอบคอบระมัดระวัง, มีความซื่อสัตย์, ขยันอดทน, รู้จักแบ่งบัน, มีสติรู้ใช้รู้เก็บ ซึ่งนำไปสู่เศรษฐกิจที่ดี สังคมที่ดี สิ่งแวดล้อมที่ดี วัฒนธรรมที่ดี พร้อมรับมือต่่อการเปลี่ยนแปลง.
ปรัชญานี้ ส่วนใหญ่มองเป็นเรื่องที่ใช้กับเกษตรกรรมไปสะส่วนทั้งที่มันก็เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันเราทุกคนอยู่แล้ว ไม่ว่าจะทำงานไหนอาชีพอะไรเพราะมันคือปรัชญาเศรษฐกิจ แบบการอยู่แบบไม่มีความต้องการมากไป อยู่แบบพอเหมาะพอควรมีพอกินพออยู่ ไม่ใช้สร้างภาระตนเอง ที่ต้องไม่หาที่ดินสร้าง บ้าน ปลูกผัก ฯลฯ นั้นเป็นเกษตรทฤษฎีใหม่ครับ เป็นเพียงตัวอย่างเป็นแนวทาง แต่ปรัชญาใช้ได้ทุกอาชีพ ในระบบเศรษฐกิจ เป็นหลักการดำเนินชีวิตครับ พระองค์ท่านถึงได้ใส่ คำว่า "ทางสายกลาง" มาครับ เพราะถ้าเราไปหาที่ดินต่างๆ มาเพื่อทำตามเกษตรทฤษฎีใหม่มันก็ไม่ใช่สายกลางแล้วครับ มันสายทางสายโลภมากครับเหนื่อยกายเพิ่มขึ้นเหนื่อยใจอีกต่างหาก
ให้เป็นความคิดเห็นความรู้สำหรับคนท่ียังไม่ทราบครับ
(ผมนับถือพระองค์ท่านในฐานะนักปรัชญาท่านหนึ่ง เหมือนของต่างชาตินั้นละที่ได้ทิ้งปรัชญา ทฤษฎีต่างๆ ไว้ให้คนหลังๆได้่้เป็นแนวทางปฏิบัติ)
เนื้อหาดีมากเลยค่ะ แต่ขออนุญาตออกความคิดเห็นนิดนึง หัวข้อที่พูดมาในคลิปนี้ ใช้ทับศัพท์เยอะมาก เลยแอบคิดว่าถ้าคนที่ไม่รู้อาจจะฟังแล้วไม่กระจ่าง อยากเสนอให้มีศัพท์แปลขึ้นมา หรือพูดการทับศัพท์แล้วแปลด้วยน่าจะเป็นอะไรที่ใครๆก็เข้าใจได้คงจะโอเคกว่า แต่เราก็เข้าใจนะว่านักวิชาการมันเป็นความเคยชิน
เพิ่มศัพท์เข้าไปในหัวดีกว่าคับ เมือนคุณบอกครูสอนไม่ดีโดยที่คุณแทบไม่รับมันเข้าหัวเลย นี้แลหนึ่งปัญหาการศึกษาไทยคับ
ขอบคุณมากค่ะที่ออกมาพูดแต่ก็ไม่เข้าใจ คำว่าเรียนฟรี ฟรีตรงไหนเพราะโรงเรียนของรัฐสอบเข้า จ่ายค่าเข้าเรียนประจำอำเภอและจังหวัดต้องจ่ายทุกเทอมไหนค่าอาหารค่ารถกิจกรรมอีกต่างหาก
ฟรีจริงๆมีแค่ตามหมู่บ้าน อนุบาล--ม.3 ทุกอย่างฟรีจริง นี้ งงมาก ...
คือเท่าที่เรารู้รัฐจ่ายให้รร.จริง(แต่มันอาจจะไม่พอหรืออะไรก็สุดแล้วแต่เหตุผลของรร.นั้นๆ)แต่ที่เราต้องจ่ายเพิ่มคือรร.เก็บเข้ารร.เองเหมือนรร.ได้สองต่อ
ในฐานะที่จบแค่ม.หก ใครจะเห็นต่างก็แย้งได้เลย เขาไม่ควรรับที่วุฒิการศึกษาเลยอ่ะ แต่เวลาจะรับคนเข้าทำงานก็แค่ทดสอบความรู้ความสามารถในงานนั้นๆก็พอป่าว นี่เล่นถ้าใครอยากทำงานดีดี เล่นไล่ไปเรียนหรือขอดูใบปริญญาหรือวุฒิการศึกษาอย่างเดียวอ่ะ งี้คนที่เข้าไม่ถึงแบบเข้าไปเรียนไม่ได้ก็ทำกรรมกรหรือเกษตรกรเหมือนเดิม อ้อแล้วการเรียนเนี่ยมันควรจะเรียนได้ตลอดชีวิตนะ แล้วที่ไหนก็ได้ด้วยจะดีมาก เอาจริงๆชีวิตเคว้งมากนะ ไม่รู้จะทำอะไรกันแน่ ที่แน่ๆทุกวันนี้ช่วยพ่อแม่ขายของมีความสุขดี
ไปสมัครบริษัทสายเทคเลยครับ ไม่สนวุฒิ มีให้สอบก่อน ถ้ามีผลงานเขาก็ขอดูแล้วรับครับ มีรู้จักคนนึงมีวุฒิแค่ม.3 ไม่จบอาชีวะ แต่ทำงานนี้ได้ครับ เปิดโลกผมมากๆ
@@sqweezyfizz4301 ขอบพระคุณมากครับ
จบม.6ก็ไม่แย่ขนาดนั้นอ่ะ เรียนต่ออย่างอื่นได้ตั้งเยอะ จะหลักสูตรราม หลักสูตรออนไลน์ หรือเรียนแนวอาชีวะก็ได้ทั้งนั้น จบป.ตรีคณะล้นตลาดจากสถาบันไม่ดังอ่ะ แย่กว่าจบม.6อีกนะคุณ เหมือนเอาเงินและเวลาหนุ่มสาวไปทิ้ง เรียนจบมาคาดหวังสูงกว่าสภาพตลาดงานอีกต่างหาก ให้คนจบป.ตรีมาสมัครงานแข่งกับคุณ เค้าจะมากันกี่คน เค้าอยากได้งานดีๆแต่ต้องแข่งกับพวกเก่งๆเส้นสายแข็งจากสถาบันดัง สุดท้ายตกงาน สู้จบน้อยยังดีซะกว่า
แล้วคนไทยสมัยนี้ไม่รู้เป็นไร จบน้อยแต่ก็ยังไม่อยากเป็นอาชีพแนวคนใช้ ในอดีตคงโดนกดให้ลำบากจริงเลยเข็ดขยาดละ อาชีพแม่บ้านคนสวนคนขับรถ มีแต่ต่างด้าวทำ พี่เลี้ยงคนไทยที่ดีๆแทบต้องง้อให้ไปทำงานแต่ละวัน พวกนี้นายจ้างไม่ดูวุฒินะแต่เงินดีกว่าพวกมีวุฒิป.ตรีกากๆอีก แต่สุดท้ายคนไทยอยากค้าขายเล็กๆมากกว่าเป็นคนใช้ให้คนรวย ทั้งที่รู้ว่าสังคมเรามันเหลื่อมล้ำสูง เพราะคนไทยติดความอิสระ ต่อให้ขายเจ๊งก็ยังไม่เลือกงานคนใช้ ผลคือชั้นชั้นกลางรายได้สูงก็อยู่ยากเหมือนกัน เพราะไม่มีชนชั้นต่ำกว่าคอยซัพ แทนที่จะค่อยๆไต่เต้าพัฒนาตัวเองขึ้นไป เค้าเลือกออกมาขายลูกชิ้น ขายน้ำหวาน สารก่อมะเร็ง ให้พวกเรากิน เพราะมันอิสระมากกว่าจะรับจ้างกวาดบ้านเลี้ยงเด็ก
นกม มองผลประโยชน์จากกระทรวงเป็นหลักไง
ถ้าเด็ก ป. 1 ยังถอดสแควร์รูท หรือเลขยกกำลังสอง อยู่ มีแต่จะล่มจมครับ
อยากให้คุยเรื่องคนไร้สัญชาติ ในประเทศไทย... บางคนเสียสิทธิเสียโอกาสทั้งๆ ที่เป็นคนเหมือนกันเเต่ สิทธิ เรื่องสัญชาติ ที่จำกัด ทั้งๆที่เกิดในประเทศนี้... ถ้าทำนะ จะดีมาก
43:38 ฟังแล้วปวดหัวจังเลยพี่บ่าว xD
คำว่า ปฏิรูปการศึกษา ได้ยินมาตั้งแต่หลานเรียนอนุบาล ตอนนี้หลานเรียนจบแล้ว พวกเมิงงงยังปฏิรูปกันไม่เสร็จเลย
คือเรื่องที่คนรองสุดท้ายออกมาพูดอะ รู้เรื่องนานแล้ว เข้าใจนานแล้ว แต่.... ให้ทำยังไงก่อน? ได้แค่โยนหินถามทางไปก่อนนั่นแหล่ะ พูดอย่างเดียวอะ มันง่ายมันดูดีเสมอแหล่ะ
ตราบใดที่ไทยไม่ลดความเหลื่อมล้ำของประเทศได้ปัญหาทุกอย่างก็ยากที่จะแก้..เปรียบเทียบโรงเรียนในกทมในจังหวัด..ต่างกันแค่ไหน
วิธีปฏิรูปการศึกษา เราคนนอกวงการคิดได้หลายแบบมากอ่ะ แบบนอกกรอบสุดๆ แต่พวกเขาคงคิดไม่ได้ และไม่คิดจะทำ ตัวอย่างความคิดเรานะ เด็กไทย7.5ล้านคน เด็กเกิดใหม่ปีนี้5แสนคน แทนที่จะปิดโรงเรียน เราจ้างครูเพิ่ม ลดจำนวนนักเรียนในแต่ละห้อง วิชานึงช่วยกันสอน2-3คน มีครูแก่1คนวางแผนการสอน วิทยากรที่ไม่ต้องจบครู1คนมาสอนเข้มๆเรียลๆ ครูจบใหม่1คน แบ่งหัวข้อกันสอนแค่คนละ25-40%ของคอร์ส ที่เหลือมีหน้าที่ทำงานเอกสารและงานอื่นๆ พอขึ้นวิทยฐานะแล้วให้สอนเพียวๆ แล้วในกระทรวงก็ไประดมสมองหาวิธีลดภาระงานเอกสารด้วย
ขอเสนอรัฐบาลให้ปฏิรูปการจัดการศึกษา โดยเปลี่ยนให้เป็นโรงเรียนสองภาษาขึ้นไปให้หมดทั้งประเทศครับ
เรื่องงบคือการแบ่งเค้กครับ
มีใน Spotify ไหมคะ
ค้นด้วยคำว่า พูดมาก ก็ได้ค่ะ
คนเราส่งลูกไปเรียนเพราะ โรงเรียนนั้นมีชื่อเสียง หรือ เพราะในโรงเรียนนั้นมีครูที่เก่งจะทำให้ลูกเค้ามีความรู้ เห็นแต่คนหอบลูกมาเรียนกันแม้จะไกลบ้านแค่ไหน แถมบางคนมาบอกผม ให้พาไปคุยกับคนที่เอาลูกเค้าเข้าได้ให้หน่อย เดี๋ยวมีค่าน้ำให้ ผมนี่งงเลย ถ้าลูกคุณเก่งแค่ไหน แต่คุณทรัพย์ไม่มีก็อดไป นี่คือคำพูดของผู้ปกครองที่เอาลูกเข้าไปเรียน ได้แล้วบอกคนที่ลูกเค้าไม่ได้เข้า
Thailand only
อีกเรื่องตอนนี้ครูในโรงเรียนเน้นสอนพิเศษหาเงินเป็นหลัก เด็กคนไหนไม่มีเงินไปเรียนอยู่ไม่ได้ ตอบถูกก็ให้ผิด เพราะจะกดดันให้เรียน โดยเฉพาะพวกโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด ตอนนี้เป็นปัญหามาก
การใช้ศัพท์ภาษาอังกฤษผมอยากให้ใส่คำแปลที่หน้าจอหน่อยได้ไหมครับไม่ต้องอธิบายว่าคำนั้นแปลว่าอะไรเพื่อความต่อเนื่องในการคุย
ส่วนตัวนะ อย่าไปโทษอะไรเรื่องการศึกษาเยอะ มันมีอะไรที่สำคัญกว่าเรื่องการศึกษาเยอะแยะ เช่นเรื่อง โครงทางเศรษฐกิจ คือคุณจบสูงมาการศึกษาดีมาก เก่งมากอย่างกับอีลอนมัส แต่ไม่มีตลาดงานรองรับเลย จบไปก็เป็นแค่ไอ้ขี้แพ้ตัวหนึ่งอยู่ดี คนเก่งๆในไทยมีเยอะ แต่ไม่มีที่ให้โชว์ศักยภาพ
ไหนจะเรื่องโรงเรียนอีก คือบางทีโรงเรียนตามต่างจังหวัดดีๆอาจจะมี มหาลัยเอกชนอาจารย์เก่งสอนดีมีอุปกรณ์เยอะมันก็มี แต่จบมามันไม่ใช่มหาลัยกลางเมืองชื่อดัง ต่อให้เด็กเก่งแค่ไหน HR เห็นชื่อมหาลัยก็โยนเรซุเม่ทิ้งถังขยะ แบบไม่สนใจใยดีอยู่ดี กลายเป็นแค่ไอ้ขยะที่จบจากมหาลัยขยะตัวหนึ่ง
แล้วการศึกษาไทยคือ20ปี คือ20ปีโลกมันเร็วมากๆ ตอนเราจับคอมครั้งแรกตอนเด็ก เรายังใช้ระบบปฎิบัตการ CAI อะไรซักอย่างอยู่เลย จบออกมาเจอวินโด้10แล้ว เรียนexcel ให้ตายยังไงก็ไม่เคยทันเวอร์ชั่นใหม่
หรือบางทีมันวางแผนกันผิดผลาด ตอนเข้ามหาลัย มีช่องTv digital เกิดใหม่เยอะมากคนแห่ไปเรียนนิเทศเพราะจบมาจะได้ทำงานในช่องTV Digitaส สุดท้ายตกงานเป็นแถบๆ เพราะTv Digital เจ๊งอะไรแบบนี้
ล่าสุดAI เขียนโค๊ดได้เองแล้วนะ ไม่ต้องไปเรียนห่าอะไรแล้วProgramer
แล้วที่สุดของที่สุดแห่งความล้มเหลวคือ จบมาแล้วทำงานไม่ตรงสาย มันไม่ต่างจากเอาคนจบป.4มาทำงานเลย ไม่ว่าจะสายอาชีพอะไร งั้นเราเรียนแค่ป.4ก็พอไหม แย่กว่าคือไม่มีความรู้อะไรด้านนั้นเลยเสือกอยากทำธุรกิจ แบบทั้งชีวิตไม่เคยจับตะหลิวแต่เสือกอยากเปิดร้านอาหารงี้มันใช้หรอ
เห็นด้วยมากค่ะ ดูอย่างฟิลิปปินส์ จะ ช หรือ ญ หลายคนเค้าโดนพ่อแม่ฝังหัวและผลักดันให้เรียนพยาบาล เพื่อไปทำงานต่างประเทศ ขายแรงงานเอาเงินส่งกลับพ่อแม่ในประเทศค่ะ เพราะเค้ารู้ว่าประเทศเค้ามันไม่มีอะไรดีๆให้ทำสักเท่าไหร่ แฟนเราย้ายมาไทยโดนกดเงินเดือนเกิน 30% เพราะเค้าไม่ได้อยากได้วุฒิสูงคนเก่ง เค้าอยากได้แค่ระดับ junior ตอนนี้เครียดแล้ว จะกลับลอนดอนหรือฮ่องกง หรือหางานที่สิงคโปร์ ปัญหาของคนไทยคือคนไทยบ้าเห่ออ่ะ digital tv นี่ตัวอย่างชัดเจนมาก แล้วบอกตรงๆคือหลายคนมีปมเรื่องโดนบังคับเรียน พอมีลูกเลยชิวจัด อยากให้ลูกเป็น…เน็ตไอดอล? ศิลปินนักแกะสลัก? 😂 ไปวิจารณ์เค้าไม่ได้นะโดนด่าแน่นอนว่าเสือกชีวิตเค้า
ถ้าเก่งขนาดอีลอนมัส แล้วไม่มีปัญญาหาเงินก็ไม่ใช่แล้วล่ะ
ที่คุณอ้างว่าเก่ง มันก็แค่เรียนเก่ง ท่องหนังสือเก่งอะ แต่เก่งในนิยามสากลคือ มีทักษะการคิด การบริหาร รู้จักพัฒนาตนเองโดยใช้เครื่องมือที่คุณกล่าวถึง และการศึกษานี่แหละที่จะสร้างทักษะเหล่านี้
คนเก่งแบบนี้อยู่ที่ไหนก็สามารถหางาน หาเงินได้ การศึกษาถึงสำคัญไงล่ะ
นโยบายและโครงการลดความเลื่อมล้ำนี่เพื่อตัวเองเหรอคะ ก่อตั้งมากี่ปีแล้วคะ ทำไม่เห็นมีอะไรพัฒนาขึ้นเลย
นี่อาจฟังดูบ้าบอมากนะ ผมคิดว่าถ้าเราให้ รัฐมนตรี กระทรวงศึกษา มีการเลือกตั้งจากการโหวตจากประชาชน เหมือนกับเป็น รัฐบาล พอเป็นแบบนี้ ทางกระทรวง ก็สามารถ ออก นโยบาย โดยไม่ต้อง ไปผ่านรัฐบาลกลาง เพราะ ในเมื่อ กระทรวง มีงบ ประมาณมากเป็นเป็นอันดับต้น ก็ น่าจะ ควรมีอำนากและอิสระในการ ใช้เงินมากกว่านี้แต่ก็ นั้นแหละ มันติด ที่ งบประมาณทางกระทรวง เป็นระบบงบประมาณแบบนั้น กลับที่การเลือกตั้ง รัฐมนตรีกระทรวง ลองคิดดู ถ้าหาก รัฐมนตรีมากการเลือกตั้ง การออกนโยบายก็ตั้งให้ความสำคัญต่อการศึกษาเพราะไม่ต้องคิดอย่างอื่นแล้วคิดแค่เรื่องการศึกษาอย่างเดียว 🤔ผมคิดว่าถ้าเป็นแบบนี่อาจจะมันโยบายเจ๋งๆออกมาก็ได้แบบที่ออกมาทำได้จริงๆ555😆 เป็นแบบนี้ทุกกระทรวงเลยคงเจ๋งมาก😎
ไม่ได้ดูบ้าบอคับสามารถทำได้
ฟังก่อนเดี๋ยวมาคอมเม้น
ชอบๆๆ
ห้ะ? ยังไง แปลกๆ สรุปตอนเม้นฟังยัง
เรียนฟรีไม่มีอยู่จริงๆ ขนาดส่งหลานเรียน ม.1 แถวบ้านต่างจังหวัดโรงเรียนแค่ระดับอำเภอไม่ได้ตัวเมืองอะไรเลย ยังต้องจ่ายค่าเทออยู่ดี
แท็บเล็ต ยังไม่ครบรับประกัน 1 ปี ร้าน บ ที่ขายที่จะซ่อมปิดหายตัวอย่างไร้ร่องรอยครับ
"การศึกษาที่ดี" ราคาแพงมากจริงๆ
ในกระทรวง มีความสามรถเยอะแยะ พอผ่านกระบวนการ เปลี่ยนของดีให้เเป็นของเลว
ตัวอย่างเสาไฟฟ้าไง แจกแจงรายละเอียดยิบย่อยดีมาก แต่ไร้ประโยชน์ สิ่งเหล่านี้คนประเทศไทยซิกแซกเก่ง ออกแบบมาแบบไหนพี่ไทยหาทางออกได้เสมอ ประเทศถึงไม่ไปไหนสักที
กระทรวงศึกษาที่ไม่เคยได้รับการศึกษา
เพราะคนไม่เข้าใจระบบครับ
งบประมาณไปลงที่เงินเดือนข้าราชการครูเยอะรึเปล่าครับ?
เงินเดือนเยอะก็ปกติคับไม่มีผลจะได้ดึงดูดคนมีคุณภาพเข้าไป
ไปลง ที่ งบราชวัง กับ งบ ทหาร เยอะครับ 60% ของ งบประมาณทั้งหมด
อยากให้พูดการโกงใน อบต.กับเทศบาลหน่อย
โรงเรียนต้องทำอะไร มากมาย เหลือเกิน นอกจากจะให้เด็กเก่ง ดี มีสุข แค่เก่งก็ยากแล้ว สุขนี่เรื่องใหญ่ พ่อติดยา แม่เล่นไพ่ สุดท้ายด่าครู กับ โรงเรียน
จารต้น!!!
ประเทศเป็นประชาธิปไตยแท้ไม่ได้ ไม่มีทางที่ระบบการศึกษาจะดีได้ เพราะเป็นนโยบายโดยตรงมาจากเหี้ยที่เป็นใหญ่สุดให้สร้างเด็กที่ไม่กระด้างกระเดื่องต่อเหี้ยที่อำพรางร่างดูดเลือดคนอยู่
รร ต่างจังหวัด ยังขาดครูอยู่เลยครับ จำได้ไหมครับ รร ทำไมต้องจ้างครู แค่ 5000
ฟังแล้วท้อเลย จาก อดีตเด็กมธ.
เพราะคนโง่ ปกครองง่าย และการศึกษาไทยไม่ได้มุ่งหวังพัฒนาคนให้เป็นนักคิด แต่มุ่งพัฒนาคนให้เป็นแรงงานให้นายทุน
ฟังแล้วรู้สึกแบบนี้เหมือนกัน
มันดีขึ้นแน่ใช่หรือ
ไทยคำอังกฤษคำ เพื่อ
งงที่ว่า สถาบันๆ นี่หมายถึงสถาบันอะไรนะ
สถาบันการศึกษา โรงเรียน มหาวิทยาลัย วิทยาลัยเทคนิค การอาชีพ ฯลฯ
แนะนำให้แยกเด็กออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มขี้เกียจเรียนชอบหาข้ออ้าง ไม่ชอบอยู่ในกฎระเบียบสอนอีกแบบนึง กลุ่มที่ตั้งใจเรียนเชื่อฟังครูอาจารย์สอนอีกแบบให้การสนับสนุนเยอะๆ 🎉🎉🎉🎉
เค้าพูดถึงระบบการศึกษาครับเป็นภาพรวม ภ้าระบบมันแย่เเล้วจะผลิตคนที่เก่งออกมาได้อย่างไรหรือ และเรื่องของเด็กเก่งไม่เก่ง ขี้เกียจไม่ขี้เกียจเป็นเรื่องของความสนใจและความเข้าใจของตัวบุคคนครับ ไม่ได้เกี่ยวกับระบบเลยครับ แยกประเด็นให้ออกครับ ว่าตอนนี้การศึกษามีระบบเชิงโครงสร้างมากมายหลายประเด็นครับ
@@lv1227 ก็นี่ไงผมแนะนำระบบแยกเรียนไปเลยจบ 5555 สรุประบบมีปัญหา หรือคนที่มีปัญหา ความจริงคือมันไม่สามารถปรับให้ตามใจใครคนใดคนนึงหรือเฉพาะกลุ่มได้ ระบบมันอยู่ตรงกลาง คนต่างหากที่ต้องปรับตัว
แต่ผมก็ตั้งใจเรียนนะ😢 แต่แบบรู้ไปในสายวิทย์คณิต ต่อความรู้มหาลัยได้เยอะจริงๆ อาจจะไม่ใช้ความรู้ในบางสายเช่น บริหารธุรกิจ กับ เกษตร มันก็แล้วแต่สาย แต่ผมสนับสนุนแบบเลือกเรียนแต่วิชาที่ชอบ😊
เรื่องหลักสูตร ยัดให้รัก อ่ะ เพลาหน่อยก็ดี
ทักษะแรงงาน คุณภาพ คือ สิ่งที่จะทำให้คนไทยรอด ไม่เกี่ยวกับว่า เก่งไม่เก่ง วัดกันแค่มีวินัยมากน้อยแค่ไหน ไม่เก่งแต่มีความรับผิดชอบเป็นที่ต้องการของตลาด แฝนอยู่ในดีเอ็นเอ ประชากรประเทศที่พัฒนาแล้ว
สอนให้ท่องจำ เป็นไดโนเสาร์ ให้เป็นทาส เป็นสลิ่ม รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์เจ้า อวยเจ้า รักเจ้า อวยเจ้า ๆๆๆๆๆๆๆๆๆพอเพียง ต้นไม้ของพ่อ ติดทองหลังพระ ขอเป็นจ้าทาส รองบาททุกชาติไป
😘😘😘😘😘
9arm
(ครูบรรจุใหม่ก็เงินเดือนน้อยเป็นธรรมดา ) แต่พอทำวิทยะฐานะผลงาน จะไปไวมาก เขาปรับเงินเดือนเป็นระบบแท่ง ขึ้นได้เยอะที่เดียว อยากให้ ช่วยตรวจสอบรายได้ ครูราชการทุกจังหวัด ว่า บางคน อายุ 40 UP เงินเดือน 3- 4 - 5 หมื่น UP ร่วมค่าวิทยะฐานะทำแต่ผลงาน เพื่อUPรายได้ ว่าจริงหรือไม่? ท่านอย่าพูดถึงครูบรรจุใหม่/// ถือว่าเงินเดือนเยอะมากในการใช้ชีวิตอยู่ต่างจังหวัด // เวลามีข่าวครูชอบมาออก บอกครูเงินไม่พอใช้ หนี้เยอะ ท่านสร้างกันเอง บ้าน รถ ลูกเรียนที่ดีดี หนี้เป็นเรื่องส่วนตัวท่าน อย่าเป็นภาระของประชาชนไทยชาวบ้านตาดำดำ // ครูทำงานแค่ จัน - ศุก 8.30 -16.30 เสาร์ อาทิตย์หยุด ปิดเทอมก็งดการสอนเด็กแบบเต็มคาบ ถึงครูจะเข้าเวร ก็แค่เฝ้าโรงเรียน //ต่างจากชีวิตหมอ พยาบาล เภสัช เรียนก็หนักกว่าจะจบได้ คนของ รพ. ต้องเข้าเวร อดนอนอ อยู่ กับความ ทุกข์ ของผู้ป่วย และญาติผู้ป่วย อันนี้คือประโยชน์ต่อชาวบ้าน ดาดำดำ ที่แท้จริง... ประชาชนมองว่า ควรลดค่าวิทยะฐานะครู และเลิกระบบปรับเกินเดือนครู ระบบแท่งออกไป ให้เหมือนปรับเงินเดือนข้าราชการทั่วไป แล้วเอาภาษีประชาชนส่วนนี้ ไปจ้าง นักธุระการ นักบัญชีให้มีทุกโรงเรียนได้สบาย/// หรือเอา ไปให้ปรับปรุง โรงพยาบาลทั่วประเทศ เอาไปจ้าง บรรจุ หมอ พยาบาล เจ้าหน้าที่ รพ. ที่ต้องอดหลับ อดนอน ทำงานหนัก เหมือนไม่มีวันหยุด หมอ พยาบาล เจ้าหน้าที่ รพ.รัฐ มีสำคัญต่อชาวบ้านทั้งประเทศมากที่สุด อันดับแรก เพราะ ทุกคนต้อง เจ็บ ป่วย ทรมาณ ตาย....ความทุกข์ของชาวบ้านตาดำดำ คนในครอบครัวป่วย 1 คน เป็นทุกข์ หรือเดือดร้อนกันทั้งบ้าน ไปโรงพยาบาลรัฐ ก็นั่งรอหมอกันจนแน่นไปหมด ทุกเช้า......รู้สึก สังเวช ...รูสึก ลำบากกันมั้ย คนไทย ( และอยากให้ปฏิรูป ออกกฏหมาย จำกัดงบประมาณชัดเจน เพื่อ ลด ข้าราชการ ลูกจ้าง ทุกหน่วย ทุกกระทรวง ตำรวจ ทหาร มีมากเกินความจำเป็น ก็ปรับลดลงไปด้วย อบต. เทศบาล อบจ. ทุกภาคส่วนจังหวัด ก็ต้องลดลง อย่าให้คนว่างเกินงาน ....เอาภาษีมาทำระบบ บำนาญ รัฐสวัสดิการประชาชน ได้อีกเยอะ... . หมดยุคภาษีให้ข้าราชการ ดูแลสวัสดิ ขั้นเทพแก่ข้าราชการแล้ว.....ทุกคน ที่ใช้จ่ายในประเทศ คือคนที่ร่วมพัฒนาเศรษฐกิจทุกคน.....จง....เดินหน้าสู่ สังคมใหม่ ศิวิไลซ์.
พี่พี่ช่องพูดเอาเรื่องดีดีเบาสมองของประเทศไทยมาขั้นหน่อยช่องมันจะไม่เครียดไปหน่อยหรอ