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感謝點進這部影片的各位關於影片中的日文文史與考究,可能有不清楚或錯誤的地方,還請專業的網友指證。關於角色的姓名由來,我想當初古館老師在寫公式書是有些角色是以父母的角度來看,所以就會有一些是誰誰誰的延伸跟期望,也有一些是出於作者的角色,希望有這點有幫助到大家。強者であれ這面橫幅在問了我比較懂日文的朋友後。改成白鳥澤全體隊員都擁有著身為絕對王者的榮耀,練習自不用說。比賽時、就算是敗北後也表現得正氣凜然,絕不懈怠。應該會比我影片中來的更通順。關於翻譯與考就的部分,我之後會再精進自己!!謝謝大家
獅音的讀音很像Leon,讓我想起了波蘭隊一個很有名的排球名將也叫Leon,突然覺得他們也長得挺像😂
感謝你的補充!
辛苦了!很喜歡你的講解
感謝留言 其實也就公式書的內容講一講XDD
很喜歡~~謝謝!最愛op3
感謝留言我每支OP都喜歡!!但OP3氣勢很強
希望可以做音駒的
會喔,他們的代表貓種應該很有趣!!但不知道什麼時候更新。先說聲抱歉
真的很喜歡音駒,有時會特地挑有音駒的集數看
我之前也會重看第四季音駒的部分,研磨的過去讚讚!!
有好ㄧ段時間我都以為牛島若利姓牛若😅
我第一次看第三季也有同樣的疑惑他不是姓牛島嗎XDDD
來了
感謝前來!!
東北高校還有羽生結弦😂
感謝補充!!漏掉了我們的滑冰王子。
6:25 研磨(????)
請問公式書有中文的嗎?應該搜尋甚麼關鍵字
我當時做影片的時候沒有,去年有出中文版了,搜尋排球少年極就會有。
@@speedy31 好的謝謝你,還有請問你之前有做過關於烏野高校名字的介紹嗎?我記得我好像有看過 但現在不知道為什麼找不到了
@@ms5._df10_ 應該不是我。當時烏野我是想全部分開做但做了2、3位就跑去更新別的了...看看之後有沒有機會再補上去。
感謝點進這部影片的各位
關於影片中的日文文史與考究,可能有不清楚或錯誤的地方,還請專業的網友指證。
關於角色的姓名由來,我想當初古館老師在寫公式書是有些角色是以父母的角度來看,
所以就會有一些是誰誰誰的延伸跟期望,也有一些是出於作者的角色,希望有這點有幫助到大家。
強者であれ這面橫幅在問了我比較懂日文的朋友後。
改成白鳥澤全體隊員都擁有著身為絕對王者的榮耀,練習自不用說。
比賽時、就算是敗北後也表現得正氣凜然,絕不懈怠。
應該會比我影片中來的更通順。
關於翻譯與考就的部分,我之後會再精進自己!!
謝謝大家
獅音的讀音很像Leon,讓我想起了波蘭隊一個很有名的排球名將也叫Leon,突然覺得他們也長得挺像😂
感謝你的補充!
辛苦了!很喜歡你的講解
感謝留言
其實也就公式書的內容講一講XDD
很喜歡~~謝謝!
最愛op3
感謝留言
我每支OP都喜歡!!但OP3氣勢很強
希望可以做音駒的
會喔,他們的代表貓種應該很有趣!!
但不知道什麼時候更新。
先說聲抱歉
真的很喜歡音駒,有時會特地挑有音駒的集數看
我之前也會重看第四季音駒的部分,研磨的過去讚讚!!
有好ㄧ段時間我都以為牛島若利姓牛若😅
我第一次看第三季也有同樣的疑惑
他不是姓牛島嗎XDDD
來了
感謝前來!!
東北高校還有羽生結弦😂
感謝補充!!
漏掉了我們的滑冰王子。
6:25 研磨(????)
請問公式書有中文的嗎?應該搜尋甚麼關鍵字
我當時做影片的時候沒有,去年有出中文版了,搜尋排球少年極就會有。
@@speedy31 好的謝謝你,還有請問你之前有做過關於烏野高校名字的介紹嗎?我記得我好像有看過 但現在不知道為什麼找不到了
@@ms5._df10_ 應該不是我。
當時烏野我是想全部分開做但做了2、3位就跑去更新別的了...
看看之後有沒有機會再補上去。