توحشت نشوف فيديواتك دوزت لعام لفات لباك ليبر أو كنت متبعة معاك صراحة كانت أحسن أيام حياتي شكرا ليك بزاف بفضالك أو بفضل أساتدة أخرين قدرت ننجح بمعدل زوين الحمد الله
الأستاذة الكريمة أنا أب تابعت العديد من دروس الفلسفة التي تقدمينها على اليوتوب وقد أفادتني كثيرا في مساعدة أبنائي في دراستهم حيث استطعت بفضل مجهوداتك المشكورة أن أقرب إليهم العديد من المفاهيم والاشكالات الفلسفية وكانت النتائج جد موفقة مع ابنتي سنة 2020 وأنا الان مع ابني هذه السنة .. وإني لأشكرك جزيل الشكر على ما تبذلينه من اجل التلاميذ والتلميذات دعواتي لك ولأسرتك بالخير والتوفيق والصحة والتألق في مسارك المهني وشكرا وألف شكر
سؤال : سبق واحد الأستاذ قال بلي أن لاشولي كيقول أن الهوية صحيح متكثرة و لكن لها طبيعة متغيرة و ليست ثابتة ، تلفت واش متغيرة أو موحدة حسب هذا الأخير؟؟ شكرااا على المجهودات ❤️❤️✔️✔️.
أستاذة بغيت نسولك علاش مكديريش تقديم الوضع فالمقديمة ؟؟ هاد سوال محيرني بزاف او شفت بزاف نتاع أساسيد مكيدروهش ولكن حنا أستاذ الي كنقرا عندو كايقول لينا ضرووري من تقديم نتاع المحور والله حتا كندوخ أستاذة فهادشي أول مرا كنسمعوه
بالنسبة لتحليل النص ، نتاول فقط ، الموضوع الذي يقصد به المفهوم المركزي ( الشخص ) وننتقل إلى طرح الاشكال ( هوية الشخص ) ثم نطرح الأسئلة التي تقودنا لمرحلة التحليل والمناقشة :.....؟ ......؟ طرح الاشكالية ..........؟ أعتقد أن المجال والمفارقة تدرج ضمن السؤال ، وفق الأطر المرجعية الصادرة في 25 يونيو 2014
@@NAWALELKANI شكرا استاذة الله يحفظك .بغيت نسولك عفاك واش متلا الامتلة لي كتعطينا فالشرح للدرس كتكون من الواقع يعني في حياتنا اليومية واش نديروها ضمن التحليل
استاذ استسمح ولكن لاشوليي كيقَل ان هوية الشخص غير تابثة بل متغيرة لان الانا متغير ويعلل ذلك في حالة نوم الشخص يكون عنده انا تخيلي وليس انا حقيقي وايضا في حالة فقدان الذاكرة ف الشخص لديه انا اليوم غير انا البارحة وغير انا الغد اي ان هوية الشخص متغيرة. ان كان فهمي لموقف لاشوليي خاطئ المرجو منك تصحيح خطئي وشكرا لك مني كامل الاحترام أسألك الدعاء لي بالتوفيق والنجاح باك 2024
الحمد لله لقيتك كنت واحلة الله يجازيك بالخير استاذتي ان شاء الله باك علوم 2025 ❤❤
أستادة شكرا بزاااف غي ماتحرميناش منك حنا صحاب الباك 2025
أحسن استادة تقدر تفهم معاها الفلسفة والله العظيم. تبعت معاها لعام اللي فات أو جبت 18 فالوطني. والله مكاين فحالها
ساعدني اختي
وش اختي درتي الدعم ولا عن طريق اليوتيب
شكرا أستاذة على هذا الشرح الكامل والمتكامل والمختوم بالتظافر بين الفلاسفةو ظفيرتك الجميلة التي زادته رونقا وجمالا
ta3anob lfalsafi
بصراحة شرح رائع طريقتك في إيصال المعلومة فريدة جزاك الله كل الجزاء
بالعكس النموذج التطبيقي يجعلنا نفهم اكثر...جزاك الله استاذتي الفاضلة على هذا الشرح المبسط القيم...تحية فلسفية
تبارك الله عليك سهرت على هاد النص تحليل عقلاني مترابط ممتع منير دخلنا منو بزاف ديال المعاني الجداد و المفاهيم ..... خلاصة الله يجازيك خير
Khty lah ykhalik ila b9i 3ndk hd nas momkin tsiftih liya
توحشت نشوف فيديواتك دوزت لعام لفات لباك ليبر أو كنت متبعة معاك صراحة كانت أحسن أيام حياتي شكرا ليك بزاف بفضالك أو بفضل أساتدة أخرين قدرت ننجح بمعدل زوين الحمد الله
ختي عفاك معمن تبعتي فالعربية و العلوم
غادي نقول حاجا وحدا سيري الله يرحم ليك الوالديك راكي نفعتيني بزااااف ولهلا يخديك علينا يااربي
كنشكروك عاونتيني خديت لباك في 2019 بفضل الشرح ديالك
اللهم بارك حاليا افضل استاذة تابعتها
تبارك الله عليك استاذة شرح مفصل وسهل الاستيعاب
شكرا لك استاذتي المحترمة بشوشة وصادقة جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا على كل مجهوداتك اساتدة ❤
جزاك الله خيرا استاذة بارك الله فيك ❤
جزاك الله خير ❤ وبارك الله فيك لديك اسلوب راقي وجميل في تعبير ❤
شكرا جزيلا استاذتي الكريمة انا من المتتبعات ديالك فالفريق الأدبي فالفيسبوك دمتي متالقة
شكرا بزاف استاذة على المجهودات لله يحفظك، تحياتي لك
الله يجازيك بالخير استاذتي الغالية 💜💜
الأستاذة الكريمة أنا أب تابعت العديد من دروس الفلسفة التي تقدمينها على اليوتوب وقد أفادتني كثيرا في مساعدة أبنائي في دراستهم حيث استطعت بفضل مجهوداتك المشكورة أن أقرب إليهم العديد من المفاهيم والاشكالات الفلسفية وكانت النتائج جد موفقة مع ابنتي سنة 2020 وأنا الان مع ابني هذه السنة .. وإني لأشكرك جزيل الشكر على ما تبذلينه من اجل التلاميذ والتلميذات دعواتي لك ولأسرتك بالخير والتوفيق والصحة والتألق في مسارك المهني وشكرا وألف شكر
شرف لي اخي احمد الله يفرحك بوليداتك
وانا كدلك مثلك تماما شكرا لك استادة جزاك الله بكل خير
Chwiya osaf
B3id
وانا كذلك اتابع الأستاذة الكريمة مشكورة
الاستاذة الرائعة
الله يرحم الوالدين
شكرا جزيلا أستاذتي الجميلة ❤️❤️
عفاك شرحي لنا مجزوءة المعرفة والمنهجية قولة والسؤال.
حاضر
أستاذة ولا أروع
الله يسر لك أمورك امورتي الحلوة
تحية حبيبتي نوال خدمنا معاك هاد النص الأستاذة الرائعة
شكرا بزاااااف راك عونتيني كنت دايخة
انا مع هاد النص زدت دخت🤣
أستاذه من فضلك شرحي لينا العلاقة مع الغير
ماشاء الله عليك
الله إرحم الوالدين أستاذة على هاذ الشرح .
.عافاك ديري لينا تطبيق حتا على القولة والسؤال
القولة والنص بحال بحال غير الحجج اللي مختلفين القولة انت من تدافعين عنها النص له حججه
لكن غادي ندير فيديو توضيحي للفرق بين النص الفلسفي القولة والسؤال
شكرا لكم على هذا العمل
Macha Allah 3lik
عفاك أستاذة الله ايجازيك بخير خدمي معانا منهجية القول والسؤال بشرح مفصل بحال هذا
شكرا
جزاك الله خيرا
أستاذة عفاك كملي لينا دروس جدع مشترك علمي كانفهم عنك مزيان شكرا لك بزاف
شكراً جزيلا استاذة😊❤️
الله يفتاح عليك شكرا جزيلا
من فضلك راه وصلنا مجزوءة المعرفة و محتاججييييييين للشرح تاعك
❤❤❤❤
الله يحفضك
السلام عليكم استاذة الفاضلة انا معجبة كثيرة بشرحك واستفدت كثيرا لهذا اريد ان انضم الى الدعم الخاص وشكرا جزيلا اذا وافقت
0664888077
السلام عليكم انا اول مرة كنشوف اللايف
استاذة هاد الشي نطبقو حتى فمنهجية القولة
❤
💙.
N3am wadih
❤ ❤❤❤❤
اسفة استاذة سمحي ليا 😅ولكن راه التبرج لايجوز
MUCH LOVE THANKS YOU
واش هاد مقدمة كافية حتاش شي وحدين كيݣوليك خاص دير واحد تقديم عام على مجزوءة ؟؟؟؟ ولا هادشي كافي ؟؟؟؟؟؟
حتى انا نفس السؤال
سلام استاذة .دليل انا في الأول معرفتش راع تينتمي المحور الشخص والهوية
السلام عليكم استاد عافاك كيفاش نقدر نتسجل فالعرض الخاص
ارسل كلمة عرض للرقم 0664888077 على الواتساب
استاذة واش هديك لمفارقة لي خدمتي بها نقدروا نخدموا بها ديما في محور الشخص والهوية
واش هذيك المطالب كنكتبوها ضوري كخطوط عريضة و لا نكتبو االتحليل على شكل اسلوب انشائي بداخله تحليل للقصية او النص ؟ وشكرا
الوضع البشري الشخص والهوية
سؤال : سبق واحد الأستاذ قال بلي أن لاشولي كيقول أن الهوية صحيح متكثرة و لكن لها طبيعة متغيرة و ليست ثابتة ، تلفت واش متغيرة أو موحدة حسب هذا الأخير؟؟
شكرااا على المجهودات ❤️❤️✔️✔️.
نعم الهوية متكثرة ومتغيرة حسب لاشوليي
Bday m3ana 3fak
حسب الأطر المرجعية المفارقة تكون في السؤال وليس في النص والقولة وشكرا أستاذة
استادة غبتي علينا مطولا ممكن ترجعي تخدمي معانا مجزوءة المعرفة التجربة والتجريب
استادة ياك المفرقة تنديروها فقط فالسؤال . اولا حتى فالنص . حيث كان اتصحابني بالي المفارقة ضرورية فالسؤال وغير ضرورية فالنص والقولة ؟
نعم صحيح ضرورية غير فالسؤال
مواضخش مباينش مزين استاذة❤
اي امتحان هذا في اي سنة
ostada 3afak nswlk lah ihfdki daba had ns n9dr ndir f hodod lotroha bli had ns Madwach 3lla ljanib la cho3ori limakaykhlich lhowiya tabita katwli motaghayira y3ni b la cho3or makayb9ach nfs chkhs b3d lmrat wach n9dr ndir hada hodod otroha
باك حر 2025 الله ايسر ليك
أستاذة بغيت نسولك علاش مكديريش تقديم الوضع فالمقديمة ؟؟ هاد سوال محيرني بزاف او شفت بزاف نتاع أساسيد مكيدروهش ولكن حنا أستاذ الي كنقرا عندو كايقول لينا ضرووري من تقديم نتاع المحور والله حتا كندوخ أستاذة فهادشي أول مرا كنسمعوه
Hta ana wlh mkn3rf shqun ntbe3 💔
بحال بحال ممكن ديري تقديم سيزيد موضوعك قيمة
عفاك فين كدير الاستاذة اللايفات واش فيوتوب ولا انسطا
بالنسبة لتحليل النص ، نتاول فقط ، الموضوع الذي يقصد به المفهوم المركزي ( الشخص ) وننتقل إلى طرح الاشكال ( هوية الشخص ) ثم نطرح الأسئلة التي تقودنا لمرحلة التحليل والمناقشة :.....؟ ......؟ طرح الاشكالية ..........؟
أعتقد أن المجال والمفارقة تدرج ضمن السؤال ، وفق الأطر المرجعية الصادرة في 25 يونيو 2014
استاذة عافك واحد السؤال واش بلا منعرفو المجزوءة و المفهون في مطلب الفهم ؟
المفهوم لا تال التحليل
@@NAWALELKANI الله اعطيك الخير شكرا بزاف 🌹
ممكن وضع المنهجية في صندوق الوصف لتحميلها ؟ 🌹🙏
❤❤
حياك الله تعالى أستاذة هل يمكننا تعريف المجزوءة و الشخص في مطلب الفهم ؟
الشخص لا حتى للتحليل
بغيت نتسجل فلعرض لخاص استاذة
صراحة استاذة هاد المنهجية صعيبة تواضعي معنا استاذة نحن فقراء 😂😂😂 ومساكين
مرحبا حبيبتي انا نوجد لكم وحدة ساهلة ماهلة هههه
@@NAWALELKANI 😘😘😘😘
استاذة عفاك بغيت نسولك واش غنكتبو 10دالورقات ولاشنو ؟؟؟؟؟حت هدشي جاني بزاااف .واش خاصنا نطولو بلا قياس
هادشي راه عادي ان لم نقل مختصر كتبي الورقة اللي يعطيوك
@@NAWALELKANI اذن على ما فهمت منك استاذة واخا نطولو بزااف كيقراو داكشي وماكيجيهومش الملل يعني عادي الاطالة
لا عادي مكاينش إطالة المهم الموضوع يكون مخدوم مزيان
@@NAWALELKANI شكرا استاذة الله يحفظك .بغيت نسولك عفاك واش متلا الامتلة لي كتعطينا فالشرح للدرس كتكون من الواقع يعني في حياتنا اليومية واش نديروها ضمن التحليل
ولكن استاذة كتبنا فالدفتر غير ديكارت او سيغموند فرويد (الواقف)
ختي راه كايين بزاف ديال المواقف ولاكن نت اكتفي فقط بتلاتة مواقف او اتنان
@@yahyael8739 صافي واخا شكرآ بزاف
جزاك الله خيرا استاذة❤
عفاك واش امكن لينا نديرو تعريف المجزوءة فالمقدمة؟
في منهجيّة السؤآل فقط
عافك وخا تحطي لينا النص هنا
سلام عليكم استادة عفاك واش صحيح الى درت فسؤال التحليل:فما قيمة وحدود هذه الاطروحة وندخل المناقشة ب تكمن قيمة الاطروحة في كونها...
بلاش القيمة فالسؤال غير الحدود
ونص قاصح مع راساتو
أستاذة وش ممكن نكتب هادشي غدا فالفرض بحال هاكا
ليس هناك صوت
Ostada hna bac 2025 bqay m3ana
Ok
استاذة نقدر ندير امثلة من الواقع في الحجج ديال القولة ونديرهم ثاني ف المناقشة ؟ماكانقدرش نعبر بزاف دوك امثلة كايعاونوني شويا 🙏نتمنى تجاوبني وحلت والله
😮😮 سلام عليكم استاذة هذا النص صعيب بزاف 😮😮😢😢
الله يحفظك ااستاذة
Salam ostada 3afak ra9am dyal da3m l3am mal9itoch
0664888077
@@NAWALELKANI❤
السلام عليكم استاذةغير واضح
نقدرو نقولو وكما جاء في النص هي الوحدة المتكترة
La b3id
اشنو الاسهل في نضرك واش النص ولا السوال ولا القولة
حتى واحد بحال بحال غير التركيز
واش الفهم كافي في الفلسفلة ولا ضروري من الحفظ بسبب بساطة الأسلوب لدي
الفهم كافي
عفاكم شكون عندو رابط ديال تلكرام ديال أستاذة نوال
صاحب النص يميل إلى ٱستعراض العضلات وتحدي التلاميذ وحتى الأساتذة فلم يكتب له القبول أبدا
صوت ولو استاذة
بلاتي نتأكد
كاين فالفيديو تأكدت غير من عندك
واخا استاذة شكرا
شتكوم كاتمدحوها كلكم انا بعدا ماكانفهم والو عندها 😢😢
استاذ استسمح ولكن لاشوليي كيقَل ان هوية الشخص غير تابثة بل متغيرة لان الانا متغير ويعلل ذلك في حالة نوم الشخص يكون عنده انا تخيلي وليس انا حقيقي وايضا في حالة فقدان الذاكرة ف الشخص لديه انا اليوم غير انا البارحة وغير انا الغد اي ان هوية الشخص متغيرة. ان كان فهمي لموقف لاشوليي خاطئ المرجو منك تصحيح خطئي وشكرا لك مني كامل الاحترام أسألك الدعاء لي بالتوفيق والنجاح باك 2024
!!!
باقي بعيد
غير واضح
عافاك استادة ارسلت لكم خاص و لم تجيبوني
ارسل كلمة عرض للرقم 0664888077
جزاك الله خيرا