استراتيجيات التعلم النشط ، استراتيجية بائع الكلمات / الحروف / الجمل مع المرفقات جاهزة للطبع

رابط التحميل :
drive.google.c...
تطبيق استراتيجية بائع الكلمات
إن تطبيق استراتيجية بائع الكلمات أمر سهل جدًا ولا يسترق وقت أو جهد طويل ، حيث أنها تتم عبر الخطوات التالية :
-في البداية ؛ يقوم المعلم بتكوين مجموعة من الأسئلة التي تكون إجابتها في كلمة واحدة ، ومن ثم القيام بكتابة هذه الإجابات على ملصقات ووضعها في صندوق .
-هذا الصندوق يكون من الكرتون ذو حجم متوسط نسبيًا ويكون له حامل خاص يُمكن لأحد الطلاب أن يحمله في عنقه كما لو كان بائعًا .
-وبعد إعداد الصندوق ومحتوياته ، يقوم المعلم أثناء الحصة بتكليف أحد التلاميذ بحمل هذا الصندوق والمرور على زملائه وتوزيع الملصقات الموجودة داخل الصندوق عليهم بشكل عشوائي .
-ويلي ذلك قيام المعلم بطرح الأسئلة المختلفة المتعلقة بالمصطلحات والكلمات المكتوبة على الملصقات ، وعلى الطالب أن يتمكن من اكتشاف أن إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم موجودة على الملصق الموجود بحوزته .
-وإذا لم يتمكن الطلاب من التعرف على إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم والخاص بأحد الملصقات ؛ على المعلم أن يقوم بتوضيح بعض المعلومات الإضافية حتى يتمكن الطلاب من التفكير والوصول إلى الإجابة .
#استراتيجيات_التعلم_النشط
#التعلم
#التعلم_النشط

[@alam-al-afkar]

رابط التحميل :
drive.google.com/file/d/139UOByFBqwXU-pwow34H3wRe1pz9t10f/view?usp=sharing
تطبيق استراتيجية بائع الكلمات
إن تطبيق استراتيجية بائع الكلمات أمر سهل جدًا ولا يسترق وقت أو جهد طويل ، حيث أنها تتم عبر الخطوات التالية :
-في البداية ؛ يقوم المعلم بتكوين مجموعة من الأسئلة التي تكون إجابتها في كلمة واحدة ، ومن ثم القيام بكتابة هذه الإجابات على ملصقات ووضعها في صندوق .
-هذا الصندوق يكون من الكرتون ذو حجم متوسط نسبيًا ويكون له حامل خاص يُمكن لأحد الطلاب أن يحمله في عنقه كما لو كان بائعًا .
-وبعد إعداد الصندوق ومحتوياته ، يقوم المعلم أثناء الحصة بتكليف أحد التلاميذ بحمل هذا الصندوق والمرور على زملائه وتوزيع الملصقات الموجودة داخل الصندوق عليهم بشكل عشوائي .
-ويلي ذلك قيام المعلم بطرح الأسئلة المختلفة المتعلقة بالمصطلحات والكلمات المكتوبة على الملصقات ، وعلى الطالب أن يتمكن من اكتشاف أن إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم موجودة على الملصق الموجود بحوزته .
-وإذا لم يتمكن الطلاب من التعرف على إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم والخاص بأحد الملصقات ؛ على المعلم أن يقوم بتوضيح بعض المعلومات الإضافية حتى يتمكن الطلاب من التفكير والوصول إلى الإجابة .
#استراتيجيات_التعلم_النشط
#التعلم
#التعلم_النشط

[@alam-al-afkar]

👩‍🏫👨‍🏫 للمعلمين والمعلمات
🛒استراتيجية بائع الكلمات 📦
هي استراتيجية رائعة و تخلق جوا جميلا من التنافس بين المتعلمين وفي نفس الوقت تساعد في الوصول إلى أهداف الدرس و تحتوي على وسائل بسيطة ، استخدمتها مع جميع المستويات.
✍طريقة العمل : نختار تلميذا يحمل علبة فيها كلمات ( حسب الدرس مثلا كلمات بها الحرف المكتشف ، أو أفعالا من أزمنة مختلفة أو أفعالا وأسماء ) ويدخل إلى القسم و هو يردد 《أنا بائع الكلمات البنين والبنات لا أريد المال أريد أن تكونوا أبطال 》مع التلحين ، ثم يوزع على زملاءه الكلمات حسب اختياره أو من يرفع يده دون تدخل من الأستاذ، بعد الانتهاء من التوزيع، يقرأ التلاميذ الكلمات، إذا كان السنة الأولى يقرأ الكلمة فقط ، وإذا كان الثالثة أو الرابعة أو الخامسة يقرأ الكلمة و يميز نوعها .
🖇الوسائل المستعملة : علبة مكتوب عليها بائع الكلمات، خيط ، أوراق .

[@FatiH-d4x]

فكرة رائعة من قناة متميزة جدا أتمنى لكم كل التوفيق ونتمنى أن تشاركونا أفكارا لتلاميذ المستوى الخامس وشكرا

[@alam-al-afkar]

بارك الله فيكم ، نتمنى ان نكون عند حسن ظنكم

[@alam-al-afkar]

👩‍🏫👨‍🏫 للمعلمين والمعلمات
🛒استراتيجية بائع الكلمات 📦
هي استراتيجية رائعة و تخلق جوا جميلا من التنافس بين المتعلمين وفي نفس الوقت تساعد في الوصول إلى أهداف الدرس و تحتوي على وسائل بسيطة ، استخدمتها مع جميع المستويات.
✍طريقة العمل : نختار تلميذا يحمل علبة فيها كلمات ( حسب الدرس مثلا كلمات بها الحرف المكتشف ، أو أفعالا من أزمنة مختلفة أو أفعالا وأسماء ) ويدخل إلى القسم و هو يردد 《أنا بائع الكلمات البنين والبنات لا أريد المال أريد أن تكونوا أبطال 》مع التلحين ، ثم يوزع على زملاءه الكلمات حسب اختياره أو من يرفع يده دون تدخل من الأستاذ، بعد الانتهاء من التوزيع، يقرأ التلاميذ الكلمات، إذا كان السنة الأولى يقرأ الكلمة فقط ، وإذا كان الثالثة أو الرابعة أو الخامسة يقرأ الكلمة و يميز نوعها .
🖇الوسائل المستعملة : علبة مكتوب عليها بائع الكلمات، خيط ، أوراق .

[@Wahiba-g7j]

اللهم بارك

[@alam-al-afkar]

بارك الله فيكم

[@samrasamora5678]

بارك الله فيك مبدع نا شاء الله من فضلك هلا شرحت لنا طريقة العمل بها

[@alam-al-afkar]

تطبيق استراتيجية بائع الكلمات
إن تطبيق استراتيجية بائع الكلمات أمر سهل جدًا ولا يسترق وقت أو جهد طويل ، حيث أنها تتم عبر الخطوات التالية :
-في البداية ؛ يقوم المعلم بتكوين مجموعة من الأسئلة التي تكون إجابتها في كلمة واحدة ، ومن ثم القيام بكتابة هذه الإجابات على ملصقات ووضعها في صندوق .
-هذا الصندوق يكون من الكرتون ذو حجم متوسط نسبيًا ويكون له حامل خاص يُمكن لأحد الطلاب أن يحمله في عنقه كما لو كان بائعًا .
-وبعد إعداد الصندوق ومحتوياته ، يقوم المعلم أثناء الحصة بتكليف أحد التلاميذ بحمل هذا الصندوق والمرور على زملائه وتوزيع الملصقات الموجودة داخل الصندوق عليهم بشكل عشوائي .
-ويلي ذلك قيام المعلم بطرح الأسئلة المختلفة المتعلقة بالمصطلحات والكلمات المكتوبة على الملصقات ، وعلى الطالب أن يتمكن من اكتشاف أن إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم موجودة على الملصق الموجود بحوزته .
-وإذا لم يتمكن الطلاب من التعرف على إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم والخاص بأحد الملصقات ؛ على المعلم أن يقوم بتوضيح بعض المعلومات الإضافية حتى يتمكن الطلاب من التفكير والوصول إلى الإجابة .

[@samrasamora5678]

@@alam-al-afkar شكرا على التوضيح

[@alam-al-afkar]

العفو

[@UmtahaUmtahaUmtaha]

عاشت الايادي ابداع رائع ومتميز ربي يحفظكم جميعا أرسلوا لنا المزيد من الأنشطة والوسائل التعليمية لرياض الاطفال اكون شاكره لكم إذا ممكن ستراتيجيه عن الكاءنات الحيه والغير حيه اكون شاكره لكم ❤❤❤❤❤

[@alam-al-afkar]

بارك الله فيكم وفي مروركم العطر ، ان شاء الله سنعمل على ذلك ، للاسف ضعف التفاعل يجعلنا نتوقف بين الفينة والاخرى

[@kanzasirin465]

بارك الله فيكم جزاكم الله خيرا

[@alam-al-afkar]

وانتم من اهل الجزاء

[@HagerKhaled-c5x]

بارك الله فيك

[@alam-al-afkar]

اهلا وسهلا بكم

[@romaallioua7130]

جزاك الله خيرا

[@alam-al-afkar]

وانتم من اهل الجزاء

[@MohammedAdel-o8p]

أحسنتم ❤

[@alam-al-afkar]

بارك الله فيك

[@mounirmnr3983]

جميل و لكن ما العمل بها هل أعطيت لنا مثالا عن الاسئلة ؟

[@alam-al-afkar]

تطبيق استراتيجية بائع الكلمات
إن تطبيق استراتيجية بائع الكلمات أمر سهل جدًا ولا يسترق وقت أو جهد طويل ، حيث أنها تتم عبر الخطوات التالية :
-في البداية ؛ يقوم المعلم بتكوين مجموعة من الأسئلة التي تكون إجابتها في كلمة واحدة ، ومن ثم القيام بكتابة هذه الإجابات على ملصقات ووضعها في صندوق .
-هذا الصندوق يكون من الكرتون ذو حجم متوسط نسبيًا ويكون له حامل خاص يُمكن لأحد الطلاب أن يحمله في عنقه كما لو كان بائعًا .
-وبعد إعداد الصندوق ومحتوياته ، يقوم المعلم أثناء الحصة بتكليف أحد التلاميذ بحمل هذا الصندوق والمرور على زملائه وتوزيع الملصقات الموجودة داخل الصندوق عليهم بشكل عشوائي .
-ويلي ذلك قيام المعلم بطرح الأسئلة المختلفة المتعلقة بالمصطلحات والكلمات المكتوبة على الملصقات ، وعلى الطالب أن يتمكن من اكتشاف أن إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم موجودة على الملصق الموجود بحوزته .
-وإذا لم يتمكن الطلاب من التعرف على إجابة السؤال الذي يطرحه المعلم والخاص بأحد الملصقات ؛ على المعلم أن يقوم بتوضيح بعض المعلومات الإضافية حتى يتمكن الطلاب من التفكير والوصول إلى الإجابة .
#استراتيجيات_التعلم_النشط
#التعلم
#التعلم_النشط

[@asmaaasmaa827]

احسنت

[@alam-al-afkar]

بارك الله فيك

[@مؤمنمحمدعبيد]

السلام عليكم في اي كتاب اجد الاستراتيجية وين مصدرها

[@fatimafatat943]

جميبيل

[@alam-al-afkar]

شكرا جزيلا

[@مؤمنمحمدعبيد]

هل يمكنني كتابة رسالة ماجستير عن الاستراتيجية

[@alam-al-afkar]

ممكن ، تواصل معي عبر صفحة الفيس بوك :
عالم الافكار والوسائل التعليمية

[@asmaaasmaa827]

ما اسم الورق لي غلفتي بيه الكارتون

[@alam-al-afkar]

Papier crépon

[@alam-al-afkar]

الورق المموج او ورق الكريب

[@extraitlecture610]

الموسيقى مزعجة

[@alam-al-afkar]

يمكنكم كتم الصوت