ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
its actually quite impressive that Cikgu Chong explaination is unbelievably easy to understand. Thank you very much for putting efforts in these masterpieces.
Cikgu Chong you're very helpful for my exam I will never forget your teaching skills
Welcome
kenapa laa cikgu xder ajar mcm ni masa saya sekolah dulu2…tapi xper…skrg saya boleh tolng ajar anak2
tq cikgu
Tqvm cikgu.. serius saya faham dari x faham akibat pdpr haritu walaupun banyak lagi bab math yg tertinggal tpi saya akan usahakan lagi..😁
Sama sama. Usaha lebih sementara masih di sekolah, susah susah dahulu senang senang kemudian.
first time belajar math dekat youtube faham thankyou cikgu kongsikan ilmu 🫡
Tq cikgu esok exam math dpt fast revision😀
Welcome, good luck.
terima kasih cikgu chong...video cikgu sangat membantu.
Sama sama
Tq sir chong...srsly mmg fhm ap yg sir ajar mmg detail dr a smpai z 😆
Welcome. Tolong tekan like Dan share ya. TQ tq.
Tq cikgu. Saya dapat ajar anak saya masa pkpb nie.
Sama sama.
Terima kasih cikgu video cikgu semua bermanfaat dan mudah difahami tqq very muchh🙏🙏
Cikguu terima kasih sgt ii 😭😭🫶🏻🫶🏻 akhirnyaaa Sy fhm juga
Tq cikgu chong
Welcome.
Tysm Cikgu I'm starting to love math
Good!
thanks you cikgu 👌🏻...
Tq cikgu
yang kurungan bawah tu tak perlu darab lagi ke Cikgu utk soalan 3 & 4.
Cikgu ajar memang senang sy nak fahm😊.
Bagus
T.q cikgu Chong saya sudah faham😭😭
Bagus bagus. Sama sama.
Tq cg Chong
Terima kasih cikgu
Sir. On mint 5:15, Saya tak perlu drbkan pengangka ya ? sebb sir ckp penyebutnya sama so tk perlu drb la ?
Ya. Macam tambah tolak pecahan, kalau penyebut sudah sama tak perlu samakan lagi.
Thank You Sir.
Manfaat sir!!saya dapat A mate
Tahniah,teruskan usaha anda!
15:58,cg. p(k+5) tu tk pyh kembgkan ke?,bukn ke ptutnya kena drb?
Boleh kembang kalau mahu
Sir 5:17 itu bukan positif yb?
Ya, anda betul. Saya terlepas pandang.
谢谢老师，你说的很清楚，明白了。会多练习，谢谢。
不用客气，加油！
Thanks, cikguuu
10.12 cikgu yang soalan iv tu kenapa selepas kembangkan 2k itu tak jadi negative ?
Ada ditukar jadi negatif masa langkah ketiga di mana saya gabungkan dua pecahan algebra tersebut.
tq sir
Thank youu Cikgu Chong..video ini sangat membantu🌺
Cikgu dekat 2:03 kenapa yang atas tu kene darab dengan yang bawah (soalan II). P(p+1) ⬅️ nape ya??
Nape kene darab bawah ye instead darab atas
Caranya sama seperti tambahkan pecahan, mesti samakan penyebut baru dapat tambah pengangka.
Cikgu Chong ooh ok thanks teacher
Tq very much sir🙏
ty sir
cikgu kenapa waktu a)contoh ii) kene kembangkan sebaliknya waktu latihan a) ii)terus tambah tak perlu kembangkan ke
Biasanya yang kembangkan melibatkan kurungan.
@@CikguChong ok tq cg. choong harap esok dapat jawap kertas math.
tq sir! sngat membantu!
youre my saviour cikgu chong 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Lol.
19:43 cg, 3k(k-8)/3(2k+5) bukan boleh potong 3 ke?
Ya, boleh potong 3. Terlepas pandang.
Terima kasih cikgu....
Memang power la
👍👍👍
Sir, kalau (2h-r)² perlu buat cam ni ke (2h+r)(2h-r)
Dua dua kurungan mesti semua sama termasuk tanda
Thank you
cikgu chong minit ke 7:40 tu cikgu salah tulis ke atau pon tu mmg 2n bukn 3n
-3n+n =-2n
Cikgu pada minit 10:07.. -2k Darab 1.. macam mana bole dapat positif 2k ? Bukan -3k?
Sebab saya hanya darab masuk 2k dulu, yang negatif saya hanya darab masuk semasa gabungkan kedua dua pecahan algebra.
@@CikguChong Oh begitu, kalau trus darab negatif pon bole kan? jawapan tetapp sama ya?
@@cryptoo9587 boleh tapi anda akan keliru kecuali anda gabung terus pecahan algebra tersebut.
@@CikguChong Ok terima kasih cikgu
Cgu knpa -xy -3xy ? Jadi 4 xy ? Sebab negetif kea
Guna konsep integer. -1-3=-4
#SaluuteCikguChong
6.05Darab Tu utk same kan penyebut kan ?
Betul, macam tambah tolak pecahan.
16:21 p(k+5) tak perlu kembangkan ke cikgu?
Boleh rujuk contoh buku teks muka surat m/s 36 dan 37 juga tinggalkan jawapan dalam bentuk kurungan.
seronok je blajar,tiba2 kluar ×3 ad
😆
Great
Tq tq
soalan 8:47 boleh tak kita kembangkan penyebutnya
Sebenarnya tak perlu kerana penyelesaian hanya tumpu kepada pengangka selepas kita samakan penyebut.
Hai,cg. Cg macam Mana. Tk faham,cg
Ulang hingga faham.
老师 为什么A那边的3和4 不用割?
老师，你的X跟K写到有一点像，一直看错😅
哦，下次我会注意一下。
Susahnya😭😭😭😭
Belajarnya supaya jadi senang.
Cg ajar x detail
Cuba tengok dari part 1, ini part 3.
test
very hard
Try from part 1. Try to do the example and compare with my explanation.
Make easy i see all teacher math nice now i know its easy☺😆
its actually quite impressive that Cikgu Chong explaination is unbelievably easy to understand. Thank you very much for putting efforts in these masterpieces.
Cikgu Chong you're very helpful for my exam I will never forget your teaching skills
Welcome
kenapa laa cikgu xder ajar mcm ni masa saya sekolah dulu2…tapi xper…skrg saya boleh tolng ajar anak2
tq cikgu
Tqvm cikgu.. serius saya faham dari x faham akibat pdpr haritu walaupun banyak lagi bab math yg tertinggal tpi saya akan usahakan lagi..😁
Sama sama. Usaha lebih sementara masih di sekolah, susah susah dahulu senang senang kemudian.
first time belajar math dekat youtube faham thankyou cikgu kongsikan ilmu 🫡
Welcome
Tq cikgu esok exam math dpt fast revision😀
Welcome, good luck.
terima kasih cikgu chong...video cikgu sangat membantu.
Sama sama
Tq sir chong...srsly mmg fhm ap yg sir ajar mmg detail dr a smpai z 😆
Welcome. Tolong tekan like Dan share ya. TQ tq.
Tq cikgu. Saya dapat ajar anak saya masa pkpb nie.
Sama sama.
Terima kasih cikgu video cikgu semua bermanfaat dan mudah difahami tqq very muchh🙏🙏
Sama sama
Cikguu terima kasih sgt ii 😭😭🫶🏻🫶🏻 akhirnyaaa Sy fhm juga
Tq cikgu chong
Welcome.
Tysm Cikgu I'm starting to love math
Good!
thanks you cikgu 👌🏻...
Welcome
Tq cikgu
Welcome
yang kurungan bawah tu tak perlu darab lagi ke Cikgu utk soalan 3 & 4.
Cikgu ajar memang senang sy nak fahm😊.
Bagus
T.q cikgu Chong saya sudah faham😭😭
Bagus bagus. Sama sama.
Tq cg Chong
Welcome.
Terima kasih cikgu
Sama sama
Sir. On mint 5:15, Saya tak perlu drbkan pengangka ya ? sebb sir ckp penyebutnya sama so tk perlu drb la ?
Ya. Macam tambah tolak pecahan, kalau penyebut sudah sama tak perlu samakan lagi.
Thank You Sir.
Welcome
Manfaat sir!!saya dapat A mate
Tahniah,teruskan usaha anda!
15:58,cg. p(k+5) tu tk pyh kembgkan ke?,bukn ke ptutnya kena drb?
Boleh kembang kalau mahu
Sir 5:17 itu bukan positif yb?
Ya, anda betul. Saya terlepas pandang.
谢谢老师，你说的很清楚，明白了。会多练习，谢谢。
不用客气，加油！
Thanks, cikguuu
Welcome
10.12 cikgu yang soalan iv tu kenapa selepas kembangkan 2k itu tak jadi negative ?
Ada ditukar jadi negatif masa langkah ketiga di mana saya gabungkan dua pecahan algebra tersebut.
tq sir
Welcome.
Thank youu Cikgu Chong..video ini sangat membantu🌺
Welcome
Cikgu dekat 2:03 kenapa yang atas tu kene darab dengan yang bawah (soalan II). P(p+1) ⬅️ nape ya??
Nape kene darab bawah ye instead darab atas
Caranya sama seperti tambahkan pecahan, mesti samakan penyebut baru dapat tambah pengangka.
Cikgu Chong ooh ok thanks teacher
Welcome.
Tq very much sir🙏
Welcome.
ty sir
Welcome
cikgu kenapa waktu a)contoh ii) kene kembangkan sebaliknya waktu latihan a) ii)terus tambah tak perlu kembangkan ke
Biasanya yang kembangkan melibatkan kurungan.
@@CikguChong ok tq cg. choong harap esok dapat jawap kertas math.
tq sir! sngat membantu!
Welcome.
youre my saviour cikgu chong 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Lol.
19:43 cg, 3k(k-8)/3(2k+5) bukan boleh potong 3 ke?
Ya, boleh potong 3. Terlepas pandang.
Terima kasih cikgu....
Memang power la
👍👍👍
Sama sama
Sir, kalau (2h-r)² perlu buat cam ni ke
(2h+r)(2h-r)
Dua dua kurungan mesti semua sama termasuk tanda
Thank you
Welcome.
cikgu chong minit ke 7:40 tu cikgu salah tulis ke atau pon tu mmg 2n bukn 3n
-3n+n =-2n
Cikgu pada minit 10:07.. -2k Darab 1.. macam mana bole dapat positif 2k ? Bukan -3k?
Sebab saya hanya darab masuk 2k dulu, yang negatif saya hanya darab masuk semasa gabungkan kedua dua pecahan algebra.
@@CikguChong Oh begitu, kalau trus darab negatif pon bole kan? jawapan tetapp sama ya?
@@cryptoo9587 boleh tapi anda akan keliru kecuali anda gabung terus pecahan algebra tersebut.
@@CikguChong Ok terima kasih cikgu
Cgu knpa -xy -3xy ? Jadi 4 xy ? Sebab negetif kea
Guna konsep integer. -1-3=-4
#SaluuteCikguChong
Welcome
6.05
Darab Tu utk same kan penyebut kan ?
Betul, macam tambah tolak pecahan.
16:21 p(k+5) tak perlu kembangkan ke cikgu?
Boleh rujuk contoh buku teks muka surat m/s 36 dan 37 juga tinggalkan jawapan dalam bentuk kurungan.
seronok je blajar,tiba2 kluar ×3 ad
😆
Great
Tq tq
soalan 8:47 boleh tak kita kembangkan penyebutnya
Sebenarnya tak perlu kerana penyelesaian hanya tumpu kepada pengangka selepas kita samakan penyebut.
Hai,cg. Cg macam Mana. Tk faham,cg
Ulang hingga faham.
老师 为什么A那边的3和4 不用割?
老师，你的X跟K写到有一点像，一直看错😅
哦，下次我会注意一下。
Susahnya😭😭😭😭
Belajarnya supaya jadi senang.
Cg ajar x detail
Cuba tengok dari part 1, ini part 3.
test
very hard
Try from part 1. Try to do the example and compare with my explanation.
Make easy i see all teacher math nice now i know its easy☺😆
Tq cikgu chong
Welcome