@@TheExorfer а я не за конкретный ролик говорил, а в целом. Всегда найдется умник, который посмотрит, о, вон они как сделали, и пойдет у себя ковры на стенку вешать. А потом: ой, а чего это свет пропал?
Мне 36, и это уже изучено-переучено в былые годы, а всё равно смотрю с удовольствием :) Интересная подача с хорошей приправкой юмора. Особенно улыбнула таблица Менделеева курильщика, т.е радиохимика xD Спасибо ;)
В такие моменты я начинаю жалеть, что не выбрал химию основой дальнейшей жизни. Спасибо за эти ролики - так я хоть немного приобщаюсь к интересным вещам, обычно проплывающим мимо меня.
это всегда так, когда смотришь видосики. химия вообще дико сложная, запутанная и очень обширная область. у меня например бакалавр по биохимии. я тож подумал, что химия это ух крутяк (и до сих пор так думаю) и поступил на магистра в Chemistry for Drug Discovery. да чтоб я ещё раз в жизни прикоснулся к "настоящей" химии... НИКОГДА :D для меня теперь все химики это чёрные маги и гении науки. а я вернулся назад в биохимию :D
Реджи, это, правда, больше физика... Ребята материал преподносят правильно, без излишнего химзанудства, у меня в школе на химии больше всего мозг кипел, а таких интересностей там не было
Anton Reshetnikov, если вкратце, то я работаю с микроскопами (включая обычные световые, электронные и Раман), белками и наночастицами, клетками и мышами (ну и полный пакет прочей рутинной лабораторной техники и методов) если чуть обширнее, то я исследую как 2 определённых белка (Surfactant protein A and D) взаимодействуют с различными наночастицами. нужно это для того, что понять роль этих белков в "очищении" легких от нано и микрочастиц, которые мы вдыхаем с воздухом. ну а так же чтоб понять, что бывает когда эти белки не вырабатываются из-за болезни или мутации. по сути я на работаю на границе 3 наук сразу - биологии, химии и физики (в порядке убывания). так что знаю обо всём и в то же время ничего :D прелести науки....
Рекомендую запилить видеоурок по субматериальным частицам, таким как кварки, мезоны, мюоны, лептоны. За счет которых и происходит превращение одних нуклонов в другие. Об этих вещах в сети очень мало информации. К тому же, школьникам будет категорически полезно узнать о том, что протоны и нейтроны тоже делятся на составные части (об этом не всегда рассказывают даже в технических ВУЗах)
Переименуй канал в "Наука-просто" и рассказывай обо всех науках. Я за этот ролик узнала больше, чем за несколько часов физики! Реально круто рассказывал!
Я не химик, не физик, и вообще у меня экзамены через неделю, зачем я это смотрю? Наверное Александр просто умеет рассказывать скучные вещи интересно :)
Я ж говорил, что ораторский талант явно присутствует. Увлекает. Уже ловишь себя на мысли, что начинаешь терять мысль, но на паузу поставить рука не поднимается))
Нет, просто он знает химию и поэтому он её рассказывает интересно, потому что ему интересно, а твои учителя в школе предоставляют образовательную услугу. Учить это призвание,(кому то дано кому нет) просто государству это не нужно.
Спасибо за такую классную работу! Я в свои 42 восстановил свои знания по хими и узнал дохренища нового. Зачем мне это надо? Да незачем. Просто жутко интересно! А с такой подачей материала еще и просто для понимания.
Ага. Спонтанный обстрел направленным пучком фотонов, нах. А если он будет сопровождаться гамма-излучением и высвобождением энергии, а? Это ж натурально может моск вынести! ))
В Америке был маньяк, который делал фургон с мощной рентгеновской установкой, которая посылала узкий луч. Он был нацист и хотел облучать людей чтоб умирали потом по "естественным" причинам
Он хотел облучать мусульман, и потому решил попросить помощи у их противников - евреев. Те, почему-то, взаимовыгодным предложением не заинтересовались, и сдали властям. Это всё, что нужно знать об интеллекте нацистов. А вот у кого-то поумнее и конспирация на уровне, и установка технически грамотно собрана.
Типичный белый человек. Дерзкую мысль родить - без проблем. Но наивный, как младенец. Интересовался бы конспирологией, мог бы и предположить, кто кому противник, а кому инструмент. ++++++++++++++++++ За новость спасибо, она интересная. Не удивительно, что она не гуглится. Автономный зига-Сифун это круто. Прям таки высоковольтный Брейвик наводит порчу.
"Науку (свет)" Наука - это способ познания этого мира. ПОЗНАНИЕ, как результат, - это свет, просветление, а вот способ или метод достижения самого познания - светом не является, только способом раздобыть свет, просветление, уяснение и открытие! Пример для закрепления: обман - это еще и способ заработать, а деньги - это и есть богатство. Сказать "обман (богатство) в массы" - глупость, а деньги (богатство) в массы - совсем другое дело! Правильнее сказать так: "результаты научных открытий (свет) в массы!"
Представляю рожи хомячков за партами в классе 8ом которым втюхивают....вернее пытаются втюхнуть эту инфу в бестолковку😅 Надо как минимум вбить каждому в лоб отвёрку и повесить таблу Менделеева и закрепить результат монтажным пистолетом и дюбилем.. (Дюбиль вбивать не обязательно с помощью патрона... хватит и веса пистолета😃😃😃)
Очень круто смотреть, подкурившись основательно квантовой механикой - диаграммы Фейнмана, темпорально-инвертированные частицы и всё такое. Прям целостная картина складывается.
учусь на первом курсе химфака, увидела в расписании второго семестра радиохимию. Теперь примерно представляю, чего ждать. Пока выглядит страшно, но интересно. Спасибо за такую удобную подачу ;)
10 - 11 класс это всё где-то там. В защиту скажу две трети населения имеют синдром золотой рыбки. То есть если информация из школьной программы им прям щас не помогает, то всё это шлак в жизни не пригодится и всё радостно улетучивается из мозга. Или есть вариант что физикам тупо не верят) Да согласен странно не верить физикам но лично имел честь знать такого типа. Ну не верил он что оптика может переворачивать изображение. Вот не верил и всё тут. Эпично было когда он сам лично в этом убедился) вот это было рожа) никогда не забуду))))
Ребята, авторы канала! Вы просто Гении обучения. Вы сумели обьяснить взрослой тетке, у которой по химии была стабильная двойка, практически весь школьный курс! Смотрю с удовольствием!
Много лет работаю в науке (н.с. к.ф.-м.н.). Когда я учился в школе, думал, что наука офигенно точная штука на уровне 2+2. Но, на самом деле наука - физ-мат-линво-фило-и.пр. магия, которую понимают не только лишь некоторые, но часто немногие, да и то не все 🤣 Особенно классно слушать семинар физиков-теоретиков: сидишь, слушаешь и понимаешь почти все слова, но не всегда удаётся связать все эти "безумные глаголы" в связные мысли. Но, после вопросов, которые теоретики задают друг-другу, чувствуешь себя немного лучше - не только ты не понимаешь, что происходит, но и почти все, кроме докладчика. Да и он понимает не слишком много, в том что понаписал. Этот спич не касается данного видео. Здесь как раз 2+2. Просто я подумал, как может выглядеть это видео с точки зрения обывателя, забывшего "что там в школе вещала училка".
Спасибо, надеюсь в дальнейших видео расскажите про практическое применение элементов и в каких процессах, возможно бытовых встречается радиоактивное излучение) а то шапочка и фольги жмёт))
да на самом деле много где применяется, медицина (для выявления рака), мощьные лампы, специальные электроды для сварки, раньше применялись для датчиков дыма, подсветки шкал приборов и часов, краски на основе солей урана, добавки в стекло (урановое стекло), контрольные источники в дозиметрах, в дефектоскопах, да даже в туристических газовых лампах освещения есть радиоактивный торий
Также в археологии на основе изотопов определяется возраст предмета/объекта (к примеру радиоуглеродный анализ). P.S. Можете попугать знакомых, рассказав им про радиоактивный изотоп калия в бананах :)
Отличное видео, где химия переплетается с ядерной физикой, одной из моих любимых тем. Было очень интересно ещё раз посмотреть как происходят переходы и высвобождение таких частиц как электроны и другие кванты при разных распадах в изотопах хим. элементов. Надеюсь комментарий написан корректно. Спасибо.
Блин, я видимо, курс радиохимии или проспал, или прогулял :( Открыл данное видео из любопытства, но оказалось, что СУПЕР интересно. Автор - МОЛОДЕЦ! Сразу подписался
Как раз сейчас этой темой интересуюсь) Очень интересно смотреть, всё понятно объясняется, большое от меня спасибо автору!) Продолжай(те) в том же духе или даже лучше 🙌👍
Поясните пожалуйста, чем определяется максимальное (и минимальное) количество нейтронов в изотопе элемента? Почему, например, к тому же водороду нельзя бесконечно добавлять нейтроны, получая новые изотопы? С химией не связан, но для общего понимания хотелось бы знать.
это надо спросить у матушки природы. Мы только знаем, что могут существовать только вот такие изотопы с определенным набор протонов и нейтронов. над этим сейчас бьются величайшие умы современности. Это так сказать граница современных знаний. И я рад, что у зрителей возникают правильные вопросы после просмотра!
Могу ошибиться, но полагаю, что это связано с конечным по величине внутриядерным взаимодействием. Иными словами, сила гравитации внутри ядра не сможет удерживать нейтронов больше, чем в известных изотопах. Они тупо не прилипнут. Туда же могу предположить, что структура ядра предполагает в трехмерном пространстве смесь протонов и нейтронов в определенной структуре, а не в хаотичной последовательности, поэтому у этого "пластилина" при достижении определенного критического количества нейтронов на поверхности "липкость" снижается в ноль.
Довольно интересные идеи. Я не разбираюсь в этом от слова совсем, но с точки зрения моего "здравого смысла" при увеличении числа нейтронов силы гравитации должны только возрастать. Но возможно вы и правы, и когда ученые это выяснят, вы сможете сказать "А вот я это предположил еще в далеком 2017-м" =)
ноша тяжела вот тебя нагрузить 100-200 кило рассыпешься но более тяжелые элементы уже качки и могут больше нейтронов поднять, но меньше не могут ибо протоны конфликтные им успокоители нужны
лучший канал мне 14 ну по чему то наверно потомучто я нормальный мне про химию ремонт скутеров и телефонов и электронику смотреть интереснее чем ивангая
Говорила мама учись хорошо, а то единоросом станешь. Тяпереча, я едрос и имею корочки академика. Мама, это сказка. Берешь рубль, отымаешь у востоновителя. И ты весь в электроннах.
Аааа!!! После пары лет деградации решил развиваться и... Как же это сложно! Три раза пересмотрел прежде чем понял половину всего материала. Боюсь, разбор этого видео займёт у меня пару дней. Хочу сказать спасибо. Вы - лучший образовательный канал. Даже такому гуманитарию как я интересно.
2:48 ага, попался. Маса атома водорода без нейтрона и с ним на ячейке из таблицы одинаковая! А должна быть разная... Вот тебе и байт на комментарии здорового человека) А не эти твои грамматические ошибки)
Интересно.❤ У меня есть энциклопедия 59 года РСФСР 10 томов на разные темы.Там тоже,коротко о главном.Такая научная выжимка. В книжных уже не встретишь,а у тебя на канале этим же языком.😊 Классно.
Отличное видео! Лайк. Вот идея для видео: сделайте дифузионную камеру для просмотра распада онлайн,у вас 100% есть все нужное, видео будет зачетное точно, многие тут никогда такое не видели и не представляют что можно в реальности наблюдать то что ты рассказал в теории
![[Part 1] ทารกน้อยถูกทิ้ง👶 หญิงชราเก็บขวดขายเลี้ยงดูเขาจนโต #โลกการละคร](http://i.ytimg.com/vi/nPTDvFCExks/mqdefault.jpg)
Настоящие, хардкорные российские химики. Вбили в стену отвертку и повесили на нее карту!!!
+Ivan Lusenko ну хоть кто-то оценил)))
@@ChemistryEasy
Не, я как электрик, не одобряю. Ибо можно на проводку нарваться.
@@Albert_Nordan так себе из вас электрик. Видно же, что монтаж открытый)
@@TheExorfer а я не за конкретный ролик говорил, а в целом. Всегда найдется умник, который посмотрит, о, вон они как сделали, и пойдет у себя ковры на стенку вешать. А потом: ой, а чего это свет пропал?
@@Albert_Nordan странный ты!
А я как электрик одобряю энтузиастов дырковёртов))
Угадай почему?))
Мне 36, и это уже изучено-переучено в былые годы, а всё равно смотрю с удовольствием :)
Интересная подача с хорошей приправкой юмора.
Особенно улыбнула таблица Менделеева курильщика, т.е радиохимика xD
Спасибо ;)
Таблица курильщика? Гыыыы...
В такие моменты я начинаю жалеть, что не выбрал химию основой дальнейшей жизни.
Спасибо за эти ролики - так я хоть немного приобщаюсь к интересным вещам, обычно проплывающим мимо меня.
это всегда так, когда смотришь видосики. химия вообще дико сложная, запутанная и очень обширная область. у меня например бакалавр по биохимии. я тож подумал, что химия это ух крутяк (и до сих пор так думаю) и поступил на магистра в Chemistry for Drug Discovery. да чтоб я ещё раз в жизни прикоснулся к "настоящей" химии... НИКОГДА :D для меня теперь все химики это чёрные маги и гении науки. а я вернулся назад в биохимию :D
Реджи, это, правда, больше физика... Ребята материал преподносят правильно, без излишнего химзанудства, у меня в школе на химии больше всего мозг кипел, а таких интересностей там не было
Artur Kirjakulov, А в биохимии вы чем занимаетесь, раз вам там так просто? ) Для меня как-бы и то и другое черная магия
Anton Reshetnikov, если вкратце, то я работаю с микроскопами (включая обычные световые, электронные и Раман), белками и наночастицами, клетками и мышами (ну и полный пакет прочей рутинной лабораторной техники и методов)
если чуть обширнее, то я исследую как 2 определённых белка (Surfactant protein A and D) взаимодействуют с различными наночастицами. нужно это для того, что понять роль этих белков в "очищении" легких от нано и микрочастиц, которые мы вдыхаем с воздухом. ну а так же чтоб понять, что бывает когда эти белки не вырабатываются из-за болезни или мутации.
по сути я на работаю на границе 3 наук сразу - биологии, химии и физики (в порядке убывания). так что знаю обо всём и в то же время ничего :D прелести науки....
Artur Kirjakulov не гони .Биохимия это очень сложно
дадада ремонт у них! признайтесь уже что было плохой идеей топить уран в ртути
+Timur Menshin отличная идея была.
Timur Menshin :D
хорошая идея! только что-то волосы выпадают.....
XD
Обьясните что там происходит такое с ним, надоели
с чем?
Рекомендую запилить видеоурок по субматериальным частицам, таким как кварки, мезоны, мюоны, лептоны. За счет которых и происходит превращение одних нуклонов в другие. Об этих вещах в сети очень мало информации. К тому же, школьникам будет категорически полезно узнать о том, что протоны и нейтроны тоже делятся на составные части (об этом не всегда рассказывают даже в технических ВУЗах)
Да там целые галактики в ядрах
Только к науке обратившись, победишь темную сторону ты и к свету вернешься. Да прибудет с вами наука!
Продолжайте в том же духе. Химию в массы!
+Денис Дулин на темной стороне есть печеньки! И Дарт Мол! (Если забыть что с ним сделали в мультиках).
Химия - Просто и ещё на темной заставляют учить химию и физику.
а ещё на тёмной стороне всё уничтожают. а на светлой постоянно всё пытаются спасти и создать. выбор стороны очевиден :D
+Илья Катенев я никого не заставляю что-то учить))
Илья Катенев по моему на темной стороне учат правильно креститься и посты всякие соблюдать)
Здравствуйте, уважаемые радиофобы и радиофилы!
Это бесмертно!
Один из лучших материалов, в одном ряду с ураном. Открыл для себя новое значение слова "изомер". Спасибо Вам.
Это гениальный канал! Ребята, я в 40 лет наконец все поняла))))))
Переименуй канал в "Наука-просто" и рассказывай обо всех науках. Я за этот ролик узнала больше, чем за несколько часов физики! Реально круто рассказывал!
Если бы были бы такие видео, когда учился, то непременно, стал бы отличником по химии. Все просто и понятно, о сложнои
Я не химик, не физик, и вообще у меня экзамены через неделю, зачем я это смотрю? Наверное Александр просто умеет рассказывать скучные вещи интересно :)
+Re Frost бывает)))
А ты расскажешь что основная радиоактивность на земле это калий 40 , а не уран, торий и плутоний.
Наверное Александр просто умеет рассказывать скучные вещи.
Я ж говорил, что ораторский талант явно присутствует. Увлекает. Уже ловишь себя на мысли, что начинаешь терять мысль, но на паузу поставить рука не поднимается))
Нет, просто он знает химию и поэтому он её рассказывает интересно, потому что ему интересно, а твои учителя в школе предоставляют образовательную услугу.
Учить это призвание,(кому то дано кому нет) просто государству это не нужно.
Одно из лучших (не колхозно-простых) объяснений о радиоактивном распаде, спасибо!
Алхимия - Просто. Переходите сразу к получению золота из ртути! Чего тянете?
Andrey Antonenko
из свинца еще делали
Возможно , если бы когда то в моей школе , вместо указки использовали молоток , многие гораздо лучше знали в том числе и химию )
И прибивали таблицу Менделеева на отвёртку)
Ну если бы молоток.... то наврят ли к экзаменам дожило бы человека 4 с класса))
Вот если бы розги☝ возможно мы покоряли бы уже соседнюю галактику!😄
Спасибо за такую классную работу! Я в свои 42 восстановил свои знания по хими и узнал дохренища нового. Зачем мне это надо? Да незачем. Просто жутко интересно! А с такой подачей материала еще и просто для понимания.
Науку (свет) в массы))) с меня лайк)
Ага. Спонтанный обстрел направленным пучком фотонов, нах. А если он будет сопровождаться гамма-излучением и высвобождением энергии, а? Это ж натурально может моск вынести! ))
В Америке был маньяк, который делал фургон с мощной рентгеновской установкой, которая посылала узкий луч. Он был нацист и хотел облучать людей чтоб умирали потом по "естественным" причинам
Он хотел облучать мусульман, и потому решил попросить помощи у их противников - евреев. Те, почему-то, взаимовыгодным предложением не заинтересовались, и сдали властям.
Это всё, что нужно знать об интеллекте нацистов.
А вот у кого-то поумнее и конспирация на уровне, и установка технически грамотно собрана.
Типичный белый человек.
Дерзкую мысль родить - без проблем.
Но наивный, как младенец.
Интересовался бы конспирологией, мог бы и предположить, кто кому противник, а кому инструмент.
++++++++++++++++++
За новость спасибо, она интересная.
Не удивительно, что она не гуглится.
Автономный зига-Сифун это круто.
Прям таки высоковольтный Брейвик наводит порчу.
"Науку (свет)"
Наука - это способ познания этого мира. ПОЗНАНИЕ, как результат, - это свет, просветление, а вот способ или метод достижения самого познания - светом не является, только способом раздобыть свет, просветление, уяснение и открытие!
Пример для закрепления: обман - это еще и способ заработать, а деньги - это и есть богатство. Сказать "обман (богатство) в массы" - глупость, а деньги (богатство) в массы - совсем другое дело!
Правильнее сказать так:
"результаты научных открытий (свет) в массы!"
Да этот бета-распад самая настощая магия. В школе совсем иначе его рассказывают
Yeesha666 в Хогвартсе тока
а это пока еще думаю что самое главное)
Представляю рожи хомячков за партами в классе 8ом которым втюхивают....вернее пытаются втюхнуть эту инфу в бестолковку😅
Надо как минимум вбить каждому в лоб отвёрку и повесить таблу Менделеева и закрепить результат монтажным пистолетом и дюбилем..
(Дюбиль вбивать не обязательно с помощью патрона... хватит и веса пистолета😃😃😃)
Очень круто смотреть, подкурившись основательно квантовой механикой - диаграммы Фейнмана, темпорально-инвертированные частицы и всё такое. Прям целостная картина складывается.
Огромное спасибо за труды и за простое изложение вещей, которые так пугают в общеобразовательной школе без адекватных преподавателей :)
4:40 для кого сосиска, а для кого ланцетник... И зачем я биолог..?
начальный момент времени и конечный момент времени помогают избавляться от старой штукатурки))
+Тимур Аминев 😆😆😆👍🔥☢️
спасибо за популяризацию науки среди молодёжи. хорошо что рассказывает молодой и такой харизматичный
учусь на первом курсе химфака, увидела в расписании второго семестра радиохимию. Теперь примерно представляю, чего ждать. Пока выглядит страшно, но интересно. Спасибо за такую удобную подачу ;)
ой, извините пожалуйста, я тоже хочу на химфак поступать, можете в кратце рассказать нравится вам или нет? и вообще стоит ли оно того?
2020. Настало время для продолжения курса по повышению радионуклидной грамотности рунэта.
Ну вы как знали что мне реферат по излучению писать нужно, ой спасибо!
еще год назад знал))
спасибо за шикарное видео, как всегда всё бесподобно.
Невероятно! Столько всего нового и интересного за 18 минут!
Нихрена не понял но класно)
Всё ж просто. Серьёзно.
@Russian MadCombist не стройте из себя интеллектуалов, если человек не проходил это в школе и не знает базы, он конец видео точно не поймёт =)
@@qwerwreqe0075 , Школы? В каком классе?
@@Jjdhfd-w2l что в каком классе? проходили? не помню.
10 - 11 класс это всё где-то там. В защиту скажу две трети населения имеют синдром золотой рыбки. То есть если информация из школьной программы им прям щас не помогает, то всё это шлак в жизни не пригодится и всё радостно улетучивается из мозга. Или есть вариант что физикам тупо не верят) Да согласен странно не верить физикам но лично имел честь знать такого типа. Ну не верил он что оптика может переворачивать изображение. Вот не верил и всё тут. Эпично было когда он сам лично в этом убедился) вот это было рожа) никогда не забуду))))
Химию никогда не любил со школы, но ваши видео смотреть очень интересно. Канал отличный, молодцы, науку в массы!
На одном дыхании смотрю вас!
обалдеть, а че как интересно? в голове сейчас полураспад синапсов от полученной инфы происходит. Очень круто
-Кто не понял?
-Я не понял!
-Полезная информация!
Ребята, авторы канала! Вы просто Гении обучения. Вы сумели обьяснить взрослой тетке, у которой по химии была стабильная двойка, практически весь школьный курс! Смотрю с удовольствием!
+Екатерина Афанасьева я вас немного удивлю: это вузовский курс радиохимии. Лекция введения. Так что вы молодец!
Одно из лучших видео на канале. Лайк! Обязательно скину девушке, позлить, она химию очень не любит
kubyk san тут больше физики чем химии
Спасибо. Этот канал сильно изменил мою жизнь.
Чёт 18 минут о том о сём рассказывал, так и не упомянул аномалии, снорков и контролёров! Видео ниочём
У меня после просмотра открылся третий глаз, все норм, радиация в действии)
Да уж! Тема сисек не раскрыта!
Много лет работаю в науке (н.с. к.ф.-м.н.).
Когда я учился в школе, думал, что наука офигенно точная штука на уровне 2+2.
Но, на самом деле наука - физ-мат-линво-фило-и.пр. магия, которую понимают не только лишь некоторые, но часто немногие, да и то не все 🤣
Особенно классно слушать семинар физиков-теоретиков: сидишь, слушаешь и понимаешь почти все слова, но не всегда удаётся связать все эти "безумные глаголы" в связные мысли. Но, после вопросов, которые теоретики задают друг-другу, чувствуешь себя немного лучше - не только ты не понимаешь, что происходит, но и почти все, кроме докладчика. Да и он понимает не слишком много, в том что понаписал.
Этот спич не касается данного видео. Здесь как раз 2+2.
Просто я подумал, как может выглядеть это видео с точки зрения обывателя, забывшего "что там в школе вещала училка".
Так и есть)
ууууееееее дождались!!!!!!!!!!!!!!!!!
Аж голова болеть перестала, годнота одним словом!
Спасибо, надеюсь в дальнейших видео расскажите про практическое применение элементов и в каких процессах, возможно бытовых встречается радиоактивное излучение) а то шапочка и фольги жмёт))
конечно расскажу. Только сначала нужна такая теоретическая база. Иначе потом неплотно будет все, о чем будем говорить
да на самом деле много где применяется, медицина (для выявления рака), мощьные лампы, специальные электроды для сварки, раньше применялись для датчиков дыма, подсветки шкал приборов и часов, краски на основе солей урана, добавки в стекло (урановое стекло), контрольные источники в дозиметрах, в дефектоскопах, да даже в туристических газовых лампах освещения есть радиоактивный торий
Также в археологии на основе изотопов определяется возраст предмета/объекта (к примеру радиоуглеродный анализ).
P.S. Можете попугать знакомых, рассказав им про радиоактивный изотоп калия в бананах :)
Как иллюстрация, вполне интересен канал Олега Айзона. Он там ко всему подходит с радиометром и ещё всякое делает.
спасибо, действительно интересные ролики)
Ну прям ну очень классное видео. Мне прям зашло. Всё очень интересно. Огромное, Вам, спасибо.
Ну наконец-то
радиофобы от такого видео точно настойки йодной напьются!) отличное видео, однозначный лайк!)
Есть канал Проект о Радиации, там Хайзенберг рассказывает о радиации))
Отличное видео, где химия переплетается с ядерной физикой, одной из моих любимых тем. Было очень интересно ещё раз посмотреть как происходят переходы и высвобождение таких частиц как электроны и другие кванты при разных распадах в изотопах хим. элементов. Надеюсь комментарий написан корректно. Спасибо.
супер!!!лайк не глядя
Шикарный канал, просто находка.
Лайк за хорошую работу
Блин, я видимо, курс радиохимии или проспал, или прогулял :( Открыл данное видео из любопытства, но оказалось, что СУПЕР интересно. Автор - МОЛОДЕЦ! Сразу подписался
Я так понимаю что ремонт у вас после того эксперимента с ртутью и ураном 😂
Как раз сейчас этой темой интересуюсь) Очень интересно смотреть, всё понятно объясняется, большое от меня спасибо автору!) Продолжай(те) в том же духе или даже лучше 🙌👍
Класс
Те кого этот вопрос волнует уже успели ознакомиться с материалом YT, его полно. Видео довольно не оригинально, но за труд, хоть и пустой ставлю лайк.
Поясните пожалуйста, чем определяется максимальное (и минимальное) количество нейтронов в изотопе элемента? Почему, например, к тому же водороду нельзя бесконечно добавлять нейтроны, получая новые изотопы? С химией не связан, но для общего понимания хотелось бы знать.
количеством протонов скорее всего
это надо спросить у матушки природы. Мы только знаем, что могут существовать только вот такие изотопы с определенным набор протонов и нейтронов. над этим сейчас бьются величайшие умы современности. Это так сказать граница современных знаний. И я рад, что у зрителей возникают правильные вопросы после просмотра!
Могу ошибиться, но полагаю, что это связано с конечным по величине внутриядерным взаимодействием. Иными словами, сила гравитации внутри ядра не сможет удерживать нейтронов больше, чем в известных изотопах. Они тупо не прилипнут. Туда же могу предположить, что структура ядра предполагает в трехмерном пространстве смесь протонов и нейтронов в определенной структуре, а не в хаотичной последовательности, поэтому у этого "пластилина" при достижении определенного критического количества нейтронов на поверхности "липкость" снижается в ноль.
Довольно интересные идеи. Я не разбираюсь в этом от слова совсем, но с точки зрения моего "здравого смысла" при увеличении числа нейтронов силы гравитации должны только возрастать. Но возможно вы и правы, и когда ученые это выяснят, вы сможете сказать "А вот я это предположил еще в далеком 2017-м" =)
ноша тяжела вот тебя нагрузить 100-200 кило рассыпешься
но более тяжелые элементы уже качки и могут больше нейтронов поднять, но меньше не могут ибо протоны конфликтные им успокоители нужны
Это было круто! Но на 15 минуте я перестал воспринимать информацию.!!!
Спасибо огромное! Все что вы делаете это круто!!!!!
Дружище, я маленький сотрудник фсб и со всего ролика понял только ба-бах! Будь осторожен впредь.
+Сергей Цивка товарищ сотрудник, этот "бабах" одобрен другим сотрудником фсб.
Он потому и маленький, что только ба-бах и понимает. :)
ФСБшники только в бабах и разбираются. А бабы - одобрены.
Сергей Цивка ты больше похож на недалекого человека ( тупой) если увидел то, чего тут нет, где блин тут бабах?
сотрудникам фсб лучше вообще на ютуб не заходить, может повредит мозг)))
В те времена ,когда я учился в школе ,таких таблиц не было , да и химию преподавали поверхстно . Оч интересно. Спасибо
Смотрю, у Вас все предметы преподавали поверхтностно...
ееее пастафариане, вперёд!!!
Раминь братья!
Таблица - огонь! Мы себе такую же поставили на полку. На тройной картонине, большая, толстая, красивая!
Хороша заставочка :)
Сейчас будет магия Дэвида Блэйна!!!
Авторы смотрят уроке на канале AEPlug!! (авторы, я угадал?)
Всё супер))) разложил всё по полочкам, это должен знать каждый теоретик и практик
лучший канал мне 14 ну по чему то наверно потомучто я нормальный мне про химию ремонт скутеров и телефонов и электронику смотреть интереснее чем ивангая
Не думал, что остались такие люди. Таких как ты нужно в красную книгу заносить
Мне 14, я админ у Александра в группе ВКонтакте. ивангея и прочих фирамиров не смотрю и вообще на дух н
е переношу.
Вы лучший канал по химии на всем ютубе
+Котенок Лужица спасибо!
Лютая наркомания, автор, снимай еще)
Как по полочкам разложил, всё ясно стало.
"Здравствуйте, дорогие радиофобы и радиофилы")
Сложно,но безумно интересно!Теперь я летом буду изучать радиохимию)Выпускайте побольше новых видео))
12:50 - Свято место не бывает в пустоте,
Лишним телом заложили орбиталь...
Мне 14 и я смотрю это я только начал изучать химию в школе я просто мечтаю стать физиком ядерщиком очень классный канал
То чувство, когда ты идешь в 8 класс и такой думаешь, АГА АГА ГАММО ЧАСТИЦЫ, АГА АГА РАДИАЦИЯ!)
Я свою химичку подкладываю, когда она нам про радиацию бред несёт.
Подо что подкладываешь?
А я в 9 перешла, но тоже ничего не понимаю (ой, этому коиенту 4 года.. как с химией дела?)
@@ЯнаПрохорова-п9г ептеть, ты как этот коммент нашла🧐? С химией норм, 9 баллов за 11 класс)
@@arseniybogangod9345 я просто только что этот канал нашла)
Я себе бета-излучения не так представлял. Про изомеры не знал. Очень увлекательно и понятно! За макаронного монстра отдельный плюс!
Говорила мама учись хорошо, а то единоросом станешь. Тяпереча, я едрос и имею корочки академика.
Мама, это сказка. Берешь рубль, отымаешь у востоновителя. И ты весь в электроннах.
Аааа!!! После пары лет деградации решил развиваться и... Как же это сложно! Три раза пересмотрел прежде чем понял половину всего материала. Боюсь, разбор этого видео займёт у меня пару дней. Хочу сказать спасибо. Вы - лучший образовательный канал. Даже такому гуманитарию как я интересно.
+Cheese happiness всегда пожалуйста!
Экспериментально был получен изотоп водорода 9 (8 нейтронов)
и насколько он был стабилен? Сколько тысячных/миллионных долей секунды он прожил ?
Wazzgen стабильность примерно как у калифорния
Очень интересная область химии, даже не думал. Спасибо что ознакомили👍
хочу лайк от Александра :)
+CIX ARS лови))
Блин, почему я не знала про этот канал, когда училась в школе??? Химия для меня была самым непонятным предметом!
я уже и забыл как химия с физикой связаны :)
Восстановил в памяти напрочь забытые уже основы радиохимии, которые сдавал аж в 93ем году на Химфаке МГУ :) Спасибо!
Так получается можно получить практически любой элемент из изотопа соседних по таблице?
+Deteash можно, но это надо уметь поколдовать. Как до циклотрона доберусь, так об этом расскажу
+Химия - Просто так это же и золото можно создать!
Уже так сделали. Ученые там короче из ртути отобрали один протон, и получилось золото. Только оно получилось радиоактивное.
Спасибо за такие великолепные ролики,не зря связал свою жизнь с химией:)
2:48 ага, попался. Маса атома водорода без нейтрона и с ним на ячейке из таблицы одинаковая! А должна быть разная...
Вот тебе и байт на комментарии здорового человека) А не эти твои грамматические ошибки)
😉👍🏻
Саша, красава! С 20000 быстро поднялся. Поздравляю!
+Георгий Гительман мало. Нужно за миллион.
Мозг кипит... уффф))
Я за это видео узнал больше чем за все уроки химии и физики что отсидел
Но все равно ни*уя не понял😅
Но ОООООООЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО 💥
От бы у нас такой учитель был по химии. А то у нас училка тупо говорит весь урок учебник читать, и ничего не разказывает.
отличная подача, молодцы. и без дефектов речи )
5:50 нам всэм пэста?!
доброго времени суток,спасибо за видео
Бля... Чем мне теперь гуманитариев пугать?
Incognito много радиоактивных изотопов
Даа уж . Я где то уроки химии пропустил . По тому в магию не верил .
ТЕПЕРЬ ВЕРЮ .
ХА-ХА-ХА .
Дружище! Я смотрел не мигая! Давай ещё про распады и таблицу изотопов!
Интересно.❤
У меня есть энциклопедия 59 года РСФСР 10 томов на разные темы.Там тоже,коротко о главном.Такая научная выжимка.
В книжных уже не встретишь,а у тебя на канале этим же языком.😊
Классно.
Годный контент в массы!
Ребят, качество заметно выросло. Спасибо за видео, очень интересно.
блин вот бы преподы так излагали! Респектище! В коротком ролике - проспанный за пол семестра курс!
+Anton Ovsyannikov ну как бы это первая лекция из всего курса. Причём расширенная))
Класс! Всё чётко, понятно и интересно. Единственное, что плохо поняла, это про цветовую кодировку в таблице изотопов :)
Спасибо за объяснение столь сложного материала.
спасибо, очень доступная подача материала.
Отличное видео! Лайк. Вот идея для видео: сделайте дифузионную камеру для просмотра распада онлайн,у вас 100% есть все нужное, видео будет зачетное точно, многие тут никогда такое не видели и не представляют что можно в реальности наблюдать то что ты рассказал в теории
Спасибо за колоссальный труд.