Жизнерадостная девушка физик! Поставьте лайк пожалуйста, люди, ну это же мило. Желаю каналу успеха. А девушке дальше заниматься своим делом. Ученье - свет. Светите нам!!!
@@OLEGIN а в чем прикол? Мне 31. Слышал, как дедушки зовут "девчёнок" ровестниц и как мелкие называют девчёнок "дамы". А эта девочка, ну милая, хорошая, сияет стоит, что не так то?
Замечательная лекция. Интересная, конкретная и без лишних слов. Ни каждый профессор умеет так рассказывать о своем предмете. Молодец. С удовольствием вспомнил студенческие годы. Спасибо.
А я, лох, кванты по Курсу теор.физики Ландау - Лифшица учил. А там картинок почти нет, а видосами и вовсе не пахнет, все блин интегралы один страшнее другого. Надо было "девочку с картинками" посмотреть, да Дискаверей заполировать, а не гробить лучшие годы жизни на этот антигуманный теорфиз.
Интересное повествование! Приятный голос у девушки! Обычно включаю таймер на 30 мин, и засыпаю в это время. А тут интересно было послушать, пришлось продлевать время😅
Браво! Особенно таблица волн! Почему нам так не объясняли в школе?! Мне, гуманитарию, стало теперь понятно, что всё это по-сути одно: свет, электро-магнитные волны. А до этого - "рентген, микроволны, гамма-лучи, что-то слышал, что это - не понятно, какие-то разные сущности..." Больше лекций от Марины Владимировны!
Эта таблица не полная, туда ещё звук входит. Свет, звук, ренген, микроволны, радиация, wi-fi и т.д. это всё волны, какие-то мы видим, какие-то слышим, какие-то не видим и не слышим, но ощущаем их воздействие, они способны нести и несут в себе информацию, и человек умеет это использовать. По сути наше тело приспособились в этом мире для того, чтобы наиболее удобно и комфортно в нём существовать, а если отпустить всё то, нам привычное (цвет, звук, и т.д.) и попытаться представить мир так аж страшно, звука нет, звук у нас в голове, а по факту это волна, колебания воздуха, которые преобразуются ухом, и далее в мозгу в удобную нам для восприятия информацию, наше ухо - микрофон, так же и свет, и всё остальное. Вокруг нас повсюду волны различной частоты и амплитуды и мы внутри этого всего находимся и пытаемся это всё понять, докопаться до сути🤯
Ого, дорогая, не помню, когда в последний раз я так увлеченно слушала лекции! А вот эта Марина Владимировна, я слышала, что она выкладывает яркие и красочные презентации на своем Инстаграме. Наверное, прям в духе модных блондинок, которых я люблю почитать! И да, она точно разъяснит все эти электромагнитные волны и даст мне новый повод сказать "Браво!", не правда ли? В любом случае, я уже готова следить за ее лекциями, ведь у нас, капризных красавиц, быть опытными и эрудированными - это постоянное состояние! 🌟💁♀️
А при чем тут гумманитарии?, физика, она для всех, как и химия с биологией. А вот математика, тут уже можно отмазаться на гумманитарность. Хотя художники, многие, не плохие себе математики и геометры. Т.е. это абсолютно глупое деление людей на гумманитариев и техников. Просто кому-то повезло с учителем физики, а кому учителем литературы. А так все интересно, если ум пытливый, особенно физика!))
@@ВалерияПриставка-н9ж Ложь. Если нет предвзятости и нагнетания - нет усталости в таком объеме у учеников. Зубрежка до добра не доводит. Изобретатели никогда не были зубрилами. Зубрить делятся на три категории. 1. Не получилось, 2. Получилось и забыл. (Больше не вспоминает). 3.Зубрил всю жизнь. Зубр. Костяк в мышлении недвижим. Ограниченность плоскости мышления в виду перегрузки мозга информацией.
Всё верно говарит , но 👈 когда мне в детстве пыталась объяснить ведьма как пройти через стену 👈 объяснения чуточку БЫЛО 👈 по-другому. Возможно она понимала что для ребенка 👈 это быдет сложно понять 🤔❓Она , помню говорила про вибрацию атомов обоих тел ( страны и человека) . Незню повально ли я тогда её 🤔❓А также я говорил учителю физики 👈 есть ДРУГАЯ физика 👈‼️ Сегодня понимаю что это оказалось не БРЕД 👈 УЧЁНЫЕ заговарили на эту тему уже в серьёз 👈👏👏👏‼️ Я рад за вас ВСЕХ, Жаль что жизнь так коротка ‼️
Ох, чуваки, привет всем из Армавиро-Дагестанского! Меня зовут Магомед, я гей боец ММА с взрывным нравом, и сегодня хочу заглянуть с вами в мир атомного размера, да как-то малехо так. Сначала ставлю лайк этой лекции, а потом кричу: "Да, шапкозакидатель, Дошкольный Эйнштейн с красным поясом по квнатам!" У меня в голове просто мозговой взрыв произошёл, братцы! Теперь хочется сразу на тренировку, чтобы на практике попрыгать вокруг этих малюток-атомов. Завалю величаво ногину с злобным "Келече-келече" и потом секунду-другую проясяю, как на моих соперников действует квантовая физика! Ну а автору респект, красиво и интересно рассказал, мои манатки! Разбудил в душе дагийский гордынище и квантовую тягу. Ой как сделал! Спасибо, ассаламу алейкум и пишите больше таких шедевров!
А школьную пропустим? /// Немедленно изъять из культуры всё антинаучное, что только запутывает! Никого пения "Луч солнца золотоого Тьмы скрыла пелена.."😁 И голливудские фильмы - все!
Здесь есть два народа. Государство Израиль, как оно было создано отцами-основателями, является еврейским, демократическим, либеральным, открытым, просвещенным, прогрессивным государством, «светом для язычников». Рядом с ним религиозное, консервативное, закрытое, мрачное государство Иудея, на мой взгляд, еще и расистское, мессианское, экстремистское и деструктивное. Общий знаменатель между двумя частями этого целого размывается и разрушается. Есть те, кто старается помочь этому процессу. Кто пилит эту ветку. Есть человек, который вдохновляет банды дикарей, которые теперь приезжают и блокируют въезды в кибуцы, в качестве примитивной мести за протест (нет, это не был протест кибуцников). Все просто: если мы, демонстранты, также известные как левые, такие плохие, постсионисты, ненавистники Израиля, амаликитяне, недемократы, неевреи, любители арабов и так далее, то почему вы цепляетесь за нас силой? Если действительно важнее быть аврехом в колеле, чем бойцом в Голани, зачем мы вам? Если можно управлять экономикой Израиля с помощью законов Торы, то зачем вам хайтек и кибервозможности? Зачем вам наука, академические заведения, институт Вейцмана, Технион, медицина, культура? Все это суета сует испорченных язычников. Так мы освобождаем вас от этого ненужного груза. Все это напоминает мне аналогичную историю с израильскими арабами. Когда около двух десятилетий назад Авигдор Либерман опубликовал свой политический план, речь шла об обмене территориями с палестинским государством. Израиль покинет район «треугольника» и район Вади-Ара, районы, где живет население, считающее себя палестинцами, и взамен аннексирует блоки еврейских поселений. Казалось бы, весьма логичный план. Зачем будут две несбалансированные страны? Одна чисто палестинская, без евреев, а другая двунациональная? Почему то, что сделали на Кипре, не подходит нам, и бонус в том, что никто не покидает свой дом, виноградники и фиговые деревья? Арабы Израиля с яростью набросились на план. Ни за что и никогда. Не будет такого. Они остаются в Израиле. С одной стороны, они продолжают поносить еврейское государство, сочувствовать его врагам и желать его исчезновения, с другой стороны, они не готовы отказаться от него ни на мгновение. Не стоит недооценивать арабов Израиля. Они умны. Они прекрасно знают, что с ними будет, если здесь не будет еврейского государства. К счастью, после этого плана и до сегодняшнего дня среди арабов стали заметны новые тенденции. Тенденция идентификации и интеграции с государством сегодня столь же сильна, как и тенденция отделения и отрицания. Арабы здесь, чтобы остаться. Наверное, и мы. Теперь это происходит с нашими еврейскими братьями. Значительное их число не служит в армии, значительное число их не работает, они ненавидят и презирают все отличительные признаки либеральной части населения, но не готовы думать об отделении. Это потому, что они еще и умные. После всех декламаций бибистских глупостей они знают, что без «леваков» здесь нет страны. Здесь нет производства. Здесь нет науки. Нет разведки и ВВС и большой части боевой силы ЦАХАЛа. Нет союза с Америкой (который уже начинает разваливаться на глазах) и нет международного признания, как нет юридического зонтика. Есть пустыня и запустение и Арье Дери. Последнее сопоставление - с супружеской парой. Скажем, муж бездельничает, подрабатывает на случайных работах, дополняет доходы пособиями, а жена работает и хорошо зарабатывает, содержит семью финансово. Любовь давно закончилась. Атмосфера дома стала неприятной. Дети тоже страдают. Но муж отказывается дать ей развод. Зачем ему давать? Она содержит его. Друзья, правду надо сказать вслух: так дальше продолжаться не может. Вы хотите создать мессианское государство Галахи, чтобы вами правил коррумпированный царь? Хорошо, но без нас. Это не недостижимо. Можно найти компромисс. Мы делали более сложные вещи. Можно решить, что между двумя братскими государствами будет конфедерация. Каждое из них будет вносить равную долю в финансирование обороны. Каждое из них будет в равной степени участвовать в армейской службе. Если кто-то из них не выполнит норму, он заплатит деньгами. Экономика будет раздельной. И удачи нам
"Лучшее видео на тему квантовой физики" это как "Лучший трах за девственность" :) Фигня в том, что квантовая система потому и квантовая, что ее невозможно визуализировать В ПРИНЦИПЕ. На нее нельзя "смотреть со стороны", то, что ты видишь будет зависеть от того как ты с ней ВЗАИМОДЕЙСТВУЕШЬ, а не от того какова она "на самом деле", когда тебя, наблюдателя, нет. Ну и про неопределенности не забываем: как изобразить движение частицы, у которой положение и скорость в неопределенности между собой? Попробуйте создать картинку или видео движения частицы так, чтобы если зритель четко видит ГДЕ находится частица, то у него сразу отпадало всякое представление о скорости и направлении ее движения, а если он оценивает скорость движения, то он теряет всякое понятие о положении этой самой частицы, ну а если он определяет положение приблизительно, то скорость определится Крутая задачка для крутого художника. Пока еще никто ее не решил, а там еще куча других неопределенностей: энергии со временем, проекций момента между собой.... Любой рисунок принципиально искажает квантовую картину мира, наша система зрительного восприятия на такие парадоксы не рассчитана, диким предкам не попадались ни бананы Шредингера ни слаблезубые тигры Шредингера и никому из них не удавалось туннелировать сквозь стену, поэтому такие выкрутасы обезьяний мозг воспринимать отказывается. Мы можем видеть либо живого либо мертвого кота, но не кота Шредингера, то бишь "кота для себя", как сказал бы Кант.
Спасибо за такое доходчивое и интересное объяснение темы! В отличии от каналов, вроде veritasium, которых уже очень много и где объясняют слишком упрощённо, в вашем гораздо больше точностей которых мне не хватало! ❤ Только со звуком что то. Тихо очень
бог - это всего лишь создатель людей на одной планете, верно? иные нечеловекообразные разумные фомы жизни не осилены религиозным старейшиной(служителем церкви) или кем-либо , то есть религия слаба разумом и логикой в отношении любых разумных форм жизни нечеловекообразных? примерно как фермер, ухаживающий за своими мини-фермерами на пригодной почве планеты, при этом осознающий, кто создал фермера и все прочее, вклюячая нематериальное пространство) существование бога, который человекообразен и кому-либо из людей фактически помогает, не под силу доказать, согласны? 1) Если опровержение некоторой пропозиции немыслимо, то пропозиция является необходимо истинной. 2) Опровержение пропозиции о том, что контингентность необходима, немыслимо. Следовательно 3) Контингентность необходима. Далее: 4) Контингентный Бог не является истинным Богом (так как может исчезнуть в любой момент без всякой причины). 5) Следовательно, Бога нет
@@gravitation-2024 Постановка вашего вопроса подразумевает крайне примитивное понимание вопроса. Философских религиозных доктрин великое множество. Среди них есть и не такие примитивные (с Богом, как дедушкой на облаке), которые вы имеете в виду. Среди религиозных концепций есть такие, которые описывают мироздание, как совокупность миров и различных измерений с великим множеством разумных форм жизни. Писатели-фантасты нервно курят в сторонке. А некоторые из них, такие, как Пелевин, Бушков, берут из этих доктрин идеи и персонажей.
Ничего себе! Это даже не скучно слушать и я с удовольствием посмотрел до конца. На удивление почти не занудно, хотя мне обычно тяжело слушать что-то монотонное и не динамичное
"И, наконец, на морском берегу, разбивающем волны, Платье сыреет всегда, а на солнце вися, оно сохнет; Видеть, однако, нельзя, как влага на нём оседает, Да и не видно того, как она исчезает от зноя. Значит, дробится вода на такие мельчайшие части, Что недоступны они совершенно для нашего глаза."
У света нет никакой своей природы, есть только описания, данные людьми для людей. Но каков свет сам для себя? Для людей свет - электромагнитная волна (и одновременно поток частиц), распространяющаяся с охеренной скоростью, но для самого фотона, движущегося в скоростью света, пространства НЕ СУЩЕСТВУЕТ (оно схлопывается в точку) и время НЕ ТЕЧЕТ (что легко и видно из преобразований Лоренца), сотвественно, раз нет ВРЕМЕНИ, нет и ВОЛН и вообще каких-либо изменений. Так какова природа света? И ГДЕ она, эта природа? В самом свете или только в голове того, кто о ней рассуждает?
При всём уважении к труду лектора, на 30:40 необходимо сделать поправку к понятию амплитуды по отношению к "яркости света". Идея о том, что интенсивность светового излучения определяется так называемой "амплитудой волны света" бездумно перекочевала в российские учебники из американских шаблонов. В учебниках СССР ясно указывается, что для квантов (фотонов) амплитудная оценка не подходит - излучение света происходит при переходе электронов с одних уровней на другие (или самими ядрами атомов) . Поэтому понятие амплитуды колебаний для них неприемлемо. Энергия светового потока зависит только от длины волны, а интенсивность/яркость - от КОЛИЧЕСТВА квантов в потоке.
Очень интересно и приятно вас слушать. Хорошее самокритично отношение к своему познанию и немного вы переоцениваете честность и принципиальность в профессии своих коллег.слушать некоторых невозможно. Очень интересная тема спасибо вам большое.
Я понял, что свет это квантовое поле, до того как это узнал. Правда не знал как это назвать. Но объяснения очень доходчивые . Респект за это . Жаль ничего нового😞
Вы прекрасный преподаватель и очень хорошо подготовили лекцию. Мне было приятно разок вас прослушать не смотря на массу неточностей и откровенную кашу в некоторых местах.
Если увеличится организм до размера галактики, то восприятие галактики такое же как и на нашем земном уровне окружающее пространство. А вот наш земной уровень с увеличенной скоростью, так же как мы воспринимаем иикромир
Спасибо за интересную лекцию Могу уточнить, том масштабе, про которую идёт речь Невозможно ничего увидеть в Принципе Потому что, электроны и протоны из которого состоит, атом не имеет местоположение она размыто и нет четкой привязки к месту Вы увидите нечто похожее на атом , но понятное и не четкое 🤔
Само понятие "видеть" будет лишено смысла, поскольку в мире элементарных частиц нет места таким сложным структурам, которые можно было бы видеть, и таким структурам, которые могли бы видеть.
Так всё просто же! Есть серия смешариков там где Бараш уменьшается до размера атома и всё показывает нам зрителям 🙂 А теперь без шуток, благодарю за лекцию, даже не заметила как она закончилась, очень интерестно и доступно к пониманию. жду продолжения 🙏
Как же вы не заметили конец лекции? Она же закончилась открытием новой чёрной дыры. Даже свет в себя сосёт. ( электросваркой варишь, свет втянулся - сварной шов остыл. Масса - однако отгорела)
Жизнерадостная девушка физик! Поставьте лайк пожалуйста, люди, ну это же мило. Желаю каналу успеха. А девушке дальше заниматься своим делом. Ученье - свет. Светите нам!!!
Да не мне лайк...
Эта девушка явно обкуреная и несет бред вроде того что несли инквизиторы со своими догмами перед сожжением "еретиков" такова сегодняшняя "наука"
Врёт она. Не верьте.
Вы наверное уже стар,раз эту женщину называете девушкой
@@OLEGIN а в чем прикол? Мне 31. Слышал, как дедушки зовут "девчёнок" ровестниц и как мелкие называют девчёнок "дамы". А эта девочка, ну милая, хорошая, сияет стоит, что не так то?
Просто супер лекция, думал включу на 5 минут, досмотрел-дослушал до конца
Так же 😂))
@@KusaiZaHui
А смекуёчки зачем ?
Ты Камала Харис ?
@@DjohnWick-ur1th Именно.))))
@@KusaiZaHui
Правильно. Лучше так чем быть Гретым Тумблером.
@@KusaiZaHui
И запомни. Если ты надежда бабушки - значит ты надежда бабкина.
Замечательная лекция. Интересная, конкретная и без лишних слов. Ни каждый профессор умеет так рассказывать о своем предмете. Молодец. С удовольствием вспомнил студенческие годы. Спасибо.
Согласен ❤
Восхитительная лекция, приятная подача материала, симпатичная лектор. Огромное спасибо🌹🌹🌹🌹🌹
Смотреть, слушать - замечательно о сложных физических задачах и их решении . Доступно и понятно. Спасибо.
Марина Владимировна, спасибо Вам за приятный вечер с новыми знаниями ❤❤❤
Офигеть! Девчонка с картинками рассказывает про квантовую физику в разы понятнее чем а-ля Дисковери CGI фильмы.
Браво!
этой девченке ,на минуточку,47 лет
@@ЛилияГриченко-ш8ф считай комплимент :)
@@ЛилияГриченко-ш8фна секундочку 😂
В жизни каждому своё… Кому-то Дискавери более понятен, а кому-то не дано…
А я, лох, кванты по Курсу теор.физики Ландау - Лифшица учил. А там картинок почти нет, а видосами и вовсе не пахнет, все блин интегралы один страшнее другого. Надо было "девочку с картинками" посмотреть, да Дискаверей заполировать, а не гробить лучшие годы жизни на этот антигуманный теорфиз.
Сразу видно профессионал-педагог, и понятно,и интересно и голос приятный. Спасибо большое.
Только кнопочки не научилась нажимать - звука нет совсем.
@martan740 зато ты и умеешь , что кнопки нажимать, D-bill.
не за что
не за что
@@teargodblessme
А не за что это за что ?
Замечательное изложение, хороший язык, интересно, все по сути, никакой воды и "аааа эээ". Молодец! И спасибо.
Интересное повествование! Приятный голос у девушки!
Обычно включаю таймер на 30 мин, и засыпаю в это время. А тут интересно было послушать, пришлось продлевать время😅
А у меня на телефоне встроеная функция, "фоновый режим"
Браво! Особенно таблица волн! Почему нам так не объясняли в школе?! Мне, гуманитарию, стало теперь понятно, что всё это по-сути одно: свет, электро-магнитные волны. А до этого - "рентген, микроволны, гамма-лучи, что-то слышал, что это - не понятно, какие-то разные сущности..." Больше лекций от Марины Владимировны!
Эта таблица не полная, туда ещё звук входит. Свет, звук, ренген, микроволны, радиация, wi-fi и т.д. это всё волны, какие-то мы видим, какие-то слышим, какие-то не видим и не слышим, но ощущаем их воздействие, они способны нести и несут в себе информацию, и человек умеет это использовать. По сути наше тело приспособились в этом мире для того, чтобы наиболее удобно и комфортно в нём существовать, а если отпустить всё то, нам привычное (цвет, звук, и т.д.) и попытаться представить мир так аж страшно, звука нет, звук у нас в голове, а по факту это волна, колебания воздуха, которые преобразуются ухом, и далее в мозгу в удобную нам для восприятия информацию, наше ухо - микрофон, так же и свет, и всё остальное. Вокруг нас повсюду волны различной частоты и амплитуды и мы внутри этого всего находимся и пытаемся это всё понять, докопаться до сути🤯
Ого, дорогая, не помню, когда в последний раз я так увлеченно слушала лекции! А вот эта Марина Владимировна, я слышала, что она выкладывает яркие и красочные презентации на своем Инстаграме. Наверное, прям в духе модных блондинок, которых я люблю почитать! И да, она точно разъяснит все эти электромагнитные волны и даст мне новый повод сказать "Браво!", не правда ли? В любом случае, я уже готова следить за ее лекциями, ведь у нас, капризных красавиц, быть опытными и эрудированными - это постоянное состояние! 🌟💁♀️
@@victor_b9217звук только в среде распространяется
А свет или рентген- сами по себе волны
@@victor_b9217в вашей таблице еще эфира не хватает.
А при чем тут гумманитарии?, физика, она для всех, как и химия с биологией. А вот математика, тут уже можно отмазаться на гумманитарность. Хотя художники, многие, не плохие себе математики и геометры. Т.е. это абсолютно глупое деление людей на гумманитариев и техников. Просто кому-то повезло с учителем физики, а кому учителем литературы. А так все интересно, если ум пытливый, особенно физика!))
Я тоже думал 5 мин и выключаю.... 🧐очень инересно, ни чего лишнего, УМНИЦА🤓🥰смотреть ВСЕМ (особенно кто в теме)
Очень круто представили материал, так доступно и понятно, два раза пересмотрела с большим интересом! Спасибо👏👏👏👍
Спасибо, Марина! Послушал с удовольствием лекцию.
И никаких рыданий по лайкам через каждые 5 минут, отличная лекция! Процветания каналу!! ❤
Тема лекции не заезжиная, а лектора приятно и понятно слушать. Жду продолжения ваших лекций.
атамню и атамань родился в печалях прокричал и шо на перехрёстке
Молодым ослам - молодая трава, всегда кажется вкуснее - прошлогодней.
Не "заезжиная", а заезженная.
@@HATAHKE762 умница, возми с полки пирожок
@@АндрейНиколаев-в1з6ж скажити пачиму вам ни нравется мая арфаграфия?
Спасибо, за труд и работу над материалом...
Спасибо Марине Владимировне. Отличная лекция, чувствуется долгий опыт и подготовка.
Вы Милашка - Умничка!
Доказательство, Женского, Гения.
Здоровья, Успехов Вам!
Какая радость, что у нас есть такие девушки-умнички.
Пожелаем им здоровья и удачи 😊❤❤❤.
Надо больше таких учителей по всем предметам. За ними будущее, учиться в игровой форме и сразу с опытами.
Наигрались уже до того, что ничего не знаем из школьной программы. Зубрить (в. хорошем смысле) надо, тогда знания сложатся в стройную систему).
@@ВалерияПриставка-н9ж Хорошего зубрения не бывает.
@@ВалерияПриставка-н9ж Ложь. Если нет предвзятости и нагнетания - нет усталости в таком объеме у учеников. Зубрежка до добра не доводит. Изобретатели никогда не были зубрилами. Зубрить делятся на три категории. 1. Не получилось, 2. Получилось и забыл. (Больше не вспоминает). 3.Зубрил всю жизнь. Зубр. Костяк в мышлении недвижим. Ограниченность плоскости мышления в виду перегрузки мозга информацией.
Браво, барышня, браво! Прекрасный доклад. Ясная, четкая и понятная канва рассказа. Хорошо излагаете, выступайте ещё!
Спасибо за интересную и понятную лекцию.
Какая интересная лекция! Именно такие мелочи откладываются в сознании лучше)
Побольше бы таких роликов. Спасибо за информацию. Очень доступно полезно интересно. Класс!
Спасибо, школьный курс уже подзабыт, но для общего образования такие передачи очень полезны. С удовольствием послушала.
Слушай, кончай подставнымииткоментвми разбрасываиьая, ничем ты , кроме, как подглядывать за соседями не заиетересовалвсь
Наконец-то то кто то пояснил мне это. Очень приятно смотреть и слушать, и полезно 👏🤩
Великолепная лекция! Интересно, живо, доходчиво. Прекрасная подача такого сложного материала. Захотелось заниматься квантовой физикой. :) Большое спасибо автору!
Присоединяюсь 👈👍‼️
ПРОСТО идеально 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍‼️‼️‼️
Всё верно говарит , но 👈
когда мне в детстве пыталась объяснить ведьма как пройти через стену 👈 объяснения чуточку БЫЛО 👈 по-другому. Возможно она понимала что для ребенка 👈 это быдет сложно понять 🤔❓Она ,
помню говорила про вибрацию атомов обоих тел ( страны и человека) .
Незню повально ли я тогда её 🤔❓А также я говорил учителю физики 👈 есть ДРУГАЯ физика 👈‼️ Сегодня понимаю что это оказалось не БРЕД 👈 УЧЁНЫЕ заговарили на эту тему уже в серьёз 👈👏👏👏‼️
Я рад за вас ВСЕХ, Жаль что жизнь так коротка ‼️
Ох, чуваки, привет всем из Армавиро-Дагестанского! Меня зовут Магомед, я гей боец ММА с взрывным нравом, и сегодня хочу заглянуть с вами в мир атомного размера, да как-то малехо так. Сначала ставлю лайк этой лекции, а потом кричу: "Да, шапкозакидатель, Дошкольный Эйнштейн с красным поясом по квнатам!" У меня в голове просто мозговой взрыв произошёл, братцы! Теперь хочется сразу на тренировку, чтобы на практике попрыгать вокруг этих малюток-атомов. Завалю величаво ногину с злобным "Келече-келече" и потом секунду-другую проясяю, как на моих соперников действует квантовая физика! Ну а автору респект, красиво и интересно рассказал, мои манатки! Разбудил в душе дагийский гордынище и квантовую тягу. Ой как сделал! Спасибо, ассаламу алейкум и пишите больше таких шедевров!
А школьную пропустим? /// Немедленно изъять из культуры всё антинаучное, что только запутывает! Никого пения "Луч солнца золотоого Тьмы скрыла пелена.."😁 И голливудские фильмы - все!
Девочка Великолепная!!!!Желаю Удачи!!!
Замечательно, такие сложные явления, очень просто , доходчиво и интересно
Отличная лекция и хорошая подача материала, спасибо!
АВТОР,ВЕДУЩАЯ-УМНИЧКА!
очень классный лектор! ❤️
В школе физика была моим любимым предметом. Спасибо, Марина Владимировна, Вы молодец.
Скажите пожалуйста, как звать эту женщину ? Фамилия ?
Уфффь! Это было великолепно!!! )) Надо отдышаться и перекурить )))) Подписка и thumb up, естесственно!
Очень интересно и главное доходчиво, спасибо большое, посмотрел с удовольствием 👍
Здесь есть два народа. Государство Израиль, как оно было создано отцами-основателями, является еврейским, демократическим, либеральным, открытым, просвещенным, прогрессивным государством, «светом для язычников». Рядом с ним религиозное, консервативное, закрытое, мрачное государство Иудея, на мой взгляд, еще и расистское, мессианское, экстремистское и деструктивное.
Общий знаменатель между двумя частями этого целого размывается и разрушается. Есть те, кто старается помочь этому процессу. Кто пилит эту ветку. Есть человек, который вдохновляет банды дикарей, которые теперь приезжают и блокируют въезды в кибуцы, в качестве примитивной мести за протест (нет, это не был протест кибуцников).
Все просто: если мы, демонстранты, также известные как левые, такие плохие, постсионисты, ненавистники Израиля, амаликитяне, недемократы, неевреи, любители арабов и так далее, то почему вы цепляетесь за нас силой? Если действительно важнее быть аврехом в колеле, чем бойцом в Голани, зачем мы вам?
Если можно управлять экономикой Израиля с помощью законов Торы, то зачем вам хайтек и кибервозможности? Зачем вам наука, академические заведения, институт Вейцмана, Технион, медицина, культура? Все это суета сует испорченных язычников. Так мы освобождаем вас от этого ненужного груза.
Все это напоминает мне аналогичную историю с израильскими арабами. Когда около двух десятилетий назад Авигдор Либерман опубликовал свой политический план, речь шла об обмене территориями с палестинским государством. Израиль покинет район «треугольника» и район Вади-Ара, районы, где живет население, считающее себя палестинцами, и взамен аннексирует блоки еврейских поселений.
Казалось бы, весьма логичный план. Зачем будут две несбалансированные страны? Одна чисто палестинская, без евреев, а другая двунациональная? Почему то, что сделали на Кипре, не подходит нам, и бонус в том, что никто не покидает свой дом, виноградники и фиговые деревья?
Арабы Израиля с яростью набросились на план. Ни за что и никогда. Не будет такого. Они остаются в Израиле. С одной стороны, они продолжают поносить еврейское государство, сочувствовать его врагам и желать его исчезновения, с другой стороны, они не готовы отказаться от него ни на мгновение.
Не стоит недооценивать арабов Израиля. Они умны. Они прекрасно знают, что с ними будет, если здесь не будет еврейского государства. К счастью, после этого плана и до сегодняшнего дня среди арабов стали заметны новые тенденции. Тенденция идентификации и интеграции с государством сегодня столь же сильна, как и тенденция отделения и отрицания. Арабы здесь, чтобы остаться. Наверное, и мы.
Теперь это происходит с нашими еврейскими братьями. Значительное их число не служит в армии, значительное число их не работает, они ненавидят и презирают все отличительные признаки либеральной части населения, но не готовы думать об отделении. Это потому, что они еще и умные.
После всех декламаций бибистских глупостей они знают, что без «леваков» здесь нет страны. Здесь нет производства. Здесь нет науки. Нет разведки и ВВС и большой части боевой силы ЦАХАЛа. Нет союза с Америкой (который уже начинает разваливаться на глазах) и нет международного признания, как нет юридического зонтика. Есть пустыня и запустение и Арье Дери.
Последнее сопоставление - с супружеской парой. Скажем, муж бездельничает, подрабатывает на случайных работах, дополняет доходы пособиями, а жена работает и хорошо зарабатывает, содержит семью финансово. Любовь давно закончилась. Атмосфера дома стала неприятной. Дети тоже страдают. Но муж отказывается дать ей развод. Зачем ему давать? Она содержит его.
Друзья, правду надо сказать вслух: так дальше продолжаться не может. Вы хотите создать мессианское государство Галахи, чтобы вами правил коррумпированный царь? Хорошо, но без нас. Это не недостижимо. Можно найти компромисс. Мы делали более сложные вещи.
Можно решить, что между двумя братскими государствами будет конфедерация. Каждое из них будет вносить равную долю в финансирование обороны. Каждое из них будет в равной степени участвовать в армейской службе. Если кто-то из них не выполнит норму, он заплатит деньгами. Экономика будет раздельной. И удачи нам
Лучшее видео на тему квантовой физики, спасибо!❤ Огромное удовольствие смотреть!
"Лучшее видео на тему квантовой физики" это как "Лучший трах за девственность" :) Фигня в том, что квантовая система потому и квантовая, что ее невозможно визуализировать В ПРИНЦИПЕ. На нее нельзя "смотреть со стороны", то, что ты видишь будет зависеть от того как ты с ней ВЗАИМОДЕЙСТВУЕШЬ, а не от того какова она "на самом деле", когда тебя, наблюдателя, нет. Ну и про неопределенности не забываем: как изобразить движение частицы, у которой положение и скорость в неопределенности между собой? Попробуйте создать картинку или видео движения частицы так, чтобы если зритель четко видит ГДЕ находится частица, то у него сразу отпадало всякое представление о скорости и направлении ее движения, а если он оценивает скорость движения, то он теряет всякое понятие о положении этой самой частицы, ну а если он определяет положение приблизительно, то скорость определится Крутая задачка для крутого художника. Пока еще никто ее не решил, а там еще куча других неопределенностей: энергии со временем, проекций момента между собой.... Любой рисунок принципиально искажает квантовую картину мира, наша система зрительного восприятия на такие парадоксы не рассчитана, диким предкам не попадались ни бананы Шредингера ни слаблезубые тигры Шредингера и никому из них не удавалось туннелировать сквозь стену, поэтому такие выкрутасы обезьяний мозг воспринимать отказывается. Мы можем видеть либо живого либо мертвого кота, но не кота Шредингера, то бишь "кота для себя", как сказал бы Кант.
Ай умница! Интересно рассказала!
Что бы физика была интересной, нужно смотреть этот канал. Спасибо вам.
Марина вы чудо
Спасибо за прекрасную лекцию ❤
Все очень здорово! Рад что популяризация науки идёт хотя бы в интернете.
Низкий Вам поклон.
Очень прошу - не останавливайтесь.
Очень познавательно, занимательно и наглядно! Огромное спасибо за интересную лекцию)
Очень интивесно спасибо, молодец. По доброму обьясняешь, ста
раешься, чтобы дошло.... Иэто происходит
Марина Владимировна, спасибо!
Спасибо за лекцию. Очень даже познавательно.
Спасибо! Оч понравился доклад!👍
Марина Владимировна, отлично рассказала
Спасибо!
Молодец.
Очень интересно!
Подача супер, конечно
Спасибо за такое доходчивое и интересное объяснение темы! В отличии от каналов, вроде veritasium, которых уже очень много и где объясняют слишком упрощённо, в вашем гораздо больше точностей которых мне не хватало! ❤
Только со звуком что то. Тихо очень
бог - это всего лишь создатель людей на одной планете, верно? иные нечеловекообразные разумные фомы жизни не осилены религиозным старейшиной(служителем церкви) или кем-либо , то есть религия слаба разумом и логикой в отношении любых разумных форм жизни нечеловекообразных? примерно как фермер, ухаживающий за своими мини-фермерами на пригодной почве планеты, при этом осознающий, кто создал фермера и все прочее, вклюячая нематериальное пространство) существование бога, который человекообразен и кому-либо из людей фактически помогает, не под силу доказать, согласны? 1) Если опровержение некоторой пропозиции немыслимо, то пропозиция является необходимо истинной. 2) Опровержение пропозиции о том, что контингентность необходима, немыслимо. Следовательно 3) Контингентность необходима. Далее: 4) Контингентный Бог не является истинным Богом (так как может исчезнуть в любой момент без всякой причины). 5) Следовательно, Бога нет
@@gravitation-2024 "бог - это всего лишь создатель людей на одной планете, верно?" - нет, не верно.
@@luxarmiger5729 назовите, кого еще он создал из разумных и на какой планете
@@gravitation-2024 Постановка вашего вопроса подразумевает крайне примитивное понимание вопроса.
Философских религиозных доктрин великое множество. Среди них есть и не такие примитивные (с Богом, как дедушкой на облаке), которые вы имеете в виду.
Среди религиозных концепций есть такие, которые описывают мироздание, как совокупность миров и различных измерений с великим множеством разумных форм жизни. Писатели-фантасты нервно курят в сторонке. А некоторые из них, такие, как Пелевин, Бушков, берут из этих доктрин идеи и персонажей.
@@luxarmiger5729 конкретнее о неантропоцентрическом боге и его созданиях примеры приведете?
Захватывающе интересно ❤ спасибо!
Отличная лекция! Спасибо!
Ничего себе! Это даже не скучно слушать и я с удовольствием посмотрел до конца. На удивление почти не занудно, хотя мне обычно тяжело слушать что-то монотонное и не динамичное
Это круто, интересно, здорово. Доступным языком о науке это прям необходимость.
Спасибо.
Прикольная подача. Интересная тема.
Спасибо огромное, посмотрел и послушал с удовольствием. Вы очаровательны, успехов вам!
"И, наконец, на морском берегу, разбивающем волны,
Платье сыреет всегда, а на солнце вися, оно сохнет;
Видеть, однако, нельзя, как влага на нём оседает,
Да и не видно того, как она исчезает от зноя.
Значит, дробится вода на такие мельчайшие части,
Что недоступны они совершенно для нашего глаза."
Спасибо! Очень занимательно)
Прекрасно предоставлен материал.
Потрясающая лекция, а я их очень много посмотрел, но только теперь действительно продвинулся в понимании природы света. Спасибо вам!
У света нет никакой своей природы, есть только описания, данные людьми для людей. Но каков свет сам для себя? Для людей свет - электромагнитная волна (и одновременно поток частиц), распространяющаяся с охеренной скоростью, но для самого фотона, движущегося в скоростью света, пространства НЕ СУЩЕСТВУЕТ (оно схлопывается в точку) и время НЕ ТЕЧЕТ (что легко и видно из преобразований Лоренца), сотвественно, раз нет ВРЕМЕНИ, нет и ВОЛН и вообще каких-либо изменений. Так какова природа света? И ГДЕ она, эта природа? В самом свете или только в голове того, кто о ней рассуждает?
Приятнейшая девушка и интереснейшая лекция! Спасибо!
Это девушка?
@@ЯРусский-ы6г Нет, это набор частиц, как и мы с Вами))
Очень интересно, лайк вам в карму ))
Великолепнейшая подача информации! Счастья вам, развития, только от похвалы не возгордитесь, что с многими бывает)
Очень интересно рассказываете! Заслушалась.
Оказывается, наш мир не то, чем кажется. 🙂
Если кажется -крестис ь! Иногда помогает!...
При всём уважении к труду лектора, на 30:40 необходимо сделать поправку к понятию амплитуды по отношению к "яркости света". Идея о том, что интенсивность светового излучения определяется так называемой "амплитудой волны света" бездумно перекочевала в российские учебники из американских шаблонов. В учебниках СССР ясно указывается, что для квантов (фотонов) амплитудная оценка не подходит - излучение света происходит при переходе электронов с одних уровней на другие (или самими ядрами атомов) . Поэтому понятие амплитуды колебаний для них неприемлемо. Энергия светового потока зависит только от длины волны, а интенсивность/яркость - от КОЛИЧЕСТВА квантов в потоке.
Последняя фраза-очень меткая! Очень интересное видео
Великолепно! Как обычно бывает Ютюб считал мои мысли и выдал контент который ответил на вопросы которые меня беспокоили перед сном последние месяцы😂
Квантовый мир - это нечто.Наша душа может житель этого мира.
а может мы машки у которых есть ляжки )
Правильно.мы.все.энергетические.сущности.
Отлично! В восторге 🙂
Очень интересно и приятно вас слушать. Хорошее самокритично отношение к своему познанию и немного вы переоцениваете честность и принципиальность в профессии своих коллег.слушать некоторых невозможно. Очень интересная тема спасибо вам большое.
Марина говорила о честности науки физика, а не о ученых.
@@marinacybuleva4058 вы уверены, что верно поняли несвязный поток сознания этого комментатора? 😂
Какая интересная лекция! Отлично подан материал. Даже мне всё понятно! :)
Ну просто молодчина! Респект!
Лекция огонь 🔥🔥🔥🔥🔥 вот за что я физику люблю
Очень интересно, и даже захватывающе, спасибо:)
Популяризация науки - сила!
Молодец!
Очень круто 👍🏻 спасибо
Успехов вам в вашей работе.
Браво 👏.
Всю лекцию прослушал не отрываясь.
хорошая девочка, старается, спасибо девочке !
сразу видно - красивая честная душа
Интересненько. Благодарю за работу. ❤
Отдельное спасибо за указку с грифелем! ❤
Я понял, что свет это квантовое поле, до того как это узнал. Правда не знал как это назвать. Но объяснения очень доходчивые . Респект за это . Жаль ничего нового😞
Атомы очень стеснительные,потому что голенькие,и не любят когда за ними посматривают))
😂😂😂
@generalframeworkЛишь бы что нибудь ляпнуть? 🤔
Что ты за чушь лепишь? Лишь бы ляпнуть дурь.
Жги, Бруталин! Видишь, буйные шизоиды взбесились?😂
@@JohnSmith-ip2ul видимо они имеют прямое отношение к атомной обнажёнке...мож штанишки упёрли,и теперь придётся признаваться))
Очень круто. Спасибо
Супер! Физика для чайников, как раз для меня))
Ты умничка,спасибо. Очень интересно, не задумывался, вообще класс
Шикарная лекция! Во всех отношениях. Браво! ❤
Роскошный урок.
Большое вам спасибо
Вы умница
Я покажу детям и они станут умнее благодаря вам.
🎉 можно слушать и слушать.. восторг
Вы прекрасный преподаватель и очень хорошо подготовили лекцию. Мне было приятно разок вас прослушать не смотря на массу неточностей и откровенную кашу в некоторых местах.
Очень приятная девушка. И слушать её интересно.
Как же приятно слушать
Что мы увидим если увеличимся до размера галактики ?
Мой хйу🎉
Если увеличится организм до размера галактики, то восприятие галактики такое же как и на нашем земном уровне окружающее пространство. А вот наш земной уровень с увеличенной скоростью, так же как мы воспринимаем иикромир
Спасибо за интересную лекцию Могу уточнить, том масштабе, про которую идёт речь Невозможно ничего увидеть в Принципе Потому что, электроны и протоны из которого состоит, атом не имеет местоположение она размыто и нет четкой привязки к месту Вы увидите нечто похожее на атом , но понятное и не четкое 🤔
Само понятие "видеть" будет лишено смысла, поскольку в мире элементарных частиц нет места таким сложным структурам, которые можно было бы видеть, и таким структурам, которые могли бы видеть.
@@ArtemEfimov нЕДАВНО УВИДЕЛИ центр галактики глазом размером с нашу планету , так что изворотливость НОМО необычайна .
Не стесняйся, мы слушаем внимательно. Все круто.
Так всё просто же! Есть серия смешариков там где Бараш уменьшается до размера атома и всё показывает нам зрителям 🙂
А теперь без шуток, благодарю за лекцию, даже не заметила как она закончилась, очень интерестно и доступно к пониманию. жду продолжения 🙏
Как же вы не заметили конец лекции? Она же закончилась открытием новой чёрной дыры. Даже свет в себя сосёт. ( электросваркой варишь, свет втянулся - сварной шов остыл. Масса - однако отгорела)
В этих смешариках столько псевдонаучной ереси, что детям с образовательной целью их лучше не
показывать
Да создатели смешариков на высоте,жаль что не показывают в передаче "спокойной ночи малыши"
Классная лекция, прекрасная девушка❤
Супер! Спасибо, очень интересно!
Спасибо за увлекательное видео.
По поводу антенны телевизора, не согласен с пропорциями, а в остальном, очень даже правильное и интересное изложение. Спасибо 🌹