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(2)は赤玉のほうが少ないので余事象を使いました。1−[3個目が赤玉である確率]で求めると,1−[(6+60+30+30)÷336]というふうにしました。
いいですね~☺️うまく使いこなせててさすがです!!!
子供と見ました。とってもよく分かり面白かったです。ありがとうございました👌
ありがとうございます!!!お子さんと一緒に楽しく勉強している様子が伝わってきて本当に嬉しいです♪♪数検も頑張ってくださいね♪
お疲れ様です。いつも勉強させて頂いております。動画とは別次元の話で恐縮ですけど、答えだけ出せばいい問題の場合、「クジ平等の法則」みたいなのもありますよね。すなわち、1回目にひいても2回目に引いても3回目に引いても白を引く確率は同じっていうアレです。あ、もちろん教える場合、ネタバレするのは普通に解いてもらった後で。ですねw
いつもコメントありがとうございます!!!5本中2本当たりで、3人でクジを戻さずに引く場合、3人目が、「当たりが2本しかないし不公平だ~。」とか騒ぐやつですね。笑いつ引いても確率は同じなんですけど、心理的に3人目の気持ちもわからなくはないですよね。
(2)は赤玉のほうが少ないので余事象を使いました。
1−[3個目が赤玉である確率]で求めると,1−[(6+60+30+30)÷336]という
ふうにしました。
いいですね~☺️うまく使いこなせててさすがです!!!
子供と見ました。とってもよく分かり面白かったです。ありがとうございました👌
ありがとうございます!!!
お子さんと一緒に楽しく勉強している様子が伝わってきて本当に嬉しいです♪♪
数検も頑張ってくださいね♪
お疲れ様です。いつも勉強させて頂いております。
動画とは別次元の話で恐縮ですけど、
答えだけ出せばいい問題の場合、「クジ平等の法則」みたいなのもありますよね。
すなわち、1回目にひいても2回目に引いても3回目に引いても白を引く確率は同じっていうアレです。
あ、もちろん教える場合、ネタバレするのは普通に解いてもらった後で。ですねw
いつもコメントありがとうございます!!!
5本中2本当たりで、3人でクジを戻さずに引く場合、3人目が、「当たりが2本しかないし不公平だ~。」とか騒ぐやつですね。笑
いつ引いても確率は同じなんですけど、心理的に3人目の気持ちもわからなくはないですよね。