Meus dois centavos: Passei a primeira metade da faculdade fichando sem diferenciar o que era do livro do que era meu, fazendo só o "fichamento crítico" e passando a limpo assim que eu terminava para guardar. Dois anos depois, muito embora tenha aprendido muito, via aquilo como uma pilha de lixo. Passei a fazer apenas a transcrição das ideias dos autores, "fichamento resumo", sem anotar minhas ideias, dúvidas, etc, mas não passava mais a limpo por preguiça/cansaço/falta de tempo. No último ano da faculdade, parei pra passar tudo a limpo e aí me veio a forma que uso hoje, que é: registrar as ideias do autor e em separado fazer minhas observações, depois ir fichar outros materiais (livros, vídeos ou áudios) e depois de alguns meses eu paro para passar a limpo e armazenar meu material. Duas contribuições foram acrescentadas ao meu método nos últimos anos: uma, relacionada às minhas técnicas de leitura, inspirada (não exatamente por conta de algum desleixo) no livro "Como ler livros" do Mortimer; outra, inspirada no método zettelkasten para guardar os fichamentos. Esse segundo é basicamente um fichário para fichamentos 5x8 que cabem um papel A4 dobrado ao meio (A5), nas divisórias em ordem alfabética eu coloco em cada letra três elementos: na frente,um índice de palavras chaves e o código dos livros nos quais cada uma daquela ideia (palavras chave) aparecem, no meio, meus fichamentos cujos sobrenomes dos autores começam com aquela letra e, no final, uma lista bibliográfica dos materiais fichados naquela letra. Então, digamos que eu queira ver livros sobre "capital". Vou na letra C do fichário e ao lado da palavra capital estarão códigos que me levarão, por exemplo, à "Mises, Ludvig von. Ação humana", "O Capital. Marx, Karl" e "Hobsbawm, Eric. A Era do Capital". Digamos que eu escolha ver o que está no livro do Hobsbawm. Vou na letra H. Na letra H, na frente haverá uma lista de palavras chave com a letra H (holocausto, holodomor, etc), que não nos interessa por hora, passo essa ficha e vou para a que tem o fichamento dA Era do Capital. Essa ficha é, na verdade, algumas folhas A4 dobradas ao meio, juntadas com algumas gotinhas de cola na dobra, uma dentro da outra. Elas ficam na horizontal e na frente eu tenho a identificação do livro seguindo um padrão ABNT, uma lista de palavras chave que aparecem naquele livro e ao lado de cada palavra (ou palavras), as páginas em que elas aparecem, depois um resumo (abstract). Viro a página e lá começa meu fichamento, em várias páginas, impresso em letra tamanho 10, Times New Roman, margem 1,27, espaçamento simples, justificado. Como eu digito tudo, deixo tudo guardado em arquivos .md no meu Drive e no meu pc, e meu fichário é meu backup físico. Como leio quase tudo no digital, ter no computador me facilita o acesso facilitado ao texto (só clicar e abrir o livro), mas ter o fichário na minha mesa me ajuda a ter uma noção física da coisa. Esse é meu hobby, demora bastante ter uma boa quantidade de livros, vai um bom tempo a sua vida encher um fichário desses, eu ainda não enchi o meu, mas o melhor é ver teu aprendizado organizado.
Sim, até para alunos de outros cursos que também precisam desse conteúdo, mas não tem. Em psicologia, o fichamento é essencial, porque trabalhamos com muitos artigos científicos; na barafunda de citações, quem não sistematiza se perde.
Nos momentos mais difíceis da graduação e pós pedi a Deus alguém que realmente desse aula de metodologia da escrita. Parabéns pelo gabarito e competência. quero seguir suas aulas. Obrigada. Vania Duarte
Maravilhoso! As pessoas que têm acesso a internet e a um computador ou um celular tem a possibilidade de assistir uma aula incrível como essa! Aproveitem jovens!
Eu era da engenharia florestal e implorava para a galera do alojamento das humanidades me ensinar a fazer um fichamento que me poupasse tempo. Mas o pessoal das humanidades sempre dava um jeito de falar que era simples e nao ensinar
בס״ד B’’ D, בְּסִיַּעְתָּא דִּשְׁמַיָּא Besiyata Dishmaya, “7. Si bien hicieres, ¿no serás ensalzado? y si no hicieres bien, el pecado está á la puerta: con todo esto, a ti será su deseo, y tú te enseñorearás de él.” Génesis 4; “10. Y verán todos los pueblos de la tierra que el nombre de Jehová es llamado sobre ti, y te temerán.” Deuteronomio 28; y “22. Y llamándolos Josué, les habló diciendo: ¿Por qué nos habéis engañado, diciendo, Habitamos muy lejos de vosotros; una vez que moráis en medio de nosotros?” Josué 9, Biblia en castellano Reina-Valera 1909. תוּמִים Tumin, אוּרִים Urim, ‘Adonoi’, ‘Elohim’, ‘Y H V H’, ‘Misericordioso’, “Inspira-nos para que possamos compreender e discernir, perceber, aprender e ensinar, Observando, fazendo e cumprindo amorosamente as instruções de ‘Tua Torá’” Coleção Judaica, 1967 “Que D'us te abençoe e te guarde! Que a face de D'us brilhe sobre ti e que Ele faça que encontre graça (a Seus olhos)! Que D'us erga Sua face para ti e te dê a paz!” yevarechecha ‘Elohim’ veyishmerecha, יְבָרֶכְךָ יְהוָה, וְיִשְׁמְרֶךָ Besiyata Dishmaya, בְּסִיַּעְתָּא דִשְׁמַיָּא barukh shem kevod malkhuto le-olam va-ed בָּרוּךְ שֵׁם כְּבוֹד מַלְכוּתוֹ לְעוֹ
Boa Tarde, Estou assistindo ao curso " Práticas de Leitura e Escrita Acadêmicas", mas estou tendo dificuldades em encontrar os textos que vocês sugerem, utilizando a técnica de Fichamento. Seria possível o encaminhamento dos textos por e-mail. Desde já agradeço a atenção. Vânia de Paula
Bom dia professora desculpa porque e difícil entender os alunos que e preconceito e também os professores médico e políticas. Porque se todos vivem de baixo do mesmo sol.
![ปฏิเสธไม่ไหว (Crush on you) - LIPTA feat. No One Else [TEASER MV]](http://i.ytimg.com/vi/VC689EgdSIw/mqdefault.jpg)
Meus dois centavos:
Passei a primeira metade da faculdade fichando sem diferenciar o que era do livro do que era meu, fazendo só o "fichamento crítico" e passando a limpo assim que eu terminava para guardar. Dois anos depois, muito embora tenha aprendido muito, via aquilo como uma pilha de lixo. Passei a fazer apenas a transcrição das ideias dos autores, "fichamento resumo", sem anotar minhas ideias, dúvidas, etc, mas não passava mais a limpo por preguiça/cansaço/falta de tempo. No último ano da faculdade, parei pra passar tudo a limpo e aí me veio a forma que uso hoje, que é: registrar as ideias do autor e em separado fazer minhas observações, depois ir fichar outros materiais (livros, vídeos ou áudios) e depois de alguns meses eu paro para passar a limpo e armazenar meu material.
Duas contribuições foram acrescentadas ao meu método nos últimos anos: uma, relacionada às minhas técnicas de leitura, inspirada (não exatamente por conta de algum desleixo) no livro "Como ler livros" do Mortimer; outra, inspirada no método zettelkasten para guardar os fichamentos.
Esse segundo é basicamente um fichário para fichamentos 5x8 que cabem um papel A4 dobrado ao meio (A5), nas divisórias em ordem alfabética eu coloco em cada letra três elementos: na frente,um índice de palavras chaves e o código dos livros nos quais cada uma daquela ideia (palavras chave) aparecem, no meio, meus fichamentos cujos sobrenomes dos autores começam com aquela letra e, no final, uma lista bibliográfica dos materiais fichados naquela letra. Então, digamos que eu queira ver livros sobre "capital". Vou na letra C do fichário e ao lado da palavra capital estarão códigos que me levarão, por exemplo, à "Mises, Ludvig von. Ação humana", "O Capital. Marx, Karl" e "Hobsbawm, Eric. A Era do Capital". Digamos que eu escolha ver o que está no livro do Hobsbawm. Vou na letra H. Na letra H, na frente haverá uma lista de palavras chave com a letra H (holocausto, holodomor, etc), que não nos interessa por hora, passo essa ficha e vou para a que tem o fichamento dA Era do Capital. Essa ficha é, na verdade, algumas folhas A4 dobradas ao meio, juntadas com algumas gotinhas de cola na dobra, uma dentro da outra. Elas ficam na horizontal e na frente eu tenho a identificação do livro seguindo um padrão ABNT, uma lista de palavras chave que aparecem naquele livro e ao lado de cada palavra (ou palavras), as páginas em que elas aparecem, depois um resumo (abstract). Viro a página e lá começa meu fichamento, em várias páginas, impresso em letra tamanho 10, Times New Roman, margem 1,27, espaçamento simples, justificado. Como eu digito tudo, deixo tudo guardado em arquivos .md no meu Drive e no meu pc, e meu fichário é meu backup físico. Como leio quase tudo no digital, ter no computador me facilita o acesso facilitado ao texto (só clicar e abrir o livro), mas ter o fichário na minha mesa me ajuda a ter uma noção física da coisa. Esse é meu hobby, demora bastante ter uma boa quantidade de livros, vai um bom tempo a sua vida encher um fichário desses, eu ainda não enchi o meu, mas o melhor é ver teu aprendizado organizado.
Velho, que incrível essa iniciativa de divulgar esse tipo de conteúdo. Parabéns, por democratizar (de certa forma) o conhecimento.
Sim, até para alunos de outros cursos que também precisam desse conteúdo, mas não tem. Em psicologia, o fichamento é essencial, porque trabalhamos com muitos artigos científicos; na barafunda de citações, quem não sistematiza se perde.
Total, Pablo! Enche os olhos, fala aí!?
Nos momentos mais difíceis da graduação e pós pedi a Deus alguém que realmente desse aula de metodologia da escrita. Parabéns pelo gabarito e competência. quero seguir suas aulas. Obrigada. Vania Duarte
Que didática incrível!!!! Estou apaixonada nessa aula, quero até comprar uma caixinha, cartolina e começar a fazer fichamentos a moda antiga!!!!
Quando eu crescer, quero ter essa clareza metodológica!
Excelente! = 00:00 técnica geral de fichamento // 13:20 técnica aplicada a um texto
Maravilhoso! As pessoas que têm acesso a internet e a um computador ou um celular tem a possibilidade de assistir uma aula incrível como essa! Aproveitem jovens!
Professora magnifica, neste momento percebo que Deus existe.
Esta aula caiu de presente no meu colo. Muito obrigada pela iniciativa de publicar estes vídeos 💕
Nossa, que professora maravilhosa! e essa playlist ta foda demais
nossa que maneira apaixonante de explicar um conteúdo tão massante, adorei, obrigado professora e USP
Maçante e inútil...
Que maravilha... ótima aula... Parabéns Professora Gabriela .... vídeo de 2017... hj 2021... incrível!
Aula maravilhosa, começa em 13:32. A introdução às explicações são dicas!
Tão perfeita, essa aula soou como uma orquestra para meus ouvidos ...
Não tem uma aula nesse canal que eu assista e não seja algo incrivelmente único
Profa. Gabriela com uma didática incrível, imagine assistir uma aula dela no presencial 👏🏼👏🏼👏🏼
Que professora maravilhosa, gentil e com didática excelente!!!
Que professora maravilhosa. Nossa, a voz dela é tão acolhedora.
Professora assiste sua aula com um intuito e concluo que fiquei impressionado com sua narrativa.
Paabéns.
Muito bom! Estava precisando desse tipo de orientação. Aula muito bem elaborada e aplicada.
aula boa demais! parabéns, professora Gabriela!
Muito obrigado por democratizar esse conteúdo
Assistindo para fazer um fichamento da metodologia de pesquisa ,.aula top excelente didática .
Poderia compartilhar?
Que aula maravilhosa! Queria ter tido essa professora na graduação!
Que aula! Que riqueza! Que clareza! Muito obrigado!
professora parabéns que jesus continue iluminando !!!
Ótimo vídeo. Excelente explicação. Obrigada por este conteúdo!
Ótima gravação e edição; parabéns aos envolvidos.
Parabens pela aula didática e muito rica,.....
Ótima aula, conteúdo de qualidade. Gostaria de ter visualizado os slides, contudo. A transcrição do slide é um recurso questionável.
Que aula excelente!
Que beleza de aula!❤
Eu não fazia ideia da profundidade do que é um fichamento.
Parabéns professora!
Maravilhoso!
Aula super boa, obrigada professora!
Eu era da engenharia florestal e implorava para a galera do alojamento das humanidades me ensinar a fazer um fichamento que me poupasse tempo. Mas o pessoal das humanidades sempre dava um jeito de falar que era simples e nao ensinar
não temos tempo pra ensinar enquanto estudamos
Da gosto assistir aula assim!
obrigada por compartilhar
Conteúdo Maravilhoso
Muito obrigada! Helena
Muitíssimo obrigado Professora!
Onde encontro os outros videos de Práticas de Leitura e Escrita Acadêmica?
Excelente proposta e aula fantástica.
Vai me ajudar de montão!!
Aula exemplar...
Muito bom , obrigado 😀🙌
Muito bom!
Excelente aula! Alguém poderia me passar, em arquivo word, um modelo de fichamento? Grato!
Excelente 👍
amei sua aula!!!
Muito bom ,amei👏👏👏👏❤
Interessante.
בס״ד
B’’ D,
בְּסִיַּעְתָּא דִּשְׁמַיָּא
Besiyata Dishmaya,
“7. Si bien hicieres, ¿no serás ensalzado? y si no hicieres bien, el pecado está á la puerta: con todo esto, a ti será su deseo, y tú te enseñorearás de él.” Génesis 4;
“10. Y verán todos los pueblos de la tierra que el nombre de Jehová es llamado sobre ti, y te temerán.” Deuteronomio 28; y
“22. Y llamándolos Josué, les habló diciendo: ¿Por qué nos habéis engañado, diciendo, Habitamos muy lejos de vosotros; una vez que moráis en medio de nosotros?” Josué 9, Biblia en castellano Reina-Valera 1909.
תוּמִים
Tumin,
אוּרִים
Urim,
‘Adonoi’, ‘Elohim’, ‘Y H V H’, ‘Misericordioso’,
“Inspira-nos para que possamos compreender e discernir,
perceber, aprender e ensinar,
Observando, fazendo e cumprindo amorosamente as instruções de ‘Tua Torá’” Coleção Judaica, 1967
“Que D'us te abençoe e te guarde! Que a face de D'us brilhe sobre ti e que Ele faça que encontre graça (a Seus olhos)! Que D'us erga Sua face para ti e te dê a paz!” yevarechecha ‘Elohim’ veyishmerecha, יְבָרֶכְךָ יְהוָה, וְיִשְׁמְרֶךָ Besiyata Dishmaya, בְּסִיַּעְתָּא דִשְׁמַיָּא barukh shem kevod malkhuto le-olam va-ed בָּרוּךְ שֵׁם כְּבוֹד מַלְכוּתוֹ לְעוֹ
Boa Tarde,
Estou assistindo ao curso " Práticas de Leitura e Escrita Acadêmicas", mas estou tendo dificuldades em encontrar os textos que vocês sugerem, utilizando a técnica de Fichamento. Seria possível o encaminhamento dos textos por e-mail. Desde já agradeço a atenção. Vânia de Paula
@@Rafael-vk8gl Muito obrigada!!!
Tem a primeira aula que ela fala ?
Tem que ler muito para poder argumentar sobre o assunto
👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
👏👏
O nome disso deveria ser fetichamento de texto ehehueueuehe
Sinto falta da tradução em LIBRAS.
Bom dia professora desculpa porque e difícil entender os alunos que e preconceito e também os professores médico e políticas. Porque se todos vivem de baixo do mesmo sol.
Kkkkkk fichamento de texto é perda de tempo...
O oto maria carpeux nunca fez isso...
Você não tem 10% do brilhantismo e erudição do Carpeaux
@@travessias_ eu sei ...