КОД физики. Как запомнить формулы и обозначения?
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 28 ก.ย. 2021
- Спасибо за интерес! Если хотите поддержать канал - ссылка ниже.
Начало темы. Продолжение здесь: • КОД Физики - 2. Как за...
Многие ученики сетуют на то, что в физике много формул, много разных букв, причем одна буква может обозначать разные вещи, поэтому трудно все запомнить, во всем разобраться. И как тогда готовиться к экзаменам? А впереди - ОГЭ или ЕГЭ по физике.
Давайте будет разбираться вместе!
Приятного просмотра!
Приглашаю поддержать канал донатами, если эти видео полезны. Ссылка на Donation Alerts здесь: www.donationalerts.com/r/mist...
#физика #школа #обозначения #формулы #буквы #интересно #легко #учеба #какпонять #кодфизики #примеры #изучениефизики
![รวมเพลงลูกทุ่ง 6 หนุ่มไทบ้าน ฮิตติดกระแส ชุดที่ 1 l มนต์แคน ไมค์ ไผ่ เสถียร ไหมไทย พี [Longplay]](http://i.ytimg.com/vi/GD2v1OjMw5I/mqdefault.jpg)
Отличные логические расклады! Учим физику вместе с английским!
Как классно, когда есть такие учителя.. В далекие 80-е нас учили грозные учителя, всегда был страх сидеть на уроке физики.. А сейчас так мило обьясняют всё и про всё.. Респект вам! От души млн лайк поставила бы. 🤩🤩💯❤️❤️❤️😛👍👍👍✊✊✊
спасибо за добрый отклик!
Спасибо огромное! Что изучал целые 4 месяца изучил за 20 минут
И вам спасибо за добрый отклик!
Чтобы запоминать формулы, нужно представлять их, как конкретный образ в воображении.
Да, это тоже отличная идея!
Гораздо легче просто придумать их заново!!
Объясните как это делать)) ни одного видео про это не на русскоязычном Ютубе, не на англо говорящем я не нашел, а хотя все про это говорят, как делать никто не говорит. Просветите если такой умный)
@@bigduck69605 😂😂😂да
Вы отличный харизматичный человек)
Спасибо вам!)
Объяснили все просто и доходчиво
Душевно благодарю за отклик!
Спасибо весь год был на дистанционное ничего было непонятно и буквально за день благодаря вам понял все спасибо!!!
И вам спасибо за отклик! Пусть учеба будет легкой!
очень понятно объясняете . у меня всю жизнь проблемы с запоминанием знаков . ( я сдаю егэ физику и мне очень трудно) . познавательное видео!❤️
Огромное спасибо за отклик и поддержку! Значит, буду продолжать!
Понимаю тебя
Огромное спасибо! Формат замечательный!
Большое-большое спасибо за отклик!
большое вам спасибо за это видео! оно правда помогло мне кое-что запомнить и понять. вы очень интересно и понятно объясняете, продолжайте в том же духе!🤍
И вам спасибо за добрый отклик!
Огромное спасибо! Я наконец-то запомнил и разобрался в формулах!
Очень рад! И вам спасибо за отклик!
увлекательно и понятно, нестандартный подход. лайк прямо "от души"
Благодарю за отклик!
Ооооочень классное видео, очень вовремя нам попалось! Будем смотреть Ваши уроки! Благодарю!
Искреннее спасибо!
Спасибо огромное!! Я как чел который учится не очень хочу не мог запомнить это и начал искать в ютюбе, нашёл вас и переписал всё что вы написали в отдельную тетрать, буду заучивать и обязательно посмотрю ваш канал может ещё что полезного найду
Благодарю 🤝
Спасибо вам большое🙏🏻
И вас благодарю за отклик! Рад, что полезно!
Здоровья вам
Благодарю !!!
Рад оказаться полезным! Спасибо за отклик!
Большое вам спасибо за продуктивный видеоролик 💗🤲
И вам спасибо за отклик!
Очень полезно!Спасибо огромное Вам
От души благодарю за добрый отклик!
Получается очень полезно знать английский для запоминания всех этих формул, обалдеть. А нам приходится это все на веру запоминать что какая буковка означает. Я в шоке как все в итоге просто
да! Спасибо за отклик!
Большое спасибо что объясняешь еще почему t или v
Благодарю за отклик!
Большое спасибо от всей души. Учусь в универе 1 курс но физику игнорила с 7 класса, теперь пожимаю плоды в техникуме. Благодаря вам и видео Павела Викторовича потихоньку вливаюсь в эту среду.
Спасибо
Спасибо! Рад, что полезно! У Павла Викторовича очень хорошие и подробные видео, согласен !
Это как - учусь в УНИВЕРЕ 1 курс,... теперь пожинаю плоды в ТЕХНИКУМЕ?
@@user-cw2jv8hx8mааххппхп, дадада
Снимайте пожалуйста ещё таких видео
Всё было понятно и просто
Спасибо вам огромное
Да, готовлю. На этой неделе еще будут. Спасибо!
Спасибо, большое очень помогли!
И вам спасибо за отклик!
Спасибо огромное, вы очень интересно подаёте
Всегда рад! И вам спасибо за отклик!
Ευχαρήστώ за доступное пониманию объяснение.)) Я гуманитарий, в школе с физикой не очень дружил)) но теперь мне она нужна, чтобы понимать химию))), а химия мне нужна, чтобы понимать физиологию и биохимию))) все взаимосвязано!))
От души благодарю за отклик! Согласен, все взаимосвязано.
Стало интересно
Спасибо вам огромное благодаря вами повторил много формулы ❤🙏 Привет из Таджикистана ❤🇹🇯
Спасибо за добрые слова! Значит, буду снимать еще.
@@user-ip6nu8tn7s было бы хорошо спасибо ❤️
Спасибо вам
Большое спасибо. Вы помогли мне с физикой
Благодарю за отклик! Рад!
Спасибо вам больше я же искала именно вас огромное вам спасибо
🔥🔥🔥🔥
лайк .
Мне кажется самый простой способ решать задачи 😅
Где n формула применяется
Переменные на то и переменные буквы любые можно сунуть хоть индийские суть формулы не измениться
К примеру решить 50 задач на прогрессии тут хочешь или нет начнёшь запоминать
Что номер члена прогресии a1+d(n-1)
Правда как мне кажется хорошо ещё понять как эта формула выводиться😅
А не тупое её зазубривание мне кажется так лучше понимается че к чему и откуда😅
По типу как дискриминант выводиться через выделение полногл квадрата😅
это лучшее превью что я видел
🙏
Спасибо большое😌❤️
И вам спасибо за отклик!
Спасибо! Мне понравилось!
Искренне благодарю за отклик, Есения!
Супер!!!
Благодарю! Рад, что полезно.
Очень здорово! Смотрели с сыном с удовольствием! Всё очень четко и по полочкам разложили.
Очень нужна Ваша помощь в изучении формул по физике для шестого класса! Буду признательна!
Благодарю за отклик! На связи.
👍
Спасибо большое мне лень встать с кровати, а вы не поленились помочь нам, спасибо вам большое 💪🏿
Благодарю за отклик!
@@user-ip6nu8tn7s и ещё раз спасибо
Огромное спасибо вам очень помогли😁
Всегда рад! И вам спасибо за отклик!
Спасибо вы мне очень помогли 😊
Всегда рад! И вам спасибо за отклик!
🥰🥰🥰🥰🥰🥰
🧡
Внятно до беспредела 😊😅😉
Нет я главное два языка знаю, щас третий японский учу, а формулы не запоминаются.... 🗿
спс
Я все запомнил спасибо
Спасибо за отклик!
Обозначение плотности через ро можно ещё запомнить записав плотность как pлотность (т. к. маленькая латинская p начертанием похожа на ро).
Спасибо! Отличная идея! :)
класно
на какую наибольшую высоту вручную можно поднять спирт ртуть поршневым насосом при нормальном атмосферном давлении?
Подпишусь, хорошо обьясняете
Спасибо за отклик!
Обзор интересный, спасибо. Но обычно в школе на уроках физики, когда вводят первый раз обозначение силы или скорости, обязательно говорят о происхождении буквы. Просто ученики этому не придают значения. То, что буква "дельта" означает разность - это не так. Дельта - это изменение физической величины. И есть единственный случай, когда"дельта" - это разность, а именно разность потенциалов. Объясняя значение буквы "жэ" , вы верно сказали, что она происходит от слова гравитация, но латинского слова gravitas. Поэтому надо обязательно уточнять, что в физических формулах используется вовсе не английский, а латинский алфавит. И, после того, как вы приводите в примерах английские слова, дети произносят буквы физических величин с английской транскрипцией. Сила тока становится буквой "ай", а не "и"; а ускорение свободного падения - "джи", а не "же".
чел хорош
😮
Пожалуйста продолжите я вас очень прошу 😢😢😢😢
Сейчас есть на канале уже 9 видео. Продолжу еще в ближайшую неделю.
Мне тоже было сложно связывать буквы с их значением. В школе почему-то в физике и математики не поясняют этимологию символов.
Класс , Я в 10 классе ,ууу)
Спасибо 😊 я поступлю в университете
Благодарю за отклик! И желаю успехов!
Просто спасибо. Надеюсь сдам оге
Благодарю за отклик. Рад, что полезно!
Ролик прекрасный , но вы забыли несколько формул по этим темам , и пропустили среднюю скорость . Но обьяснение просто класс👌👌👌👌
да, согласен. Нужно будет добавить про среднюю скорость. Напомните, что еще пропустил? Хотел поговорить только об основных. Но буду рад дополнить. Большое спасибо за отклик!
@@user-ip6nu8tn7s Да , если я не ошибаюсь вы забыли про импульс тела . Приятно смотреть ваши видео , продолжайте в том же духе 👍
@@user-de2xb2tl8z это правда. Но в 7-м импульс "берут" вскользь, если вообще берут в курс физики. А уже точно его изучают в программе 9 класса. Почему-то сейчас так разбили темы. Поэтому будет про импульс позже. Еще раз спасибо!
@@user-ip6nu8tn7s Да согласен с вами 😂👌
m=масса
V=объём
ρ=плотность
Формула плотности:
ρ=m/V
F=сила
k=коэффициент
Δ=разница
l=длина
v=скорость
t=время
S=расстояние
S=v•t
g=гравитация
N=нормально
Fупр.=kΔl
μ=мешающий коэффициент
Fтр.=μ•Ν
P=вес
Можно вопрос можете сделать видео формулы 7 класа разобрать 🙏🙏
Спасибо за отклик! Это и есть 7-го класса. Здесь же есть продолжение на канале. Скоро еще одну часть выложу. Вот здесь 2-я часть: th-cam.com/video/SpbExLybvxY/w-d-xo.html&ab_channel=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%2C%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B6%D0%B5%D0%9E%D0%93%D0%AD%D0%B8%D0%95%D0%93%D0%AD%21
Супер! Только скрип мешает.
Перехожу в 7 класс, спасибо огромное!
Всегда пожалуйста!
С удавольствием посмотрела! Мы из 7 класса
(p) ро - это не плотность, это "массовая плотность" - это масса вещества в одной единице объема.
Дело в том, что в физике две плотности.
Есть еще плотность вещества по концентрации (количество молекул(атомов) в одной единице объема).
Называть величины мы можем как угодно. И да, это может вызвать разночтения. То, о чем вы говорите, обычно называют "Концентрация" и обозначают буквой n.
@@user-ip6nu8tn7s Вот в этом то и есть основная проблема физики, что вы не можете что-то называть разными терминами.
Термин должен быть четким и однозначным.
Весь бардак в физике и вся дурь и основана на том, что нет четких и однозначных терминов.
Вот вы в видео цитируете 1зН, и говорите:
"1зН это закон о том, как двигается тело если на него не действуют внешние силы, т.е. ситуация когда сил нет"
и тут же добавляете:
"или равнодействующая сила равна нулю"
Ну и чему вы детей научили?
Так силы есть в 1зН или сил нет? Если сил нет, то откуда вы взяли равнодействующую.
Ньютон и Галилей в своем законе писали что сил нет.
Как фамилия "ученого", который вам дописал чушь про "или силы скомпенсированы".,и почему эту чушь вы преподаете детям как закон Ньютона?
Почему "ученый", который изменил закон Ньютона не дал новому закону свое имя? Почему дети изучают то, что Ньютон не говорил? под соусом, что Ньютон это сказал.
И что мы получаем в физике? - а получаем мы вранье и подвох.
2. Есть в физике такая фраза, что "плотность воздуха является причиной изменения давления в воздухе?" Да есть!
Вы лично считаете что это правильно? скорее всего да! Так считают все учителя физики (вас так научили).
А это правда? Нет это ложное заявление!
Давление в воздухе зависит от Концентрации, от расстояния между молекулами, от степени их сжатости между собой.
И правда в том, что именно Концентрация одновременно меняет и Массовую плотность и Давление, а не массовая плотность меняет давление.
И чтобы дети знали правду их надо учить и Массовой плотности и плотности по Концентрации.
Вы это делаете? нет!
Почему? а потому что у вас в учебнике даже нет темы "Плотность по Концентрации". Современная система образования почему то не хочет, чтобы детки были умными.....
Здравствуйте, как найти N?
Добрый день. Во многих случаях N=mg. Но бывают исключения.
Ясно, наверное зависит от наклона плоскости?
@@user-qf8di1uj2s совершенно верно! Также может меняться при движении по окружности.
Для сына нскала формулы. Мне 34 года. Рот открыла,ка же всë понятно
Ро не похожа на Р, а наоборот. Кириллица - искусственно созданный алфавит на основе греческого языка и многие буквы в ней - 'дети' Эллиники. Греческий алфавит старше кириллического.
Спасибо за отклик и уточнение! Пусть будет наоборот. Они похожи друг на друга.
оби ван кеноби
Не "гравитационное ускорение свободного падения", а ускорение тела в свободном падении под воздействием сил гравитации.
Ок. Вспоминается мультфильм про Серого Волка. Как Иван-Царевич сходил в соседнее царство и говорит: "О! У вас тут капусту квасят? Не, у нас квас капустят". Или что-то в этом роде. Не совсем в тему вашей придирки, но где-то рядом. К слову, в западном мире эту нашу "жэ" вообще просто называют "гравитацией", как и явление. И при этом все спокойно живут и двигают науку вперед.
Гораздо больше проблем с тем, что мы считаем положительным то направление тока, которое соответствует движению положительно заряженных частиц, в то время как в большинстве расчетных случаев мы имеем дело с движением электронов.
@@user-ip6nu8tn7s Вот вот. Нет культуры терминологии. Нет понимания того, что термин несет в себе огромный смысл и по этой причине ценен. Вас не воспитали в понимании того, что термин должен быть однозначным иначе получается бардак. Вы считаете что в физике можно говорить как захочется ..... и не понимаете что это ведет к безграмотности.
Нет такого понятия "гравитационное ускорение" и никогда не было - вы взяли и придумали новый термин на ходу и научили им детей.
У нас ускорение - это быстрота изменения скорости.
Хотите сказать, что есть гравитационная быстрота изменения скорости? а какая еще тогда есть? и Сколько у вас теперь ускорений 100 или 200?
Хотите акцентировать на том, из-за какой силы это ускорение?
А из за какой? от силы гравитации (от силы тяжести)?
Нет.
У нас ускорение всегда от "Движущей силы" (от суммы всех сил действующих на тело).
mg тянет тело вниз к земле - она является силой тяги
Сила полного аэродинамического сопротивления является силой трения
Когда они равны парашютист падает с постоянной скоростью
Что надо сделать, что бы у вас было свободное падение? Убрать сопротивление = убрать воздух.
и тогда у вас "Движущая сила" будет равна (mg).
Т.е. вы имеете Ускорение = 9,8м/с², ускорение не само по себе какой то абстракции, а ускорение материального ТЕЛА в условиях СВОБОДНОГО падения: в условиях свободы тела от сопротивления.
Вот и учите деток правильно, что а = 9,8м/с², это:
Ускорение тела в свободном падении, т.е. в условиях свободного движения тела без сил сопротивления, где роль силы тяги выполняет сила тяжести.
И далее сделайте четкое заявление, что на Планете Земля свободного падения НЕТ, т.е. мешает воздух.
А то получается очень смешно, когда ребенок окончил школу и свято верит, что если кирпич падает с крыши, то он падает в "свободном падении" с ускорением 9,8.
🤣
Т.е. вы не понимаете, что вместо того, чтобы научить детей тому, что такое ускорение тела в свободном падении и что его на земле нет.
Вы учите детей какому-то "гравитационному ускорению", которого нет в природе по определению.
А по определению у нас есть только "положительное" или "отрицательное" ускорение.
почему об этом в школе не говорят...
Хороший вопрос!
Нет,я никогда не запомню! Меня убивало,что куча формул и все о работе! И тем не менее мне интересна квантовая физика! Я разобралась от чего зависит время? От скорости ..Я догадываюсь ,почему нет времени в абсолюте .
Надо не запись формулы запонимать, а понимать и знать определения величин. А обозначать можно хоть как, главное при письменном решении оговорить каждое обозначение. Не знание обозначения физвеличины не значит не понимания физики процесса. Но знание обозначения физвеличины не означает понимание. И когда вы проговариваете формулы нельзя говорить эс умножить на тэ. А нужно скорость движения умножить на время движения.
Вот скажи мне физик... Как рассчитать кто выиграет в том или ином матче на спорт? 🤣
трудно наывать материал продуманным...начали бы с того что люди стали измерять длины,расстояния и обозначвли S.l,время-t,потом скорость изменения расстояния (разделяя S на t) потом ускорение-a,разделяя v на t,потом масса-m....и т.д.
Спасибо за искренний отклик. Не называйте, как вам удобно.
Исторически все было не так, уж если на то пошло. Потому что в разных странах у разных ученых исторически использовались совершенно разные обозначения и мир пришел к современной системе (которая тоже иногда отличается от того, к чему мы привыкли) в течение многих столетий.
Формула Силы упругости пружины, какая то странная:
Коэффициенты обычно - это безразмерные числа, а (дельта L), это наверно [метры].
Так как вы получите [Ньютоны]?
Это первое.
Второе: У пружины степень сжатия от приложенной к ней силы - нелинейная, а у вас формула с линейной зависимостью.
Надо эту вашу формулу из вашего видео наверно убрать - это какая-то туфта.
я сначала думал, вы серьезно. Теперь понимаю, что просто троллите для забавы. Или еще что-то. :) Но все равно спасибо. Помогаете каналу развиваться.
С другом, когда в Бауманке учились, прочитали то ли у Булычева, то ли еще у какого-то фантаста фразу: "Люди, которые пытаются изобрести вечный двигатель, или еще какую-то несуразность, на самом деле просто хотят выпендриться и плохо знают теорию".
@@user-ip6nu8tn7s
В формуле силы упругости пружины представлено не расстояние на которое пружина сжата, как у вас дельта-L.
А формуле силы упругости пружины представлен "модуль удлинения = (х)".
Это разные вещи.
Все тела вначале сжимаются легко, потом труднее, а потом совсем трудно. Зависимость силы сжатия от уменьшения длины пружины НЕЛИНЕЙНАЯ.
По вашей формуле:
если пружину сжать на 1см. и получить силу в 100Н.
то при сжатии пружины еще на 1см. вы получите силу в 200Н.
а при сжатии пружины еще на 1см. вы получите силу в 300Н.
--------------------------------
А на самом деле:
если пружину сжать на 1см. и получить силу в 100Н.
то при сжатии пружины еще на 1см. вы получите силу в 500Н.
а при сжатии пружины еще на 1см. вы получите силу в 2000Н.
- - - - - - - -
Т.ч. теорию плохо знаете именно вы и троллите деток именно вы, а не я.
Обзор отличный.
От души спасибо!
@@user-ip6nu8tn7s 👍
Спасибо вам
Всегда пожалуйста!
👍