父母對資優兒童的20個常見迷思與誤解 | 如何正確支持您的孩子發揮潛力 | 探索學術潛力資質和成就 | Koach 兒童教養系列 | 繁簡中字cc

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 19 พ.ย. 2024
  • 今集Koach深入探討了父母對資優兒童的常見迷思與誤解,並提供了實用的建議,幫助父母更好地支持他們的孩子。我們揭示了20個常見的迷思,從「資優兒童不需要幫助」到「資優兒童總是表現優異」,並提供了每個迷思背後的事實真相。了解這些真相對於創造一個有利於資優兒童成長和發展的環境重要。透過與專業人士合作,制定個性化的教育計劃,以及提供情感和社交支持,您可以幫助您的孩子克服挑戰,充分發揮其潛力。
    希望這段影片能夠為您提供有價值的資訊,讓您能夠更好地理解和支持您的天才孩子。歡迎訂閱我們的頻道,獲取更多有關教育和育兒的寶貴資訊!
    🔔 別忘了點擊小鈴鐺,第一時間接收最新影片通知!
    👍 喜歡這段影片嗎?記得按讚並分享給其他父母!
    📢 在下方留言告訴我們您的想法或提問,我們很樂意與您交流!
    如何識別資優學生? 探索學術潛力、資質和成就 | Koach Identifying High Aptitude Students
    • 如何識別資優學生? 探索學術潛力、資質和成就...
    info@KOACHedu.com
    koachedu.com/
    mewe.com/i/koa...
    / koachedu
    / koacheducation
    KOACH edu Channel
    / koachedu
    #資優兒童 #育兒指南 #資優教育 #育兒迷思 #家庭教育 #親子關係 #情感發展 #社交技能 #學習技巧 #koach
  • แนวปฏิบัติและการใช้ชีวิต

ความคิดเห็น • 15

  • @koachedu
    @koachedu  4 หลายเดือนก่อน +5

    如何識別資優學生? 探索學術潛力、資質和成就
    th-cam.com/video/atgPt2-pDpc/w-d-xo.html

  • @jaybluejayblue
    @jaybluejayblue 4 หลายเดือนก่อน +4

    有用,製作認真

    • @koachedu
      @koachedu  4 หลายเดือนก่อน

      感謝支持

  • @PC-jv6bv
    @PC-jv6bv 4 หลายเดือนก่อน +5

    Thank you for this episode

    • @koachedu
      @koachedu  4 หลายเดือนก่อน +1

      Glad you find it useful. Thank you for your support!

  • @eng6672
    @eng6672 4 หลายเดือนก่อน +3

    Thank you

    • @koachedu
      @koachedu  3 หลายเดือนก่อน

      Thank you for your support!

  • @debekirling
    @debekirling 4 หลายเดือนก่อน +3

    多謝koach跟進這個題目

    • @koachedu
      @koachedu  4 หลายเดือนก่อน +1

      多謝支持。我希望知道大家的需要,請多多給予意見。

  • @myknowing
    @myknowing 4 หลายเดือนก่อน +4

    今集有用。雖然好似知道,但你解釋得更加確實清楚。

    • @koachedu
      @koachedu  4 หลายเดือนก่อน

      多謝支持,Koach 希望為家長介紹更加準確的資料,讓更多人去理解之兒童的真面目,畢竟少接觸可能很多誤解

  • @mouguemarouny1949
    @mouguemarouny1949 4 หลายเดือนก่อน +1

    這些父母系列很實用

    • @koachedu
      @koachedu  4 หลายเดือนก่อน

      多謝你的意見及支持

  • @gooddaysirs
    @gooddaysirs 3 หลายเดือนก่อน +1

    原來好多誤解咗

    • @koachedu
      @koachedu  3 หลายเดือนก่อน

      有問題的話,我會盡量解答,請提出。