Bahasa Arab Mudah - Kana wa Akhwatuha
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 15 ธ.ค. 2024
- Bahasa Arab Mudah merupakan media belajar daring diperuntukkan bagi teman-teman pemula dalam belajar bahasa Arab. Setelah menonton video ini silahkan teman-teman membuat contoh kalimat dengan susunan "Kana/Akhwat Kana + Isim Kana + Khabar Kana" di kolom komentar. Jangan lupa like, komen membangun, subcribe, dan share. Salam Bahasa Arab Mudah.
Terima kasih pak
الحمد لله شكراً..انا قد فهمت......
Izin membuat contoh pak
Khobar kana mufrad
كَانَ الفَصْلُ وَاسِعًا
(Kelas itu luas)
Khobar kana syibhul jumlah
كَانَ البَائِعُ فِي السُوْقِ
(Pedagang itu di dalam pasar)
Khobar kana jumlah
كَانَ الطَبِيْبُ يَذْهَبُ فِيْ المُسْتَشْفي
(Dokter itu pergi ke rumah sakit)
يذهب إلى المستشفى
Alhamdulillah
Enak bngt disimaknya
izin memberi contoh
contoh kana khabar mufrad
كَانَ مُحَمَّدٌ نَائِمًا
contoh kana khabar syibhul jumlah
كَانَ الْوَلَدُ اَمَامَ الْبَيْتِ
contoh kana khabar jumlah
اَصْبَحَ زَيْدٌ آكِلًا
Izin membuat contoh pak
-Khobar Kana mufrod
كَانَ المُدَرِّسُ مَاهِرًا
Pengajar itu pintar
- Khobar Kana syibhul jumlah
كَانَ القَلَمِ عَلَى المَكْتَابِ
Pulpen itu di atas meja
- Khobar Kana jumlah
كَانَ الوَلَدُ يَذْهَبُ اِلَى الفَصْلِ
Anak laki-laki itu pergi ke kelas
كان القلمُ على المكتبِ
Izin membuat contoh pak.
Khabar Kana Mufrod
کَانَ الوَلِدُ مُجْتَهَدًا
(Anak laki-laki itu rajin)
Khabar Kana Syibhul jumlah
کَانَ الوَلِدُ فِيْ الْحَمَامِ
(Anak laki-laki itu di dalam kamar mandi)
Khabar Kana jumlah
کَانَ الوَلِدُ يَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةٍ
(Anak laki-laki itu pergi ke sekolah)
الوَلَدُ
Assalamu'alaikum, saya Rabi'ah Az-zahra kelas 2D, izin memberikan contoh
Khabar Kana mufrad
كَانَ الطَبِيْبُ جَدِيْدًا
Khabar Kana syibhul jumlah
كَانَ الطَبِيْبُ فِي المُسْتَشْفَى
Khabar kana jumlah
كَانَ الطَبِيْبُ يَقْرَءُا الكِتَابَ
جيدا
Izin memberi contoh :
Khabar kana mufrad :
كاَنَ مُحَمَّدٌ جَامِلٌ
Khabar Kana syibul jumlah :
كَانَ مُحَمَّدٌ فِي حُجْرَةِ
Khabar kana jumlah :
كَانَ مُحَمَّدٌ نَاعِمًا
كان محمدٌ جميلًا
كان محمدٌ في حجرةٍ
sedang khabar kana jumlah kurang tepat
Saya zara andina kelas 2c izin memberikan contoh pak
Khobar kana mufrod:
كَانَ التّلْمِيذُيَقْرَأُكِتَابَ
Khobar kana syibhul jumlah:
كَانَ التلْمِيذُ مِنَ المَكْتَبَةِ
Khobar kana jumlah:
كَانَ الطَلِبُ يَقْرَأُالكِتَبَ
Setelah menyimak video ini dari awal hingga akhir, silahkan teman-teman berlatih membuat masing-masing contoh kana/akhwat kana + isimnya + khabarnya dengan khabar mufrad, khabar syibhul jumlah, dan khabar jumlah.
Contoh:
khabar kana mufrad
كَانَ الطَالِبُ جَدِيْدًا
(Mahasiswa itu baru)
khabar kana syibhul jumlah
كَانَ الطَالِبُ فِي المَسْجِدِ
(Mahasiswa itu ada di masjid)
Khabar kana jumlah
كَانَ الطَالِبُ يَأْكُلُ الخُبْزَ
(Mahasiswa itu sedang memakan roti)
Saya annisa nur pa izin memberi contoh :
Khobar kana mufrod : كَا نَ المُعَلِمُ حَا ضِرًا ( pengajar itu hadir)
-khobar kana syibul jumlah : ًكاَ نَ فِي الكُوْ بِ مَا ءً( di dalam cangkir itu ada air
- khobar kana jumlah : كَانَ الشِتَا ءُ بَرْ دُهُ شَدِيْدٌ ( musim dingin sangat dingin )
Izin membuat contoh pak
Khobar kana mufrad
كَانَ الفَصْلُ وَاسِعًا
(Kelas itu luas)
Khobar kana syibhul jumlah
كَانَ البَائِعُ فِي السُوْقِ
(Pedagang itu di dalam pasar)
Khobar kana jumlah
كَانَ الطَبِيْبُ يَذْهَبُ فِيْ المُسْتَشْفي
(Dokter itu pergi ke rumah sakit)
Izin membuat contoh pak 🙏🏻
Khobar kana mufrad
كَانَ المَبْنىِ جَمِيْلٌ
(Bangunan itu tinggi)
Khobar kana syibhul jumlah
كَانَ المُوَظَّفُ فِي الْمَكْتَبِ
(Pegawai itu di dalam kantor)
Khobar kana jumlah
كَانَ ذَهَبُ التَاجِر ُ إِلَى السُوْقِ
(Pedagang itu pergi ke pasar)
Saya Rosita izin membuat contoh pak
Khabar kana mufrad
کَانَ الطَبِيبُ جَديْدًا
(Dokter itu baru)
Khabar kana syibhul jumlah
کَانَ الطَبِيْبُ فِي المُسْتَشْفِى
(Dokter itu ada di rumah sakit)
Khabar kana jumlah
کَانَ الطَبِيْبُ بِفَحِصُ المَرِيضَ
(Dokter itu sedang memeriksa pasien)
كان الطَّبِيبُ جَمِيلاً dokter itu tampan
-khabar kana mufrod
كان الطبيبُ في المُسْتَشْفَى dokter itu didalam rumah sakit
-khabar kana syibhul jumlah
كان الطبيبُ يُعَالِجُ المَرِيْضَ dokter sedang (memeriksa orang sakit)
-khabar kana jumlah
izin membuat contoh pak
khabar kana mufrad
كان الغَسَّالُ نَشِيطاً
(pencuci itu rajin)
khabar kana syibhul jumlah
كان الغَسَّالُ في الحَمَّامِ
( pencuci itu di dalam kamar mandi)
khabar jumlah
كان الغَسَّالُ غَسَلُ المَلاَبِسَ
(pencuci itu sedang mencuci pakaian)
كان الغسال غَسَلَ الملابس
izin memberi contoh pak
Khobar kana mufrod
ظَلَّ المَطَرُ غَزِيْرًا
(di waktu gelap hujan itu deras)
Khobar kana syihbul jumlah
اَضْحَى السَّمَكُ فِى الشَّبَكَةِ
(Pada waktu dhuha ikan itu di jaring)
khobar kana jumlah
كَانَ المُسْلِمُ يَخْرُجُ مِنَ المَسْجِدِ
(muslim itu keluar dari masjid)
ممتازة ما شاء الله
Ma syaa Allah. Sangat bermanfaat, semoga menjadi amal ibadah
Terimakasih atas tutorialnya, bagus sekali dan kajiannya sangat mendalam, Ustadz!
Izin Memberi Contoh Pak
Khabar Kana Mufrad
كَانَ فِي الكُوْبِ مَاءً
Didalam cangkir itu ada air
Khabar Kana Syibhu Jumlah
أَصْبَحَ الظِّلُّ فَوْقَ الأَزْهَارِ
Pada Pagi Hari Bayangan diatas Bunga-Bunga
Khabar kana Jumlah
كَانَ الشِّتَاءُ بَرْدُهُ شَدِ يدٌ
Musim Diingin, Dinginnya sangat
Khabar mufrad cenderung syibhul jumlah
Assalamualaikum pak izin membuat contoh.
Kana khobar mufrod.
كَنَ الفِيْلُ كَبِيْرٌا
( Gajah itu besar )
Khabar kana syibhul jumlah
كَنَ الْفِيْلُ فِيْ الْغَابَةٌ
( Gajah itu di dalam hutan)
Khabar kana jumlah
كَنَ الْفِيْلُ يَمْشِيْ فِيْ الطَّرِقُ
( Gajah itu sedang berjalan di jalanan)
كان الفيلُ كبيرًا
كان الفيلُ في الغابةِ
كان الفيلُ يمشي في الطرقِ
Izin memberikan contoh pak.
إسمي أحمد سيف الإسلام, طالبكم في الجامعة
المثال من خبر كان مفرد: لَيْسَ اللِّبَاسُ وَسِخًا (Baju itu bukan kotor)
المثال من خبر كان شبه الجملة: لَيْسَ النَّائِمُ فِي المَسْجِدِ (Orang yang tidur bukan di masjid)
المثال من خبر كان جملة: لَيْسَ الْمَرِيْضُ يَلْعَبُ الْكُرَةَ (Bukan orang sakit sedang bermain bola)
واسخا أم وسخا؟
@@elbantani21 لو لا أخطأ, واسخًا يآ أستاذي
Assalanualaikum izin membuat kalimat
khobar kana mufrad
بَاتَ المِصْبَاحُ مُتَّقِدًا
(waktu malam lampu itu menyala)
khobar kana syihbul jumlah
اَضْحَى مُحَمَّدٌ فِى المَسْجِدِ
(di waktu dhuha, Muhammad di masjid)
khobar kana jumlah
كَانَ الاُسْتَاذُ يَمْشِى اِلَى الفَصْلِ
(ustadz itu berjalan ke kelas)
Terima kasih
بات المصباح مضيئًا
Izin membuat contoh pak
Khabar kana mufrod
كَانَ وَجْهُهُ مُسْوَدَّةً
Artinya wajahnya (para orang musyrik) menjadi suram
Khabar kana syibhul jumlah
كان فى الكُوبِ ماءٌ
Artinya Di dalam cangkir itu ada air
Khabar kana jumlah
كانَ الشِّتاءُ بَرْدُهُ شدِيْدٌ
Artinya Musim dingin hawanya sangat dingin.
Mohon maaf bila banyak kurangnya..
كان الشتاء بردَه ....
Terimakasih pak koreksinya🙏
Izin membuat contoh Pak,
khabar kana mufrad
كَانَ الطَالِبُ حَاضِرًا
(Mahasiswa itu hadir)
khabar kana syibhul jumlah
كَانَ التِلْمِيْذُ فِي الفَصْلِ
(Murid itu ada di kelas)
Khabar kana jumlah
كَانَ التِلْمِيْذُ يَكتُبُ الدَّرْسَ
(Murid itu sedang menulis pelajaran)
ممتازة
izin membuat contoh pak :
khabar kana mufrad
كَانَ الْبَيْتُ كَبِيْرًا
(rumah itu besar)
khabar kana syibhul jumlah
كَانَ الجّوَّالُ عَلَى المَكْتَبِ
(hape itu diatas meja)
khabar kana jumlah
كَانَ أَحْمَدُ أَبُوْهُ مُدِيْرٌ
(Ahmad bapaknya adalah kepala sekolah)
كان أحمد أباه مدير
Izin memberi contoh pak,
Khabar kana mufrad
كَانَ الْمُعَلِّمُ حَاضِرًا
Pengajar itu hadir
Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ الجّوَّالُ عَلَى المَكْتَبِ
hape itu di atas meja
Khabar kana jumlah
كان محمد لبس الثوب
Muhammad memakai pakaian
Contoh yg akhir maknanya tidak benar.
Mungkin menjadi يلبس untuk memberikan makna.
Saya Khairunnisa Agisti izin membuat contoh pak
Khobar kana mufrod:
كانَتْ المدرسةُ نظيفةً
(sekolah itu bersih)
Khobar kana syibhul jumlah:
كانتْ أمِّي فِي المطبخِ
(ibu ku ada di dapur)
Khobar kana jumlah:
كانَ الولدُ يلعبُ في الميدانِ
(anak laki-laki itu bermain di lapangan)
ممتازة
Izin membuat contoh pak 🙏
Khabar Kana Mufrad
كَانَ الطالِبُ نَشِيْطً
(Mahasiswa itu aktif)
Khabar Kana syibhul jumlah
كَانَ الْمِنْبَرُ فِي الْمَسْجِدِ
(Mimbar itu ada di masjid)
Khabar Kana jumlah
كَانَ اَحْمَدُ خَرَجَ مِنَ البَيْتِ
(Ahmad keluar dari rumah)
كان الطالبُ نشيطًا
Adilah fahriya (2 C )
Izin memberikan contoh pa
Khabar kana mufrad
كاَنَ البَيْتُ نَظِيْفًا
( Rumah itu Bersih )
Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ المُدَرِّسُ فِي الفَصْلِ
( Guru itu ada didalam kelas )
Khabar kana jumlah
كَانَ الأَسَدُ يَأْكُلُ الغَنَامَ
( Singa itu sedang memakan kambing )
saya diannida kelas 2D pgmi
izin membuat contoh pak
Khabar kana mufrad
كَانَ الوَلَدُ نَائِمًا
(Anak laki-laki itu tertidur)
Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ الوَلَدُ فِي الغُرْفَةِ
(anak laki-laki itu di dalam kamar)
Khabar kana jumlah
كَانَ الوَلَدُ هَاتِفُهُ مَكْسُوْرٌ
(anak laki-laki itu handphonenya rusak)
هاتفَه
Izin memberi contoh pak.
Khobar kana mufrod : كان السعة جميلة ( kaana as sa'atu jamiilatun )
Khobar syibhul jumlah : كان الطالب مجتحد (kaana at thalibu mujtahidun )
Khobar jumlah filiyah : كان الطالب يجلس فى الفصل ( kaana at thalibu yajlisu fil fasli )
Terimakasih pak.
Assalamualaikum saya Anisha Yuliana kelas 2b izin menjawab.
كان الفَتَاة جَمِيْلَةً =kana mufrod
كان الشَّرَطِيُ مَلاَبِسَهُ جَمِيْلَةً= kana jumlah.
لَيسَ الجَمَالُ بِاَثوَابٍ= kana syibhul jumlah
كانت الفتاةُ جميلةً
كان الشرطيُّ ملابسُهُ جميلةً
ليس الجمالُ بالثوبِ
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh saya Julia Cahyani kelas 2c izin memberikan contoh dari :
-. Khabar Kana Mufrad
كاَنَ الْمُعَلِّمُ حَاضِرًا
Artinya Pengajar itu hadir
-. Khabar Kana Syibhul jumlah
كاَنَ الْمُعَلِّمُ فِي الْفَصْلِ
Artinya Pengajar itu ada di dalam kelas.
-. Khabar Kana jumlah
كَانَ الْمُعَلِّمُ يَذْهَبُ اِلَى الْبَيْتِ
Artinya Pengajar itu pergi ke rumah.
Izin membuat contoh pak,
Khobar kana mufrod:
كانتْ المحفظةُ جديدةً
(tas itu baru)
Khobar kana shibhul jumlah:
كانَ الحمّامُ وراء الفصلِ
(kamar mandi itu di belakang kelas)
Khobar kana jumlah:
كانَ الأبُ يقطعُ اللحمَ
(ayah memotong daging)
ما شاء الله ممتازة
Assalamualaikum, izin meberi contoh,
كَانَ اَلْبَيْتُ جَمِيٍلً
(Rumah itu indah, khabar Kana mufradh)
كَانَ عَلِيْ مِنَ الْفَسْلِ
(Khabar kana sibhul jumlah)
كَانَ عَلِيْ يَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
(Khabar kaana jumlah)
Mohon maaf jika kurang tepat 🙏
جميلًا
الفصلِ
Khobar mufrod
كاَنَ لِحاَفٌ جَمِيْلاً
Khobar syibhul jumlah
كان مَرَ ا وِحُ فَوْقَ الجِدَارِ
Khobar kana jumlah
كان الأبُ يَقْطَعُ الظُّفْرِ
Izin memberi contoh
Khabar kana mufrad
Pulpen itu lama : كان القلم جميل
Khabar kana syibhul jumblah
Guru-guru itu ada di rumah : كان المدرس في البيت
Khabar kana jumlah
Muhammad Itu sedang menulis surat : كان محمد يكتب رسالة
Yg benar:
كان القلم (جميلًا)
pak saya siska rihan fariha kelas 2c
izin memeberikan contoh :
khabar kana mufrod لَـيْسَ مُحمَدٌ قاَءِماً
khabar kana syibhul jumlah
كَانَ الاُسْتَاذُ فِي الفَصْلِ
khabar kana jumlah
كَانَ المُدَرِسُ يَشْرَبُ القَهْوَةَ
Izin membuat contoh pak.
1. Khabar kana mufrod
كَانَ البَيْتُ صَغِيْرًا
(Rumah itu kecil)
2. Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ المُدَرِّسَةُ فِي المَدْرَ سَةِ
(Guru itu di dalam sekolah)
3. Khabar kana jumlah
كَانَ اَحْمَدُ يَذْ هَبُ اِلَى المَسْجِدِ
(Ahmad sedang pergi ke masjid)
Mohon maaf jika kurang tepat pak 🙏
ممتازة
Izin membuat contoh pak
Khabar Kana mufrad
كَانَ المُدَرِّسُ نَشِيْطًا
( Guru itu rajin )
Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ المُدَرِّسُ اَماَمَ الفَصْلِ
( Guru itu ada di depan kelas )
Khabar Kana jumlah
كاَنَ الطَالِبُ يَذْهَبُ اِلىَ المَسْجِدِ
( Murid/mahasiswa itu pergi ke masjid )
Mohon maaf pak bila ada kesalahan 🙏
ما شاء الله ممتازة
izin membuat contoh pak
khobar kana mufrad
كان علي جالس
(ali sedang duduk)
khobar kana syihbul jumlah
كان محمد رجح من
(muhammad telah pulang dari sekolah)
كان الدفترتحت المكتب
(buku tulis itu dibawah meja)
جيد
ASSALAMUALAIKUM
USTADS BLH SYA KHURSUS BAHASA ARAB OINE SAMA USTADS.
DASAR2 SDH BISA USTADS.
SDH HAFAL AJJURUMIYAH JGA.
BLH????
Assalamualaikum, saya hanifah maulidina (2b) izin memberi contoh
كان القلم كبيرا
(Khobar kana mufrad )
كان عمر امام المسكن
(Khobar kana syibhul jumlah)
كان محمد ضرب الباب
(Khobar kana jumlah fi'liyah)
Assalamualaikum pak izin membuat contoh:
Khobar kana mufrod : كَانَ الْمُعَلِّمُ حَاضِرًا (Pengajar itu hadir.)
Khobar kana shibhul jumlah : كاَنَ الْمُدِيْرُ فِي غُرْفَتِهِ قَبْلَ سَاعَةٍ (Kepala sekolah ada diruangannya satu jam lalu.)
Khobar kana jumlah : كَانَ الْبَيْتُ كَبِيْرًا (rumah itu besar )
Maaf jika kurang tepat
Yg khabar jumlah lebih tepat khabar mufrad
Izin memberi contoh
Khabar kana mufrad
كَانَ الْمُعَلِّمُ حَاضِرًا
Pengajar itu hadir.
Khabar khana syibhul jumlah
أَضْحَى السَّمَكُ فِي الشَّبَكَةِ
Pada waktu dhuha ikan itu di jaring
Khabar kana jumlah
مَا انْفَكَّ الْحَزِينُ يَبْكِي
Orang yang sedih itu terus-menerus menangis.
Izin membuat contoh Pak
Khabar kana mufrod : كان الكتاب جديدًا
Khabar kana syibhul jumlah : كان الكتاب في المكتبةِ
Khabar kana jumlah : كان الطالب يقرأ الكتاب
ممتازة
Saya Salsa Aliyana, izin membuat contoh pak 🙏
Khabar kana mufrad
كَانَ الـمُعَلِّمُ حَاضِرًا
(pengajar itu hadir)
Khabar kana syibhul jumlah
كَانَ المُعَلٌّمُ فِي الفَصْلِ
(pengajar itu di dalam kelas)
Khabar kana jumlah
كَانَ المُعَلِّمُ يَقُوْمُ بِالتَدْرِيْسِ
(pengajar itu sedang mengajar)
Mohon maaf pak jika kurang tepat 🙏
Contoh khabar syibhul jumlah ada yg keliru
Assalamu alaikum pak. Saya Putri Nur Farahin dari kelas 2D izin memberi contoh pak.
Khabar kana mufrad =
كَانَ الْعَامِلُ حَاضِرًا (Pekerja itu hadir)
Khabar kana syibhul jumlah =
كان فى الكُوبِ ماءٌ (Didalam canteng ada air)
Khabar jumlah =
كانَ الشِّتاءُ بَرْدُهُ شدِيْدٌ =Musim dingin hawanya sangat dingin
بَردَه
Izin membuat contoh pak:
Khabar Kana Mufrad:
كان المدرس جديدًا
Khabar Kana Syibhul Jumlah:
كان المدرس في الفصل
Khabar Kana Jumlah:
كان المدرس يقرأ الكتب
جيدا
Izin memberi contoh pak🙏
Khabar kana mufrad :
كَانَ الطَبِيْبُ قَوِيًّا
(Dokter itu kuat)
Khabar kana syibhul jumlah :
كَانَ المُدَرِّسُ أَمَامَ الفَصْلِ
(Guru itu di depan kelas)
Khabar kana jumlah :
كَانَ الطَبِيْبُ يَرْجِعُ مِنَ المُسْتَشْفَى
(Dokter itu pulang dari rumah sakit)
saya hernanda rohmiyati izin memberikan
Contoh kana khabar mufrad
ليس الولد نائما
Contoh khabar syibhul jumlah
كان الأستاذ في المدرسة
Contoh kana khabar jumlah
امسى زيد ذاهبا
izin bertanya pak, apakah khobar kana mufrad dapat diganti dari nakiroh menjadi ma'rifah?
terimakasih pak
sama halnya dg khabar mubtada, khabar kana mufrad pun harus nakirah
@@elbantani21 baik pak, terimakasih
Izin memberikan contoh
Khobar kana mufrad
كان المعلم حا ضرا
(Pengajar itu hadir)
Khobar kana syibhul jumlah اصبح العلم منتشرا
(Ilmu menjadi tersebar)
Khabar kana jumlah
كان التعلم يرجع المدرسة
(Pelajar itu pulang sekolah)
Mohon maaf pak jika kurang tepat 🙏
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh pak izin bertanya apa saja amal wa ahwatuha terimakasih pak
Izin bertanya pak, mengapa mubtada saat di ubah menjadi isim kana tanda baca nya harus dhammah (marfu')?, apa bisa diubah ke tanda baca lain pak? Terima kasih pak🙏
tepatnya marfu', dan salah satu tandanya adalah dhammah. nanti kita akan bahas lebih lengkap pada sesi selanjutnya.
baik pak, terima kasih🙏
Assalamualaikum pak, saya farihah ingin bertanya, mengapa ظرف مكان bsa membuat kalimat sesudah.a mnjdi majrur??
tepatnya membuat kata setelah dzharaf menjadi majrur ya.
Request penjelasan isim ghoiru munshorif dong ka 😊😊🙏🙏🙏
Saya blum terlalu faham
pak saya izin bertanya... khobar kana jumlah contoh ke 2 ...
kalo madi كان
kalo mudhore يكون
di contoh ke 2 khobar jumlah seperti يذهب kenapa tidak يكون sebab nya kenapa pak ? terimakasih
kalau kana terus ketemu yakunu jadi kalimat tidak informatif. sedangkan yadzhabu posisi sbg khabar (informasi).
Assalamualaikum pak, saya Nuuruzzakiyyatul Uwla izin bertanya.. Apakah bisa kana syibhul jumlah diawali dengan huruf zorof? Terimakasih pak
sangat bisa menggunakan isim dzharf
contoh:
كان الطالب أمام الفصلِ
Ada kitab mana itu ust
saya dhiya syafa dari kelas 2c ingin bertanya, saya masih belum faham dari fungsi كان ,, pada contoh yang bapak berikan penambahan كان tidak berpengaruh pada arti di contoh tersebut. Bagaimana pak penjelasannya?
sebetulnya kana terkadang bisa dimaknai (dahulu), namun bisa jg tidak dimaknai. sedangkan akhwat kana maknanya sudah jelas.
@@elbantani21 baik Pak terimakasih penjelasannya
izin bertanya pak, apakah dalam khobar kana mufrad hanya boleh fathah tanwin, mengapa tidak dengan kasrah tanwin?
tepatnya manshub, sedangkan fathah tanwin salah satu tanda manshub. nanti kita akan bahas lebih lengkap pada sesi selanjutnya.
izin bertanya pak , mengapa khabar kana mufrad harus nakirah?
terima kasih pak
sama halnya dg khabar mubtada yg harus nakirah
Mantap
izin beratanya pak, apakah khabar kana mufrad pada tanda baca akhr harus selalu berakhiran dengan kasrah/tanwin?
terimakasih pak
manshub, salah satu tandanya fathah tanwin
Mohon maaf pak, Izin bertanya كانا memiliki peran mengubah mubtada menjadi isim kana dan menashobkan khobar mubtada menjadi khobar Kana, apakah saudara-saudara Kana juga memiliki peranan tersebut?
betul. akhwat kana pun demikian.
misal ليس
berarti mubtada menjadi isim laisa
kemudian khabar menjadi khabar laisa
Assalamualaikum pak, saya Siti Zulhaida dari kelas 2B ingin bertanya. Mengapa fiil naqish tidak dapat berdiri sendiri?, Apakah ia perlu objek? Terimakasih pak.
tidak dapat berdiri sendiri karena membutuhkan isim dan khabar.
Assalamualaikum izin bertanya pak, apakah المُبْتَدَأُ bisa berubah menjadi الخَبَرُ كَانَ dan الخَبَرُ menjadi إِسْمٌ كَانَ ?
Terimakasih pak 🙏🏻
tepatnya mubtada menjadi isim kana dan khabar mubtada menjadi khabar kana
@@elbantani21 baik pakk terimakasih 🙏🏻
Izin bertanya pak, kenapa mubtada dirubah menjadi isim kaana dan begitupun untuk khabar mubtada menjadi khabar kaana?
Terimakasih pak
cek menit 2.05
Jadi karena kaana itu tidak bisa berdiri sendiri, sehingga membutuhkan isim dan khabar?
Assalamualaikum saya alif abdi ar-razak ingin bertanya Apakah setiap kemasukan كان huruf akhir pada khobar selalu fathah?
Assalamualaikum pak saya sheila silfia dari kelas 2 B, izin bertanya pada "Akhwatu kana" mengapa hanya pada 7 kata itu saja pak? Dan apakah dapat di gunakan pada ke 3 macam khabar kana atau salah satunya?
ada bbrp hal lain, seperti ظل
betul. semuanya bisa diterapkan kpd 3 khabar tsb
Assalamu'alaikum pak, saya ananda bella pratiwi izin bertanya. Apakah harus pakai kata "kana" jika dalam kalimat sudah pakai akhwat kana (misalnya harus atau bukan)?
cukup gunakan salah satu. kana atau satu dari akhwat kana.
Assalamualaikum, izin bertanya pak, dari apa yang saya pahami, fungsi kana wa Akhwatuha adalah merofa'kan isim (Kana) & menambahkan Khabar (Kana) dan setelah itu terjadilah perubahan istilah pada susunan mubtada' Khabar. Mohon maaf pak, saya masih bingung tujuan perubahan istilah itu bertujuan untuk apa pak dalam mubtada' Khabar?
Terima kasih pak 🙏🏻
betul
tujuannya ada penambahan makna
misal
الطالبُ جديدٌ
Mahasiswa itu baru
menjadi
ليس الطالبُ جديدًا
Mahasiswa itu tidaklah baru
@@elbantani21 Jazakallah Khairan pak 🙏🏻
Kapan untuk menggunaka kana dan tidak ustdz??kadang" di alquran ada ayat mutasyabihat yg satu pakai kana yg lain tdk ada kana
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Pak saya Julia Cahyani kelas 2c ingin bertanya fi'il naqish itu maksudnya apa Pak, terimakasih
Izin memberi contoh pak:
Khabar kana mufrad
كان الشُّرْطِيُّ نَشِيطاً
(Polisi itu rajin)
Khabar kana syibhul jumlah
كان الشُّرطِيُّ في البَيْتِ
(Polisi itu di dalam rumah)
Khabar kana jumlah
كان الطِّفل يَلعَبُ كرةَالقدَمِ
(Anak itu sedang bermain sepak bola)
ممتازة
Izin membuat contoh pak 🙏🏻
Khobar kana mufrad
كَانَ المَبْنىِ جَمِيْلٌ
(Bangunan itu tinggi)
Khobar kana syibhul jumlah
كَانَ المُوَظَّفُ فِي الْمَكْتَبِ
(Pegawai itu di dalam kantor)
Khobar kana jumlah
كَانَ ذَهَبُ التَاجِر ُ إِلَى السُوْقِ
(Pedagang itu pergi ke pasar)
cek lagi utk yg mufrad dan jumlah