Too many interruptions.. You should leave time for questions after the lecture. In fact the listeners do not contribute anything. You are brilliant. Do not be too gentle. Thanks a lot for the scholarly and clear presentation.
Qu’en est-il des idées abstraites ou générales reçues à travers l’enseignement, par exemple universitaire ? Si je suis bien votre raisonnement, les idées abstraites ou générales ne peuvent être construites qu’à partir des idées particulières, qui sont elles-mêmes le résultat des sensations provenant de l’expérience externe des objets sensibles. De ce fait, si l’on reçoit un concept plus général à travers un enseignement, il faudrait que nous le construisions à travers certaines sensations ou idées particulières issues de cette expérience, afin de le reconstruire et de nous l’approprier. Si je raisonne logiquement, c’est ainsi que cela fonctionnerait : par le crible du filtre de notre perception des sensations. En effet, il semble que nous ne puissions recevoir d’idées générales sans préalablement les déconstruire, soit sous forme de sensations, soit d’idées particulières, puis les reconstruire au sein de notre esprit, ce qui les rendrait accessibles à notre entendement. Bien cordialement. 😅
لاشك انها حياة ضائعة ، كل حياة ليست مكرسة لهذه الاسئلة . حقا ، مالذي أفعله طوال تلك الاوقات التي أقضيها غافلا عن مثل هذه الاسئلة ! يجب ان اضرب بالنعال على الرأس كلما استغرقتني الغفلة
Toujours un plaisir d ecouter Brigitte Boudon....
Dans une généralisation on prend le plus GRAND commun diviseur pour préciser votre analogie avec l’arithmétique
Too many interruptions..
You should leave time for questions after the lecture.
In fact the listeners do not contribute anything.
You are brilliant.
Do not be too gentle.
Thanks a lot for the scholarly and clear presentation.
Qu’en est-il des idées abstraites ou générales reçues à travers l’enseignement, par exemple universitaire ?
Si je suis bien votre raisonnement, les idées abstraites ou générales ne peuvent être construites qu’à partir des idées particulières, qui sont elles-mêmes le résultat des sensations provenant de l’expérience externe des objets sensibles.
De ce fait, si l’on reçoit un concept plus général à travers un enseignement, il faudrait que nous le construisions à travers certaines sensations ou idées particulières issues de cette expérience, afin de le reconstruire et de nous l’approprier. Si je raisonne logiquement, c’est ainsi que cela fonctionnerait : par le crible du filtre de notre perception des sensations. En effet, il semble que nous ne puissions recevoir d’idées générales sans préalablement les déconstruire, soit sous forme de sensations, soit d’idées particulières, puis les reconstruire au sein de notre esprit, ce qui les rendrait accessibles à notre entendement.
Bien cordialement. 😅
لاشك انها حياة ضائعة ، كل حياة ليست مكرسة لهذه الاسئلة . حقا ، مالذي أفعله طوال تلك الاوقات التي أقضيها غافلا عن مثل هذه الاسئلة ! يجب ان اضرب بالنعال على الرأس كلما استغرقتني الغفلة