Mais uma ótima aula, mas fiquei com uma dúvida. No gráfico de potencia (7:34 ) no exemplo que só existe a curva B e C, eu poderia reduzir a dose de C, dessa forma ele poderia apresentar a mesma potencia de B ou maior, mas claro, com a redução da eficácia também, não?
Oi Leandro, se vc reduz a dose do fármaco vc reduz o efeito terapêutico dele. Que não é interessante terapeuticamente falando. A potência é determinada pela afinidade entre fármaco e receptor (alvo) se vc diminui a dose o que vai acontecer é uma redução do número de receptores ocupados.
nossa, perfeito!! que explicação maravilhosa! obrigada professora ❤❤
Excelente didática e metodologia. Agora clareou 🤩🤩obg
Obrigado professora, sensacional 🎉🎉
Aprendi muito com essa aula. Muito obrigada!!!
o que o livro leva no minimo 30 paginas pra eplicar voce explicou em 11 minutos e muito bem explicado.
Obrigado pela aula!!
Perfeita.
Meu salvouuu kkk ❤❤
Aula maravilhosa, muito obrigada 👏👏👏
MARAVILHOSO !!!!!
Aula toppp
Parabéns pela didática 🌟☘️
Top Dra
nota dez.
Vocé é 10, pqp
Maravilha!!! Obrigada 😊
Maravilhosa
🥰
Mais uma ótima aula, mas fiquei com uma dúvida. No gráfico de potencia (7:34 ) no exemplo que só existe a curva B e C, eu poderia reduzir a dose de C, dessa forma ele poderia apresentar a mesma potencia de B ou maior, mas claro, com a redução da eficácia também, não?
Oi Leandro, se vc reduz a dose do fármaco vc reduz o efeito terapêutico dele. Que não é interessante terapeuticamente falando. A potência é determinada pela afinidade entre fármaco e receptor (alvo) se vc diminui a dose o que vai acontecer é uma redução do número de receptores ocupados.
@@ProfaTatianaLavich ah, entendi. Muito obrigado, PROFA Tati ❤️
Queria ter sido tua aluna😢
Onde está o vídeo sobre farmacocinética?😢
Oi Ana, a parte de farmacocinética está dividida em vários vídeos e começa com esse aqui th-cam.com/video/XrUJLYoXXxM/w-d-xo.htmlsi=W3LY6Yf3AA6dsetE