【特別編・外国語 書く指導法の歴史】日本語教育能力検定試験まとめ

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  • เผยแพร่เมื่อ 13 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 10

  • @船橋洋子-j5n
    @船橋洋子-j5n 9 หลายเดือนก่อน +2

    今年の目標は、大根さんのお助けで、必ず勝利✌️します。

    • @daikon_nihongo
      @daikon_nihongo  9 หลายเดือนก่อน

      一緒に頑張りましょう❗️💪
      僕の動画を使い倒してくださいね😊

  • @ortensia6013
    @ortensia6013 2 ปีที่แล้ว +2

    一週間くらい前にチャンネル登録して片っ端から拝見してます。とてもわかりやすいです!ありがとうございます❣️
    日本語教育関連のチャンネルの中で、個人的には一番お気に入りです❤

    • @daikon_nihongo
      @daikon_nihongo  2 ปีที่แล้ว +1

      嬉しいコメント、ありがとうございます😊
      あと2日ですね😅
      僕の動画を使い倒していただいて、ぜひ合格をゲットしちゃってくださいね〜👍

  • @日本語-l9s
    @日本語-l9s 5 หลายเดือนก่อน +1

    わたしは外国語も勉強しているのですが、チャットGPTに制限作文アプローチで例文を作成させていました。他の色々な書く指導法をAIで試してみたら面白いですね。いつもありがとうございます。

  • @mira-f3x
    @mira-f3x ปีที่แล้ว +1

    作文指導について スッキリとまとめられていて、私とって神動画!です。
    ところでピアレスポンスはなに重視なんでしょう。。。書き手読み手どちらも重視という感じでしょうか。。

    • @daikon_nihongo
      @daikon_nihongo  ปีที่แล้ว +1

      疑問に思ったら、ご自身で調べてみましょう❗️
      記憶に定着させるチャンスですね👍

    • @mira-f3x
      @mira-f3x ปีที่แล้ว +1

      @@daikon_nihongo 返信ありがとうございます! 調べてみます(*ˊᵕˋ*)
      大根先生の真似して過去問研究をしています。いろいろ繋がっていて面白いです〜

    • @daikon_nihongo
      @daikon_nihongo  ปีที่แล้ว +1

      素晴らしい〜、それが大事です❗
      結局、最後は”自分の頭”にどれだけ知識を蓄えられるかです。
      そう考えると、僕の動画だけでは不足なんです。
      僕の動画を参考に、ご自身で調べて知識を蓄えていく。
      それが”生きた知識”になります。
      検定試験はもちろん、その後の日本語教師になってからも役に立ちます。
      今のペースでやっていきましょう👍

    • @mira-f3x
      @mira-f3x ปีที่แล้ว +2

      @@daikon_nihongo ちょっと焦ってきたので、言葉がしみます(T_T)
      過去問研究、勉強になるのですが、あまり解説がないので間違って思い込んでいることもあったりしたので、大根先生の動画、すごくありがたいです(サブマージョンとイマージョンの意味を反対に覚えていました)